第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高三（上）期末語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：文旅產(chǎn)業(yè)與精神生活緊密相連，同時(shí)也是“創(chuàng)富功能”與“共富內(nèi)涵”的重要載體，依托地方文化旅游及民俗文化等，都能帶來“創(chuàng)造財(cái)富”的溢出效應(yīng)。2021年益陽市實(shí)現(xiàn)旅游收入303億元；2022年一季度在新冠疫情影響下，仍實(shí)現(xiàn)旅游收入67.45億元。下一步，我們將以滾石上山的勁頭大力發(fā)展文旅千億產(chǎn)業(yè)。一是加速實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，成立高規(guī)格的全市文旅融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，筑牢文旅融合的組織基礎(chǔ)。通過舉辦安化黑茶文化節(jié)，南縣涂鴉藝術(shù)節(jié)、沅江洞庭湖生態(tài)旅游節(jié)，以及正在籌備的2022年全市文旅融合發(fā)展大會(huì)等，進(jìn)一步促進(jìn)我市文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。二是全面創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)。建設(shè)一批特色文旅項(xiàng)目，促進(jìn)全域旅游提質(zhì)升級(jí)。全市目前共有在建重點(diǎn)文旅項(xiàng)目31個(gè)，計(jì)劃總投資450億元，其中新開工11個(gè)，總投資139.04億元，這將加強(qiáng)旅游示范區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是聚焦創(chuàng)建高等級(jí)旅游區(qū)。全力推進(jìn)山鄉(xiāng)巨變清溪村5A景區(qū)，茶鄉(xiāng)花海等4家4A景區(qū)的創(chuàng)建工作，大力提升“益山益水?益美益陽”文旅品牌影響力。（摘編自《文旅賦能―豐富共同富裕的精神內(nèi)涵》）材料二：文旅，尤其是文化也在賦能一切。臺(tái)灣一個(gè)小鄉(xiāng)村的稻米被文創(chuàng)成“掌聲谷粒”后便身價(jià)倍增﹔河南林州的石板巖鎮(zhèn)因?yàn)槊磕瓿汕先f的寫生學(xué)生而富有藝術(shù)氣質(zhì)。作為這個(gè)時(shí)代最令人矚目和最具拉動(dòng)力的產(chǎn)業(yè)之一，文旅行業(yè)不僅保持著兩倍的GDP增長(zhǎng)，而且將成為其他產(chǎn)業(yè)快速成長(zhǎng)的加速器。這是一個(gè)需要并且必須擁抱文旅的年代。最近幾年，國(guó)內(nèi)文旅市場(chǎng)出現(xiàn)了一些我們稱之為“新物種”的項(xiàng)目。我們認(rèn)為那種對(duì)文旅行業(yè)的趨勢(shì)有敏銳的判斷，與過往經(jīng)營(yíng)模式有明顯的差異，技術(shù)上有突破，以及能夠體現(xiàn)文旅行業(yè)最本質(zhì)價(jià)值，即人文價(jià)值的項(xiàng)目，稱得上是新物種。它們并不一定在當(dāng)下呈現(xiàn)出生意上的火爆，它們也不一定規(guī)模很大，但它們代表著可能的趨勢(shì)或方向。新物種具備一種發(fā)現(xiàn)之美，創(chuàng)意之美、人文之美。它會(huì)讓我們對(duì)于生活和工作的美好心存期待。之所以選擇力薦新物種，也是因?yàn)槲覀兲幱谝粋€(gè)劇變和不確定性的時(shí)代，行業(yè)和企業(yè)需要突破和超車，需要嘗試和挑戰(zhàn)。而這些新物種是那些較早感知到變化，而且勇于作出改變的企業(yè)。他們對(duì)于春江水暖的率先感知，將對(duì)整個(gè)行業(yè)帶來借鑒和啟迪。從這個(gè)意義上來說，這些企業(yè)值得我們起立鼓掌。（摘編自《一切皆可文旅，文旅賦能一切》）材料三：中國(guó)文旅已經(jīng)進(jìn)入了跨界融合時(shí)代，文旅行業(yè)的界限已經(jīng)打破，正式走向其他行業(yè)，如餐廳、工廠、街區(qū)、農(nóng)村、海洋、房地產(chǎn)等等，我們會(huì)對(duì)文旅項(xiàng)目的定義不斷地刷新，文旅模式也在被不斷顛覆。在文旅企業(yè)中，對(duì)文旅發(fā)展趨勢(shì)越敏銳，在經(jīng)營(yíng)模式上差異性就越大，能夠充分體現(xiàn)文旅行業(yè)最本質(zhì)價(jià)值。文旅行業(yè)的兼容性顛覆了我們的認(rèn)知，為整個(gè)行業(yè)開拓了發(fā)展空間。我們現(xiàn)在正處于受疫情影響的巨變和不確定因素的時(shí)間段，各企業(yè)需要更多地思考和創(chuàng)新，勇于開拓和實(shí)踐，為新業(yè)態(tài)添加驅(qū)動(dòng)力，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)帶來借鑒和啟迪。（摘編自《文旅行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)文化賦能？》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是A.益陽在發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)時(shí)，采取三項(xiàng)措施，不斷超越，2022年一季度，創(chuàng)造出超越去年同期翻一番的好成績(jī)。B.吸引成千上萬的學(xué)生來到河南林州的石板巖鎮(zhèn)寫生是因?yàn)檫@里具有特殊的藝術(shù)氣質(zhì)。C.行業(yè)和企業(yè)在今天這樣一個(gè)劇變和不確定性的時(shí)代都要謹(jǐn)慎行動(dòng)，確保實(shí)力不流失。D.文旅項(xiàng)目與生活中其他行業(yè)的相互融合，會(huì)讓我們對(duì)文旅項(xiàng)目的定義不斷地刷新。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是A.把地方文化旅游資源和民俗文化利用起來，讓文旅產(chǎn)業(yè)與精神生活緊密相連，會(huì)有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B.文旅市場(chǎng)出現(xiàn)的一些經(jīng)營(yíng)模式.技術(shù)與過去完全不同，具有能夠體現(xiàn)文旅行業(yè)的人文價(jià)值的項(xiàng)目，我們稱之為“新物種”。C.國(guó)內(nèi)文旅市場(chǎng)的這些“新物種”，雖然規(guī)模不大，但代表著文旅發(fā)展的趨勢(shì)或方向。