專題十三植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)選擇性必修1

穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)明課標(biāo)知考向1.6植物生命活動(dòng)受到多種因素的調(diào)節(jié)，其中最重要的是植物激素的調(diào)節(jié)1.6.1

概述科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的探索，發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素，并揭示了它在調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)1.6.2

舉例說(shuō)明幾種主要植物激素的作用，這些激素可通過(guò)協(xié)同、拮抗等方式共同實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.6.3

舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其類似物在生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用1.6.4

概述其他因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如光、重力和溫度等第1講生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)開(kāi)啟了人類對(duì)植物激素調(diào)節(jié)的探索精讀課本盤(pán)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)一、向光性的研究導(dǎo)致生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1．達(dá)爾文父子的實(shí)驗(yàn)

A組

B組

C組

D組

E組(1)與A組作對(duì)照，B組幼苗的生長(zhǎng)狀況是__________，此結(jié)果說(shuō)明了_______________________________。(2)要證明幼苗感光部位在苗尖端，需要_________等組，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)達(dá)爾文父子的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：①幼苗具有____生長(zhǎng)的特性；②______是感光部位；③發(fā)生彎曲的部位主要在__________。因此他們提出，當(dāng)幼苗暴露在單側(cè)光下，苗尖端產(chǎn)生一種________并向下傳遞，引起下部發(fā)生彎曲。不向光彎曲幼苗的向光彎曲生長(zhǎng)與苗尖端有關(guān)C、D、E向光苗尖端苗尖端下部“影響”2．波森·詹森的實(shí)驗(yàn)1組2組分析該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行以下判斷(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是苗尖端與其下部聯(lián)系是否被阻斷。

(

)(2)若要使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，則還需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照。

(

)(3)幼苗生長(zhǎng)情況為1組向光彎曲生長(zhǎng)，2組不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)。

(

)(4)兩組實(shí)驗(yàn)均需要單側(cè)光照射，如果在黑暗條件下不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(

)(5)該實(shí)驗(yàn)證明了：①生長(zhǎng)素由苗尖端向下傳遞。

(

)②感受光的部位在苗尖端。

(

)③云母片阻礙了某種物質(zhì)的傳遞。

(

)④彎曲生長(zhǎng)的部位不是在苗尖端。

(

)√√√×××√√3．拜爾的實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)證明了：苗尖端產(chǎn)生了一種促進(jìn)生長(zhǎng)的________，向下運(yùn)輸；單側(cè)光照導(dǎo)致這種化學(xué)物質(zhì)的__________，這種不對(duì)稱運(yùn)輸導(dǎo)致的__________引起幼苗彎曲生長(zhǎng)。

