這些是大家的道/德/與/法/治/二/年/級/上/冊/第/九/課第一課時猜一猜有面又有口,有腳沒有手,書包吃肚內(nèi),自己不會走。打一物品課桌魯迅使用的是一章兩抽屜的硬木書桌，桌面右下角有一個“早”字，這是魯迅當(dāng)年親手刻下的。一次，魯迅因故遲到，受到塾師的嚴厲批評，于是刻下了這個“早”字，用以自勉。同學(xué)們，你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎？小小思考魯迅在桌上刻字是損壞公物的表現(xiàn)嗎？因為魯迅的書桌是自己從家里帶去的，不是私塾的，更加不是公物。什么是“學(xué)校公物”學(xué)校公物，就是學(xué)校里的公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。思考你認為這些學(xué)校公物是誰的呢？小小提示學(xué)校里的公物是屬于大家的，我們每個人都不能私自占有、破壞它。分組討論學(xué)校里的公物有很多，你們知道哪些呢？分組討論，說一說你所知道的學(xué)校公物……桌椅門窗等是公共物件……消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……教室、操場、草地等是公共場地……班級小討論大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？公物的作用在學(xué)校籃球場打球，帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。公物的作用教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。公物的作用學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。公物的作用桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。我為學(xué)校公物代言請你選擇一個學(xué)校里的公物，說一說它的作用，為它代個言吧！我為學(xué)校公物代言校內(nèi)的植物和花朵不僅美化了環(huán)境，還未我們帶來陰涼。我為學(xué)校公物代言學(xué)校里的植物園種滿了各種各樣的植物，它不僅給我們帶來了驚奇、還給我們帶來了知識。小小提示學(xué)校里的公物作用大，正是有了這些設(shè)施設(shè)備，我們的學(xué)習(xí)更加便利，我們的校園生活更加豐富多彩！聽，是誰在哭泣深夜，一扇門在偷偷地哭泣，它看著自己的身上臟兮兮的、還破破爛爛的……它傷心極了，它不明白自己怎么就變成了這個樣子……小活動學(xué)校里的公物都還完好嗎？還在正常地為大家服務(wù)嗎？它們也在哭泣嗎？我們一起去觀察一下，學(xué)校里的公物怎么樣了！學(xué)校公物調(diào)查表“”調(diào)查結(jié)束，請大家說說自己的調(diào)查結(jié)果。小匯報面對這樣的結(jié)果，你有什么想說的嗎？墻上涂鴉手撕課本腳踩大門校園里的公物是我們大家的好伙伴，它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利，我們應(yīng)該從我做起，自覺愛護它們。課堂小結(jié)1、什么是公物2、學(xué)校公物是誰的3、學(xué)校公物有什么用4、學(xué)校公物還好嗎這些是大家的第一課時板書設(shè)計這些是大家的9第三單元我們在公共場所學(xué)校的課桌椅、閱覽室、籃球架……都為我們的學(xué)習(xí)、成長提供了很多方便，可是為什么有的容易壞，而有的卻保管得很好呢？老師總是告訴我們要愛護學(xué)校的公物，我應(yīng)該怎么愛護它們呢？導(dǎo)入新課

學(xué)校里的公物教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。探究新知在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。學(xué)校閱覽室的圖書讓我們增長知識。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。學(xué)校里的公物給我們帶來了許多便利，你覺察到了嗎？和你的小伙伴交流一下吧！說一說

身邊的公物還好嗎我們?nèi)ビ^察一下，學(xué)校里的公物怎么樣了？你遇到過下列現(xiàn)象嗎？◎為抄近路而不惜踐踏草坪?！蛱咔驎r不小心打碎了教室的門窗?！驊敉膺\動時弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿或垃圾桶?！蛘n桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。

說一說我怎么會變成這樣子的呢？猜一猜愛護公物，文明你我。愛護公共財物。——《中小學(xué)生守則》讀一讀

我和公物的故事是啊，多數(shù)同學(xué)都很愛護我，可是有一個同學(xué)在我身上寫了字。我現(xiàn)在的小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。我們是大家的，我喜歡愛護我的小朋友。明天同學(xué)要換座位了，誰會是我的新朋友呢？學(xué)校里有那么多公物，你最喜歡哪一個呢？說說你們之間發(fā)生的故事吧。角色扮演，聽聽課桌椅講的關(guān)于自己的故事。把自己想象成學(xué)校中的一個公物，來說說你和小主人的故事吧。說一說

大家一起來愛護用完后要沖干凈……不能在墻上亂畫……我把它們擺整齊……我想辦法保護桌子……你認為以上同學(xué)的做法對嗎？◎如廁后自覺沖水，可以保證衛(wèi)生間的衛(wèi)生，驅(qū)除異味?！蚰銗勖?，墻也愛美，它也怕臟。◎毛巾擺放整齊，看著多舒服呀！◎桌椅是我們的好朋友，我們理應(yīng)愛護它。說一說愛護公物，人人有責(zé)。我們還可以做些什么呢？我會把清潔工具擺放整齊。……想一想愛護公物我能行小朋友，講文明，愛護公物我能行。桌不搖來椅不晃，搬動桌椅不拖移。雪白墻壁我愛護，手不扶墻腳不踢。學(xué)校圖書我愛護，損壞及時來修補。扶手欄桿常清潔，花草樹木不攀折。體育器材多愛護，愛護公物我能行。讀一讀同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公物方便你我他，我們的學(xué)習(xí)離不開它。希望