學校企業(yè)互聘合同范例第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

乙方（以下簡稱“乙方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

鑒于甲方為我國某地區(qū)某學校，乙方為我國某地區(qū)某企業(yè)，雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方互聘事宜，達成如下協(xié)議：

一、互聘對象及崗位

1.甲方聘請乙方指派的高級工程師（以下簡稱“工程師”）擔任甲方學校某專業(yè)（以下簡稱“專業(yè)”）的教學工作。

2.乙方聘請甲方指派的某專業(yè)教師（以下簡稱“教師”）擔任乙方企業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作。

二、互聘期限

1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年。

2.雙方在合同到期前____個月，應(yīng)就合同續(xù)簽事宜進行協(xié)商。

三、工作職責及待遇

1.甲方工程師職責：

（1）承擔專業(yè)課程的教學工作，保證教學質(zhì)量；

（2）參與學校的學術(shù)交流、科研項目等工作；

（3）遵守學校的各項規(guī)章制度。

甲方工程師待遇：

（1）按照國家及地方相關(guān)政策，享受工資待遇；

（2）按照學校規(guī)定，享受五險一金等福利待遇；

（3）享有國家法定節(jié)假日及年休假。

2.乙方教師職責：

（1）參與企業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作，為企業(yè)的技術(shù)進步提供支持；

（2）遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。

乙方教師待遇：

（1）按照國家及地方相關(guān)政策，享受工資待遇；

（2）按照企業(yè)規(guī)定，享受五險一金等福利待遇；

（3）享有國家法定節(jié)假日及年休假。

四、違約責任

1.任何一方未按本合同約定履行義務(wù)，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任。

2.甲方違約，導致工程師無法正常開展工作的，應(yīng)向工程師支付違約金____元。

3.乙方違約，導致教師無法正常開展工作的，應(yīng)向教師支付違約金____元。

五、爭議解決

1.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交____仲裁委員會仲裁。

2.爭議解決過程中，任何一方不得采取影響正常履行合同義務(wù)的行為。

六、其他

1.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

3.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

附件：

1.甲方出具的工程師聘書；

2.乙方出具的教師聘書；

3.甲方、乙方提供的身份證復印件；

4.甲方、乙方提供的其他相關(guān)證明材料。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導

甲方（以下簡稱“甲方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

乙方（以下簡稱“乙方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

丙方（以下簡稱“丙方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

鑒于甲方為我國某地區(qū)某學校，乙方為我國某地區(qū)某企業(yè)，丙方為我國某地區(qū)某人力資源服務(wù)機構(gòu)（以下簡稱“服務(wù)機構(gòu)”），三方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方及丙方互聘事宜，達成如下協(xié)議：

一、互聘對象及崗位

1.甲方聘請乙方指派的高級工程師（以下簡稱“工程師”）擔任甲方學校某專業(yè)（以下簡稱“專業(yè)”）的教學工作。

2.乙方聘請甲方指派的某專業(yè)教師（以下簡稱“教師”）擔任乙方企業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作。

3.丙方作為服務(wù)機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)甲乙雙方的互聘事宜，并提供相關(guān)人力資源支持。

二、互聘期限

1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年。

2.雙方在合同到期前____個月，應(yīng)就合同續(xù)簽事宜進行協(xié)商。

三、甲方的責權(quán)利

1.責任：甲方應(yīng)確保提供的教師具備相應(yīng)的教學資質(zhì)和經(jīng)驗，能夠勝任教學任務(wù)。

2.權(quán)利：

a.對教師的教學工作進行監(jiān)督和評估；

b.在合同期內(nèi)，甲方享有對教師的優(yōu)先續(xù)聘權(quán)；

c.甲方享有因乙方違約導致教師無法正常開展工作的賠償權(quán)利。

3.利益：

a.通過工程師的實踐經(jīng)驗，提升甲方專業(yè)的實踐教育水平；

b.通過教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，促進甲方與企業(yè)的產(chǎn)學研合作；

