12干點家務(wù)活第1課時（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路結(jié)合統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊第12課“干點家務(wù)活”第1課時，本節(jié)課的設(shè)計思路以培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感為主，通過講解、互動、實踐等多種教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生認識家務(wù)活的重要性，學(xué)會承擔(dān)家務(wù)責(zé)任。課程內(nèi)容圍繞課本實例展開，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠主動參與家務(wù)勞動，增強家庭責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)責(zé)任意識、提升生活能力、發(fā)展社會情感。通過參與“干點家務(wù)活”的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生將學(xué)會識別家務(wù)勞動的重要性和必要性，培養(yǎng)主動承擔(dān)家庭責(zé)任的能力；在完成家務(wù)活動的過程中，鍛煉動手操作和生活自理能力；同時，通過合作完成家務(wù)任務(wù)，增強集體榮譽感和同理心，促進社會性情感的發(fā)展。這些素養(yǎng)的形成將有助于學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：一年級的學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有了一定的家務(wù)勞動經(jīng)驗，如整理書包、擺放鞋子等，對家務(wù)勞動有了初步的認識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，喜歡動手操作和參與互動活動。他們在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較強的模仿能力和合作精神，但注意力容易分散，需要通過有趣的教學(xué)活動來吸引。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：由于年齡較小，學(xué)生在理解家務(wù)勞動的意義和承擔(dān)責(zé)任方面可能存在一定困難。此外，部分學(xué)生可能在家務(wù)勞動技能方面較為生疏，需要教師在教學(xué)過程中給予個別輔導(dǎo)和鼓勵。四、教學(xué)資源-硬件資源：投影儀、電腦、白板

-軟件資源：多媒體教學(xué)軟件、教學(xué)PPT

-課程平臺：校園教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：電子教材、網(wǎng)絡(luò)教育資源

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、實踐活動五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場以輕松愉快的談話引入，詢問學(xué)生在家里是否幫助父母做過家務(wù)，分享一些家務(wù)勞動的小故事，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-展示一張充滿家務(wù)活的場景圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論家務(wù)活的內(nèi)容，為新課內(nèi)容做鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-簡要介紹家務(wù)勞動的種類，如整理床鋪、洗碗、掃地等，并解釋每種家務(wù)勞動的重要性。

-通過PPT展示家務(wù)勞動的正確步驟，并邀請幾名學(xué)生上臺示范，如如何正確擺放餐具、如何折疊衣物等。

-講解家務(wù)勞動的安全注意事項，強調(diào)在家務(wù)勞動中保護自己的方法。

-通過小組討論，讓學(xué)生分享自己在家務(wù)勞動中的感受和經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組進行角色扮演，模擬家庭場景，讓學(xué)生輪換扮演家長和孩子的角色，進行家務(wù)活的互動練習(xí)。

-教師提供一些家務(wù)勞動的圖片或卡片，學(xué)生需要快速識別并說出對應(yīng)的家務(wù)活名稱。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)述家務(wù)勞動的種類、步驟和安全注意事項。

-鼓勵學(xué)生分享在課堂活動中的收獲和感受，教師給予積極的反饋和評價。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學(xué)生在家中選取一項家務(wù)勞動，與家長合作完成，并記錄下完成的過程和感受。

-要求學(xué)生在下一節(jié)課上分享自己的家務(wù)勞動經(jīng)歷，促進家?；印Ａ?、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍資源：《我是家務(wù)小能手》、《兒童家務(wù)勞動手冊》等，這些書籍提供了適合兒童閱讀的家務(wù)勞動指導(dǎo)和故事。

-視頻資源：搜尋家務(wù)勞動的教學(xué)視頻，如《小朋友學(xué)做家務(wù)》系列視頻，通過視覺演示家務(wù)勞動的步驟和技巧。

-實物資源：準備一些家務(wù)勞動的工具，如掃把、拖把、碗碟等，供學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)中使用。

-游戲資源：設(shè)計一些家務(wù)勞動相關(guān)的桌面游戲或互動游戲，如“家務(wù)接力賽”、“家務(wù)猜猜樂”等，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

