下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
冀教版四年級下冊數學第八單元小數加法和減法測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.8.703比5.1與3.6的和多(
)。
A.0.003
B.8.7
C.3.603
D.3.632.在計算小數加減法時,要把(
)對齊。A.末尾數
B.小數點
C.最前數3.甲數比乙數多1.89,甲數是12.03,乙數是(
)。
A.13.92
B.9.14
C.10.14
D.9.414.挖一條長2.51千米的水渠,挖了一段后還剩0.84千米,已經挖了(
)。
A.1.76千米
B.3.35千米
C.1.67千米
D.3.45千米5.計算小數加減法時,下面說法不正確的是(
)。A.末尾數位對齊
B.小數點對齊
C.相同數位對齊
D.從低位算起6.小數加、減法要把(
)對齊才能相加、減。
A.左邊第一位
B.相同數位
C.右邊第一位二.判斷題(共6題,共12分)1.1.2與0.8的和比它們的差大0.6。(
)2.計算小數加減法時,小數點要對齊。(
)3.在進行小數計算時,要把小數的末位對齊。(
)4.小數四則運算的順序跟整數是一樣的,整數四則運算的定律也適用于小數。(
)5.小數的加減法和整數的加減法相同,都是末位對齊。(
)6.甲數是1.45,比乙數少0.45,乙數是1。(
)三.填空題(共8題,共20分)1.計算,怎樣簡便怎樣算,28.4-6.35-3.65=(
)。2.減數是5.4,被減數是10,差是(
)。3.一個三位小數,精確到百分位約是2.00,這個數最小是(
),最大是(
),兩數相差是(
)。4.我會按規(guī)律接著寫。0.2、0.4、0.6、0.8、(
)、(
)。5.用“千米”做單位,計算4千米63米-198米=(
)。6.填一填:0.6;40.20;16;50.0;20;2.03;0.872;10.9;0.34;3.10(1)上面的數如果末尾添“0”,大小不變的有:(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)。(2)上面的數如果末尾添“0”,大小變化的有:(
)、(
)。(按題中數的順序填寫)7.1千克蘋果3.45元,比1千克香蕉便宜0.98元,1千克香蕉(
)元。8.被減數加減數再加差等于5,差等于1.75,減數等于(
)。四.計算題(共2題,共14分)1.口算。32×4=
5.04+0.6=
0×99=
63×4=
840÷4=
20.8-1.8=
840÷5=
203×4=
2.我能算得又準又快。42×3=
930÷3=
5.60+0.40=800÷4=
840÷4=
3.7-1.7=五.解答題(共6題,共31分)1.一根竹竿,露在外面7.89米,比插在水下的部分多2.91米,這根竹竿長多少米?2.王老師到書店買了兩本書,一本科技書25.5元,一本教學參考書14.5元,他付出50元,應找回多少錢?3.一根長2.45米的木樁打入河底,現在測得木樁水上部分長0.75米,水中長1.05米,求這根樁打在泥中的長度是多少米?4.跳遠比賽中,小冬跳了3.21米,小亮比小冬多跳0.18米,小強比小亮少跳0.24米,小強跳了多少米?5.一根繩子長6.72米,第一次用去1.43米,第二次用去2.34米,還剩多少米?6.李伯伯將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中,插入池塘底部淤泥部分是0.6米,露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎?參考答案一.選擇題1.A
2.B3.C
4.C
5.A6.B
二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.18.42.4.63.1.995;2.004;0.0094.1;1.25.3.865千米6.(1)0.6;40.20;50.0;2.03;0.872;10.9;0.34;3.10(2)16;207.4.438.0.75四.計算題1.128;5.64;0;252;210;19;168;8122.126;310;6.00;200;210;2.0五.解答題1.解:7.89-2.91+7.89=4.98+7.89=12.87(米)答:這根竹竿長12.87米。2.解:50-25.5-14.5=10(元)答:應找回10元。3.解:2.45﹣0.75﹣1.05=1.7﹣1.05=0.65(米)答:這根樁打在泥中的長度是0.65米。4.解:3.21+0.18-0.24=3.39-0.24=3.15(米)答:小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 流感的預防及護理
- 嬰兒護理面試自我介紹
- 休克患者護理查房模板
- 現代農業(yè)生產管理流程及技術報告
- 髖關節(jié)置換前后護理
- 小學習作教學案例及寫作指導
- 智能制造企業(yè)團隊組建方案
- 企業(yè)固定資產管理規(guī)范與實務
- 計算機網絡基礎教學案例匯編
- 公益組織項目申請書范本模板
- 前置胎盤護理查房課件
- 肺癌中西醫(yī)結合診療指南
- 2024年居間服務合同:律師事務所合作與業(yè)務推廣
- 全球變暖課件高級
- 農貿市場保潔服務 投標方案(技術標 )
- 合作的合同書模板
- (正式版)FZ∕T 13061-2024 燈芯絨棉本色布
- 0.4kV配網不停電作業(yè)用工器具技術條件V11
- 滿腹經綸相聲臺詞完整篇
- 2023年10月自考05678金融法試題及答案含評分標準
- 新蘇教版六年級科學上冊第一單元《物質的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論