c.通過丙方的服務(wù)，降低甲方的人力資源管理成本。

四、乙方的責權(quán)利

1.責任：乙方應(yīng)確保提供的工程師具備相應(yīng)的技術(shù)研發(fā)能力和經(jīng)驗，能夠勝任技術(shù)研發(fā)工作。

2.權(quán)利：

a.對工程師的研發(fā)工作進行監(jiān)督和評估；

b.在合同期內(nèi)，乙方享有對工程師的優(yōu)先續(xù)聘權(quán)；

c.乙方享有因甲方違約導致工程師無法正常開展工作的賠償權(quán)利。

3.利益：

a.通過教師的實踐經(jīng)驗，提升乙方企業(yè)的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力；

b.通過工程師的教學經(jīng)驗，促進乙方與甲方在人才培養(yǎng)方面的合作；

c.通過丙方的服務(wù)，降低乙方的人力資源管理成本。

五、丙方的責權(quán)利

1.責任：丙方應(yīng)按照本合同約定，負責協(xié)調(diào)甲乙雙方的互聘事宜，并提供以下服務(wù)：

a.為甲方和乙方提供人才招聘、選拔、培訓等服務(wù)；

b.協(xié)助甲方和乙方解決合同履行過程中的爭議；

c.對甲方和乙方提供的人力資源進行跟蹤管理。

2.權(quán)利：

a.收取甲方和乙方支付的服務(wù)費用；

b.在合同期內(nèi)，享有甲方和乙方的服務(wù)評價權(quán)。

3.利益：

a.通過為甲方和乙方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的市場口碑；

b.通過服務(wù)費用，獲得穩(wěn)定的收入來源。

六、違約責任及限制條款

1.乙方如違約導致工程師無法正常開展工作，應(yīng)向甲方支付違約金____元，并賠償甲方因此遭受的損失。

2.甲方如違約導致教師無法正常開展工作，應(yīng)向乙方支付違約金____元，并賠償乙方因此遭受的損失。

3.丙方如未能履行合同約定的服務(wù)義務(wù)，應(yīng)向甲方和乙方各自支付違約金____元，并賠償因此造成的損失。

4.乙方在合同期內(nèi)，不得將工程師調(diào)離甲方學?；蚱渌虒W機構(gòu)，否則應(yīng)向甲方支付違約金____元。

5.甲方在合同期內(nèi)，不得將教師調(diào)離乙方企業(yè)或其他研發(fā)機構(gòu)，否則應(yīng)向乙方支付違約金____元。

七、爭議解決

1.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由三方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交____仲裁委員會仲裁。

2.爭議解決過程中，任何一方不得采取影響正常履行合同義務(wù)的行為。

八、其他

1.本合同未盡事宜，由三方另行協(xié)商解決。

2.本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.甲方出具的工程師聘書；

2.乙方出具的教師聘書；

3.甲方、乙方、丙方提供的身份證復印件；

4.甲方、乙方、丙方提供的其他相關(guān)證明材料。

第三方介入的意義和目的：

1.通過丙方的專業(yè)服務(wù)，優(yōu)化甲乙雙方的互聘流程，提高互聘效率；

2.丙方的專業(yè)人力資源服務(wù)有助于降低甲乙雙方的人力資源管理成本；

3.丙方的中立地位有助于化解甲乙雙方在互聘過程中的糾紛。

甲方為主導的目的和意義：

1.甲方作為主導方，通過互聘，引進乙方的高級工程師，提升甲方專業(yè)的實踐教育水平；

2.甲方通過教師參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，促進產(chǎn)學研合作，拓寬人才培養(yǎng)渠道；

3.甲方通過丙方的服務(wù)，降低人力資源成本，提高管理效率。

第三篇范文：第三方主體+乙方權(quán)益主導

乙方（以下簡稱“乙方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

甲方（以下簡稱“甲方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

丙方（以下簡稱“丙方”）：

住所地：__________________

法定代表人：__________________

鑒于乙方為我國某地區(qū)某企業(yè)，甲方為我國某地區(qū)某高校，丙方為我國某地區(qū)某科技研發(fā)機構(gòu)（以下簡稱“研發(fā)機構(gòu)”），三方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方及丙方科研合作事宜，達成如下協(xié)議：