2.拓展建議：

-家庭實踐：鼓勵學(xué)生在家中嘗試完成更多的家務(wù)活，如參與烹飪、洗衣、購物等，家長可以記錄孩子的進步和表現(xiàn)，并在班級內(nèi)分享。

-社會體驗：組織學(xué)生參觀社區(qū)清潔站、超市等地方，了解家務(wù)勞動在社會中的重要性，以及如何更好地參與到家庭和社區(qū)生活中。

-小組研究：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個家務(wù)勞動主題進行深入研究，如“節(jié)約用水的重要性”、“如何有效清潔房間”等，最后每組進行匯報展示。

-家長參與：邀請家長參與到課堂中來，與孩子一起完成家務(wù)勞動的任務(wù)，通過親子活動增進家長和孩子之間的理解和溝通。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí)：將家務(wù)勞動與其他學(xué)科結(jié)合起來，如數(shù)學(xué)（計算家務(wù)勞動時間、成本）、科學(xué)（清潔劑的選擇和使用）、美術(shù)（設(shè)計家務(wù)勞動海報）等，拓寬學(xué)生的知識視野。

-持續(xù)評價：鼓勵學(xué)生建立家務(wù)勞動日志，記錄自己每周的家務(wù)勞動情況和感受，教師定期檢查并給予反饋，幫助學(xué)生持續(xù)進步。七、教學(xué)反思與總結(jié)在今天的“干點家務(wù)活”教學(xué)中，我嘗試了多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我觀察到學(xué)生們在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較高的積極性，但在個別環(huán)節(jié)，如安全注意事項的講解中，學(xué)生的注意力有所分散。以下是我的反思和總結(jié)：

教學(xué)反思：

1.教學(xué)方法方面，我利用了多媒體資源和實物工具來增強學(xué)生的直觀感受，但我也發(fā)現(xiàn)，過多的視覺刺激可能會分散學(xué)生的注意力。下次，我會更加精選教學(xué)資源，確保每個環(huán)節(jié)都能緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)。

2.在策略上，我鼓勵學(xué)生參與互動和實踐，但有些學(xué)生在家務(wù)勞動的技能方面較為生疏，導(dǎo)致他們在實踐環(huán)節(jié)中感到不自信。我應(yīng)該在課前更多地了解學(xué)生的實際情況，提供更加個性化的指導(dǎo)。

3.管理方面，我在課堂紀律控制上做得不錯，但我也意識到，在小組活動中，不同學(xué)生的參與度有差異。未來，我會更加關(guān)注每個學(xué)生的參與情況，確保每個學(xué)生都有機會表達和實踐。

教學(xué)總結(jié)：

本節(jié)課在知識傳授方面取得了較好的效果，學(xué)生們能夠理解家務(wù)勞動的種類和重要性，并且掌握了一些基本的家務(wù)技能。在技能方面，學(xué)生們通過實踐環(huán)節(jié)，提高了動手能力和團隊協(xié)作能力。情感態(tài)度上，學(xué)生們對家務(wù)勞動有了更深的認識，大多數(shù)學(xué)生表示愿意在家中承擔(dān)更多的家務(wù)活。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，部分學(xué)生在安全注意事項方面的理解不夠深入，這可能是因為我在講解時的表達不夠生動或深入。針對這個問題，我計劃在下一節(jié)課中增加互動問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更多地參與到討論中來，加深他們對家務(wù)勞動安全意識的理解。

改進措施和建議：

1.優(yōu)化教學(xué)資源，確保每個環(huán)節(jié)都有明確的教學(xué)目標(biāo)，避免資源過多導(dǎo)致的注意力分散。

2.提供更多個性化的指導(dǎo)，尤其是對于那些在家務(wù)勞動技能方面較生疏的學(xué)生，確保他們能夠在實踐中獲得成功的體驗。

3.加強課堂管理，特別是在小組活動中，確保每個學(xué)生都能積極參與，提高課堂的整體參與度。

4.在講解安全注意事項時，增加互動問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更加主動地參與到學(xué)習(xí)中來，提高他們的安全意識。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.家務(wù)勞動的種類與重要性

①重點知識點：了解家務(wù)勞動的種類，包括整理床鋪、洗碗、掃地等。

②重點詞匯：家務(wù)活、整理、清潔、烹飪。

③重點句子：家務(wù)勞動是家庭生活的重要組成部分，它讓我們的生活更加有序和舒適。

2.家務(wù)勞動的正確步驟

①重點知識點：掌握不同家務(wù)勞動的正確步驟，如擺放餐具的順序、折疊衣物的技巧。

②重點詞匯：步驟、順序、技巧