D.在疫情帶來的巨變和很多不確定因素的影響下，文旅行業(yè)的兼容性，會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)的發(fā)展帶來借鑒和啟迪。（3）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是A.材料一通過益陽文旅產(chǎn)業(yè)的一系列具體數(shù)字，從理論上說明了文旅的溢出效應(yīng)。B.材料二通過介紹文旅市場(chǎng)被稱為“新物種”的項(xiàng)目來分析文旅行業(yè)的發(fā)展方向。C.材料二運(yùn)用“起立鼓掌”這樣的比擬性動(dòng)詞生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)文旅市場(chǎng)新物種的贊賞。D.材料三從文旅行業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，從微觀角度闡發(fā)文旅企業(yè)求得發(fā)展的具體措施。（4）請(qǐng)根據(jù)材料，簡(jiǎn)要說明文旅市場(chǎng)新物種具有怎樣的作用？（5）三則材料都圍繞“文旅賦能“進(jìn)行敘述分析，請(qǐng)結(jié)合材料分析怎樣才能做到文旅賦能。（二）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。砸缸的人申平哐啷！一聲響亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出來的，不僅是水，還有千古流傳的故事。砸缸少年一舉成名。五十年以后，那位少年已進(jìn)入老年。在當(dāng)年被稱為西京的洛陽城里，在一處簡(jiǎn)陋的宅院前，他，又站在了一口缸前，這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸，是他的老管家背著他，同意人家安放在這里的。安放者什么也沒說，只留下一張“門狀（名片）”就走了。門狀上的字也很簡(jiǎn)單：翰林學(xué)士王拱辰。王拱辰，他當(dāng)然知道。這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士，并因在殿試時(shí)勇敢說出考試題目他以前曾經(jīng)做過，被賜“誠(chéng)信狀元”稱號(hào)。后來曾出使契丹，以學(xué)識(shí)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。在神宗皇帝時(shí)代，他也和自己一樣，因反對(duì)變法，受到王安石的排擠。上午，王拱辰登門拜訪，老管家也曾通報(bào)，那時(shí)候，他在地下室里文思泉涌。聽到王拱辰的名字，他猶豫了一下，但還是拒見了。一是他的確沒工夫，二是他早就知道，現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過去的王拱辰了。聽說他在洛陽最繁華的地段，修建了一座豪宅。光中堂就有三層樓高，巍峨壯麗。不怪人說“王家鉆天，司馬入地”?，F(xiàn)在，司馬光繞著那口大缸，驢拉磨一樣轉(zhuǎn)了幾圈，又伸手去撕被金紙包得緊緊的缸口。但是那金紙很厚，還在缸沿兒上箍了一道銅絲，把金紙繃得鼓面一樣緊，人手根本抓不住。推一推，重如泰山，敲一敲，悶悶地沒有聲響。這缸里到底裝的是什么呢？你去，給我找一塊石頭來！或者一把錘子。他轉(zhuǎn)頭對(duì)老管家下達(dá)了命令。但是老管家卻沒有動(dòng)，他囁喏了半天，終于鼓足勇氣說，君實(shí)秀才，人家好心好意給你送來一口風(fēng)水缸，你要硬……不好吧？不好，有什么不好？他鼓起眼睛問老管家。這個(gè)是聚財(cái)?shù)摹＠瞎芗艺f，你看咱家，也太窮了吧。夫人有病，都沒錢抓藥了。人窮不能志短，亂收東西，非君子之德也！再說，我也得知道這缸里裝的是啥呀！人家說了，十日后方可打開，否則就不靈驗(yàn)了。往后幾天，司馬光的生活完全被門外那口大缸打亂了。以前他總是一更睡，五更起，直接到他那間地下室里去編修《資治通鑒》，可以說是心無旁騖。但是現(xiàn)在，那口缸卻不斷在他眼前晃來晃去。送缸人的用意，缸的內(nèi)容，都開始讓他分心。而且，自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕。后來他接到京城一位朋友的密禮，才知道自從哲宗皇帝繼位之后，便由最信任他的高太后輔佐朝政，人們瘋傳，他即將奉旨進(jìn)京去當(dāng)宰相了。怪不得……五天以后，夫人不幸去世，也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁，而且人人都不空手。悲傷之中的司馬光讓老管家把所有的禮品禮金都登記造冊(cè)，一點(diǎn)不動(dòng)，然后他悄悄把自己家里僅有的五畝地典當(dāng)了，開始為夫人準(zhǔn)備后事。出殯那天，路兩邊人山人海，有人竟然喊出了“司馬相公”的口號(hào)。司馬光分明感覺到，正有一口無形的大缸鋪天蓋地向他的頭上扣過來。這口缸比王拱辰放在他家門口那口缸還要神秘，還要危險(xiǎn)。這兩口缸最后疊加在一起，懸在他的頭上，直搞得滿腹經(jīng)綸的他六神無主，坐臥不安。他知道，他必須馬上砸缸了。但是全家上下沒有一個(gè)人支持配合他。他想在院子里找個(gè)鐵器，或者找一塊石頭，根本就找不到。老管家，還有他的養(yǎng)子司馬康，早已帶人堅(jiān)壁清野了。砸個(gè)缸，居然這么難，要不算了……不行！這缸非砸不可，不然，我這一世英名，就要?dú)в谝坏┝恕Ａ璩?，天剛微亮，官道上就有一個(gè)老者走走停停，尋尋覓覓。最后，他懷抱一塊石頭，一步步走回自家門前，他氣喘嘴地把石頭舉起，對(duì)著那口大缸用力砸去。砰！第一下，竟然沒有砸破。石頭反彈，險(xiǎn)些砸到他，啊，這缸難道是鐵缸？管他！再砸！哐啷，缸破了……天亮了，許多人聚在司馬宅前看熱鬧。但見那口大缸里流出來的，果然是黃白細(xì)軟之物。破缸上還擺著一份禮單，寫著一行大字：司馬只要清白，錢財(cái)自來認(rèn)領(lǐng)。（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A．開頭精煉而含蓄地?cái)⑹隽鱾髑Ч诺乃抉R光幼年砸缸救人的故事，引出下文司馬光中老年再一次砸（另一種）缸的故事。B．送缸者是翰林學(xué)士王拱辰，作者借此人暗示了世道變遷，人心不古，他從一個(gè)誠(chéng)信正直之士變成了一個(gè)阿諛之徒。C．管家是一個(gè)次要人物，卻有著重要的作用，代表著官場(chǎng)中利欲熏心的勢(shì)利人物，從他千方百計(jì)阻撓砸缸即可看出。D．小說結(jié)尾“司馬只要清白，錢財(cái)自來認(rèn)領(lǐng)”起到畫龍點(diǎn)睛的作用，既完成了主人公形象的塑造，又有力地表現(xiàn)主題。（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．