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文檔簡介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫在橫線上。
沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄?!障=?/p>
___________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累完成下面古詩文問題。
(1)春雨貴如油,在韓愈的筆下是“天街小雨潤如酥,____________”;在杜甫的筆下是“好雨知時節(jié),__________”;在王維的筆下是“渭城朝雨浥輕塵,____________”。
(2)古人善于借物言志,詩人李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,__________”抒發(fā)了渴望建功立業(yè)的情感;鄭燮用“千磨萬擊還堅勁,____________”表明自己持身清白、堅貞不屈的心性;于謙用“____________,要留清白在人間”表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。
(3)《迢迢牽牛星》是《古詩十九首》中極為動人的篇章,詩中大量運用“________________”“________________”“________________”等疊字來渲染氣氛,抒發(fā)情感。
(4)韓翃的詩句“____________,寒食東風(fēng)御柳斜”描寫了我國傳統(tǒng)節(jié)日_______節(jié);王建的“____________,不知秋思落誰家”寫的是_______節(jié)。我們在小學(xué)階段還學(xué)習(xí)過描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,如_______的《_______》,其中的兩句詩是“____________,____________?!?).按課文內(nèi)容填空。
(1)讀了《________》一文,我知道了把真正了解自己的人叫作_______。用_______比喻知音難覓或樂曲高妙。
(2)西漢的司馬遷說過:“人固有一死,________,________,___________?!?/p>
(3)燕子去了,_________;楊柳枯了,________;桃花謝了,________。
(4)弈秋,通國之善弈者也。_______,其一人專心致志,_______;一人雖聽之,________,思援弓繳而射之。
(5)青,取之于藍(lán),_________。
(6)誰道人生無再少?________!_____。
(7)遇到挫折時,我們要用鄭燮贊揚竹子的一句話來勉勵自己:________,_______。
(8)________,_________。忠實的勸告往往都是不喜歡聽的,但是卻對行動有好處。3).名句積累。
(1)吟誦著古代精美的詩文,我們感受到杜甫的滋潤萬物的春雨的詩句是:“________________,________________”;聽于謙表明心跡純潔的詩句是:“________________,________________”;王建在《十五夜望月》一詩中委婉表達(dá)自己思鄉(xiāng)之苦的詩句是“________________,________________”;《游園不值》一詩中描繪春色生機蓬勃、關(guān)鎖不住的生命力的詩句是:“________________,________________”。
(2)填空,并寫出一個你對書理解的比喻句。
高爾基說:“書是_______________?!?/p>
莎士比亞說:“書是______________。”
我說:“書是________________。”4).讀《宇宙生命之謎》中的一段話,分條,概括火星上生命難以存在的因素。每條,不超過10個字。
科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),火星是一個非常干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%;火星的大氣層非常稀薄,95%是二氧化碳,氧氣含量極少;火星表面溫度很低;火星的磁場非常弱,太陽風(fēng)和宇宙射線可以直接轟擊火星表面。所有這些因素都說明,在火星上生命難以存在。
________________
________________
________________
________________5).寫出下面詞語中加點字的意思。
(1)聲淚俱下________
(2)不以為然___________
(3)赴湯蹈火_______
(4)過猶不及_______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下人名、地名、路牌拼寫正確的一項是(
)A.北鳧BEIFUB.長江路CHANGJIANGLUC.悅山名邸YUESHANMINGDID.陶淵明TAOYUANMING2).下面說法正確的一項是(