化學(xué)物質(zhì)不對(duì)稱運(yùn)輸不均勻分布4．溫特的實(shí)驗(yàn)(1)溫特的實(shí)驗(yàn)在前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了哪些方面的改進(jìn)？______________________________________________________________________________。(2)該實(shí)驗(yàn)在創(chuàng)新性上最突出的一點(diǎn)是什么？_____________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______________。(4)苗尖端中的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入瓊脂塊的方式是____，該物質(zhì)在瓊脂塊中的濃度是否會(huì)隨著所放置的苗尖端數(shù)的增加而增加？______________________________________________________________。用含某種物質(zhì)的瓊脂塊代替了苗尖端；設(shè)置了空白對(duì)照，排除瓊脂塊對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響將苗尖端產(chǎn)生的物質(zhì)分離了出來(lái)1組、5組、6組擴(kuò)散在一定范圍內(nèi)會(huì)。當(dāng)瓊脂塊中該物質(zhì)濃度與苗尖端相同時(shí)就不再增加(5)該實(shí)驗(yàn)為什么要在黑暗中進(jìn)行？___________________________________。(6)如果給予每個(gè)組單側(cè)光照射，是否會(huì)改變實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論？為什么？_________________________________________________________________________________________________。(7)這一系列實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明，苗尖端確實(shí)存在一種能夠____幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，他將該物質(zhì)命名為_(kāi)_____。1934年，科學(xué)家郭葛從玉米油、根霉、麥芽等材料中________了生長(zhǎng)素，發(fā)現(xiàn)其化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物——________(IAA)。排除光照的影響，遵循單因子變量原則不會(huì)，因?yàn)楦惺芄獯碳さ牟课皇敲缂舛?，瓊脂塊和苗尖端的下部不會(huì)因?yàn)閱蝹?cè)光照而影響該化學(xué)物質(zhì)的分布促進(jìn)生長(zhǎng)素分離純化吲哚乙酸二、生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)1．植物向光性的解釋(1)圖解分析(2)植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因：外因是____________；內(nèi)因是__________________________________________。受單側(cè)光刺激生長(zhǎng)素分布不均勻，背光一側(cè)濃度高于向光一側(cè)2．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸(1)生長(zhǎng)素的________：生長(zhǎng)素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而與重力無(wú)關(guān)。這是一種局限于胚芽鞘、幼莖、幼根的薄壁細(xì)胞之間的短距離________，屬于________。(2)生長(zhǎng)素的非極性運(yùn)輸：在成熟的組織中，在木質(zhì)部和韌皮部的運(yùn)輸為非極性運(yùn)輸，在韌皮部的運(yùn)輸方式是________，動(dòng)力來(lái)自生長(zhǎng)素的______，在木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自________。(3)生長(zhǎng)素的________：在一些細(xì)胞分裂特別旺盛的部位，受外界某些因素(如單側(cè)光、重力等)的影響，生長(zhǎng)素可在苗尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)素在尖端分布不均勻，尖端以下部位不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸。極性運(yùn)輸單向運(yùn)輸主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)自由擴(kuò)散濃度差蒸騰作用橫向運(yùn)輸[拓展點(diǎn)]

(1)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)脑颍褐参锛?xì)胞基部的細(xì)胞膜上有運(yùn)出生長(zhǎng)素的載體蛋白，細(xì)胞頂端的細(xì)胞膜上沒(méi)有這種蛋白質(zhì)分子，生長(zhǎng)素只能從細(xì)胞基部由載體蛋白運(yùn)出然后進(jìn)入下端的細(xì)胞(細(xì)胞頂端的細(xì)胞膜上有運(yùn)入生長(zhǎng)素的載體蛋白)。故生長(zhǎng)素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。(2)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸都屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要消耗能量，需要載體。3．生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物：IAA、NAA、IBA等，其化學(xué)本質(zhì)都是______，都屬于小分子有機(jī)物。4．生長(zhǎng)素的功能(1)通過(guò)促進(jìn)________，影響細(xì)胞的分裂和分化，促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)。(2)促進(jìn)地上部分向上生長(zhǎng)，促進(jìn)____________形成。(3)促進(jìn)葉片生長(zhǎng)和維管束分化。(4)促進(jìn)果實(shí)____和種子____。(5)____落葉落花落果等。有機(jī)酸細(xì)胞伸長(zhǎng)不定根和側(cè)根生長(zhǎng)發(fā)芽防止5．生長(zhǎng)素的產(chǎn)生和分布(1)生長(zhǎng)素的合成部位主要是______________。在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素主要是由______經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。(2)生長(zhǎng)素在高等植物體各器官中都有分布，但相對(duì)集中地分布在________的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的________、______、受精后的子房、幼嫩的種子等?？傮w來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的分布是產(chǎn)生部位__積累部位，如頂芽__側(cè)芽、分生區(qū)__伸長(zhǎng)區(qū)；生長(zhǎng)旺盛的部位__衰老的組織和器官。6．生長(zhǎng)素的作用方式：生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)__________細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種________的信息。頂芽、幼葉和胚色氨酸生長(zhǎng)旺盛分生組織形成層<