本文心理描寫比較突出，如“這兩口缸最后疊加在一起，懸在他的頭上……”“不行！這缸非砸不可……”生動(dòng)地刻畫了人物的內(nèi)心世界。B．小說的語言精煉而略帶含蓄，如寫王拱辰修建豪宅以示其腐化墮落，以高太后輔佐朝政暗含司馬光即將飛黃騰達(dá)，幾筆帶過，舉重若輕。C．小說處理細(xì)節(jié)精于雕琢，意味深遠(yuǎn)，例如“有人竟然喊出了‘司馬相公’”，“相公”既可指普通男性，又可指宰相，一語雙關(guān)，耐人細(xì)品。D．那一口大缸“重如泰山”“石頭反彈”富有象征意味，暗寓趨炎附勢(shì)者頑固難描，而司馬光堅(jiān)決砸缸則顯示出他與趨炎附勢(shì)者斗爭(zhēng)到底的決心。（3）小說塑造司馬光的人物形象，用了襯托手法，請(qǐng)結(jié)合文本舉例分析。（4）小說寫司馬光中老年時(shí)的再一次砸缸，使用了延宕手法——砸缸的結(jié)果遲遲不得出現(xiàn)。請(qǐng)分析小說中這一延宕手法的運(yùn)用有什么好處？二、古代詩(shī)文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀3．（20分）閱讀下面文言文，完成下列各題。張儀為秦破從連橫，說楚王曰：“秦地半天下，兵敵四國(guó)，被山帶河，四塞以為固?；①S之士百余萬，車千乘，騎萬匹，粟如丘山。法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。雖無出兵甲，席卷常山之險(xiǎn)。折天下之脊，天下后服者先亡。且夫?yàn)閺恼撸瑹o以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊，不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊，竊以為大王之計(jì)過矣。”“凡天下強(qiáng)國(guó)，非秦而楚，非楚而秦，兩國(guó)敵侔交爭(zhēng)，其勢(shì)不兩立。而大王不與秦，秦下甲兵，據(jù)宜陽，韓之上地①不通；下河?xùn)|，取成皋，韓必入臣于秦。韓入臣，魏則從風(fēng)而動(dòng)。秦攻楚之西，韓、魏攻其北，社稷豈得無危哉？且夫約從者，聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng)，不料敵而輕戰(zhàn)，國(guó)貧而驟舉兵，此危亡之術(shù)也。臣聞之，兵不如者，勿與挑戰(zhàn)；粟不如者，勿與持久。夫從人者飾辯虛辭高主之節(jié)行言其利而不言其害卒有楚禍無及為已是故愿大王之熟計(jì)之也秦兵之攻楚也，危難在三月之內(nèi)。而楚恃諸侯之救，在半歲之外，此其勢(shì)不相及也。夫恃弱國(guó)之救，而忘強(qiáng)秦之禍，此臣之所以為大王之患也。今秦之與楚也，接境壤界，固形親之國(guó)也。大王誠(chéng)能聽臣，臣請(qǐng)秦太子入質(zhì)于楚，楚太子入質(zhì)于秦，請(qǐng)以秦女為大王箕帚之妾，效萬家之都，以為湯沐之邑，長(zhǎng)為昆弟之國(guó)，終身無相攻擊。臣以為計(jì)無便與此者，故敝邑秦王使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng)，須以決事。楚王曰：“楚國(guó)僻陋，托東海之上。寡人年幼，不習(xí)國(guó)家之長(zhǎng)計(jì)。今上客幸教以明制，寡人聞之，敬以國(guó)從。”乃遣車百乘，獻(xiàn)雞駭之犀，夜光之壁于秦王。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?楚一》，有刪改）【注】①上地，地名，指韓國(guó)宜陽以北地域。（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也B.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也C.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也D.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.“虎賁”，周禮夏官有虎賁氏，至平帝更名虎賁郎，至唐始廢。本文指勇士。B.“不格明矣”的“格”與《大學(xué)之道》中“致知在格物”的“格”均為“推究”之意。C.“社稷”中“社”指土地之神，“稷”指五谷之神；“社稷”常代指國(guó)家或朝廷。D.“質(zhì)”在文中是質(zhì)子的意思，在古時(shí)被派往別國(guó)做人質(zhì)的人，多為王子或諸侯之子。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A.張儀為秦瓦解合縱聯(lián)盟，組織連橫陣線而游說楚王，開始即從地理位置、軍事力量等方面陳說秦國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大，為后面的成功游說打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B.如果楚國(guó)不與秦國(guó)聯(lián)合，秦國(guó)出兵殺將進(jìn)來，占據(jù)宜陽，韓國(guó)的上地要道就被切斷；韓國(guó)就只能攻占河?xùn)|，據(jù)守成皋，最終必然投降秦國(guó)。C.假如秦兵攻擊楚國(guó)，張儀通過楚國(guó)遭受“危難”和“待諸侯之救”的時(shí)間上的比較，勸說楚王要慎重考慮。D.張儀縱橫捭闔的游說，成功地打動(dòng)了楚王，楚王不僅感謝張儀，且派出使車百輛，以“雞駭之犀”“夜光之璧”為禮物，與秦國(guó)結(jié)盟。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。②夫恃弱國(guó)之救，而忘強(qiáng)秦之禍，此臣之所以為大王之患也。（5）張儀游說楚王時(shí)，采取“威逼”“離間”“利誘”等策略，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容舉例說明。?（二）古代詩(shī)歌閱讀4．（9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。初夏閑步村落間【注】陸游薄云韜日不成晴，野水通池漸欲平。綠葉忽低知鳥立，青萍微動(dòng)覺魚行。醉游放蕩初何適，睡起逍遙未易名。忽遇湖邊隱君子，相攜一笑慰余生?！咀ⅰ慨?dāng)時(shí)詩(shī)人八十一歲，居山陰。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.詩(shī)人描寫景物時(shí)視野開闊，頗具空間感：空中的云層遮住太陽，地上的溪水將灌滿池塘。B.詩(shī)人留心細(xì)節(jié)：從“綠葉忽低”“青萍微動(dòng)”等細(xì)微變化便知是鳥兒停立，魚兒游動(dòng)。C.詩(shī)人醉后入眠，夢(mèng)見自己在村子里四處游玩，其游玩的感受在醒來后卻難以用言語表達(dá)。