)A.《好的故事》通過對夢境中“好的故事”的描繪,表現(xiàn)了魯迅對現(xiàn)實生活的歌頌與愛。B.《我的伯父魯迅先生》中“談《水滸傳》”的內(nèi)容體現(xiàn)了魯迅先生不怕犧牲的精神。C.所有文章都可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。D.《少年閏土》中的“我”整天關(guān)在高墻深院里,不能廣泛地接觸自然,眼界狹窄。3).句子中源于戲曲的詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.開學(xué)一周以后,新當(dāng)選的少先隊大隊委員在升旗儀式上粉墨登場了。B.我疊花籃,她也疊花籃;我畫山水寫意,她也畫山水寫意,硬是跟我唱起了對臺戲。C.王爺爺唱起《包龍圖打坐在開封府》,那真是有板有眼,字正腔圓。D.徐阿姨穿上早已準(zhǔn)備好的禮服,興致勃勃地問:“瞧,我這行頭怎么樣?”評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
1.“喝茶能提神,在茶香中還可以平復(fù)心情。”媽媽對我說。(改為不用“說”來表達(dá))
__________________________________________________________________
2.在你眼中,“美”是什么?結(jié)合學(xué)過的課文,運用排比的修辭手法補寫句子。
美是游蕩在藍(lán)天上的幾朵白云,_______________________________________
3.請你通過環(huán)境描寫來表現(xiàn)考場安靜或緊張的氛圍。
考場上,同學(xué)們埋頭奮筆疾書。窗外,_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列有關(guān)聯(lián)的詞語用直線連接起來。
理解
關(guān)愛
溫暖
鼓勵
尊重
幸福
緊張
寬容2).連線。
《長江之歌》
蘇叔陽
和煦的
小道
《夾竹桃》
胡宏偉
離別的
春風(fēng)
《山谷中的謎底》
季羨林
金色的
追求
《理想的風(fēng)箏》
劉燕敏
執(zhí)著的
時刻評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。
(
)太陽出來了。
(
)夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)中午,太陽火辣辣的。
(
)它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
(
)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。2).整理亂句,并給短文加個合適的題目,寫在橫線上。
___________
(
)晚上,皇帝又叫繼續(xù)讀下去,讀到一萬六千五百字,才讀到正題。
(
)讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么,盡是空話。
(
)皇帝叫人讀出來聽聽。
(
)皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一頓。
(
)茹太素是明代人。
(
)皇帝后來說:“茹太素那篇意見書,如果開門見山地寫,只要五百字就行了,我打他,是因為空話太多。”
(
)他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列加點字的讀音是否正確,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。
1.纖纖(qiān)(
)
2.柵欄(shà)(
)
3.間斷(jiàn)(
)
4.徘徊(huí)(
)
5.?dāng)嚭停╤é)(
)
6.蒸融(zhēng)(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).小乙發(fā)現(xiàn),古詩文中有許多詩句與春節(jié)有關(guān),摘錄了其中兩首:元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。甲午元旦[清]孔尚任蕭疏白發(fā)不盈顛①,守歲圍爐竟廢眠。
剪燭②催干消夜酒,傾囊③分遍買春錢④。
聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。
鼓角⑤梅花⑥添一部⑦,五更歡笑拜新年?!咀⑨尅竣兕崳侯^。②剪燭:以前用蠟燭照明,為了亮一點就要時不時把蠟頭剪一剪。③傾囊:翻遍口袋。④買春錢:過新年給親屬分贈喜錢,類似現(xiàn)在的發(fā)壓歲錢。⑤鼓角:指樂器。⑥梅花:樂曲名《梅花落》。⑦一部:一曲。1.第一首詩《元日》,我們已經(jīng)學(xué)過了,元日指的是________,第二首詩題中的“元旦”也是指同一天。
2.兩首詩中不約而同提到了很多相同的過年風(fēng)俗,請找出來,用詩句填一填。習(xí)俗詩句放爆竹爆竹聲中一歲除______喝酒_______剪燭催干消夜酒換桃符總把新桃換舊符_____除了放爆竹、喝酒、換桃符這三個習(xí)俗,孔尚任的這首《甲午元旦》還提到了其他過年的風(fēng)俗,請你再寫出兩種:________、________。
3.過年可是件開心的事,孔尚任表達(dá)這種喜悅之情的詩句是“_____________”。(用原句回答)評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
“有你,真好”這句讓人感到溫暖的話,你想對誰說?為什么覺得有他“真好”?你們中間發(fā)生過什么事情讓你有這樣的感受?當(dāng)時的場景是怎樣的?
