———廣東省2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語文期末模擬試題（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）一、積累運(yùn)用（21分）1．默寫古詩文。（共10分，答對(duì)一空得1分，滿分不超過10分）（1）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽城東樓》）（2）？英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）（3）馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）槲葉落山路，。，鳧雁滿回塘。（溫庭筠《商山早行》）（5），天與云與山與水，。（張岱《湖心亭看雪》）（6）酒，承載了多少人生的悲歡，古詩詞中包含“酒”字的句子多不勝舉，請(qǐng)你回憶初中階段學(xué)過的古詩詞，寫出一句“，”。（7）古人賞景、拜訪古跡時(shí)，常常對(duì)所看到的景物、古跡發(fā)出感慨。韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“云橫秦嶺家何在？”道盡英雄失路之悲，但依舊不惜殘年坦陳心志；劉長卿在經(jīng)過賈誼故居時(shí)，對(duì)賈誼被貶謫的遭遇頗為同情：“，?！遍喿x下面的文字，完成問題。（7分）??閱讀議論文，可以深化我們對(duì)社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)，提高思辨力。讀《敬業(yè)與樂業(yè)》，我們明白，人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地_______。凡做一件事，要xīnwúpángwù，若對(duì)職業(yè)不敬，便是xièdú職業(yè)之神圣；讀《精神的三間小屋》，我們懂得，要rúyǎng精神的三間小屋，就不要_____了事業(yè)的作用；讀《懷疑與學(xué)問》，我們知道，懷疑精神不僅可以讓一切虛妄的學(xué)說_____，也能促使更新更善的學(xué)說產(chǎn)生；讀《論教養(yǎng)》，我們了解，忸怩作態(tài)，不是優(yōu)雅舉止，它是一種自我修養(yǎng)，對(duì)待世界是以慎重的態(tài)度。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①xīn?wúpáng?wù

②xièdú

③rúyǎng（3分）3．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．勞作

怠慢

不攻自破B．勞動(dòng)

怠慢

摧枯拉朽C．勞動(dòng)

輕覷

摧枯拉朽D．勞作

輕覷

不攻自破4．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A．優(yōu)雅舉止，不是忸怩作態(tài)，它是以慎重態(tài)度對(duì)待世界，是一種自我修養(yǎng)。B．忸怩作態(tài)，不是優(yōu)雅舉止，它是以慎重態(tài)度對(duì)待世界，是一種自我修養(yǎng)。C．優(yōu)雅舉止，不是忸怩作態(tài)，它是一種自我修養(yǎng)，是以慎重態(tài)度對(duì)待世界的行為。D．忸怩作態(tài)，不是優(yōu)雅舉止，它是一種自我修養(yǎng)，是以慎重態(tài)度對(duì)待世界的行為。學(xué)校傳統(tǒng)文化社團(tuán)的同學(xué)們正在進(jìn)行“廣東涼茶”的探究活動(dòng)，收集了以下材料，現(xiàn)在開展實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你加入他們，完成以下活動(dòng)任務(wù)。（6分）材料一：有這樣一句俗話：“大病看醫(yī)生，小病喝涼茶。”每當(dāng)夏日炎炎，廣東人喜歡來一杯涼茶解暑。雖然名字叫涼茶，但一般要喝熱的，而且配方里并沒有茶葉。涼茶起源于廣東，因?yàn)閺V東地區(qū)屬于典型的亞熱帶氣候，夏季炎熱，多而潮濕，水質(zhì)偏燥熱，而且夏季炎熱時(shí)間比較長，令人很容易生“熱氣”，即身體容易上火。先民們?yōu)榱顺凉袢?，便將一些清熱消暑、去濕解毒的中草藥配成各式各樣的涼茶，開設(shè)銷售涼茶的藥店、攤檔、作坊。因此，涼茶非茶，而是一種用各種草藥煎熬出的具有“清涼”功效的中藥湯劑。演變至今，作為中醫(yī)藥文化的一個(gè)分支，涼茶文化更注重于“未病時(shí)防病、治未病之病”，形成了一種全新的中國獨(dú)有的防病養(yǎng)生文化。材料二：廣東涼茶種類繁多，其中比較有名的有：1．癍痧涼茶——苦味較強(qiáng)，對(duì)咽喉腫痛和濕熱有功效。2．竹蔗茅根水——味道滑甜，清熱涼血，對(duì)出汗多、口干舌燥、尿黃有功能。3．羅漢果茶——口感微甜，有化痰止咳，清熱潤肺的功效。4．廿四味——味苦性寒涼，可用于治療陰虛火旺引起的口干、咽痛等癥狀。能幫助緩解外感風(fēng)熱的感冒癥狀。5．五花茶——味甘，清熱祛濕，清肝火。（4分）5．【活動(dòng)一：抽獎(jiǎng)問答】你抽到的問題是：既不涼也不是茶，廣東人為什么要喝“涼茶”？請(qǐng)根據(jù)材料回答。（2分）6．【活動(dòng)二；涼茶攤檔】一位同學(xué)來到攤檔前說：“我最近有點(diǎn)熱氣，經(jīng)常出汗，想喝杯涼茶，但涼茶都好苦呀！”請(qǐng)你用得體的語言向這位同學(xué)推薦一款涼茶。（2分）二、閱讀（49分）（一）閱讀下面甲、乙兩個(gè)文段，完成小題。（18分）【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】至道元年正月望上①觀燈乾元樓召眆②賜坐于側(cè)。上觀京師繁盛，指前朝坊巷省署以諭近臣，令拓為通衢③長廊，因論：“晉、漢君臣昏暗猜貳，枉陷善良，時(shí)人不聊生，雖欲營繕④，其暇及乎？”防謂：“晉、漢之事，臣所備經(jīng)，何可與圣朝同日而語。若今日四海清晏，民物阜康⑤，皆陛下恭勤所致也?！鄙显唬骸扒谡n民，帝王常事，聯(lián)不以繁華為樂，蓋以民安為樂爾。”(節(jié)選自《宋史·列傳·卷二十四》，有改動(dòng))【注釋】①上：皇上，指宋太宗。②眆：李眆，五代至北宋初年名相、文學(xué)家。③衢（qú)：大路，四通八的道路。④營繕：修建。⑤阜康：富足安康。7．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）傴僂提攜

