16 朱德的扁擔(dān) 第二課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第1頁(yè)
16 朱德的扁擔(dān) 第二課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第2頁(yè)
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16 朱德的扁擔(dān) 第二課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第4頁(yè)
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16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案朱德的扁擔(dān)

教學(xué)目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)鞏固“朱、德"等14個(gè)要求認(rèn)會(huì)的生字。通過(guò)教師范寫,學(xué)生觀察字形,關(guān)鍵筆畫,描紅,能按筆順在田字格中正確規(guī)范書寫“戰(zhàn)士”2個(gè)生字。

2.借助圖片,在具體語(yǔ)境中學(xué)習(xí)動(dòng)賓短語(yǔ)的搭配并積累運(yùn)用。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,懂得為什么戰(zhàn)士們?cè)桨l(fā)熱愛朱德同志了。

4.感受朱德同志以身作則,以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神,對(duì)革命先輩產(chǎn)生敬意。

教學(xué)重點(diǎn):

借助圖片,在具體語(yǔ)境中學(xué)習(xí)動(dòng)賓短語(yǔ)的搭配并積累運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn):

借助關(guān)鍵詞句,了解課文內(nèi)容,懂得為什么戰(zhàn)士們?cè)桨l(fā)熱愛朱德同志了,感受朱德同志以身作則,以及和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神,對(duì)革命先輩產(chǎn)生敬意。(思政要素)

教學(xué)過(guò)程

一、回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容巧梳理

1.出示詞語(yǔ)

朱德扁擔(dān)同志隊(duì)伍毛澤東山高路陡

打仗心疼不料敬愛戰(zhàn)士整夜敵人

注意讀準(zhǔn)輕聲的讀音:扁擔(dān)(dan)隊(duì)伍(wu)

2.回顧課文內(nèi)容

看著這些詞語(yǔ),你能簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)第一二段的內(nèi)容嗎?

過(guò)渡:這節(jié)課,讓我們繼續(xù)走近革命領(lǐng)袖——朱德。

二、學(xué)習(xí)任務(wù):一根扁擔(dān)--永恒的紅色記憶

活動(dòng)一:重溫偉人事跡悟精神

1.白天挑糧

①看一看:出示朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片,說(shuō)說(shuō)你看到了一個(gè)怎樣的朱德。

②連一連:出示短語(yǔ)

挑著穿著戴著

草鞋斗笠糧食

③填一填:朱德同志也跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他()草鞋,()斗笠,()糧食,跟大家一塊兒爬山。

④讀一讀:出示句子:朱德同志也跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。

預(yù)設(shè):讀好“穿著"戴著”“挑起"這三個(gè)動(dòng)詞,因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)出當(dāng)時(shí)條件艱苦,朱德同志作為一名軍長(zhǎng),他和戰(zhàn)士們一樣穿著樸素,他和戰(zhàn)士們一樣辛苦勞動(dòng)。

讀好“一塊兒”,因?yàn)椤耙粔K兒"就是“一起”的意思,戰(zhàn)士們挑糧,朱德也挑糧;戰(zhàn)士們爬山,朱德也爬山。他們有了困難一起克服,這就叫“同甘共苦"。

⑤想一想:

情境創(chuàng)設(shè):忙碌而緊張的挑糧結(jié)束后,朱德同志常常和戰(zhàn)士們圍坐在一起聊天,同學(xué)們看著這幅圖,想一想,他們會(huì)聊些什么呢?

2.晚上研究

①想一想:

情境創(chuàng)設(shè):白天,朱德同志和戰(zhàn)士們一塊兒挑糧,晚上,朱德同志又在干什么呢?讓我們一起走進(jìn)他的房間去看一看,讀讀這句話,你仿佛看到了什么樣的畫面?

出示句子:白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。

預(yù)設(shè):通過(guò)想象畫面,深入理解“整夜整夜”,從而體現(xiàn)朱德同志的辛苦,為后文戰(zhàn)士心疼他,要藏扁擔(dān)埋下伏筆。

②讀一讀:

這就是我們紅軍隊(duì)伍的好將領(lǐng),這就是我們敬愛的朱德同志,讓我們帶著這份崇敬之情再來(lái)讀一讀這幾句話。

活動(dòng)二:走進(jìn)戰(zhàn)士?jī)?nèi)心生敬意

1.找一找

看到如此勞累的朱總司令,戰(zhàn)士們又是怎么想的,又是怎么做到呢?請(qǐng)大家讀文章第三四自然段,找出相關(guān)的句子畫橫線。

2.說(shuō)一說(shuō)

我來(lái)采訪幾個(gè)小戰(zhàn)士,你們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān),后來(lái)為什么又不好意思再藏了?

3.讀一讀

讓我們帶著這份敬意再讀一讀這兩句話。

4.寫一寫

仔細(xì)觀察,認(rèn)真書寫

※請(qǐng)你按照一看結(jié)構(gòu),二看占格,三看關(guān)鍵筆畫的步驟觀察。

※(視頻)伸出你的小手指和老師一起書空。請(qǐng)你在書上描一個(gè),寫一個(gè),看看你能得到幾顆星。

任務(wù)三:再敘革命歲月承品質(zhì)

同學(xué)們,一根扁擔(dān)記錄著那段艱苦的革命歲月,也飽含著朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的決心。如今,這根扁擔(dān)就陳列在中國(guó)國(guó)家博物館里,最近,館內(nèi)發(fā)出了紅領(lǐng)巾優(yōu)秀講解員的招募令,同學(xué)們快來(lái)參加吧。

☆借助關(guān)鍵詞語(yǔ)講述:扁擔(dān)糧食山高路陡穿著草鞋戴著斗笠

挑起糧食心疼越發(fā)敬愛

☆優(yōu)秀講解員入選指南

一級(jí)講解員:故事講述完整。

二級(jí)講解員:語(yǔ)句通順流暢。

三級(jí)講解員:態(tài)度自然大方,有禮貌。

☆同學(xué)們可以借助關(guān)鍵詞語(yǔ)和入選指南去講故事,相信你會(huì)講的更好。

三、閱讀紅色故事傳精神

一根扁擔(dān),一段永恒的紅色回憶,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)與戰(zhàn)士同甘共苦的朱總司令。朱德同志參加革命70年,為中國(guó)人民解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛,深受人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是“人民的光榮”。這是黨對(duì)朱德同志的最高評(píng)價(jià),這是人民對(duì)朱德同志的最高評(píng)價(jià)。

戰(zhàn)火的硝煙已然散去,但先輩的輝煌依舊永

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