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文檔簡介
第二外語日語(一)濰坊學院智慧樹知到答案2024年第一章測試
我們學習的日語是全體日本國民的共同語言。從時間維度上,它是()日語,從空間維度上,它是以()話為基礎的日語標準語言。()
A:現(xiàn)代東京B:古代大阪C:現(xiàn)代京都D:古代江戶
答案:A日語平假名和片假名的五十音圖里各有50個假名。()
A:對B:錯
答案:B圖中的日語文字符號是()。
A:當用漢字B:平假名C:片假名D:羅馬字
答案:B仔細觀察,下圖中有()種日語的文字符號。
A:4種B:2種C:1種D:3種
答案:B下列論述屬于漢語漢字和日語漢字對應關系的是()。
A:「畑」「辻」是日語的自創(chuàng)漢字。B:有的當用漢字與漢語漢字是繁體字與簡體字的對應關系。C:「単」「変」與漢語漢字是繁體字與簡體字的對應關系。D:有的當用漢字與漢語漢字的簡體字字形相同。
答案:ABD漢字傳入日本時,當時中國漢字的發(fā)音也傳入了日本。()
A:錯B:對
答案:B關于訓讀描述正確的是()。
A:訓讀常用于多個漢字組成的詞匯。B:訓讀是從中國傳入的發(fā)音。C:訓讀是日本原有的發(fā)音。D:訓讀常用于單個漢字的詞匯。
答案:CD下列情境,可以選擇使用歐式標點的有()。
A:在社交網絡回帖留言。B:夏目漱石出版的小說作品。C:回復朋友短信。D:寫給導師的自我介紹。
答案:AC下列日語標點和書寫規(guī)范的使用描述正確的是()。
A:在表示名詞的列舉時,名詞與名詞之間應使用“、”B:日語語篇中,每段段首應空兩個全角字符。C:在日語中出版物的書名應該用「」。D:給朋友回短信可以用“,”
答案:D下面圖片中,日語的排版方式是“縱寫”的是。()
A:B:C:D:
答案:BD
第二章測試
下列論述正確的有()。
A:五十音圖中每個方格中有四種文字符號。B:平假名和片假名是可以一一對應的。C:當用漢字可以用平假名標注發(fā)音。D:五十音圖每個方格中的多種文字符號發(fā)音相同。
答案:BCD下列論述正確的有()。
A:同一段假名輔音相同元音不同。B:同一段假名元音相同輔音不同。C:同一行假名輔音相同元音不同。D:同一行假名元音相同輔音不同。
答案:BC下列說法錯誤的一項是()。
A:日語發(fā)音口型比漢語小。B:日語有五個元音假名。C:日語沒有雙元音假名。D:う是圓唇音。
答案:D「いあ」需要連讀。()
A:錯B:對
答案:A口型操練習是認讀和記憶假名的有效手段。()
A:對B:錯
答案:A五十音圖口型操練習的步驟有()。
A:自主練讀B:試讀C:發(fā)音確認D:跟讀
答案:BCD下列假名全部屬于濁音的是()。
A:がぎこB:ぐごがC:ぎかげD:げけく
答案:B假名じ的發(fā)音和漢語“滋”很相似。()
A:對B:錯
答案:B假名づ的發(fā)音和漢語“滋”很相似。()
A:對B:錯
答案:A下列說法正確的是()。
A:ぺ是半濁音。B:ふ是扁唇音。C:べ是半濁音。D:の是圓唇音。
答案:ABD下列說法正確的是()
A:お多用于助詞。B:【ん+假名】可以構成撥音。C:【假名+ん】可以構成撥音。D:を多用于助詞。
答案:CD聲調的橫線標記法用下橫下表示低音,上橫線表示高音,小豎線表示聲調下降的位置。()
A:錯B:對
答案:A下列論述正確的有()。
A:日語詞匯幾個音節(jié)間的高低變化構成單詞的聲調。B:日語單詞的聲調分為高音和低音兩種。C:聲調的數(shù)字標示法用數(shù)字表示第幾個假名后聲調下降。D:聲調的橫線標示法用橫線表示高音,小豎線表示聲調下降的位置。
答案:ABCD以下每個單詞都有長音的是()。
A:きのうこうべすいしんB:まいにちどようびきのうC:ビールせいといもうとD:れいぞうこいえきのう
答案:C關于撥音說法錯誤的是()。