傴僂：（2）雜然而前陳者

陳：（3）令拓為通衢長廊

為：（4）朕不以繁華為樂

樂：8．選出下列句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)（

）（2分）A．而不知太守之樂其樂也

晉、漢之事B．至于負(fù)者歌于途

負(fù)勢(shì)競(jìng)上C．而不知人之樂

而伯樂不常有D．頹然乎其間者

然后知生于憂患而死于安樂也9．翻譯文中畫線的句子。（6分）（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（2）民物阜康，皆陛下恭勤所致也。10．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處)（2分）至道元年正月望上觀燈乾元樓召眆賜坐于側(cè)11．【甲】【乙】兩文所表達(dá)的“樂”相同嗎？請(qǐng)簡要分析并說明理由。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（10分）材料一：①本報(bào)北京8月18日電

耐高溫消防滅火機(jī)器人、會(huì)唱歌的人形機(jī)器人……8月18日，2022世界機(jī)器人大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)拉開帷幕，來自各個(gè)領(lǐng)域的500余款機(jī)器人參展，在4萬平方米的展區(qū)內(nèi)為觀眾帶來一場(chǎng)科技體驗(yàn)秀，在展示機(jī)器人產(chǎn)品最前沿技術(shù)的同時(shí)，也讓觀眾更直觀地感受機(jī)器人技術(shù)發(fā)展為生產(chǎn)生活帶來的變化。②作為國內(nèi)規(guī)模最大、規(guī)格最高、國際元素最豐富的機(jī)器人盛會(huì)，世界機(jī)器人大會(huì)已成為融合科技與產(chǎn)業(yè)、交流研發(fā)與應(yīng)用、溝通中國與世界的重要橋梁紐帶。據(jù)介紹，本屆大會(huì)以“共創(chuàng)共享共商共贏”為主題，由北京市人民政府、工業(yè)和信息化部、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦。其中論壇部分以線上線下結(jié)合，境內(nèi)境外互動(dòng)的方式進(jìn)行，共邀請(qǐng)到了來自15個(gè)國家和地區(qū)的300余位嘉賓參加，共同分享機(jī)器人領(lǐng)域前沿學(xué)術(shù)成果和發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)未來智能社會(huì)暢想。展覽展示方面，共有130余家企業(yè)攜展品亮相，更有30余款全球首發(fā)新品在博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)集中發(fā)布。（刊載于2022年8月，有刪改）材料二：①“經(jīng)過產(chǎn)學(xué)研用各界的共同努力，中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階，中國已成為全球機(jī)器人最大的應(yīng)用市場(chǎng)?！庇浾邚恼诒本┡e行的2022世界機(jī)器人大會(huì)獲悉，2021年中國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量達(dá)到36.6萬臺(tái)，比上年增長68%；服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)量921.4萬臺(tái)，比上年增長47%；特種機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模也在穩(wěn)步增長。與此同時(shí)，中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力明顯提升，精密減速器等核心零部件取得階段性突破，得到國內(nèi)外整機(jī)企業(yè)的普遍認(rèn)可，以機(jī)器人操作系統(tǒng)為代表的核心軟件部分關(guān)鍵技術(shù)取得進(jìn)展并得到實(shí)際應(yīng)用。下一步，工業(yè)和信息化部門將堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)應(yīng)用牽引，基礎(chǔ)提升、融合發(fā)展，完善開放合作的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，大力推動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。②首先是著力夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。開展機(jī)器人關(guān)鍵基礎(chǔ)提升行動(dòng)，完善標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)，認(rèn)證體系，支持產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合攻關(guān)，打造更多高端化智能化產(chǎn)品。其次是積極拓展行業(yè)應(yīng)用。實(shí)施“機(jī)器人+”應(yīng)用行動(dòng)，做強(qiáng)細(xì)分領(lǐng)域特色應(yīng)用，助力各行業(yè)數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)。接著是培育壯大優(yōu)質(zhì)企業(yè)。堅(jiān)持“兩個(gè)豪不動(dòng)搖”，支持各類所有制企業(yè)深耕細(xì)分行業(yè)，加快成長為專精特新“小巨人”企業(yè)和制造業(yè)單項(xiàng)冠軍“企業(yè)。最后要在營造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫。與各方一道，加快培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和復(fù)合型高端人才，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，培育若干創(chuàng)新能力強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境好的優(yōu)勢(shì)特色集群，持續(xù)打造市場(chǎng)化、法治化、國際化營商環(huán)境。（刊載于2022年8月，有刪改）材料三：①《“十四五”機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出，力爭(zhēng)到2025年，我國成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新策源地、高端制造集聚地和集成應(yīng)用新高地；到2035年，我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到國際領(lǐng)先水平，機(jī)器人成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人、生活、社會(huì)治理的重要組成部分。②談及未來機(jī)器人行業(yè)發(fā)展，張明路教授指出，需要從結(jié)構(gòu)、交互、工藝三個(gè)方面突破實(shí)用化挑戰(zhàn)，需要從感知、理解、學(xué)習(xí)三個(gè)方面突破智能化挑戰(zhàn)，需要從部件、系統(tǒng)、工藝三個(gè)方面解決可靠性挑戰(zhàn)。（刊載于2022年8月，有刪改）材料四：①據(jù)了解，青少年機(jī)器人競(jìng)賽是中國科協(xié)面向全國中小學(xué)生的普及性科教活動(dòng)，旨在為廣大青少年機(jī)器人愛好者搭建競(jìng)技交流的平臺(tái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大青少年通過計(jì)算機(jī)編程、工程設(shè)計(jì)、機(jī)械組裝，去尋找解決問題的方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神，發(fā)展自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。②作為中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽的聯(lián)席賽事，廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)辦于2001年，每年一屆，由省科協(xié)主辦，省青少年科技中心和省青少年科技教育協(xié)會(huì)等單位承辦。我省青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)起步早、普及廣，每年參加各級(jí)競(jìng)賽的學(xué)生超過30萬人次，2001和2002年第一、二屆全國賽都在廣東舉辦。我省青少年在全國賽成績突出，多年來穩(wěn)居三甲。③機(jī)器人競(jìng)賽的舉辦，為全市中小學(xué)生搭建了施展才華的平臺(tái)，也為學(xué)校培育創(chuàng)新型人才開辟了一條全新路徑。（刊載于2022年8月，有刪改）12．下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（

