蓉花里學校廣播站“誦讀自然”欄目第四期開始招募了，本期我們將誦讀四季的作品。要成為一名優(yōu)秀的小廣播員，要具備以下條件：1、字音準確2、朗讀流利3、自然大方，聲音洪亮。任務要求：朗讀星能借助拼音，流利、準確朗讀課文，讀好停頓、語氣，背誦課文；借助課本插圖，初步了解四季的特征，感受四季的美麗。識字星借助偏旁表義、加一加等方法，認讀本課10個二類字，讀準多音字“地”的字音。書法星

通過教師范寫、學生說易錯點等方式，能夠姿勢端正、規(guī)范地書寫“天、四、是”3個生字。誦讀自然小廣播員第一課時chūn春xià夏秋qiūdōng冬

sìjì

4四季任務一：讀詞識字，檢測生字dōngtiānjiānjiānshuōh(huán)uà冬天尖

尖說

話chūntiānqīngwāxiàtiān

春

天

青

蛙夏

天wānwānwánpídeshuōjiùshì

彎

彎頑皮地說

就是

尖尖說話春天青蛙夏天彎彎冬天就是頑皮地說地dedì認真地看

慢慢地跑自由地飛土地田地掃地

放學后，玲玲和蘭蘭在教室里認真地（）掃地（）。dedì多音字尖

春

青

夏

彎

冬地

蛙

說

皮

蟲：蚊、蝦、蛇、蟻蛙讠：話、語、記說蟲字旁與昆蟲有關言字旁與說話有關xià夏dōng冬夂文折文觀察相同點任務二：觀察生字，說清要點天是四比一比大

4畫。獨體字。第二橫略長，從橫中線上起筆。撇捺舒展，比長橫略寬，底部齊平。tiān評價標準筆畫規(guī)范☆筆順正確☆占格準確，書寫整潔☆書寫姿勢端正☆比一比sì5畫。全包圍結構。第一筆豎起筆靠左，稍往右斜。第二筆橫折，橫段要長，折段稍稍左斜。第四筆是豎彎，轉彎要圓，不要寫成豎折或豎彎鉤。評價標準筆畫規(guī)范☆筆順正確☆占格準確，書寫整潔☆書寫姿勢端正☆9畫。上下結構。上窄下寬?！叭铡痹跈M中線上方，要寫成倒梯形。撇起筆在左下格，與橫折的起筆處對齊。最后一筆捺從撇的上半部起筆，與豎連接，且舒展修長。shì評價標準筆畫規(guī)范☆筆順正確☆占格準確，書寫整潔☆書寫姿勢端正☆

1.指讀課文，讀準字音，讀通句子。

2.邊讀邊思考：這篇課文一共有幾個小節(jié)？每小節(jié)分別寫了哪個季節(jié)？任務二：劃分小節(jié)了解四季

這篇課文一共有幾個小節(jié)？每小節(jié)分別寫了哪個季節(jié)？春夏秋冬①②③④劃分小節(jié)

了解四季

第二課時4四

季字詞檢測首次單擊，音樂播放再次單擊，畫面播放就是說話青蛙春天著頑皮地說冬天春鳥說蛙皮夏

指讀第一小節(jié)，觀察課文插圖，說一說：這一小節(jié)描寫了春天的哪些植物和動物？高興、歡快任務一：研讀第1小節(jié)，認識春天。上面小下面大小大尖jiān草芽尖尖草芽是什么樣子的？小＋大＝尖春天的小草除了可以說“草芽尖尖”，還可以怎樣說？草芽綠綠草芽細細疊詞桃花（）西瓜（）朵朵甜甜草芽尖尖荷葉圓圓（）的（）（）的（）尖尖草芽圓圓荷葉活學活用，積累詞語（）的（）（）的（）朵朵桃花甜甜西瓜__________，他對_____說：“我是春天。”迎春花黃黃春天還有哪些特有的事物呢？蜜蜂拓展運用，我會說自由讀第2-4小節(jié)，你喜歡詩歌中寫的哪個季節(jié)？用“--”畫出這一小節(jié)描寫了哪些景物？伙伴交流。朗讀段落，探索季節(jié)景物荷葉是什么樣子的？荷葉為什么說“他”就是夏天？任務二：自學2-3小節(jié)，感受夏、秋、冬的特征。荷葉（）圓圓綠綠大大快樂秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把稈子壓彎了。豐收的喜悅可愛、頑皮雪人是什么樣子的？打雪仗堆雪人聯(lián)系生活想一想：冬天都有哪些好玩的事情呢？結合圖片仿照課文說一說。

_________________，他_____________說：“我是____________。”任務三：發(fā)揮想象，仿寫練習柳芽嫩嫩對風兒春天

_______________，他________說：“我是______?！碧O果漲紅了臉開心地秋天任務四：誦讀四季，感四季之美。評價標準評價等級我能得（）顆星聲音四級，自然大方。

美文選擇契合主題。

在蓉花里學校廣播站“誦讀自然”欄目第四期中，綜合