D.詩(shī)人偶遇到了一位隱逸的君子，并和他相攜同游，這讓他對(duì)村居生活感受到了一絲快慰。（2）全詩(shī)無一“閑”字，卻又緊扣標(biāo)題的“閑”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“閑”在詩(shī)歌中的具體體現(xiàn)。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學(xué)》中荀子憑借親身的體驗(yàn)，認(rèn)為“，”，強(qiáng)調(diào)了一味地空想遠(yuǎn)不如在學(xué)習(xí)上行動(dòng)起來。（2）韓愈在《師說》中分析師道不傳的原因時(shí)，提到古代圣人“”，還要從師請(qǐng)教，而現(xiàn)在的普通人“”，卻恥于從師。（3）用典是古代詩(shī)詞常見的一種表現(xiàn)手法，引用古籍中的故事、傳說和詞句，可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)思想內(nèi)容，如“，”。四、語言文字運(yùn)用（本題共1小題，共20分）I6．（11分）閱讀下面的文字，完成下列各題。近年來，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場(chǎng)，傳統(tǒng)文化的熱度攀升。不久前，電視臺(tái)端午節(jié)特別節(jié)目“水下飛天洛神”舞蹈圈粉無數(shù)。的水下舞蹈令人驚艷，衣袂飄飄間，“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”形象穿越千年，躍然眼前。正是出神入化的創(chuàng)意，增添光彩的科技，泛黃的故紙維里，博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。文化要傳承，傳承需創(chuàng)新；文化要共鳴，共鳴需互動(dòng)?！秶?guó)家寶藏》節(jié)目將文物背后的故事徐徐展開，一次次播放點(diǎn)贊，一條條留言評(píng)論，觀眾既成為走進(jìn)傳統(tǒng)文化的接受者，又成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的傳播者。歷經(jīng)歲月洗禮的古老文化由此出鮮活的生命力，而思接千載的當(dāng)代觀眾也由此在豐富的文化寶庫(kù)。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．連續(xù)精美絕倫展示踟躕B．連續(xù)美輪美奐展示徜徉C．持續(xù)美輪美奐展現(xiàn)踟躕D．持續(xù)精美絕倫展現(xiàn)徜徉（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．正是出神入化的創(chuàng)意、增添光彩的科技，讓泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。B．正是創(chuàng)意的出神入化、科技的增添光彩，泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，被演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。C．正是別出心裁的創(chuàng)意、增添光彩的科技，泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，被演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。D．正是創(chuàng)意的別出心裁、科技的增添光彩，讓泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。（3）文中畫橫線的句子可以改寫成：“文化需要傳承與創(chuàng)新，也需要互動(dòng)與共鳴?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？II、語言文字運(yùn)用7．（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①。它不僅具有高蛋白、低脂肪的閃光品質(zhì)，還富含膳食纖維，可以增強(qiáng)飽腹感、預(yù)防便秘。此外，綠豆中鈣的含量在雜豆中也算優(yōu)秀，分別是紅豆和白扁豆的1.1倍和1.2倍；綠豆的鐵含量是鷹嘴豆的近2倍，素食主義者②。綠豆如此受歡迎，還要?dú)w功于它含有豐富的多酚類物質(zhì)，這讓它具有了很強(qiáng)的抗氧化活性，能夠抑制淀粉酶活性，對(duì)緩解餐后血糖的上升速度和預(yù)防糖尿病都有幫助。特別是在綠豆皮中存在的類黃酮物質(zhì)，對(duì)心血管健康有好處，還具有一定的抗癌活性。綠豆常被人稱作是“夏季解暑小能手”，悶熱的三伏天兒，③，不僅能“帶走”熱氣，還能補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)直美妙極了。綠豆中的鉀和維生素B族營(yíng)養(yǎng)都不錯(cuò)，正好可以彌補(bǔ)高溫出汗導(dǎo)致的這部分營(yíng)養(yǎng)流失。所以，綠豆湯“解暑”的說法還是有一定的道理的。（1）下列句子中的引號(hào)，與文中畫波浪線部分的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是A．為了經(jīng)常提醒自己，魯迅還在書簽上寫了一行字：“心到、口到，眼到，讀書三到?！盉．我們?cè)趯懽鲾⑹骂愇恼聲r(shí)，應(yīng)該在“怎么寫”上多用些心思，努力嘗試獨(dú)特的表達(dá)。C．在外國(guó)的地?cái)偵腺u的書，到了國(guó)內(nèi)搖身一變成了“傳世經(jīng)典”，讀者一再受愚弄。D．股市有它的行話：如股票價(jià)格持續(xù)上漲，叫“牛市”；股票價(jià)格持續(xù)下跌，叫“熊市”。（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。七、作文（本大題共1小題，共60.0分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國(guó)象棋是一種規(guī)則完備的博弈游戲，由兩人輪流走子，在戰(zhàn)法上遵循古代《孫子兵法》中的“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的作戰(zhàn)思想，以“將死”或“困斃”對(duì)方將（帥）為勝。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著兒，直至分出勝、負(fù)、和，對(duì)局即終了。象棋走法也有諸多規(guī)矩和講究，“馬走日，象走田，車走直路炮翻山，士走斜線護(hù)將邊，小卒一去不回還”。