）（3分）A．世界機(jī)器人大會(huì)作為國內(nèi)規(guī)模最大、規(guī)格最高的機(jī)器人盛會(huì)，其2022年的主題是“共創(chuàng)共享共商共贏”。B．如今，中國已成為全球機(jī)器人最大的應(yīng)用市場(chǎng)，機(jī)器人產(chǎn)量呈上升趨勢(shì)，核心零部件取得階段性突破。C．到2025年我國將成為全球機(jī)器人集成應(yīng)用新高地，并在2035年機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到世界第一。D．科教活動(dòng)的普及和機(jī)器人競(jìng)技交流平臺(tái)的搭建，將有助于激發(fā)青少年對(duì)人工智能技術(shù)的興趣。13．請(qǐng)你用一句話概括【材料一】的主要內(nèi)容。（不超過20字）（3分）14．小語想?yún)⒓?023屆廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽，但她的父母擔(dān)心會(huì)影響學(xué)業(yè)，不支持小語參加，請(qǐng)你根據(jù)【材料四】內(nèi)容，對(duì)小語父母進(jìn)行勸說。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成各題。（15分）謊言劉洪文①洪水肆虐，像咆哮的野獸一般，步步逼近。腳下的小樹在湍急的洪流中“吱吱”作響，隨時(shí)都有應(yīng)聲而斷的危險(xiǎn)。李皓知道，這棵小樹堅(jiān)持不了多久，他必須做出選擇。②“小朋友，不要怕，過一會(huì)兒會(huì)有和我一樣穿軍裝的叔叔來救你，你只要堅(jiān)持在這里等著就行，好嗎？”李皓說。③“那你要去哪里？我不讓你走，這里到處都是水，你會(huì)死的，而且你還要幫我找爸爸媽媽呢……”小女孩哭了，她說，“我怕?！雹堋皼]關(guān)系，我的水性可好了，我能在水里潛伏三天三夜。真的，你聽說過《水滸傳》里的‘浪里白條’張順嗎？我比他還厲害呢！一會(huì)兒其他叔叔來了，他們一定會(huì)幫你找到爸爸媽媽的！”李皓朝小女孩眨眨眼，故作輕松地說。⑤小女孩露出勉強(qiáng)的笑容。李皓聽見遠(yuǎn)處隱隱約約有馬達(dá)的轟鳴聲，那一定是戰(zhàn)友們?cè)谒阉饔鲭U(xiǎn)群眾，或者也是在尋找自己，相信用不了多久，他們一定會(huì)找到這兒的。李皓最后抬頭看一眼灰蒙蒙的天空，雨還沒有停下的意思，好像這里的天真的漏了。他深吸一口氣，縱身一躍，跳進(jìn)滾滾洪流之中……⑥李皓是一名入伍不到一年的解放軍戰(zhàn)士。他是家里的獨(dú)生子，家境優(yōu)越，從沒吃過苦，但他從小就有一個(gè)軍旅夢(mèng)。他高中畢業(yè)，便響應(yīng)國家號(hào)召，投筆從戎。用他的話說：“世上的路有千萬條，但我只想當(dāng)兵！保家衛(wèi)國才是我的最高理想！”⑦本以為在部隊(duì)里會(huì)很酷，隊(duì)列整齊，英姿颯爽?？墒堑搅瞬虐l(fā)現(xiàn)，一切并沒有想象的那么簡單。高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，繁雜的一日生活制度，嚴(yán)格的紀(jì)律約束，要適應(yīng)這些真的不是一件容易的事。⑧還好李皓的適應(yīng)力比較強(qiáng)，有山靠山，無山獨(dú)立。在家靠父母，出門靠自己。⑨李皓認(rèn)真好學(xué)，對(duì)部隊(duì)的一切充滿好奇心。他平時(shí)專心工作，刻苦訓(xùn)練，勇于擔(dān)當(dāng)。很快就從一名地方青年，成長為一名合格的解放軍戰(zhàn)士。⑩前不久連隊(duì)組織半年訓(xùn)練工作考核，在四百米障礙考核中，李皓不慎膝關(guān)節(jié)著地受傷。他本可以不參加此次抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)的，而且連隊(duì)也計(jì)劃讓他在營區(qū)留守。可是，考慮到此次搶險(xiǎn)的地域離他的老家不遠(yuǎn)，為了家鄉(xiāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，李皓主動(dòng)請(qǐng)纓，要求務(wù)必參加。?