請以“有你,真好”為題,寫一篇作文。寫的時候,注意圍繞中心意思把事情敘述具體,把印象深刻的部分作為重點內(nèi)容來寫;既要關(guān)注整個場景,又要注意把人物的語言、神態(tài)、動作寫具體;表達(dá)你的真情實感;不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.母親的學(xué)問
(肖復(fù)興)①24年前,我從北大荒插隊回到城里,挨過了一段待業(yè)的日子,終于找到了一份工作:在一所中學(xué)里當(dāng)老師。每月42.5元的工資,這是我拿到的第一份工資,以后每月都把工資如數(shù)交給母親。我和母親兩人就要靠這每月42.5元的工資過日子。②那時候,我的一個同學(xué)在舊書店里看見一套十卷本的《魯迅全集》,20元錢。他知道我喜歡書,肯定想要這一套《魯迅全集》,怕別人買走,便替我買了下來。20元錢買一套《魯迅全集》確實不貴,但以當(dāng)時我家的生活水平來看,20元占了我將近一個月工資的一半。剛剛把工資交給了母親,我怎么好意思再要回將近一半的錢來買書呢?③我有些猶豫,心里卻惦記著這套《魯迅全集》。大概像所有孩子的心事都瞞不過母親一樣,母親看出了我的心事。她從裝錢的小箱子里拿出了20元錢遞給我,讓我去買書。她說:“你放心,我這兒有過日子的錢,你不用操心!”④后來,我知道那是母親從每月那可憐巴巴的42.5元的工資里一點點節(jié)省下來的。母親把42.5元的工資經(jīng)營得井井有條,沙場秋點兵一樣,讓每分錢都恰到好處地派上用場,讓這個已經(jīng)破敗得千瘡百孔的家,重新?lián)P起了有些生氣的風(fēng)帆。⑤那時,水果才幾毛錢一斤,但母親從來不買,她只買幾分錢一斤處理的水果。在我還沒有到家的時候,母親把水果上那些爛掉的、壞掉的部分用刀子剜掉,用水洗得干干凈凈,擺在盤子里等我回來一起吃。⑥有一次,母親洗好、剜好了這樣一盤新買來的小沙果,恰巧,我的幾個學(xué)生找到我家來看我,我趕緊把這些小沙果拿進(jìn)了里屋,我有些不好意思讓學(xué)生看見我生活的寒酸。偏偏母親沒覺得這樣有什么不好,她從里屋里把沙果又端了出來,招待學(xué)生們吃。我覺得很傷自尊,心里很別扭。⑦等學(xué)生走后,我向母親發(fā)脾氣,賭氣不吃那盤爛沙果。母親聽著,沒說什么,只是默默地吃著那盤爛沙果。⑧事后,我有些后悔沖母親發(fā)脾氣。雖然親身經(jīng)歷著生活的艱難,但我并不真正懂得生活,我不懂得生活其實是一天接一天的日子,不管每一天是苦是樂,是希望著還是失望著,是有人關(guān)心還是被人遺忘……都是要去過的,而每一天最起碼的要求就是節(jié)省。節(jié)省和節(jié)約不一樣,節(jié)約,是自己還有一些東西,只不過不要大手大腳一下子用完花光;節(jié)省不是這樣,節(jié)省是東西本來就這么些,要在短缺局促的方寸之間做道場。節(jié)約,像是衣柜里有許多服裝,只是不要只穿那些漂亮的光鮮的衣服,要揀些樸素的穿;節(jié)省,卻是根本沒有那么些衣服,甚至沒有衣柜,必須要將破舊的衣服補上補丁來穿。⑨節(jié)約是自我約束的一種品質(zhì),節(jié)省卻是一門從艱辛生活中學(xué)來的學(xué)問,在平常的日子里尤其是在富裕的日子里是不會學(xué)到的。⑩那確實是母親的一門學(xué)問。1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
“可憐巴巴”(本義是極為可憐的樣子。)在文中指_______。
從“千瘡百孔”可以看出作者的家境_________。
2.“事后,我有些后悔沖媽媽發(fā)脾氣?!薄昂蠡凇笔且驗開_____;“發(fā)脾氣”又是因為________。
3.短文結(jié)尾處“母親的學(xué)問”是什么?怎么體現(xiàn)出來的?結(jié)合文中的事例說一說。
____________
4.小故事鏈接
朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌?!敝煸敖o皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。
備注:【朱元璋,洪武帝、明太祖,字國瑞,今安徽鳳陽人明朝開國皇帝。13
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