也正是因?yàn)橐?guī)矩多，所以它才具有很強(qiáng)的可玩性。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高三（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：文旅產(chǎn)業(yè)與精神生活緊密相連，同時(shí)也是“創(chuàng)富功能”與“共富內(nèi)涵”的重要載體，依托地方文化旅游及民俗文化等，都能帶來“創(chuàng)造財(cái)富”的溢出效應(yīng)。2021年益陽市實(shí)現(xiàn)旅游收入303億元；2022年一季度在新冠疫情影響下，仍實(shí)現(xiàn)旅游收入67.45億元。下一步，我們將以滾石上山的勁頭大力發(fā)展文旅千億產(chǎn)業(yè)。一是加速實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，成立高規(guī)格的全市文旅融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，筑牢文旅融合的組織基礎(chǔ)。通過舉辦安化黑茶文化節(jié)，南縣涂鴉藝術(shù)節(jié)、沅江洞庭湖生態(tài)旅游節(jié)，以及正在籌備的2022年全市文旅融合發(fā)展大會(huì)等，進(jìn)一步促進(jìn)我市文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。二是全面創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)。建設(shè)一批特色文旅項(xiàng)目，促進(jìn)全域旅游提質(zhì)升級(jí)。全市目前共有在建重點(diǎn)文旅項(xiàng)目31個(gè)，計(jì)劃總投資450億元，其中新開工11個(gè)，總投資139.04億元，這將加強(qiáng)旅游示范區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是聚焦創(chuàng)建高等級(jí)旅游區(qū)。全力推進(jìn)山鄉(xiāng)巨變清溪村5A景區(qū)，茶鄉(xiāng)花海等4家4A景區(qū)的創(chuàng)建工作，大力提升“益山益水?益美益陽”文旅品牌影響力。（摘編自《文旅賦能―豐富共同富裕的精神內(nèi)涵》）材料二：文旅，尤其是文化也在賦能一切。臺(tái)灣一個(gè)小鄉(xiāng)村的稻米被文創(chuàng)成“掌聲谷?！焙蟊闵韮r(jià)倍增﹔河南林州的石板巖鎮(zhèn)因?yàn)槊磕瓿汕先f的寫生學(xué)生而富有藝術(shù)氣質(zhì)。作為這個(gè)時(shí)代最令人矚目和最具拉動(dòng)力的產(chǎn)業(yè)之一，文旅行業(yè)不僅保持著兩倍的GDP增長(zhǎng)，而且將成為其他產(chǎn)業(yè)快速成長(zhǎng)的加速器。這是一個(gè)需要并且必須擁抱文旅的年代。最近幾年，國(guó)內(nèi)文旅市場(chǎng)出現(xiàn)了一些我們稱之為“新物種”的項(xiàng)目。我們認(rèn)為那種對(duì)文旅行業(yè)的趨勢(shì)有敏銳的判斷，與過往經(jīng)營(yíng)模式有明顯的差異，技術(shù)上有突破，以及能夠體現(xiàn)文旅行業(yè)最本質(zhì)價(jià)值，即人文價(jià)值的項(xiàng)目，稱得上是新物種。它們并不一定在當(dāng)下呈現(xiàn)出生意上的火爆，它們也不一定規(guī)模很大，但它們代表著可能的趨勢(shì)或方向。新物種具備一種發(fā)現(xiàn)之美，創(chuàng)意之美、人文之美。它會(huì)讓我們對(duì)于生活和工作的美好心存期待。之所以選擇力薦新物種，也是因?yàn)槲覀兲幱谝粋€(gè)劇變和不確定性的時(shí)代，行業(yè)和企業(yè)需要突破和超車，需要嘗試和挑戰(zhàn)。而這些新物種是那些較早感知到變化，而且勇于作出改變的企業(yè)。他們對(duì)于春江水暖的率先感知，將對(duì)整個(gè)行業(yè)帶來借鑒和啟迪。從這個(gè)意義上來說，這些企業(yè)值得我們起立鼓掌。（摘編自《一切皆可文旅，文旅賦能一切》）材料三：中國(guó)文旅已經(jīng)進(jìn)入了跨界融合時(shí)代，文旅行業(yè)的界限已經(jīng)打破，正式走向其他行業(yè)，如餐廳、工廠、街區(qū)、農(nóng)村、海洋、房地產(chǎn)等等，我們會(huì)對(duì)文旅項(xiàng)目的定義不斷地刷新，文旅模式也在被不斷顛覆。在文旅企業(yè)中，對(duì)文旅發(fā)展趨勢(shì)越敏銳，在經(jīng)營(yíng)模式上差異性就越大，能夠充分體現(xiàn)文旅行業(yè)最本質(zhì)價(jià)值。文旅行業(yè)的兼容性顛覆了我們的認(rèn)知，為整個(gè)行業(yè)開拓了發(fā)展空間。我們現(xiàn)在正處于受疫情影響的巨變和不確定因素的時(shí)間段，各企業(yè)需要更多地思考和創(chuàng)新，勇于開拓和實(shí)踐，為新業(yè)態(tài)添加驅(qū)動(dòng)力，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)帶來借鑒和啟迪。（摘編自《文旅行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)文化賦能？》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是DA.益陽在發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)時(shí)，采取三項(xiàng)措施，不斷超越，2022年一季度，創(chuàng)造出超越去年同期翻一番的好成績(jī)。B.吸引成千上萬的學(xué)生來到河南林州的石板巖鎮(zhèn)寫生是因?yàn)檫@里具有特殊的藝術(shù)氣質(zhì)。C.行業(yè)和企業(yè)在今天這樣一個(gè)劇變和不確定性的時(shí)代都要謹(jǐn)慎行動(dòng)，確保實(shí)力不流失。D.文旅項(xiàng)目與生活中其他行業(yè)的相互融合，會(huì)讓我們對(duì)文旅項(xiàng)目的定義不斷地刷新。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是AA.把地方文化旅游資源和民俗文化利用起來，讓文旅產(chǎn)業(yè)與精神生活緊密相連，會(huì)有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B.文旅市場(chǎng)出現(xiàn)的一些經(jīng)營(yíng)模式.技術(shù)與過去完全不同，具有能夠體現(xiàn)文旅行業(yè)的人文價(jià)值的項(xiàng)目，我們稱之為“新物種”。C.