李皓說：“戰(zhàn)士，戰(zhàn)士，有戰(zhàn)必至。何況我這是保衛(wèi)家鄉(xiāng)之戰(zhàn)，這我要是不參加，必是終生遺憾?！?戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了兩天兩夜，可是還有部分群眾被困在村莊里沒有找到。李皓就是在搜救過程中和戰(zhàn)友們走散的。?當(dāng)他準(zhǔn)備游過洪水包圍的街道往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名小女孩被困在村后的一小塊高地上，正無助地哭泣。?李皓趕忙游過去，可是當(dāng)他想要帶著小女孩再游回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，洪水已經(jīng)淹沒了整條街道。李皓只好托著小女孩爬上附近的一棵小樹，等待救援。于是，發(fā)生了開頭的一幕……?四周都是白茫茫的一片，雨水扯天扯地地下著，似乎要激蕩起五湖四海之水。洪水打著漩渦快速地向遠(yuǎn)處流去，一瀉汪洋。?半個(gè)小時(shí)過后，小女孩被其他戰(zhàn)士從樹上救下來。她焦急地問：“先前救我的那位叔叔呢？他怎么還不出來？他不會(huì)真要在水里潛伏三天三夜吧？”?小女孩簡單描述了之前的場(chǎng)景。她的語言還不夠準(zhǔn)確，不夠生動(dòng)，不足以表達(dá)清楚這里曾經(jīng)發(fā)生的一切?？墒牵蠹叶贾滥且馕吨裁?。每個(gè)人的心里都那么沉重，仿佛被一塊巨石壓著，無法釋懷。?一名解放軍戰(zhàn)士強(qiáng)顏歡笑，對(duì)小女孩說：“你不用找他了，他……游到別的地方去救更需要幫助的人了。他是英雄，英雄嘛，總要做他自己該做的事！”?小女孩這才破涕為笑，高高興興地上了戰(zhàn)士們的沖鋒舟，說：“我就說嘛，他一定是騙我的，哪有人能在水里待三天三夜的。”?在場(chǎng)的戰(zhàn)友們轉(zhuǎn)過身，淚水滾滾而下……?抗洪任務(wù)結(jié)束后，部隊(duì)返回營區(qū)，連隊(duì)工作再次轉(zhuǎn)入正軌。每天的晚點(diǎn)名，連長還會(huì)點(diǎn)一個(gè)熟悉的名字——李皓！?全連戰(zhàn)士齊聲回答：“到！”15．根據(jù)對(duì)選文內(nèi)容的理解，請(qǐng)你在下面畫橫線處補(bǔ)寫完整。（2分）題目“謊言”含義深刻，意味深長。選文中的謊言都是善意的謊言，李皓對(duì)小女孩說謊，是因?yàn)?；解放軍?zhàn)士對(duì)小女孩說謊，又是因?yàn)椤?6．選文第⑥一?段運(yùn)用了插敘的寫法，有什么作用？請(qǐng)簡要分析。（3分）17．品讀文句，按要求完成下面的題目。（6分）（1）體會(huì)下面語句加點(diǎn)內(nèi)容的表達(dá)效果。在場(chǎng)的戰(zhàn)友們轉(zhuǎn)過身，淚水滾滾而下……（2）請(qǐng)從環(huán)境描寫的角度賞析第?段畫線的句子。18．李皓犧牲后，假如他被評(píng)為2023年感動(dòng)中國十大人物，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容和緊扣人物品質(zhì)，以第二人稱為其寫一段頒獎(jiǎng)詞，50字以上。（4分）（四）閱讀下面《艾青詩選》選段，完成下面小題。（6分）【甲】咳，就在如此寒冷的今夜，無數(shù)的，我們的年老的母親，都蜷伏在不是自己的家里，就像異邦人，不知明天的車輪，要滾上怎樣的路程？——而且，中國的路，是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀！【乙】但你是沉默的。連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈；你絕對(duì)的靜止，對(duì)外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。19．以上兩個(gè)語段分別出自《艾青詩選》的哪兩個(gè)篇目？下面選項(xiàng)正確的是（