<

<

>

不直接參與調(diào)節(jié)代謝[注意點(diǎn)]

(1)生長(zhǎng)素是植物激素，化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，是由植物體的一定部位產(chǎn)生的，沒(méi)有專門(mén)的分泌器官，其功能是調(diào)節(jié)植物的生理活動(dòng)。(2)生長(zhǎng)激素是動(dòng)物激素，化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，是由專門(mén)的分泌器官——腺垂體分泌的，主要作用是促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)，特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。三、生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出兩重性1．生長(zhǎng)素作用的兩重性既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。2．生長(zhǎng)素作用的兩重性的表現(xiàn)取決于________、________、________。3．對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度的表現(xiàn)根>芽>莖；雙子葉植物>單子葉植物；側(cè)芽>頂芽；幼嫩細(xì)胞>成熟細(xì)胞。激素濃度作用部位植物種類4．圖解分析(1)高濃度與低濃度：當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì)____植物生長(zhǎng)，稱為“高濃度”。所謂抑制生長(zhǎng)并非不生長(zhǎng)，而是比________組生長(zhǎng)得慢。(2)OH段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用____。HC段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用____(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。

抑制空白對(duì)照加強(qiáng)減弱(3)H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為_(kāi)_，C點(diǎn)表示生長(zhǎng)素濃度為i時(shí)，__________________________。A點(diǎn)和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素濃度不同，但促進(jìn)生長(zhǎng)效果____。

(4)若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為_(kāi)____________。

(5)若植物水平放置，根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)，且測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)___________。

(6)莖的向光性、莖的背地性、根的向地性及頂端優(yōu)勢(shì)中，能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性(即在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng))的是____________________。

g既不促進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)相同大于m小于2m大于0小于m根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)5．頂端優(yōu)勢(shì)及其應(yīng)用(1)概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢(shì)。(2)原因分析問(wèn)題與思考1．在農(nóng)作物、花卉和果樹(shù)栽培中，為什么適時(shí)摘除頂芽，可以達(dá)到增產(chǎn)的目的？[提示]

原因是摘除頂芽后，可防止頂端優(yōu)勢(shì)，減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，使側(cè)芽發(fā)育成枝條，增加了果枝的數(shù)量，達(dá)到多開(kāi)花、多結(jié)果的目的，同時(shí)適宜濃度的生長(zhǎng)素還可以防止落花落果。低促進(jìn)高抑制四、活動(dòng)：探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用1．實(shí)驗(yàn)原理：適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可促進(jìn)插枝生根。不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的效果不同。2．材料和試劑：生長(zhǎng)旺盛、容易成活的枝條，2，4-D溶液，燒杯，滴管，量筒，玻璃棒等。3．實(shí)驗(yàn)過(guò)程(1)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出插枝生根的最合適的2，4-D濃度，可以初設(shè)一組梯度差比較大的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，確定有效濃度的________，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更合適的濃度范圍和梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。大致范圍(2)插枝處理方法：______(浸泡法)和______(沾蘸法)。水培法是把插枝的基部浸泡在配制好的溶液(在培養(yǎng)液中滴加2，4-D溶液配置成預(yù)設(shè)的濃度，或者直接用加不同濃度2，4-D溶液的清水)中。這種處理方法要求溶液的濃度較低。土培法，則可在扦插前把枝條基部放進(jìn)不同濃度(濃度較高)的2，4-D溶液中___________(約5s)。(3)基本技術(shù)要求：操作時(shí)嚴(yán)格遵循________原則和單因子變量原則，盡可能使得無(wú)關(guān)變量保持一致。①本實(shí)驗(yàn)中，取材部位、處理時(shí)間、蒸餾水、光照、溫度、通氣狀況等屬于無(wú)關(guān)變量，要控制相同且適宜。②多設(shè)計(jì)幾個(gè)不同濃度范圍和梯度，重復(fù)多做幾次，以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。水培法土培法浸蘸數(shù)秒鐘對(duì)照實(shí)驗(yàn)(4)實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)論實(shí)驗(yàn)編號(hào)1號(hào)燒杯2號(hào)燒杯3號(hào)燒杯實(shí)驗(yàn)處理低濃度2，4-D溶液高濃度2，4-D溶液____________實(shí)驗(yàn)結(jié)果生根最多最長(zhǎng)生根很少(或基本不生根)生根較少較短實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示方式繪制曲線，自變量是___________，因變量是________實(shí)驗(yàn)結(jié)論2，4-D能促進(jìn)插枝生根，并且低濃度促進(jìn)生根，濃度過(guò)高抑制生根等量的蒸餾水2，4-D濃度生根數(shù)量問(wèn)題與思考2．選擇插條時(shí)為什么需帶有一定的芽或葉？所帶的芽或葉的數(shù)量是否越多越好？[提示]

