學(xué)校德育管理制度1.前言為了促進(jìn)學(xué)校生的良好品德養(yǎng)成和全面發(fā)展，規(guī)范學(xué)生行為，建立良好的學(xué)校風(fēng)氣，特訂立本《學(xué)校德育管理制度》。本制度適用于我校全體學(xué)校生，包含老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。任何違反本制度的行為將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。本制度內(nèi)容詳實(shí)，旨在幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的德育習(xí)慣，提高學(xué)校教育質(zhì)量。2.學(xué)生行為準(zhǔn)則2.1尊師重道學(xué)生應(yīng)當(dāng)敬重老師，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，禮貌待人。不得對(duì)老師進(jìn)行任何形式的羞辱、騷擾和惡意誹謗。2.2同學(xué)關(guān)愛學(xué)生應(yīng)當(dāng)友善、寬容地對(duì)待同學(xué)，相互幫忙，不得欺壓、鄙視或排擠他人。樂觀營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。2.3自律自勵(lì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)自發(fā)遵守規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法，愛惜公物。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不拖拉作業(yè)，不舞弊考試。2.4愛惜環(huán)境學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持教室和學(xué)校環(huán)境的乾凈和美觀，不亂扔垃圾，不損壞學(xué)校設(shè)施。2.5安全意識(shí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視安全，不玩火、不攀爬高處、不隨便跳墻。遇到緊急情況要保持冷靜，并及時(shí)向老師或工作人員匯報(bào)。3.學(xué)生管理3.1班級(jí)管理班級(jí)老師是班級(jí)的管理者，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)班級(jí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽從班級(jí)管理，搭配班級(jí)老師的工作布置。3.2晨午檢每天早晨和午飯后，學(xué)生需要參加晨午檢。老師會(huì)對(duì)學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生清潔、飲食健康等方面進(jìn)行檢查。3.3作業(yè)管理學(xué)生應(yīng)定時(shí)完成老師布置的作業(yè)任務(wù)，課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。如有無法完成的情況，需提前向班主任請(qǐng)假。3.4考勤管理學(xué)生應(yīng)定時(shí)到校，不遲到、早退、曠課。如有特殊情況需請(qǐng)假，需要供應(yīng)有效的請(qǐng)假理由。3.5著裝管理學(xué)生應(yīng)穿著乾凈、統(tǒng)一的校服，不得穿著不符合學(xué)校規(guī)定的服裝。學(xué)生應(yīng)重視儀容儀表，保持良好的個(gè)人形象。3.6違紀(jì)處分對(duì)于違反學(xué)校德育管理制度的學(xué)生，將采取以下紀(jì)律處分措施：口頭警告、書面談話、體罰、批判教育、社會(huì)實(shí)踐、責(zé)任狀、停課留校、請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴、學(xué)校約談等。4.家長(zhǎng)搭配4.1家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)要樂觀參加學(xué)校開展的家庭教育活動(dòng)，了解學(xué)校的德育管理制度，與學(xué)校保持良好的溝通，共同關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)和教育。4.2家訪管理學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)應(yīng)搭配學(xué)校的家訪工作，供應(yīng)真實(shí)的信息，與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。4.3家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校將定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況。家長(zhǎng)應(yīng)樂觀參加家長(zhǎng)會(huì)，與老師和其他家長(zhǎng)共享教育經(jīng)驗(yàn)。4.4家長(zhǎng)反饋家長(zhǎng)有權(quán)對(duì)學(xué)校的德育管理工作提出建議和看法。學(xué)校將認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的反饋，樂觀改進(jìn)工作，保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。5.管理責(zé)任5.1學(xué)校責(zé)任學(xué)校應(yīng)建立完善的德育管理體系，訂立明確的規(guī)章制度，組織相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，提高老師的德育管理水平。5.2老師責(zé)任老師是學(xué)生的教育者和模范，應(yīng)帶頭遵守德育管理制度，引導(dǎo)學(xué)生做好品德教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正學(xué)生的不良行為。5.3家長(zhǎng)責(zé)任家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教育者，應(yīng)教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，樂觀搭配學(xué)校的德育管理工作。6.附則本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校全部，如有違反或紕漏，將依據(jù)具體情況進(jìn)行增補(bǔ)和修訂。本《學(xué)校德育管理制度》將于訂立后立刻生效，