）（2分）A．《雪落在中國的土地上》

《礁石》B．《大堰河——我的保姆》

《魚化石》C．《雪落在中國的土地上》

《魚化石》D．《大堰河——我的保姆》

《礁石》20．徐志摩“完全詩意的信仰”，讓他最終等到了彩虹；保爾為人類解放而斗爭(zhēng)的信仰，使他成為了鋼鐵戰(zhàn)士。信仰是人永恒的精神支柱。你從《艾青詩選》里讀出了怎樣的信仰？請(qǐng)簡要分析。（4分）三、作文（50分）21．人生路上，有鮮花，也有荊棘；有時(shí)陽光燦爛，偶爾也會(huì)烏云密布。無論光明黑暗，我們的前進(jìn)路上都有一盞燈。它是父母的關(guān)懷與注目，是師長的陪伴與教誨，是好友的鼓勵(lì)與扶持，是一個(gè)眼神，一句話語，一處風(fēng)景……這盞燈意義非凡，也最讓人難忘，最是難忘它的光亮，最是難忘它在我們成長路上的陪伴。請(qǐng)以“照亮我的那盞燈”為題寫一篇文章。要求：①結(jié)合生活經(jīng)歷，有真情實(shí)感。②敘事清楚，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等，不少于600字。③不出現(xiàn)真實(shí)的地名校名人名。1.【答案】山雨欲來風(fēng)滿樓俗子胸襟誰識(shí)我弓如霹靂弦驚枳花明驛墻因思杜陵夢(mèng)霧凇沆碭上下一白金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬錢雪擁藍(lán)關(guān)馬不前寂寂江山搖落處憐君何事到天涯【詳解】本題考查詩文默寫。（1）—（5）（7）小題默寫作答時(shí)，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“襟、霹靂、枳、驛、凇、沆碭、藍(lán)”等字詞容易寫錯(cuò)。（6）小題只要是初中階段學(xué)過的、包含“酒”字的兩句連續(xù)詩句即可。示例：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！敬鸢浮?．心無旁騖褻瀆濡養(yǎng)3．D4．C【解析】2．本題考查看拼音寫詞語。心無旁騖（xīnwúpángwù）：心中沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志。褻瀆（xièdú）：輕慢；不尊敬。濡養(yǎng)（rúyǎng）：養(yǎng)育，培養(yǎng)的意思。3．本題考查詞語運(yùn)用。第一空。勞作：勞動(dòng)，工作。勞動(dòng)：指人類通過各種勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的活動(dòng)。根據(jù)前面“人人都要有正當(dāng)職業(yè)”，可知用“勞作”最恰當(dāng)；第二空。怠慢：冷淡待人。輕覷：小看，輕視的意思。本處指不要輕視了事業(yè)的作用，因此用“輕覷”；第三空。不攻自破：無須攻擊，自己就會(huì)破滅。形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊。摧枯拉朽：摧毀枯草朽木。形容氣勢(shì)盛大，對(duì)方不堪一擊。本處指虛妄的學(xué)說自己會(huì)破滅，因此要用“不攻自破”；故選D。4．本題考查病句修改。該句病因一是語序不當(dāng)，“忸怩作態(tài)”“優(yōu)雅舉止”應(yīng)該交換位置，“對(duì)待世界”“是以慎重的態(tài)度”應(yīng)該交換位置；二是成分殘缺，句末可添加“的行為”；故選C?！敬鸢浮?．因?yàn)閺V東的氣候條件和地理環(huán)境炎熱潮濕，身體容易上火（或生“熱氣”），涼茶具有清熱（或清涼）“未病時(shí)防內(nèi)、治病之病”的功效。