A:ん無法單獨發(fā)音,需依附在別的假名后面發(fā)音。B:ん的發(fā)音長度與其他假名一樣,仍為一拍。C:ん的發(fā)音根據「ん」前面的假名的不同有所變化。D:ん的發(fā)音根據「ん」后面的假名的不同有所變化。
答案:C拗音由假名和復元音「や、ゆ、よ」拼和的音節(jié)。表示拗音的「や、ゆ、よ」要寫得小而靠下。()
A:對B:錯
答案:A以下單詞全都含有坳長音:「ちゅうごく」「かちょう」「りゅうがく」「カレー」。()
A:錯B:對
答案:B
第三章測試
讀法和寫法一致的單詞書寫時寫假名;讀法和寫法不一致的單詞,書寫時要寫當用漢字。()
A:錯B:對
答案:B下圖單詞均為讀寫一致的單詞。()
A:對B:錯
答案:B下圖兩單詞由上而下應分別寫作「そば屋」和「テニス」。()
A:對B:錯
答案:A日語所有的單詞都應該以字為單位記憶發(fā)音。()
A:對B:錯
答案:B下圖是當用漢字的發(fā)音結構表,請將aなかむら(中村)、bちゅうごく(中國)、cちゅうしん(中心)、dよなか(夜中)四個詞匯對應填入下圖音讀和訓讀的詞例(1)和(2)中,下面選項填寫正確的是()。
A:(1)=ad(2)=bcB:(1)=ab(2)=cdC:(1)=cd(2)=abD:(2)=bc(2)=ad
答案:A下列關于英語、漢語、日語語法構造描述正確的有()。
A:日語中的助詞顯示它后面的實詞的語法成分。B:漢語是獨立語,日語是粘著語,英語是屈折語。C:漢語依靠詞語詞之間的位置、上下文語境、提示詞等方法辨別詞語的語法成分。D:日語依靠實詞后面的助詞來辨別語法成分。
答案:BCD下面說法正確的有()。
A:日語中的名詞沒有單復數(shù)變化。B:日語主格和賓格形態(tài)一致。C:日語的時態(tài)比英語結構簡單。D:日語的介詞和助詞用法較規(guī)律。
答案:ABCD粘著語的特點之一是表示不同語義的句子成分按規(guī)則前后粘著。()
A:錯B:對
答案:B下列漢語句子屬于名詞句的有()。
A:這是一個紅蘋果。B:可愛的小姑娘是小學生。C:今天的天氣真好。D:我是中國人。
答案:ABD下列日語當用漢字,與現(xiàn)代漢語簡體字書寫全部一致的是()。
A:B:C:D:
答案:C下列單詞意義解釋錯誤的是()。
A:「新聞」是新聞聯(lián)播的意思。B:「先生」指“對男性的尊稱”。C:「靴」是雨靴的意思。D:「機」指“桌子”
答案:ABC
第四章測試
下列選項論述正確的是()。
A:在日語中,日本人的姓常常是音讀發(fā)音。B:在日語中,中國人的姓常常是訓讀發(fā)音。C:在日語中,日本人的姓常常是訓讀發(fā)音。D:在日語中,中國人的姓常常是音讀發(fā)音。
答案:CD下列日語單詞書寫正確的是()。
A:「東京大學」B:「父」C:「科長」D:「JC企畫」
答案:B下列論述正確的是()。
A:「學生」是各個學段學生的總稱。B:母はABC會社の會社員です。C:傳統(tǒng)日本企業(yè)的層級結構由低到高是「社員」「部長」「課長」「社長」。D:母は會社員です。
答案:D下面的論述正確的是()。
A:尊他詞是用抬高他人的方式表達對對方的客氣和尊敬。B:自謙詞是用謙遜自己的方式表達對對方的客氣和尊敬。C:提及別人時用尊他詞,提及自己時用自謙詞。D:并不是所有的日語詞都有尊他或自謙表達。
答案:ABCD下列對日語的運用正確的是()。
A:別人問:你是「張さん」嗎?我回答:是的,我是「張さん」。B:小朋友之間互相稱呼,可以用「~ちゃん」。C:提到別人的父親,用「父」。D:教師上課提問,稱呼男同學為「~君」稱呼女同學為「~さん」。
答案:BD下列場合可以選用簡體的有()。
A:下屬下班后和領導聚餐聊天。B:你就研究課題在班里發(fā)言。C:學生詢問老師學習日語的方法。D:女生在微信上和男朋友商量出門旅行。
答案:D給下面句子填入正確的助詞,使兩句話邏輯一致。
張さん()中國人です。張さんは日本人()。
A:の?ではありませんB:は?ですC:の?ですD:は?ではありません