凡是帶芽或葉的插條，其扦插成活率都比不帶芽或葉的插條生根成活率高，但二者并非越多越好。留葉過(guò)多，蒸騰作用失水多，不利于生根，插條易枯死。留芽過(guò)多，產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確。內(nèi)化知識(shí)突破重點(diǎn)難點(diǎn)一、生長(zhǎng)素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的圖解分析類別處理方法相關(guān)結(jié)果遮蓋類①直立生長(zhǎng)②向光彎曲生長(zhǎng)暗箱類①直立生長(zhǎng)②向光(小孔)彎曲生長(zhǎng)類別處理方法相關(guān)結(jié)果插入類①向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)②直立生長(zhǎng)

③向光彎曲生長(zhǎng)④向光彎曲生長(zhǎng)移植類①直立生長(zhǎng)②向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)

③④中瓊脂塊中IAA的含量比較：a＝b＋c且b>c類別處理方法相關(guān)結(jié)果橫置類①②中IAA含量及作用：①a＝b、c＝d，都促進(jìn)生長(zhǎng)②a<b、c<d，a、c、d處促進(jìn)生長(zhǎng)，b處抑制生長(zhǎng)

旋轉(zhuǎn)類①直立生長(zhǎng)②向光彎曲生長(zhǎng)③向小孔彎曲生長(zhǎng)

④莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng)例1

植物學(xué)家溫特利用切去尖端的燕麥幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾B．①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)C．②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗√[解析]

在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾，A正確；①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，B正確；②中的瓊脂塊是經(jīng)過(guò)燕麥幼苗尖端處理的，③中含有燕麥幼苗尖端產(chǎn)生物質(zhì)的瓊脂塊放在了去頂?shù)挠酌缜忻娴囊粋?cè)，二者對(duì)比，不能排除瓊脂塊對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響，因此不能證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗，D正確。二、影響生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的因素分析1．生長(zhǎng)素濃度：一般情況下，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致植物死亡。2．植物細(xì)胞的成熟情況：幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)非常敏感，老細(xì)胞則比較遲鈍。3．植物器官的種類：同一植物的不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，莖最不敏感，芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性介于根與莖之間。對(duì)根來(lái)說(shuō)，最適生長(zhǎng)素濃度是10-10

mol/L左右；對(duì)芽來(lái)說(shuō)，最適生長(zhǎng)素濃度是10-8mol/L左右；對(duì)莖來(lái)說(shuō)，最適生長(zhǎng)素濃度是10-4mol/L左右。所以三者的最適生長(zhǎng)素濃度大小順序?yàn)榍o>芽>根，如下圖所示。4．雙子葉植物一般比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感，如圖所示，可用適宜濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物來(lái)清除單子葉農(nóng)作物田中的雙子葉雜草。例2

