湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面詩句補(bǔ)充完整,要求:布局合理,行款整齊。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境看拼音寫漢字。

時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已逝,而原本zhì

qì_______未消的你我,已是熱血fèiténg_______,即將遠(yuǎn)航。對(duì)未來,你我可能會(huì)有太多的kǒngjù_______與jīnghuāng_______,但請(qǐng)相信,只要我們始終保持lǐzhì_______,勇敢地追逐夢(mèng)想,那迎接我們的就一定是míngmèi_______的陽光。2).根據(jù)上面語段的語境規(guī)范地寫出詞語。

六月繁花,歲值盛夏。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)天空chéngbì(

),微風(fēng)輕拂,huāruǐ(

)上的露珠jīngyíng(

)剔透……

zhǎyǎn(

)已到離別時(shí),愁思bōnòng(

)心弦。難忘教室里qīngcuì(

)明朗的讀書聲,難忘老師教導(dǎo)聲中xìnì(

)溫柔的關(guān)懷,泛黃的書籍頁頁記錄成長(zhǎng)……時(shí)光奔跑中,yòuzhì(

)的孩童已有少年模樣。3).夸張手法在詩詞中也是比較常見的,比如:“_________________,__________________,”這句詩就用了這種修辭手法。4).古詩詞填空。

中華詩詞大會(huì),分享詩詞之美,感受詩詞之趣。請(qǐng)你在左邊的九宮格中找出一句五言詩句,這句詩是:①_________。剩下的四個(gè)字再補(bǔ)寫一個(gè)②_____字又可以湊成一句詩。

詩詞大會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)——“飛花令”,尤其精彩。咱們也來背一背,寫一寫,請(qǐng)你用上面補(bǔ)寫的那個(gè)字為“令”,再寫三句帶這個(gè)字的詩詞佳句。夜?jié)撛馒B入出隨驚山③____________________

④____________________

⑤____________________5).給加點(diǎn)字注音。

蟋蟀(

)

避免(

)

耽擱(

)

無聊(

)

嚴(yán)峻(

)

資格(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).讀書節(jié)中,六年級(jí)同學(xué)寫下給母校的贈(zèng)言,下列最合適的一項(xiàng)是(

)A.同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將在我的記憶之中,無法抹去。B.蔭蔭校園里我們遨游知識(shí)的海洋,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,我們?cè)杏h(yuǎn)大的理想。C.不管未來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。D.自愛,自尊,自立,自強(qiáng),自信……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。2).以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?()A.倒撥垂陽柳B.汴京城賣刀C.醉打蔣門神D.大鬧五臺(tái)山3).小普的小學(xué)生活回憶錄中,加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),決心為班級(jí)爭(zhēng)光。B.王老師一跨進(jìn)教室,同學(xué)們都不謀而合地站了起來。C.六一兒童節(jié),同學(xué)們對(duì)教室進(jìn)行了裝扮,真是萬象更新。D.每次考試結(jié)束,老師總鼓勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).想象句中描寫的情景,再?gòu)南铝性~語中選擇一個(gè),仿造例句寫句子。

例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來熱靜吵快____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)讀一讀,連一連。

黃河

美麗的

小路

長(zhǎng)江

長(zhǎng)

晶瑩的

森林

長(zhǎng)城

蔥郁的

風(fēng)景

珠峰

泥濘的

露珠

豬2).將下面的詞組與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。

只等閑

翻騰著的細(xì)小浪花

騰細(xì)浪

只把它看成很平常的事

走泥丸

全部露出笑臉

盡開顏

小泥球在腳下滾過去評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,菜園里綠油油一片。

(

)秋天,石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了,玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏,成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天,菜園變得一片潔白,幾片樹葉露出雪面,好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜,園子南面還種著一棵石榴樹。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。

()工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。

()其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。

()這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。

()工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?!边@是擬人句。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書______________,______________。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.將古詩補(bǔ)充完整。

2.題目中的“醉”的意思是_____,這首詩是蘇軾在望湖樓______的時(shí)候所寫的一首詩。

3.這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請(qǐng)你參照示例,補(bǔ)充所缺的圖畫名字。

第一句:云翻圖第二句:_____第三句:風(fēng)卷圖第四句:__________

4.第一句詩人把烏云比作___,形象逼真,一個(gè)“未”字,突出了天氣變化之____。第二句中的“跳”和“亂”寫出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大。

5.提到西湖,我不禁會(huì)想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句:“_____,_____?!痹u(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).2023年9月,你將進(jìn)入初中學(xué)習(xí);2029年你將高中畢業(yè),2043年你已過而立之年……不同階段,你的心愿是什么?請(qǐng)選擇一個(gè)或幾個(gè)階段,寫出自己的心愿。注意根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容,選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。題目自擬,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《盼》片段,完成試題。盼(節(jié)選)①我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長(zhǎng)云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?②有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會(huì)兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了兒個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。③“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。④“蕾蕾回米得正好,快把頭發(fā)擦擦,準(zhǔn)備聽英語講座!”⑤“可是……還差半小時(shí)啊?!蔽亦洁熘南?,你怎么就不向窗外看一眼呢?⑥“那就休息一下?!眿寢屨f完,只聽吱的一聲響,原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑦“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,???”我央求著。⑧“你看,醬油我下班帶回來了?!眿寢寷_我笑了笑,好像猜著了我的心思。⑨“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!蔽乙贿呎f,一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。⑩“我什么時(shí)候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。?“你沒說,爸爸可說過?!边@話一出口,我就臉紅了。因?yàn)槲覜]見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。?“真的嗎?”媽媽問。?我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng),看來不會(huì)有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點(diǎn)二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。?吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。?說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1.概括選文的主要內(nèi)容。

___________________________________________

2.從人物描寫角度賞析文中畫線的句子。

____________________________________________

3.仔細(xì)閱讀文段回答:“我”一直盼望下雨,可是當(dāng)下雨以后,“我”又盼望雨停,這樣寫是否矛盾?為什么?

__________________________________________

4.本文在表達(dá)上很有特點(diǎn),聯(lián)系全文內(nèi)容,說說作者是怎樣把“盼”這一心理活動(dòng)寫具體的?

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去下列詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

凹地(āo

w?。?/p>

暫時(shí)(zhàn

zàn)

齜牙(zī

cī)

戛然而止(gá

jiá)

匍匐(pǔ

pú)

僧人(sēng

sēn)

銘記(míng

mín)

鍥而不舍(qì

qiè)2).讀句

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