Page420一滴水經(jīng)過(guò)麗江學(xué)問(wèn)與技能1．了解麗江的自然景觀和人文風(fēng)情。2．體會(huì)作者以一滴水的視角去巡游麗江的新穎 構(gòu)思。過(guò)程與方法朗讀課文，發(fā)揮想象，跟隨作者以一滴水的身份去巡游麗江，領(lǐng)會(huì)麗江古城的魅力。情感、看法與價(jià)值觀培育酷愛(ài)祖國(guó)風(fēng)光，酷愛(ài)祖國(guó)絢麗文化，為把祖國(guó)建設(shè)得更美妙而努力學(xué)習(xí)。重點(diǎn)抓住作者重點(diǎn)介紹麗江四方街的景物特征，感受她的魅力所在。難點(diǎn)體會(huì)作者化身為一滴水經(jīng)過(guò)麗江，介紹麗江的新穎 構(gòu)思和獨(dú)特視角。朗讀法，探討法，活動(dòng)探究。掛圖，多媒體課件1課時(shí)在我國(guó)的西南邊陲，有一座漂亮的城市，她的名字叫麗江，因其獨(dú)特的人文和自然景觀，自古以來(lái)就是人們喜聚的地方。作家阿來(lái)以一滴水的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)我們?nèi)パ灿芜@座古城，更增加了一份新穎 的美感。今日我們就來(lái)賞讀這篇佳文——《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》吧！阿來(lái)，男，藏族，1959年生于四川省馬爾康縣，當(dāng)代聞名作家，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)史上最年輕獲獎(jiǎng)?wù)?，主編過(guò)《科幻世界》。代表作有小說(shuō)《塵埃落定》《空山》《格薩爾王》，2024年，作品《蘑菇圈》獲得第四屆郁達(dá)夫小說(shuō)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。麗江即麗江市，位于云南省西北部云貴高原與青藏高原的連接部位，曾經(jīng)是絲綢之路和茶馬古道的中轉(zhuǎn)站。歷史特別悠久，因?yàn)楠?dú)特的人文和自然景觀，成為國(guó)內(nèi)人氣特別高的旅行勝地。麗江古城又叫大研古鎮(zhèn)，是中國(guó)為數(shù)不多的少數(shù)民族古城，被評(píng)為“世界文化遺產(chǎn)”：這里有濃郁的民族風(fēng)情，小橋流水式的布局，錯(cuò)落有致的民居建筑，還有散漫的生活節(jié)奏，豐富的夜生活。不少旅行者以為麗江古城就是麗江，其實(shí)不然。除了古城，麗江地區(qū)面積遠(yuǎn)大于麗江古城，這里有許多值得巡游的地方——比如神奇的“東方女兒國(guó)”瀘沽湖，寧?kù)o閑適的束河古鎮(zhèn)，宏偉宏偉的玉龍雪山，山清水秀的拉市海和洶涌澎湃的虎跳峽等地。朗讀課文，初步理解文章的內(nèi)容。1．文章標(biāo)題有什么含義？“一滴水”事實(shí)上指作者自己。題目的含義是作者以“一滴水”的身份巡游麗江，向人們介紹麗江這座古城。2．文章標(biāo)題“一滴水經(jīng)過(guò)麗江”中“經(jīng)過(guò)麗江”在文中是怎樣體現(xiàn)的？具體體現(xiàn)是，“順著玉河，我來(lái)到了四方街前”，“我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩上升，看到了古城……”，“從水車上嘩然一聲跌落下來(lái)，回到了玉河”，“我穿過(guò)了一道又一道小橋”，“我經(jīng)過(guò)……經(jīng)過(guò)……經(jīng)過(guò)……經(jīng)過(guò)……進(jìn)了納西人三坊一照壁的院子”，“黃昏時(shí)，三人再去打水澆花時(shí)，我又回到了穿城而過(guò)的水流之中”，“很快，我就和更多的水一起出了古城，來(lái)到了城外的果園和田地里”，“黎明時(shí)分，作為一滴水，我來(lái)到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大?！薄＿@些語(yǔ)句事實(shí)上交代了作者的行蹤，可見(jiàn)文章的主要內(nèi)容是按作者的游蹤依次來(lái)支配的。3．再讀課文，畫出文中的重點(diǎn)詞句，搞清作者在文中著重介紹了麗江的什么景觀。作者主要介紹了麗江的四方街。1．文中的這一滴水在形體上有哪些改變？起先是玉龍雪山上的一片雪，又化成冰成為冰川的一部分，然后溶化成一滴水。作者起先交代一滴水的身份來(lái)源，事實(shí)上是介紹麗江河流源頭以及地理位置——玉龍雪山。2．這一滴水到麗江經(jīng)驗(yàn)了怎樣的曲折？先是玉龍雪山頂上形體的演化，再是奔向麗江卻跌落到落水洞中，經(jīng)驗(yàn)漫長(zhǎng)黑暗與等待才冒出來(lái)，后又經(jīng)驗(yàn)了水車上的遠(yuǎn)眺和玉河中的徘徊，最終來(lái)到麗江，穿行于最漂亮的四方街。3．作者以一滴水的身份是怎樣介紹四方街的？四方街應(yīng)是麗江最核心最漂亮的景觀，作者以一滴水的身份在文中對(duì)它作了三處介紹。