生長(zhǎng)素(IAA)是對(duì)植物生長(zhǎng)有重要調(diào)節(jié)作用的植物激素，存在解離型(IAA－)和非解離型(IAAH)兩種形式，其中非解離型具有親脂性的特點(diǎn)，圖示為生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸機(jī)制——酸生長(zhǎng)假說(shuō)，回答相關(guān)問(wèn)題。(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)是以__________為原料合成的，在幼嫩部位能發(fā)生極性運(yùn)輸，其含義是_______________________________________________________________。(2)細(xì)胞膜外的生長(zhǎng)素主要以非解離型存在的原因是_______________________________________________________________________________________________________________。色氨酸生長(zhǎng)素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而與重力無(wú)關(guān)細(xì)胞膜外pH＝5，呈酸性，抑制了非解離型生長(zhǎng)素解離(或細(xì)胞膜外pH＝5，呈酸性，抑制了非解離型生長(zhǎng)素向解離型轉(zhuǎn)化)(3)非解離型生長(zhǎng)素通過(guò)_______________方式由細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，與解離型生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的方式_____________(填“相同”或“不同”)，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究解離型生長(zhǎng)素(IAA－)在細(xì)胞基部由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程是否與細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白有關(guān)(要求：設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。自由擴(kuò)散不同非解離型以自由擴(kuò)散的方式(或不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)，而解離型需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與、借助H＋的濃度梯度(或以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)

將同種植物均分成兩組，一組使用能夠抑制細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白活性的藥物，另一組不做處理，之后檢測(cè)兩組植物細(xì)胞基部能否發(fā)生IAA－由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸三、生長(zhǎng)素類似物在實(shí)踐中的應(yīng)用應(yīng)用的原理(生長(zhǎng)素的功能)應(yīng)用的實(shí)例促進(jìn)不定根和側(cè)根的形成促進(jìn)扦插枝條生根。對(duì)于不易生根的枝條，可用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物浸泡扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端，促進(jìn)枝條生根，提高成活率。在扦插時(shí)，保留芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~在生長(zhǎng)時(shí)能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，有利于枝條生根促進(jìn)果實(shí)發(fā)育與生長(zhǎng)培育無(wú)籽果實(shí)。在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類似物能刺激子房發(fā)育成果實(shí)。由于沒(méi)有授粉，故果實(shí)中無(wú)種子，如無(wú)籽番茄、無(wú)籽黃瓜等應(yīng)用的原理(生長(zhǎng)素的功能)應(yīng)用的實(shí)例適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止落葉、落花、落果防止落葉、落花、落果。用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑棉株，可保蕾保鈴。蘋(píng)果、柑橘等未成熟的幼果，常因生長(zhǎng)素不足而大量脫落，用一定濃度的2，4-D溶液噴灑樹(shù)冠，可大量減少落果雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感除去田間單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。由于雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性比單子葉植物高，故在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田中的雙子葉雜草例3

(2021·福建選擇性考試)煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)煙草長(zhǎng)出足夠多的葉片時(shí)打頂(摘去頂部花蕾)是常規(guī)的田間管理措施，但打頂后側(cè)芽會(huì)萌動(dòng)生長(zhǎng)，消耗營(yíng)養(yǎng)，需要多次人工抹芽(摘除側(cè)芽)以提高上部葉片的質(zhì)量，該措施費(fèi)時(shí)費(fèi)力，可以采取打頂后涂抹生長(zhǎng)素的方法替代人工抹芽?？蒲腥藛T探究打頂后涂抹生長(zhǎng)素對(duì)煙草上部葉片生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A．打頂后涂抹的生長(zhǎng)素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸B．打頂后的抹芽措施不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)C．打頂涂抹生長(zhǎng)素能建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā)D．打頂后涂抹生長(zhǎng)素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片表觀光合速率√[解析]