6．同學(xué)，你好！我向你推薦竹蔗茅根水，它的味道清甜，可以清熱，對(duì)出汗多有功效。你試試吧?！窘馕觥?．本題考查材料內(nèi)容概括。廣東人喝“涼茶”的原因，在材料一第二段，根據(jù)“廣東地區(qū)屬于典型的亞熱帶氣候，夏季炎熱，多而潮濕，水質(zhì)偏燥熱，而且夏季炎熱時(shí)間比較長，令人很容易生‘熱氣’，即身體容易上火。先民們?yōu)榱顺凉袢?，便將一些清熱消暑、去濕解毒的中草藥配成各式各樣的涼茶”，可概括為：因?yàn)閺V東的氣候條件和地理環(huán)境炎熱潮濕，身體容易上火（或生“熱氣”），涼茶具有清熱（或清涼）“未病時(shí)防病、治未病之病”的功效。6．本題考查材料閱讀運(yùn)用。根據(jù)這位同學(xué)的話“我最近有點(diǎn)熱氣，經(jīng)常出汗”“涼茶都好苦呀”，可知應(yīng)選具有清熱作用，能緩解出汗多的癥狀，并且味道甜的涼茶。根據(jù)材料二“竹蔗茅根水——味道滑甜，清熱涼血，對(duì)出汗多、口干舌燥、尿黃有功能”，可知選用這種涼茶比較適合，用得體的語言向他推薦即可。示例：這位同學(xué)，你好！根據(jù)你的需求和口味，我向你推薦竹蔗茅根水，它可以清熱，對(duì)出汗多有一定的功效，并且味道清甜。請(qǐng)你喝一下試試效果吧?！敬鸢浮?．彎腰曲背，這里指老人陳列，擺開成為快樂8．C9．(1）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人。(2）百姓富足安康，都是陛下恭勤政事才取得的呀。10．至道元年正月望／上觀燈乾元樓／召防賜坐于側(cè)11．相同。甲文中歐陽修的樂主要是山水之樂，宴飲之樂基礎(chǔ)上的與民同樂；乙文中宋太宗因百姓安居樂業(yè)而快樂。他們的樂都是以百姓的幸福生活為基礎(chǔ)的“與民同樂”?！窘馕觥?．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：彎著腰走的老人，攙扶著走的小孩子。傴僂：彎腰曲背，這里指老人。（2）句意為：雜亂地?cái)[放在面前的。陳：陳列，擺開。（3）句意為：命令（他們將其）開拓為暢通的大路長廊。為：成為。（4）句意為：朕不是因?yàn)椋ㄌ煜碌模┓比A而高興。樂：快樂。8．本題考查一詞多義。A.主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯/助詞，的；B.動(dòng)詞，背/介詞，憑借；C.均為連詞，表轉(zhuǎn)折；D.……的樣子/代詞，這樣；故選C。9．本題考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）重點(diǎn)字詞：醉：醉酒。同樂：共同分享快樂。醒：清醒。述：敘述，描述。以文：用文章（或文字）。太守：古代官職名。（2）重點(diǎn)字詞：民物：百姓和財(cái)物。阜：豐富、富足?？担喊矘?、健康。皆：都，全部。恭：恭敬。勤：勤勉。致，達(dá)到、造成。10．本題考查文言斷句。句意：至道元年正月十五，皇上（宋太宗）在乾元樓觀燈，召來李昉讓他坐在旁邊?！爸恋涝暾峦笔且粋€(gè)明確的時(shí)間表述，通常用作句子的開頭，指明事件發(fā)生的時(shí)間。在古文中，時(shí)間狀語往往獨(dú)立成句或作為句子的開頭部分，因此這里“至道元年正月望”后應(yīng)斷開。“上觀燈乾元樓”中，“上”作為主語，指代皇帝或君主；“觀燈”是謂語，描述主語的行為；“乾元樓”則是狀語，說明行為發(fā)生的地點(diǎn)。表達(dá)了皇帝在乾元樓觀燈的行為，因此應(yīng)在“乾元樓”后斷開。“召眆賜坐于側(cè)”中，“召”是動(dòng)詞，表示皇帝的動(dòng)作；“眆”是被召見的人名；“賜坐于側(cè)”則是皇帝對(duì)“防”的進(jìn)一步行為，即賜座于自己身旁。正確劃分為：至道元年正月望／上觀燈乾元樓／召防賜坐于側(cè)。11．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合甲文中“宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”可知，歐陽修的“樂”主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是自然之樂，即他享受山水之美、宴飲之歡；二是與民同樂，他關(guān)心百姓，與民同樂，從百姓的歡樂中感受到自己的快樂。這種“樂”是建立在百姓安居樂業(yè)、生活幸福的基礎(chǔ)之上的。結(jié)合乙文中“勤政憂民，帝王常事，聯(lián)不以繁華為樂，蓋以民安為樂爾”可知，宋太宗的“樂”體現(xiàn)在他勤政憂民、以民安為樂的思想上。他觀看京師繁盛，不是單純?yōu)榱诵蕾p繁華景象，而是從中看到百姓生活的富足安康，感受到自己作為帝王的責(zé)任和成就。他的“樂”是建立在對(duì)國家長治久安、百姓幸福安康的深刻認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)之上的。據(jù)此可知，他們的樂都是以百姓的幸福生活為基礎(chǔ)的“與民同樂”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲背著東西的人在路上歡唱，行人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；彎著腰走的老人，攙扶著走的小孩子，來來往往不斷的行人，是滁州的游客?？拷呩烎~，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，雜亂地?cái)[放在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)盡情飲酒的樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。乙至道元年正月十五，皇上（宋太宗）在乾元樓觀燈，召來李昉讓他坐在旁邊。皇上看見京師繁華，手指過去朝廷的街坊小巷及官府衙門告訴左右大臣，命令（他們將其）開拓為暢通的大路長廊，于是談?wù)摰溃骸昂髸x、后漢的君臣糊涂昏聵，疑忌而有二心，枉屈陷害善良（的人）。當(dāng)時(shí)民不聊生，即使想修建（這些大路長廊），哪里顧得上呢？”李昉說：“后晉、后漢的事，臣都詳盡地經(jīng)歷過，哪里能與當(dāng)朝同日而語呢。像現(xiàn)在這樣天下清平，百姓富足安康，都是陛下恭勤(政事)才得到的呀?！被噬险f：“勤政憂民，是帝王日常的事情。朕不是因?yàn)椋ㄌ煜碌模┓比A而高興，大概是因?yàn)椋芸吹剑┌傩瞻簿訕窐I(yè)而高興啊。”【答案】12．C13．2022世界機(jī)器人大會(huì)在北京拉開帷幕。14．阿姨，您好！