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文檔簡介
河北省張家口市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).端端正正寫字,堂堂正正做人。請將下面內(nèi)容用楷體工整、規(guī)范地抄寫在橫線上。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).完成“漢字的魅力”講解詞,根據(jù)情境,填寫詞語?!耙划媓údié(
)雙,一撇鵲橋上,一橫長城長,一點茉莉香?!边@便是漢字,如詩如畫如樂,生動、優(yōu)美、悅耳。一個個優(yōu)美的漢字,從音到形到義,凝聚的是華夏民族五千年川流不息的文脈傳承!是鮮花cùyōng(
)、爭奇斗艷的滿園春色,是jùnmǎ(
)飛馳在liáokuò(
)草原的熱情奔放,是水汽迷蒙、煙霧lǒngzhào(
)的江南婉約……祖先用這美妙的漢字寫出了去留肝膽兩昆侖的nàhǎn(
),寫出了shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,寫出了xiōngyǒuchénzhú(
)的孫臏……這樣優(yōu)美的漢字,怎不令人動心、醉心?2).按提示完成觀后感。
唐僧,沒能力,愛啰嗦,很多人不喜歡。但是我喜歡唐僧,因為他是君子,心胸寬廣,能夠包容別人,而小人則愛斤斤計較,心胸狹窄,正如孔子所說:①________,②____________;他還是一個虔誠執(zhí)著的人,堅韌不拔,從不懈怠動搖信念,讓我明白“世上無難事,只怕有心人”;他經(jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”,他行善好施,為人們播撒著善良的種子,正所謂“③________,仁之端也”(《孟子》)。3).看拼音寫字詞。(5個知識點)
本冊語文書故事情節(jié)精彩,人物特點鮮明:諸葛亮巧妙bùzhì(),成功借箭,其shénjīmiàosuàn(
)使周瑜自愧不如;劉伯承拒絕shīxínɡ()麻醉,手術(shù)過程中一聲不kēnɡ(
),鋼鐵般的意志力令沃克醫(yī)生sùránqǐjìnɡ();刷子李有一手絕活,那就是他粉刷墻壁技藝高超,一道道漿xiánjiē(
)得天衣無縫;孫臏為田忌chūmóuhuàcè(
),使他yínɡ(
)得了比賽,其智慧令人欽佩不已。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空;并按要求回答問題。
(1)孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“___________________。”楊氏之子的回答妙在:__________________。
(2)《草船借箭》選自我國著名長篇小說《_______________》中的一個故事。作者是____________。這部小說寫的是三國時期_________、__________、___________(填上國家的名稱)的故事。
(3)“荷蘭,是水之國,__________,也是__________。”學了課文,你覺得“真正的荷蘭”應(yīng)該是__________________。5).填空題。
(1)我們鼓樓區(qū)有多所學校都以君子文化作為校訓,比如達明小學的“明德明理,達己達人”,文博小學的“博學于文,約之以禮”。君子文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,《論語》中用“_______________,小人喻于利”說明君子看重的是道義,而不是利益;用“_______________,小人長戚戚”,告訴我們要做君子,心胸博大,行為磊落。而《孟子》中則用“惻隱之心,________________”提醒我們同情心就是君子文化提倡的仁的開始。
(2)在人類眾多高貴的情感中,愛國主義情感一定是最高尚的那一種。在古詩中,這種情感是戍邊將士歷經(jīng)鏖戰(zhàn)后“_______________,_______________”的豪壯誓言,是南宋遺民淚眼朦朧中“_______________,_______________”的悲憤思緒,也是詩圣初聞捷報時“_______________,_______________”的悲喜交集。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,標點符號使用有誤的一項是(
)A.我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。B.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。C.“你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見血地說:“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”D.這次怎么會……“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。2).下列運用列數(shù)字和作比較的說明方法來說明太陽很大的句子是()A.其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。B.因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那么大。C.我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。3).小常總結(jié)了一些讀書方法,有誤的一項是()A.復述故事可以大膽想象,隨意增加情節(jié);還可以變換情節(jié)順序,設(shè)置懸念。B.閱讀課外書可以沿著課文找書讀,從一篇讀到一本,可以讀同類作品,讀同一作者其他作品,讀不同類型的作品,總之開卷有益。C.為了讀得快,我要邊讀邊想,抓住關(guān)鍵語句,捕捉文章里面有用的信息。D.閱讀時,品味印象深刻的場景、細節(jié),可以更好地體會作者的思想感情。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).威尼斯的小艇像掛在天邊的新月。(仿寫比喻句)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把上、下兩行的近義詞連起來。