答案:B日語的一般疑問句和陳述句的語序不同,需要倒裝。()
A:對B:錯
答案:B下列關于日語人稱的論述正確的有()。
A:在日語中,當對話雙方都明了時,經常省略人稱主語。B:「かれ」、「かのじょ」、「あの人」都是第三人稱。C:在家庭中,妻子經常稱呼丈夫為「あなた」。D:日語中不常使用「かれ」和「かのじょ」,經常使用「~さん」。
答案:ABCD請從ABCD中選擇語法正確的一項。スミスさんはアメリカ()留學生です。
A:のB:はC:かD:じゃ
答案:A下列說法錯誤的有()。
A:早上九點,你到達辦公室,跟同事說「おはようございます」。B:下午兩點,你在教室碰到同學,你說「こんにちは」。C:晚上九點,你和朋友聚餐結束,分別時說「こんばんは」。D:過馬路時不小心踩到對方的腳,你說「さようなら」。
答案:CD初次見面寒暄時所使用寒暄語順序正確的是aどうぞ。bはじめまして。cわたしは~です。dよろしくお願いします。()
A:dcabB:abcdC:acdbD:bcad
答案:D請從ABCD中選擇正確的回答。
甲:すみません
乙:()
A:すみませんB:さようならC:分かりませんD:いいえ
答案:D
第五章測試
下列單詞是訓讀單詞的有()。
A:電話B:本C:長島D:車
答案:CD下列說法正確的是()。
A:含義“桌子”對應的日語詞是「機」B:含義“鞋子”對應的日語詞是「靴」C:含義“新聞”對應的日語詞是「新聞」D:含義“書”對應的日語詞是「書」
答案:AB下列物品適合做「お土産」的是()。
A:一盒稻香村糕點B:京劇臉譜書簽C:一串珍珠項鏈D:一條中華煙
答案:AB請從ABCD四個選項中選出親屬稱謂使用錯誤的是()。
A:你跟同事說起自己的妹妹,應該使用自謙詞。B:朋友跟你說話,他提起你的弟弟,應該使用尊他詞。C:你給兒子打電話,打招呼時直接叫他的名字。D:在呼喊自己的外甥時,應該使用自謙詞。
答案:D下列場合中詞語使用恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A:你問兒子班上的美惠幾歲了「美恵ちゃんはおいくつですか?!笲:你問妻子,咱奶奶什么年齡來著「お祖母さんは何歳ですか?!笴:你向師弟介紹說「あの方ば森健太郎教授です?!笵:開學典禮上,你指著主席臺上坐著的人問同學「あの人は誰ですか?!?/p>
答案:C圖片中手中拿物品的是小李,另外一人是小張。以下日語對話符合此圖片的是()。
A:張「これは新聞ですか?!笲:張「それは靴ではありません?!笴:李「これは新聞です。」D:李「それは靴ではありません。」
答案:BC下列句子中指示代詞使用正確的是()。
A:あれ會社は日中商事ではありません。B:この人は大學の先生です。C:そののかばんはフランスの名産品です。D:これハンカチはお土産です。
答案:B請從ABCD中選出正確的特殊疑問句()。
A:これは日本語の本か。B:張さんは大學の先生ですか。C:先生はおいくつですか。D:これは中國の名産品です。
答案:C「あれは誰の靴ですか?!沟恼_回答是()。
A:あれは長島さんです。B:これは長島さんの靴です。C:あれは長島さんの靴です。D:それは長島さんです。
答案:C請從ABCD中選擇恰當?shù)囊豁椞钊刖渥酉聞澗€部分?!袱长韦悉韦扦工??!梗ǎ?。
A:だれB:このC:どれD:これ
答案:A中村正在跟同事吉田聊天,中村問吉田家中的情況說「はですか?!瓜旅孢x項最合適的是()。
A:「この方」「だれ」B:「この人」「だれ」C:「この方」「どなた」D:「この人」「どなた」
答案:C
第六章測試
關于句中劃線當用漢字的發(fā)音和描述正確的是「わたしの(1)國は(2)中國です」()。
A:(1)ごく音讀;(2)くに訓讀B:(1)くに音讀;(2)ごく訓讀C:(1)ごく訓讀;(2)くに音讀D:(1)くに訓讀;(2)ごく音讀
答案:D日語當用漢字的“音讀”發(fā)音根據傳入日本時間的不同可分為().