青少年機(jī)器人競(jìng)賽是面向中小學(xué)生的普及性科教活動(dòng)，能鍛煉我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高我們遇到問題時(shí)多角度尋找解決辦法的能力，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神，它有諸多益處。另外，學(xué)業(yè)之外的活動(dòng)也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展，對(duì)我們身心發(fā)展皆有益，我相信您也希望小語能全面發(fā)展，有更開闊的視野，對(duì)嗎？（結(jié)合材料，理由合理即可）【解析】12．本題考查內(nèi)容的辨析。C.根據(jù)材料三第①段“《‘十四五”’機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出，力爭(zhēng)到2025年，我國成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新策源地、高端制造集聚地和集成應(yīng)用新高地；到2035年，我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到國際領(lǐng)先水平”可知，我國力爭(zhēng)到2035年機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到國際領(lǐng)先水平，但并不是機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到世界第一，本項(xiàng)“并在2035年機(jī)器人產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到世界第一”有誤，并且“到2025年我國將成為全球機(jī)器人集成應(yīng)用新高地”表述太絕對(duì)；故選C。13．本題考查內(nèi)容的概括。材料一是新聞消息。根據(jù)第①段“2022世界機(jī)器人大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)拉開帷幕，來自各個(gè)領(lǐng)域的500余款機(jī)器人參展，在4萬平方米的展區(qū)內(nèi)為觀眾帶來一場(chǎng)科技體驗(yàn)秀，在展示機(jī)器人產(chǎn)品最前沿技術(shù)的同時(shí)，也讓觀眾更直觀地感受機(jī)器人技術(shù)發(fā)展為生產(chǎn)生活帶來的變化”可知，材料一主要在講2022世界機(jī)器人大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)拉開帷幕，可概括為：2022世界機(jī)器人大會(huì)在北京拉開帷幕。14．本題考查語言表達(dá)。根據(jù)材料四第①段“青少年機(jī)器人競(jìng)賽是中國科協(xié)面向全國中小學(xué)生的普及性科教活動(dòng)，旨在為廣大青少年機(jī)器人愛好者搭建競(jìng)技交流的平臺(tái)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大青少年通過計(jì)算機(jī)編程、工程設(shè)計(jì)、機(jī)械組裝，去尋找解決問題的方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)精神，發(fā)展自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力”可知，青少年機(jī)器人大賽可以從多方面培養(yǎng)青少年，據(jù)此回答即可。示例：阿姨，您好。我了解到您擔(dān)心小語參加2023屆廣東省青少年機(jī)器人競(jìng)賽，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我認(rèn)為您可以完全放心。首先青少年機(jī)器人競(jìng)賽是中國科協(xié)面向全國中小學(xué)生的普及性科教活動(dòng)，旨在為廣大青少年機(jī)器人愛好者搭建競(jìng)技交流的平臺(tái)；其次，參加機(jī)器人競(jìng)賽可以培養(yǎng)小語良好的科學(xué)精神，發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。【答案】15．他想安撫（安慰）小女孩，并把生存的機(jī)會(huì)讓給小女孩不想讓小女孩知道李皓去世的消息，怕小女孩會(huì)感到傷心（難過或內(nèi)疚）16．內(nèi)容上，補(bǔ)充交代了李皓為什么要當(dāng)兵以及在部隊(duì)里如何成長為一名合格的解放軍戰(zhàn)士，表現(xiàn)了李皓認(rèn)真刻苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，使人物形象更加鮮明。結(jié)構(gòu)上，為下文李皓的英勇犧牲做鋪墊（解釋了危急關(guān)頭李皓能英勇犧牲的原因）。17．（1）“淚水滾滾而下”運(yùn)用了神態(tài)描寫，刻畫出戰(zhàn)士們淚流滿面的情態(tài)，生動(dòng)傳神地寫出戰(zhàn)友們得知李皓犧牲后內(nèi)心巨大的悲痛，表現(xiàn)了戰(zhàn)友間深厚的情誼。（2）畫線句子屬于環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生時(shí)惡劣的天氣和環(huán)境，渲染了一種萬分緊急的氣氛，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文李皓的犧牲做鋪墊（暗示了李皓的犧牲）。18．示例：大雨滂沱，洪水肆虐，危難關(guān)頭，你挺身而出，生死之間，你終身一躍，葬身于滾滾洪流之中……你用自己的生命，保護(hù)了人民群眾的生命安全，展現(xiàn)了當(dāng)代軍人的風(fēng)骨，你是當(dāng)之不愧的中華好戰(zhàn)士！【解析】15．本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合第④段“沒關(guān)系，我的水性可好了，我能在水里潛伏三天三夜。真的，你聽說過《水滸傳》里的‘浪里白條’張順嗎？我比他還厲害呢！一會(huì)兒其他叔叔來了，他們一定會(huì)幫你找到爸爸媽媽的！”“李皓朝小女孩眨眨眼，故作輕松地說”可知，他想安撫（安慰）小女孩，并把生存的機(jī)會(huì)讓給小女孩。結(jié)合第?段“一名解放軍戰(zhàn)士強(qiáng)顏歡笑，對(duì)小女孩說：‘你不用找他了，他……游到別的地方去救更需要幫助的人了。