敏捷
寬闊
追趕
機靈
寬敞
追逐
機警
矯健
2).連一連。
開辟
味道
價錢
鮮美
品嘗
花生
味道
飽滿
播種
荒地
品質(zhì)
便宜
分辨
真假
果實
可貴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列句子順序,填上序號。
(
)先到了河沿的就蹲在那里。
(
)一到了黃昏,天還沒有完全黑下來,奔著去看河燈的人就絡(luò)繹不絕了。
(
)小街大巷,哪怕終年不出門的人,也要隨著人群奔到河沿去。
(
)七月十五盂蘭會,呼蘭河上放河燈了。
(
)沿著河岸蹲滿了人,可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡(luò)繹不絕,把街道跑得冒了煙了。
(選自《呼蘭河傳》)2).把下列句子整理成一段意思連貫的話。
(
)距離竹園不遠處還有一個很大的池塘,里面正盛開著荷花。
(
)而屋后則有一片竹園,竹子青翠碧綠,竹園全被綠色籠罩著。
(
)這些散發(fā)著高雅清香的荷花,令人贊不絕口。
(
)太陽出來時,竹園綠色的縫隙里灑進一道道金光,多美?。?/p>
(
)我時常在樹下玩耍,玩累了就躺在搖椅上小睡。
(
)瞧,這些荷花有的粉紅,有的乳白,十分鮮艷,清香撲鼻。
(
)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹,茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。送柴侍卿①
黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)王昌齡
(唐)李白
流水通波接武岡②,送君不覺有離傷。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
【注釋】①侍御:官職名。②武岡:縣名,在湖南省西部。
1.對以上兩首詩理解不正確的一項是()。A.《送柴侍卿》中“明月何曾是兩鄉(xiāng)”所表達的情感和蘇軾的“千里共嬋娟”有異曲同工之妙。B.朋友離別在即,可王昌齡卻說“送君不覺有離傷”,未免讓人覺得有些薄情寡義。C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》前兩句旨在點題,引出了相互惜別的人物、地點、時令和友人要前往的目的地。D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》后兩句讓我們仿佛看到了:李白在樓前久久佇立,目送孟浩然乘船順流而下,漸行漸遠,船上的白帆逐漸消逝在遙遠的水天相接處。2.雖然兩首都是離別詩,但所抒發(fā)的思想感情卻不相同,請分別指出。____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).5.習作假如我是神筆馬良,我會畫出堅固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓歹徒盡快落網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望?。≌堃浴凹偃缥沂?/p>
”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.和平使者——足球①在歷史上,國家間經(jīng)常發(fā)生對抗。但如今,國家間的一場足球賽,就可以喚起那種神圣的榮譽感,那就是:(1)______!②在科特迪瓦政府軍和反叛軍爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)過去五年后,非洲球星德羅巴帶領(lǐng)科特迪瓦隊與馬達加斯加隊如約在布爾凱球場開賽。那一天,所有的科特迪瓦人都團結(jié)在一起,他們是在為國家榮譽而拼搏。賽前,德羅巴獨自拜會了反叛軍首領(lǐng)索羅,并贈送給對方一雙繡有索羅名字的球鞋,還有一句期待語:為了和平而團結(jié)。當比賽開始,他們與叛軍、與2.5萬球迷一起歡呼進球。最終,科特迪瓦5∶0取勝,挺進世界杯。③“那是一個令人激動的場景,人們唱起國歌的那一刻,沒有敵人,只有同胞,也讓我更加堅信足球的魅力。”德羅巴回憶開場奏響國歌時,已經(jīng)情不自禁地淚流滿面。和平鴿①有一種動物象征和平,那就是——“和平鴿”,這跟藝術(shù)家畢加索有很大的聯(lián)系。②1901年,畢加索畫了一幅捧著鴿子的小孩,是他“藍色時期”的開山之作。③1940年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),畢加索的小鄰居留辛和他養(yǎng)的那群鴿子不幸被法西斯殺死,畢加索知道后憤然畫下一只展翅的鴿子,就是“和平鴿”的雛形。④1949年,一位作家選擇了畢加索的《鴿子》作為巴黎保衛(wèi)和平會議的海報。那只白鴿隨海報很快翱翔于歐洲各大城市。看到矯健飛翔的白鴿,人們祈愿和平也能降臨。⑤1950年,畢加索的《飛翔的鴿子》又出現(xiàn)在第二屆世界保衛(wèi)和平大會的海報中。就是近年來飛翔在世界各地的和平鴿,它已經(jīng)不是恬靜地停在那里,而是展翅飛翔的了。⑥畢加索賦予鴿子新涵義:(2)______!1.結(jié)合兩篇選文,完成以下時間軸。
2.閱讀選文,選擇合適的句子分別把序號填在短文的橫線上。
A.為國家而戰(zhàn)!
B.為戰(zhàn)爭而戰(zhàn)!
C.世界和平!
D.民族統(tǒng)一!
3.“足球”和“和平鴿”都代表和平,都表達了人們____________的感情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點的字選擇正確的解釋。(只填序號)
(1)挽:A.拉扯,牽引;
B.卷;
C.哀悼死者;
D.設(shè)法使局勢好轉(zhuǎn)或恢復原狀。
挽歌()挽留()挽救(
)挽起袖子()
(2)陷:A.掉進,沉下;
B.凹下去;
C.攻破;
D.設(shè)計害人。
沖鋒陷陣()陷人于罪(
)兩頰
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