值周教師工作職責(zé)通常包含以下職責(zé)：1.維護(hù)學(xué)校日常運(yùn)營：承擔(dān)學(xué)校非教學(xué)時(shí)間的行政管理工作，如考勤、設(shè)施開啟與關(guān)閉、確保環(huán)境安全有序運(yùn)行。2.紀(jì)律與學(xué)生行為管理：監(jiān)控學(xué)生在校園內(nèi)的行為，維持秩序，預(yù)防和解決學(xué)生之間的沖突，以保障學(xué)校環(huán)境的安全和學(xué)生的健康發(fā)展。3.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與學(xué)生意外：在值班期間，對(duì)學(xué)生的意外事故或突發(fā)事件進(jìn)行處理，采取緊急措施，并及時(shí)通知相關(guān)部門或人員。4.監(jiān)控學(xué)生作息與自學(xué)：監(jiān)管學(xué)生的作息時(shí)間，確保他們按時(shí)作息，并有序地組織自習(xí)和課外活動(dòng)。5.提供學(xué)生支持與指導(dǎo)：協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活或社交上的困難，提供必要的幫助和指導(dǎo)。6.家校溝通橋梁：與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，協(xié)助處理家長(zhǎng)與學(xué)校間的問題。7.晚自習(xí)與值班管理：組織并監(jiān)督晚自習(xí)，確保學(xué)生安全，同時(shí)按照規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。8.其他支持性工作：根據(jù)學(xué)校需求，配合完成其他與學(xué)校管理及教育活動(dòng)相關(guān)的工作。值周教師工作職責(zé)（二）值周教師在學(xué)校中扮演著至關(guān)重要的角色，除了承擔(dān)日常教學(xué)任務(wù)，還負(fù)責(zé)學(xué)生管理和維護(hù)校園安全。此角色要求具備一定的教育理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能高效地組織、指導(dǎo)和管理學(xué)生。以下是值周教師工作職責(zé)的詳細(xì)描述，分為多個(gè)層面闡述：1.學(xué)生管理值周教師在維護(hù)學(xué)生日常管理中起主導(dǎo)作用，包括：監(jiān)督并確保學(xué)生遵守行為規(guī)范，維護(hù)學(xué)校秩序，對(duì)不合規(guī)行為及時(shí)干預(yù)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)處理，以保持學(xué)校的紀(jì)律與秩序。協(xié)同班主任，協(xié)助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，協(xié)助解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，對(duì)潛在的心理問題進(jìn)行早期識(shí)別，并采取必要的干預(yù)措施，以支持學(xué)生的全面發(fā)展。2.安全保障值周教師在確保學(xué)生和校園安全方面承擔(dān)重要責(zé)任，包括：實(shí)施安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的緊急情況。監(jiān)控學(xué)生在校園內(nèi)的活動(dòng)，防止參與危險(xiǎn)行為，及時(shí)進(jìn)行勸阻，確保學(xué)生安全。協(xié)助學(xué)校管理層執(zhí)行校園安全政策，定期檢查安全設(shè)施，及時(shí)報(bào)告并處理安全隱患。3.課堂教學(xué)值周教師參與課堂教學(xué)，負(fù)責(zé)課堂管理，包括：遵循教學(xué)大綱，精心準(zhǔn)備課程，掌握所教學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，以保證教學(xué)質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。維護(hù)課堂紀(jì)律，對(duì)不良行為及時(shí)干預(yù)，確保課堂秩序的正常進(jìn)行。4.信息反饋值周教師需定期向?qū)W校管理層匯報(bào)工作，包括：準(zhǔn)確、及時(shí)地完成工作日志和其他相關(guān)報(bào)告，反映值周期間的工作情況?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出針對(duì)教學(xué)和管理的改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)校工作的持續(xù)優(yōu)化。5.家校合作值周教師需與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，包括：定期與家長(zhǎng)面談，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，及時(shí)反饋學(xué)校的學(xué)習(xí)和行為情況。協(xié)調(diào)家校關(guān)系，解決可能出現(xiàn)的沖突，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。6.個(gè)人專業(yè)發(fā)展值周教師需不斷提升自身的教育能力，致力于成為優(yōu)秀的教育從業(yè)者，包括：參加學(xué)校提供的各類培訓(xùn)和研討會(huì)，增強(qiáng)教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極參與教學(xué)研究和改革，探索新的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)工作。以上即為值周教師的工作職責(zé)，通過全面履行這些職