生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，生長(zhǎng)素涂抹處為形態(tài)學(xué)上端，因此打頂后涂抹的生長(zhǎng)素進(jìn)入煙草后，可向下運(yùn)輸，A正確；由題意可知，打頂后的抹芽措施是為了提高上部葉片的質(zhì)量，因此該措施有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；由題意可知，打頂涂抹生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽萌動(dòng)生長(zhǎng)，相當(dāng)于建立人工頂端優(yōu)勢(shì)抑制側(cè)芽萌發(fā)，C正確；由題意和圖示可知，打頂后涂抹生長(zhǎng)素與不涂抹相比，能增強(qiáng)上部葉片表觀光合速率，D正確。四、與生長(zhǎng)素相關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1．驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，苗尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在苗尖端。(1)設(shè)計(jì)思路：(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)。2．植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)，這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多”。為什么生長(zhǎng)素在背光側(cè)比向光側(cè)分布多？是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解掉了，還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了？為此，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下(如圖)。圖中c、d、e和f用一種生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘或瓊脂塊分割；瓊脂塊下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析：(1)圖a和b說(shuō)明向光側(cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下沒(méi)有被分解。(2)圖b和d說(shuō)明玻璃片的分隔不影響生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素的量。(3)圖e和f中瓊脂塊左右兩側(cè)收集到的生長(zhǎng)素的量不同，說(shuō)明了單側(cè)光照射促使生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光照射下，向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解。3．驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸研究生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗(yàn)是“供體—受體瓊脂塊”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)利用如圖處理方法做實(shí)驗(yàn)。(1)檢測(cè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)受體瓊脂塊，其中含有生長(zhǎng)素的是實(shí)驗(yàn)①和④。(2)為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)①，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是實(shí)驗(yàn)②。(3)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)，最能驗(yàn)證該結(jié)論的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是①④，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為兩組實(shí)驗(yàn)的受體瓊脂塊都有生長(zhǎng)素，且含量相等。例4

(2021·浙江6月選考)BA對(duì)蘋(píng)果叢狀苗生根的影響如圖所示。對(duì)照組為“MS培養(yǎng)基＋NAA”，實(shí)驗(yàn)組分別選取在“MS培養(yǎng)基＋NAA”培養(yǎng)了0h、24h、48h、72h、96h、120h的叢狀苗，用“MS培養(yǎng)基＋NAA＋BA”各處理24h后，再轉(zhuǎn)入“MS培養(yǎng)基＋NAA”繼續(xù)培養(yǎng)。各組都在叢狀苗培養(yǎng)的第14d和第28d觀察并統(tǒng)計(jì)生根率，NAA和BA的濃度均為1μmol·L-1。下列敘述正確的是(

)A．BA前期處理抑制生根，后期處理促進(jìn)生根B．BA對(duì)不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根效果均不同C．不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而提高D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)生根√[解析]

分析題圖可知，除了處理時(shí)間120h一組外，其余時(shí)間點(diǎn)BA處理組和對(duì)照組相比，無(wú)論是前期還是后期，生根率都沒(méi)有對(duì)照組高，因此前期和后期處理BA都不起促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；由圖看出，處理時(shí)間點(diǎn)為0h和96h的叢狀苗在第14d的生根率相同，B錯(cuò)誤；比較同一實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根率，第28d的檢測(cè)結(jié)果均高于第14d的檢測(cè)結(jié)果，故不同實(shí)驗(yàn)組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)而提高，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素共同促進(jìn)生根，D錯(cuò)誤。延伸遷移實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通考向1結(jié)合生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)等，考查科學(xué)探究素養(yǎng)1．(2023·溫、麗地區(qū)第一次聯(lián)考)某同學(xué)切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)(如丙圖)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)。下列敘述正確的是(

)A．甲圖胚芽鞘中的生長(zhǎng)素經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入瓊脂塊B．乙圖單側(cè)光照射導(dǎo)致瓊脂塊的左側(cè)生長(zhǎng)素低于右側(cè)C．若丙圖左側(cè)給予單側(cè)光照，α