國(guó)內(nèi)文旅市場(chǎng)的這些“新物種”，雖然規(guī)模不大，但代表著文旅發(fā)展的趨勢(shì)或方向。D.在疫情帶來的巨變和很多不確定因素的影響下，文旅行業(yè)的兼容性，會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)的發(fā)展帶來借鑒和啟迪。（3）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是BA.材料一通過益陽文旅產(chǎn)業(yè)的一系列具體數(shù)字，從理論上說明了文旅的溢出效應(yīng)。B.材料二通過介紹文旅市場(chǎng)被稱為“新物種”的項(xiàng)目來分析文旅行業(yè)的發(fā)展方向。C.材料二運(yùn)用“起立鼓掌”這樣的比擬性動(dòng)詞生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)文旅市場(chǎng)新物種的贊賞。D.材料三從文旅行業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，從微觀角度闡發(fā)文旅企業(yè)求得發(fā)展的具體措施。（4）請(qǐng)根據(jù)材料，簡(jiǎn)要說明文旅市場(chǎng)新物種具有怎樣的作用？（5）三則材料都圍繞“文旅賦能“進(jìn)行敘述分析，請(qǐng)結(jié)合材料分析怎樣才能做到文旅賦能。【分析】（1）本題考查學(xué)生理解和分析相關(guān)內(nèi)容的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會(huì)。（2）本題考查學(xué)生分析和概括相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此題時(shí)，將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較。解答時(shí)要認(rèn)真分析，找出符合題干的選項(xiàng)。（3）本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比較辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。（4）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。（5）本題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答題時(shí)應(yīng)首先通讀全文明確論述話題，然后篩選出每一段的關(guān)鍵句。尤其是首段的中心，整體理解文章的內(nèi)容，把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度?！窘獯稹浚?）A.“2022年一季度，創(chuàng)造出超越去年同期翻一番的好成績(jī)”錯(cuò)誤，原文無據(jù)。原文強(qiáng)調(diào)雖然受疫情影響，但一季度仍然有很高的收入，并沒有和去年同期相比。另外，原文是下一步將采取三項(xiàng)措施，還沒采取。B.原文是“因?yàn)槊磕瓿汕先f的寫生學(xué)生而富有藝術(shù)氣質(zhì)”，可見這里的藝術(shù)氣質(zhì)來源于學(xué)生的活動(dòng)。C.錯(cuò)在“確保實(shí)力不流失”，原文是“行業(yè)和企業(yè)需要突破和超車”，可見企業(yè)不能停留在確保實(shí)力上。故選D。（2）B.錯(cuò)在“與過去完全不同”，原文是“與過往經(jīng)營(yíng)模式有明顯的差異，技術(shù)上有突破”，意思是“有差異，有突破”，而不是“完全不同”。C.錯(cuò)在“雖然規(guī)模不大，但代表著文旅發(fā)展的趨勢(shì)或方向”。原文是“它們也不一定規(guī)模很大”，“代表著可能的趨勢(shì)或方向”，選項(xiàng)太絕對(duì)。D.錯(cuò)在“文旅行業(yè)的兼容性，會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)的發(fā)展帶來借鑒和啟迪”，原文是“各企業(yè)需要更多地思考和創(chuàng)新，勇于開拓和實(shí)踐，為新業(yè)態(tài)添加驅(qū)動(dòng)力，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)帶來借鑒和啟迪”，指“這些經(jīng)驗(yàn)”會(huì)帶來借鑒啟迪，而不是“兼容性”。故選A。（3）A.是舉例（具體實(shí)踐），不是理論上說明。C.錯(cuò)在“比擬性動(dòng)詞”，應(yīng)是運(yùn)用具體的動(dòng)詞表達(dá)抽象的情感。D.錯(cuò)在“從微觀角度闡發(fā)文旅企業(yè)求得發(fā)展的具體措施”，應(yīng)是從宏觀角度分析文旅企業(yè)的發(fā)展方向。故選B。（4）①結(jié)合“文旅產(chǎn)業(yè)與精神生活緊密相連，同時(shí)也是‘創(chuàng)富功能’與‘共富內(nèi)涵’的重要載體，依托地方文化旅游及民俗文化等，都能帶來‘創(chuàng)造財(cái)富’的溢出效應(yīng)。2021年益陽市實(shí)現(xiàn)旅游收入303億元；2022年一季度在新冠疫情影響下，仍實(shí)現(xiàn)旅游收入67.45億元”可知，能帶來“創(chuàng)造財(cái)富”的溢出效應(yīng)。益陽市的旅游收入證明旅游與文化結(jié)合會(huì)取得很大效益。②結(jié)合“新物種具備一種發(fā)現(xiàn)之美，創(chuàng)意之美、人文之美。它會(huì)讓我們對(duì)于生活和工作的美好心存期待”可知，新物種的創(chuàng)意和人文之美，會(huì)讓人們對(duì)于生活和工作心存美好期待。③結(jié)合“而這些新物種是那些較早感知到變化，而且勇于作出改變的企業(yè)。他們對(duì)于春江水暖的率先感知，將對(duì)整個(gè)行業(yè)帶來借鑒和啟迪”可知，較早感知到變化，而且勇于作出改變的企業(yè)，其經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)行業(yè)帶來借鑒和啟迪。（5）①結(jié)合“一是加速實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，成立高規(guī)格的全市文旅融合發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，筑牢文旅融合的組織基礎(chǔ)”可知，文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，加速實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，筑牢文旅融合的基礎(chǔ)。②結(jié)合“新物種具備一種發(fā)現(xiàn)之美，創(chuàng)意之美、人文之美。