他是英雄，英雄嘛，總要做他自己該做的事！’”可知，不想讓小女孩知道李皓去世的消息，怕小女孩會(huì)感到傷心（難過或內(nèi)疚）。16．本題考查語段的作用。第⑥一?段寫的是過去的事情，是運(yùn)用了插敘。插敘的作用：內(nèi)容上，補(bǔ)充交代了……（句意），解釋了……的原因；豐富了文章的內(nèi)容；突出人物的某種性格或品質(zhì)，使人物形象更豐滿；突出或深化了文章的主題；與如今的……情形形成對(duì)比，突出如今的……。結(jié)構(gòu)上，避免平鋪直敘，使情節(jié)波瀾起伏，吸引讀者閱讀興趣；與上下文相照應(yīng)，為下文做鋪墊。內(nèi)容上，“世上的路有千萬條，但我只想當(dāng)兵！保家衛(wèi)國才是我的最高理想！”補(bǔ)充交代了李皓為什么要當(dāng)兵，“李皓認(rèn)真好學(xué)，對(duì)部隊(duì)的一切充滿好奇心。他平時(shí)專心工作，刻苦訓(xùn)練，勇于擔(dān)當(dāng)。很快就從一名地方青年，成長為一名合格的解放軍戰(zhàn)士”敘述了他在部隊(duì)里如何成長為一名合格的解放軍戰(zhàn)士，表現(xiàn)了李皓認(rèn)真刻苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，使人物形象更加鮮明。結(jié)構(gòu)上，結(jié)合第?段“你不用找他了，他……游到別的地方去救更需要幫助的人了。他是英雄，英雄嘛，總要做他自己該做的事！”可知，為下文李皓的英勇犧牲做鋪墊。17．本題考查賞析句子。（1）“淚水滾滾而下”運(yùn)用了神態(tài)描寫，刻畫出戰(zhàn)士們淚流滿面的情態(tài)，結(jié)合第?段“你不用找他了，他……游到別的地方去救更需要幫助的人了。他是英雄，英雄嘛，總要做他自己該做的事！”可知，生動(dòng)傳神地寫出戰(zhàn)友們得知李皓犧牲后內(nèi)心巨大的悲痛，表現(xiàn)了戰(zhàn)友間深厚的情誼。（2）結(jié)合“四周都是白茫茫的一片”“雨水”“洪水”可知，畫線句子屬于環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生時(shí)惡劣的天氣和環(huán)境，結(jié)合第?段“李皓趕忙游過去，可是當(dāng)他想要帶著小女孩再游回來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，洪水已經(jīng)淹沒了整條街道。李皓只好托著小女孩爬上附近的一棵小樹，等待救援。于是，發(fā)生了開頭的一幕……”可知，渲染了一種萬分緊急的氣氛，結(jié)構(gòu)上，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文李皓的犧牲做鋪墊（暗示了李皓的犧牲）。18．本題考查擬寫頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞是對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。語言要簡潔凝練，生動(dòng)豐富，飽含情感。擬寫時(shí)要點(diǎn)明人物的主要事跡，彰顯人物的精神，事、理、情要有機(jī)融合。本題解答時(shí)，結(jié)合李皓的先進(jìn)事跡進(jìn)行敘述即可。注意以第二人稱擬寫和字?jǐn)?shù)要求。示例：湍急洶涌的洪流里，落水女孩生死一線。你似一葉扁舟，在急湍中逆流而上，挺身相救。在生死存亡之際，你把生存的機(jī)會(huì)讓給別人，你換來了一個(gè)年輕生命的重生，也把人心的勇敢、樸實(shí)和善良，傳遞到了無數(shù)人的心里。你一個(gè)善舉都值得掌聲和敬意，你是當(dāng)之不愧的華夏英雄。【答案】19．C20．信仰：從作品中我讀出了詩人熱愛祖國的赤子之心，他有著崇高的共產(chǎn)主義信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。如《我愛這土地》《復(fù)活的土地》《雪落在中國的土地上》等詩歌，以“土地”為主要意象，表達(dá)了詩人悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國的命運(yùn)，體現(xiàn)了他崇高的信仰。【解析】19．本題考查詩歌識(shí)記。根據(jù)①詩歌“咳，就在如此寒冷的今夜，無數(shù)的，我們的年老的母親，都蜷伏在不是自己的家里，就像異邦人，不知明天的車輪，要滾上怎樣的路程”可知，“我們年老的母親”“蜷伏在不是自己的家里”，在那寒風(fēng)凜冽的雪夜里，流離失所，寄人籬下的悲哀。可見，這選自于1937年創(chuàng)作的現(xiàn)代詩《雪落在中國的土地上》。此詩通過描寫大雪紛揚(yáng)下的農(nóng)夫、少婦、母親的形象，表現(xiàn)中華民族的苦痛與災(zāi)難，展現(xiàn)了舊中國的圖景，表達(dá)了詩人深厚的愛國熱情，表現(xiàn)了詩人深沉的憂患意識(shí)與赤子之心。根據(jù)②詩歌“但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈；你絕對(duì)的靜止，對(duì)外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音”可知，“沉默的”“鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈”，這選自于1978年創(chuàng)作的一首新詩《魚化石》。此詩作者借助對(duì)一種生物被無故塵埋的血淋淋事實(shí)的描述，抒發(fā)了對(duì)于逝去生命的祭奠與悼惜之情。故選C。20．本題考查名著內(nèi)容的理解。信仰：艾青的詩歌以它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富于戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)繼承了“五四”新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新詩發(fā)展的重要收獲。艾青的作品一般是描寫“土地”、“太陽”、“火把”、“黎明”等有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青從對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人民的熱愛和接近他們的要求出發(fā)，十多年來，一直向他們呈獻(xiàn)著自己最真切的詩情。如《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》