一、合作對象及內(nèi)容

1.乙方聘請甲方指派的某專業(yè)教師（以下簡稱“教師”）擔任乙方企業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作。

2.甲方聘請丙方指派的科研人員（以下簡稱“科研人員”）擔任甲方高校的科研項目研發(fā)工作。

3.丙方作為研發(fā)機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)甲方與乙方的科研合作事宜，并提供相關(guān)技術(shù)支持。

二、合作期限

1.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為____年。

2.雙方在合同到期前____個月，應(yīng)就合同續(xù)簽事宜進行協(xié)商。

三、乙方的責權(quán)利

1.責任：乙方應(yīng)確保提供的研發(fā)項目符合國家相關(guān)政策法規(guī)，并提供必要的研發(fā)條件和資金支持。

2.權(quán)利：

a.對教師的技術(shù)研發(fā)工作進行監(jiān)督和評估；

b.在合同期內(nèi)，乙方享有對教師的優(yōu)先續(xù)聘權(quán)；

c.乙方享有因甲方違約導致教師無法正常開展工作的賠償權(quán)利。

3.利益：

a.通過教師的實踐經(jīng)驗，提升企業(yè)技術(shù)研發(fā)能力；

b.通過科研合作，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級；

c.通過丙方的技術(shù)支持，提高研發(fā)效率和成果轉(zhuǎn)化率。

四、甲方的責權(quán)利

1.責任：甲方應(yīng)確保提供的科研人員具備相應(yīng)的科研能力和經(jīng)驗，能夠勝任科研項目研發(fā)工作。

2.權(quán)利：

a.對科研人員的研發(fā)工作進行監(jiān)督和評估；

b.在合同期內(nèi)，甲方享有對科研人員的優(yōu)先續(xù)聘權(quán)；

c.甲方享有因乙方違約導致科研人員無法正常開展工作的賠償權(quán)利。

3.利益：

a.通過科研人員的科研活動，提升高校的科研水平和學術(shù)影響力；

b.通過科研合作，促進高校與企業(yè)之間的產(chǎn)學研結(jié)合；

c.通過丙方的技術(shù)支持，提高科研項目的完成質(zhì)量和效率。

五、丙方的責權(quán)利

1.責任：丙方應(yīng)按照本合同約定，負責協(xié)調(diào)甲方與乙方的科研合作事宜，并提供以下服務(wù)：

a.為甲方和乙方提供技術(shù)交流、項目對接等服務(wù)；

b.協(xié)助甲方和乙方解決科研合作過程中的技術(shù)難題；

c.對甲方和乙方的科研項目進行跟蹤管理。

2.權(quán)利：

a.收取甲方和乙方支付的服務(wù)費用；

b.在合同期內(nèi)，享有甲方和乙方的服務(wù)評價權(quán)。

3.利益：

a.通過為甲方和乙方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的市場口碑；

b.通過服務(wù)費用，獲得穩(wěn)定的收入來源。

六、違約責任及限制條款

1.甲方如違約導致科研人員無法正常開展科研工作，應(yīng)向丙方支付違約金____元，并賠償丙方因此遭受的損失。

2.乙方如違約導致教師無法正常開展研發(fā)工作，應(yīng)向丙方支付違約金____元，并賠償丙方因此遭受的損失。

3.丙方如未能履行合同約定的服務(wù)義務(wù)，應(yīng)向甲方和乙方各自支付違約金____元，并賠償因此造成的損失。

4.乙方在合同期內(nèi)，不得將教師調(diào)離企業(yè)或其他研發(fā)機構(gòu)，否則應(yīng)向丙方支付違約金____元。

5.甲方在合同期內(nèi)，不得將科研人員調(diào)離高?；蚱渌邪l(fā)機構(gòu)，否則應(yīng)向丙方支付違約金____元。

七、爭議解決

1.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由三方協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交____仲裁委員會仲裁。

2.爭議解決過程中，任何一方不得采取影響正常履行合同義務(wù)的行為。

八、其他

1.本合同未盡事宜，由三方另行協(xié)商解決。

2.本合同一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

乙方為主導的目的和意義：

1.乙方作為主