一是在文中第3自然段，簡(jiǎn)要介紹了四方街的歷史沿革，因徐霞客而揚(yáng)名天下。二是在文中第10自然段，作者化成水滴乘水車上升遙望：蒼勁的老柏樹(shù)，重重房屋，蜿蜒老街，自然漂亮。三是在文中第13、14自然段具體而具體地介紹：有銀器小店，玉器店，字畫店，納西人家，以及黃昏時(shí)茶樓酒吧，喧嘩的夜景，等等。4．文章的第8自然段有什么作用？過(guò)渡段。領(lǐng)起下文，同時(shí)與上文第4自然段相呼應(yīng)，突出四方街的重要，是一滴水旅行的重要地方。5．第13自然段中，作者為什么著重介紹了東巴文“水”這個(gè)字？(1)作者是化身為一滴水游麗江的，這里介紹“水”這個(gè)字，自然合拍。(2)從“水”這個(gè)字說(shuō)明白當(dāng)?shù)赜兄鴼v史悠久的文化和文明，反映了當(dāng)?shù)厝嗣竦那趧诤筒胖恰?．作者在文中是怎樣支配時(shí)間這一條線索的？既有大的時(shí)間概念：從古代到現(xiàn)在；又有具體的時(shí)間觀：從白天到黃昏，再到其次天黎明時(shí)分。7．作者為什么要讓自己化作一滴水去經(jīng)過(guò)(巡游)麗江？因?yàn)辂惤仁钱?dāng)?shù)爻鞘忻Q，也是穿城而過(guò)的一條河流。作者化身為一滴水在麗江中流淌，可穿越歷史，縱貫疆域，從不同角度、多層面地介紹麗江的地理位置，歷史沿革，城市建筑，人物風(fēng)情，等等。且構(gòu)思新穎 、視角獨(dú)特，既能讓人易于接受，有身臨其境之感，又能給人耳目一新的感覺(jué)。8．在文中，作者是以一滴水的身份，介紹了自己巡游麗江的全過(guò)程，我們是不是可以仿照這種寫法，以其他的身份介紹自己曾巡游的某個(gè)地方。生甲：我到過(guò)北方的大草原，我想化作一匹駿馬奔馳在寬闊的草原上。生乙：我曾到過(guò)祖國(guó)的南海，我想化為一條魚(yú)，暢游在碧波之中。生丙：我曾到過(guò)深圳，我想變成一輛現(xiàn)代汽車，行駛在寬敞的高速馬路上。第一部分(1～2)：寫自己是玉龍雪山的雪化成的一滴水。其次部分(3～15)：具體介紹自己以一滴水的身份巡游麗江的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)是巡游四方街。第三部分(16)：寫“我”奔向金沙江，作為一滴水，完成了游歷麗江的行程。作者以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地呈現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風(fēng)情，給讀者以清爽美麗的藝術(shù)感受，表達(dá)了作者對(duì)漂亮麗江的酷愛(ài)和贊美之情。1．以時(shí)間和行蹤交叉為序，支配全文的內(nèi)容，這符合游記散文的行文特色。2．語(yǔ)言美麗，融情于景。作者在文中寫景不乏美麗語(yǔ)句，又飽含情感。如第10自然段寫景句“我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩上升，看到了……看到了……看到了……望見(jiàn)了……，”運(yùn)用排比修辭，多方面介紹四方街的遠(yuǎn)景，表達(dá)了心中的憧憬之情。再如第14自然段“在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩”運(yùn)用了比方，對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)客進(jìn)行真誠(chéng)的贊頌。3．構(gòu)思新穎 ，視角獨(dú)特。作者以第一人稱寫一滴水的旅行，從古代到現(xiàn)代，從雪山到平原，全方位多角度地呈現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風(fēng)情，令人耳目一新。eq\a\vs4\al(一滴水,經(jīng)過(guò)麗江)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(一滴水身世來(lái)源,麗江地貌，歷史,耐性等待終如愿,游四方街\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水車上遠(yuǎn)眺：,穿行街道：人文風(fēng)情,黃昏夜景,走進(jìn)麗江，躍入金沙江))))eq\a\vs4\al(城市漂亮,視角獨(dú)特,情感炙熱)古代——現(xiàn)代白天——黃昏——黎明教學(xué)本課后，再聯(lián)系前面幾課類似的游記散文教學(xué)，我有了如下一點(diǎn)心得和反思：教化為學(xué)生供應(yīng)了獲得學(xué)問(wèn)的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)不是教化的目的，教化的志向在于將一個(gè)孩子的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為才智，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去