它會(huì)讓我們對(duì)于生活和工作的美好心存期待。之所以選擇力薦新物種，也是因?yàn)槲覀兲幱谝粋€(gè)劇變和不確定性的時(shí)代，行業(yè)和企業(yè)需要突破和超車，需要嘗試和挑戰(zhàn)”可知，搶占先機(jī)，著力推行眼光獨(dú)特、具有創(chuàng)意、人文特色濃厚的文旅市場(chǎng)的新物種。③結(jié)合“文旅行業(yè)的兼容性顛覆了我們的認(rèn)知，為整個(gè)行業(yè)開拓了發(fā)展空間。我們現(xiàn)在正處于受疫情影響的巨變和不確定因素的時(shí)間段，各企業(yè)需要更多地思考和創(chuàng)新，勇于開拓和實(shí)踐，為新業(yè)態(tài)添加驅(qū)動(dòng)力，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)文旅行業(yè)帶來借鑒和啟迪”可知，不斷地刷新觀念，對(duì)文旅發(fā)展趨勢(shì)保持敏銳的視覺，時(shí)刻把握經(jīng)營(yíng)模式上的特色。答案：（1）D（2）A（3）B（4）示例：①能帶來“創(chuàng)造財(cái)富”的溢出效應(yīng)。益陽市的旅游收入證明旅游與文化結(jié)合會(huì)取得很大效益。②新物種的創(chuàng)意和人文之美，會(huì)讓人們對(duì)于生活和工作心存美好期待。③較早感知到變化，而且勇于作出改變的企業(yè)，其經(jīng)驗(yàn)會(huì)給整個(gè)行業(yè)帶來借鑒和啟迪。（5）示例：①文化引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，加速實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，筑牢文旅融合的基礎(chǔ)。②搶占先機(jī)，著力推行眼光獨(dú)特、具有創(chuàng)意、人文特色濃厚的文旅市場(chǎng)的新物種。③不斷地刷新觀念，對(duì)文旅發(fā)展趨勢(shì)保持敏銳的視覺，時(shí)刻把握經(jīng)營(yíng)模式上的特色。（二）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。砸缸的人申平哐啷！一聲響亮，那口大缸便被砸破了。缸里流出來的，不僅是水，還有千古流傳的故事。砸缸少年一舉成名。五十年以后，那位少年已進(jìn)入老年。在當(dāng)年被稱為西京的洛陽城里，在一處簡(jiǎn)陋的宅院前，他，又站在了一口缸前，這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸，是他的老管家背著他，同意人家安放在這里的。安放者什么也沒說，只留下一張“門狀（名片）”就走了。門狀上的字也很簡(jiǎn)單：翰林學(xué)士王拱辰。王拱辰，他當(dāng)然知道。這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士，并因在殿試時(shí)勇敢說出考試題目他以前曾經(jīng)做過，被賜“誠(chéng)信狀元”稱號(hào)。后來曾出使契丹，以學(xué)識(shí)阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。在神宗皇帝時(shí)代，他也和自己一樣，因反對(duì)變法，受到王安石的排擠。上午，王拱辰登門拜訪，老管家也曾通報(bào)，那時(shí)候，他在地下室里文思泉涌。聽到王拱辰的名字，他猶豫了一下，但還是拒見了。一是他的確沒工夫，二是他早就知道，現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過去的王拱辰了。聽說他在洛陽最繁華的地段，修建了一座豪宅。光中堂就有三層樓高，巍峨壯麗。不怪人說“王家鉆天，司馬入地”?，F(xiàn)在，司馬光繞著那口大缸，驢拉磨一樣轉(zhuǎn)了幾圈，又伸手去撕被金紙包得緊緊的缸口。但是那金紙很厚，還在缸沿兒上箍了一道銅絲，把金紙繃得鼓面一樣緊，人手根本抓不住。推一推，重如泰山，敲一敲，悶悶地沒有聲響。這缸里到底裝的是什么呢？你去，給我找一塊石頭來！或者一把錘子。他轉(zhuǎn)頭對(duì)老管家下達(dá)了命令。但是老管家卻沒有動(dòng)，他囁喏了半天，終于鼓足勇氣說，君實(shí)秀才，人家好心好意給你送來一口風(fēng)水缸，你要硬……不好吧？不好，有什么不好？他鼓起眼睛問老管家。這個(gè)是聚財(cái)?shù)?。老管家說，你看咱家，也太窮了吧。夫人有病，都沒錢抓藥了。人窮不能志短，亂收東西，非君子之德也！再說，我也得知道這缸里裝的是啥呀！人家說了，十日后方可打開，否則就不靈驗(yàn)了。往后幾天，司馬光的生活完全被門外那口大缸打亂了。以前他總是一更睡，五更起，直接到他那間地下室里去編修《資治通鑒》，可以說是心無旁騖。但是現(xiàn)在，那口缸卻不斷在他眼前晃來晃去。送缸人的用意，缸的內(nèi)容，都開始讓他分心。而且，自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕。后來他接到京城一位朋友的密禮，才知道自從哲宗皇帝繼位之后，便由最信任他的高太后輔佐朝政，人們瘋傳，他即將奉旨進(jìn)京去當(dāng)宰相了。怪不得……五天以后，夫人不幸去世，也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁，而且人人都不空手。悲傷之中的司馬光讓老管家把所有的禮品禮金都登記造冊(cè)，一點(diǎn)不動(dòng)，然后他悄悄把自己家里僅有的五畝地典當(dāng)了，開始為夫人準(zhǔn)備后事。出殯那天，路兩邊人山人海，有人竟然喊出了“司馬相公”的口號(hào)。司馬光分明感覺到，正有一口無形的大缸鋪天蓋地向他的頭上扣過來。這口缸比王拱辰放在他家門口那口缸還要神秘，還要危險(xiǎn)。這兩口缸最后疊加在一起，懸在他的頭上，直搞得滿腹經(jīng)綸的他六神無主，坐臥不安。他知道，他必須馬上砸缸了。但是全家上下沒有一個(gè)人支持配合他。他想在院子里找個(gè)鐵器，或者找一塊石頭，根本就找不到。老管家，還有他的養(yǎng)子司馬康，早已帶人堅(jiān)壁清野了。砸個(gè)缸，居然這么難，要不算了……不行！這缸非砸不可，不然，我這一世英名，就要?dú)в谝坏┝恕Ａ璩?，天剛微亮，官道上就有一個(gè)老者走走停停，尋尋覓覓。最后，他懷抱一塊石頭，一步步走回自家門前，他氣喘嘴地把石頭舉起，對(duì)著那口大缸用力砸去。砰！第一下，竟然沒有砸破。石頭反彈，險(xiǎn)些砸到他，啊，這缸難道是鐵缸？管他！再砸！哐啷，缸破了……天亮了，許多人聚在司馬宅前看熱鬧。但見那口大缸里流出來的，果然是黃白細(xì)軟之物。破缸上還擺著一份禮單，寫著一行大字：司馬只要清白，錢財(cái)自來認(rèn)領(lǐng)。（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是CA．