的數(shù)值無(wú)明顯變化D．瓊脂塊1、2、3所引起的α角大小關(guān)系是1>3>2243題號(hào)165甲

乙丙√C

[甲圖胚芽鞘中的生長(zhǎng)素經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊，A錯(cuò)誤；乙圖胚芽鞘尖端插入云母片，生長(zhǎng)素不能發(fā)生橫向運(yùn)輸，故2和3中生長(zhǎng)素含量相同，B錯(cuò)誤；丙圖無(wú)胚芽鞘尖端，不能感受光刺激，若丙圖左側(cè)給予單側(cè)光照，α

的數(shù)值無(wú)明顯變化，C正確；瓊脂塊1、2、3所含生長(zhǎng)素的含量關(guān)系為1>2＝3，故所引起的α角大小關(guān)系是1>3＝2，D錯(cuò)誤。]243題號(hào)165243題號(hào)165√2．某研究小組對(duì)胚芽鞘尖端進(jìn)行不同條件的實(shí)驗(yàn)處理示意圖如下。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(

)A．若用相同厚度無(wú)色透明的玻璃片替代云母片，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同B．光照對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響較小，但可影響生長(zhǎng)素分布C．向光側(cè)的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下大部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)D．生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘尖端向光彎曲生長(zhǎng)甲乙丙丁243題號(hào)165B

[玻璃片和云母片均不透水，因此若用相同厚度無(wú)色透明的玻璃片替代云母片，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不變，A錯(cuò)誤；由甲和乙可知，光照對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響比較小，由丙和丁可知，單側(cè)光會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均，B正確；由丙和丁可知，在單側(cè)光照射下，向光側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大部分留在向光側(cè)，小部分運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)不能確定生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘尖端向光彎曲生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。]243題號(hào)65考向2圍繞生長(zhǎng)素的生理作用，考查科學(xué)思維素養(yǎng)3．如圖①、②表示側(cè)芽。下列與生長(zhǎng)素相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是(

)A．圖示現(xiàn)象可說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性B．生長(zhǎng)素只能從①運(yùn)向②，而不能從②運(yùn)向①C．①、②處生長(zhǎng)素濃度均高于頂芽且①處高于②處D．去除頂芽放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊即可證明頂芽產(chǎn)生了生長(zhǎng)素√1243題號(hào)65D

[圖中存在頂端優(yōu)勢(shì)，頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)其生長(zhǎng)，側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制其生長(zhǎng)，能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，A正確；生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即只能從①運(yùn)向②，而不能從②運(yùn)向①，B正確；頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽處，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，圖中生長(zhǎng)素濃度大小為①＞②＞頂芽，C正確；側(cè)芽也可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，去除頂芽放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊不能證明頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。]1243題號(hào)654．(2023·寧波慈溪適應(yīng)性考試卷)獨(dú)腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的植物體內(nèi)普遍存在的一類植物激素，在根部合成后向上運(yùn)輸，影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理，研究者利用擬南芥進(jìn)行了一定濃度GR24(獨(dú)角金內(nèi)酯類似物)和NAA(生長(zhǎng)素類似物)對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是(

)A．NAA應(yīng)加在圖1的瓊脂塊B中，GR24應(yīng)加在圖1的瓊脂塊A中B．圖示濃度的NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)具有抑制作用，且與GR24存在拮抗關(guān)系C．GR24的作用機(jī)理可能是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用進(jìn)而抑制側(cè)枝生長(zhǎng)D．NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)的抑制持續(xù)時(shí)間與施用等量等濃度的IAA溶液相當(dāng)√1圖1圖2243題號(hào)65C

[NAA在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸，從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即由A端運(yùn)輸?shù)紹端，故實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，NAA應(yīng)加在圖1的瓊脂塊A中，而獨(dú)腳金內(nèi)酯在根部合成后向上運(yùn)輸，GR24應(yīng)加在圖1的瓊脂塊B中，A錯(cuò)誤；分析圖2結(jié)果可知，GR24處理組對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)度的