A:吳音B:魏音C:唐宋音D:漢音
答案:ACD以下當用漢字發(fā)音全部是訓讀的是()。
A:「場」ば「売り」うり「物」ものB:「場」ば「図」ず「屋」やC:「図」と「便」びん「物」ものD:「屋」や「図」ず「食」しょく
答案:A下列詞匯構詞正確的是()。
A:「書屋」B:「靴店」C:「花店」D:「本屋」
答案:D以下說法錯誤的是()。
A:「うけつけ」指的是“用來接待的辦事窗口”。B:「マンション」指的是“用來居住的中高層建筑”。C:「エスカレーター」指的是“自動扶梯”。D:「喫茶店」指的是“奶茶店”。
答案:D下圖中男士說向電腦前的你介紹身后離他很近的建筑?!?/p>
は大學です?!?,請從ABCD中選擇正確的一項填入空白中。()
A:そこB:どこC:このD:ここ
答案:D下圖中在飯店,顧客問服務員「トイレはどこですか?!瓜铝羞x項中服務員回答正確的是()。
A:トイレはここです。B:トイレはこちらです。C:ここはトイレです。D:こちらはトイレです。
答案:B請從ABCD中選擇正確詞匯依次填入下方對話中。()。
甲:これは()ですか。
乙:()は8900円です。
甲:あれは。
乙:()ですか。
甲:あのかばんです。
乙:あれ()8900円です。
A:いくらそれどれもB:いくつ
これ
どれ
はC:いくつこれあれはD:いくらそれあれも
答案:A請在橫線中依次填入正確的助詞()。
甲「かばん売り場は1階です、2階です?!?/p>
乙「1階です?!?/p>
甲「靴売り場。」
乙「靴売り場1階です?!?/p>
A:もかかもB:かかかもC:かかはもD:もかかは
答案:C日語名詞句語法表格的四行分別是:現(xiàn)在肯定、現(xiàn)在否定、過去肯定、過去否定。()
A:錯B:對
答案:B
第七章測試
劃線部分當用漢字全部是訓讀發(fā)音的是()。
A:家売店図書室B:場所売店名古屋C:図書室地図場所D:売り場地図名古屋
答案:D「會議室に教授がいます。」請從ABCD中選出句中劃線詞匯發(fā)音正確的一項()。
A:がいきしつきょうじゅB:がいきしつきょじゅうC:かいぎしつきょうじゅD:かいぎしつきょじゅう
答案:C「教室の後ろは公園ですか?!骨懊婢渥又袆澗€部分當用漢字發(fā)音全部正確的一項是()。
A:じつ
ぶしろ
いんB:しつ
うしろ
えんC:しつ
ぶしろ
いんD:じつ
ぶしろ
えん
答案:B下列詞匯均在下圖出現(xiàn)的一項是()。
A:本棚
ベッド
庭B:床
壁
居間C:床
壁
ベッドD:庭
床
冷蔵庫
答案:C下列尊他詞匯均使用正確的一項是()。
A:「お両親」「おいくつ」B:「お両親」「ごいくつ」C:「ご両親」「ごいくつ」D:「ご両親」「おいくつ」
答案:D請仔細觀察下方圖片,應該使用「います」的對象共有()個。(請數(shù)出總數(shù)量)
A:5B:3C:4D:6
答案:D甲:スイッチはどこですか。
乙:スイッチ(
)あります。
仔細閱讀上面的對話和下圖場景。對乙回答句子的描述和所填詞語正確的一項是()。
A:在字句「は壁の上に」B:有字句「に壁の上は」C:在字句「は壁に」D:有字句「に壁は」
答案:C下列各項對圖片進行的描述,完全正確的是()。
A:公園に女の人がいます。B:犬は公園がいます。C:木が公園にあります。D:公園に子供はいます。
答案:A請給回答「病院の前にいます?!寡a充正確的提問()。
A:森さんはどこですか。B:李さんはどこにありますか。C:吉田さんは病院の前にいますか。D:病院の前にだれがいますか。
答案:A「これは森さんの靴ですね」請從A、B、C、D中選出正確的應答()。
A:すみません。B:そうですね。これはね。C:ええ、そうですね。D:ありがとうございます。
答案:C
第八章測試
劃線部分當用漢字全部是不典型發(fā)音的是()。
A:每日
午前
出張
B:火曜日
出迎え
仕事C:日本
仕事
出張D:日本
事務所
出迎え
答案:C下列表示時間的名詞全部是訓讀發(fā)音的是()。
A:今年今週來月B:今日毎
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