開頭精煉而含蓄地?cái)⑹隽鱾髑Ч诺乃抉R光幼年砸缸救人的故事，引出下文司馬光中老年再一次砸（另一種）缸的故事。B．送缸者是翰林學(xué)士王拱辰，作者借此人暗示了世道變遷，人心不古，他從一個(gè)誠(chéng)信正直之士變成了一個(gè)阿諛之徒。C．管家是一個(gè)次要人物，卻有著重要的作用，代表著官場(chǎng)中利欲熏心的勢(shì)利人物，從他千方百計(jì)阻撓砸缸即可看出。D．小說結(jié)尾“司馬只要清白，錢財(cái)自來認(rèn)領(lǐng)”起到畫龍點(diǎn)睛的作用，既完成了主人公形象的塑造，又有力地表現(xiàn)主題。（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是DA．本文心理描寫比較突出，如“這兩口缸最后疊加在一起，懸在他的頭上……”“不行！這缸非砸不可……”生動(dòng)地刻畫了人物的內(nèi)心世界。B．小說的語言精煉而略帶含蓄，如寫王拱辰修建豪宅以示其腐化墮落，以高太后輔佐朝政暗含司馬光即將飛黃騰達(dá)，幾筆帶過，舉重若輕。C．小說處理細(xì)節(jié)精于雕琢，意味深遠(yuǎn)，例如“有人竟然喊出了‘司馬相公’”，“相公”既可指普通男性，又可指宰相，一語雙關(guān)，耐人細(xì)品。D．那一口大缸“重如泰山”“石頭反彈”富有象征意味，暗寓趨炎附勢(shì)者頑固難描，而司馬光堅(jiān)決砸缸則顯示出他與趨炎附勢(shì)者斗爭(zhēng)到底的決心。（3）小說塑造司馬光的人物形象，用了襯托手法，請(qǐng)結(jié)合文本舉例分析。（4）小說寫司馬光中老年時(shí)的再一次砸缸，使用了延宕手法——砸缸的結(jié)果遲遲不得出現(xiàn)。請(qǐng)分析小說中這一延宕手法的運(yùn)用有什么好處？【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要讀懂全文，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，答題時(shí)要對(duì)小說整體通讀后，針對(duì)每個(gè)選項(xiàng)作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對(duì)小說塑造人物形象的方法的分析能力。答題時(shí)要讀懂文本，根據(jù)題干的提示，結(jié)合具體內(nèi)容舉例分析。（4）本題考查學(xué)生對(duì)小說指定的某種寫作手法作用的理解和分析能力，答題時(shí)要根據(jù)題干中相關(guān)寫作特色的提示，準(zhǔn)確理解藝術(shù)特色含義，結(jié)合文本具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）C.“代表著官場(chǎng)中利欲熏心的勢(shì)利人物”錯(cuò)，管家只是一個(gè)普通人物，并不是官場(chǎng)人物，管家利欲熏心也有拔高之嫌。故選：C。（2）D.“司馬光堅(jiān)決砸缸則顯示出他與趨炎附勢(shì)者斗爭(zhēng)到底的決心”過度解讀。他堅(jiān)決砸缸一是出于好奇，他想弄清楚缸里裝的到底是什么東西，二是預(yù)感很可能是王拱辰等人用來賄賂自己的，所以他堅(jiān)決要把缸砸破。故選：D。（3）結(jié)合“在一處簡(jiǎn)陋的宅院前”“他在地下室里文思泉涌”“司馬入地”“直接到他那間地下室里去編修《資治通鑒》”可知，以司馬光簡(jiǎn)陋的宅院，作書房的地下室等貧寒的環(huán)境，襯托他甘于清貧的形象。結(jié)合“老管家卻沒有動(dòng)，他囁喏了半天，終于鼓足勇氣說……”“老管家，還有他的養(yǎng)子司馬康，早已帶人堅(jiān)壁清野了”可知，以管家一再阻撓來襯托司馬光堅(jiān)持砸缸的自省與自律。結(jié)合“自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕”“夫人不幸去世，也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁，而且人人都不空手”可知，以世人的趨炎附勢(shì)，來襯托司馬光的不慕名利，清廉無私。結(jié)合“這人在仁宗皇帝時(shí)代和自己先后中進(jìn)士，并因在殿試時(shí)勇敢說出考試題目他以前曾經(jīng)做過，被賜‘誠(chéng)信狀元’稱號(hào)”“這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸……門狀上的字也很簡(jiǎn)單：翰林學(xué)士王拱辰”“現(xiàn)在的王拱辰已經(jīng)不是過去的王拱辰了”“聽說他在洛陽最繁華的地段，修建了一座豪宅”可知，王拱辰送給司馬光一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸，暗示王拱辰趨炎附勢(shì)，以王拱辰前清后腐，襯托司馬光不忘初心，清廉自守。（4）從表達(dá)效果看，結(jié)合“這是一口被金紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大缸”“推一推，重如泰山，敲一敲，悶悶地沒有聲響。這缸里到底裝的是什么呢？”“人家說了，十日后方可打開，否則就不靈驗(yàn)了”“送缸人的用意，缸的內(nèi)容，都開始讓他分心”“他知道，他必須馬上砸缸了”可知，缸里裝的是什么，不得而知，主人公遲遲沒有砸缸，吊足了讀者的胃口。小說設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。從情節(jié)結(jié)構(gòu)看，結(jié)合“自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕”“五天以后，夫人不幸去世，也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁，而且人人都不空手”可知，用延宕的手法插入眾人拜訪、夫人逝世等內(nèi)容，豐富了小說內(nèi)容，使情節(jié)更加曲折變化，起伏有致。從塑造人物看，結(jié)合“五天以后，夫人不幸去世……悲傷之中的司馬光讓老管家把所有的禮品禮金都登記造冊(cè)，一點(diǎn)不動(dòng)，然后他悄悄把自己家里僅有的五畝地典當(dāng)了，開始為夫人準(zhǔn)備后事”可知，在敘述砸缸這一主體事件的過程中，插入司馬光典當(dāng)五畝地安葬亡妻等情節(jié)更突出了司馬光清廉自律、個(gè)性鮮明的形象。從表現(xiàn)主題看，結(jié)合“自從這口缸安放到他家門口以后，前來拜訪他的人不知為什么絡(luò)繹不絕”“夫人不幸去世，也不知道一下子從哪里冒出來那么多人前來吊唁，而且人人都不空手”可知，在砸缸的結(jié)果到來之前，插入司馬光家里的貧窮、拜訪和吊唁的客人越來越多等內(nèi)容，反映出當(dāng)時(shí)的趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)和人生世相，有力地烘托了思想主題。答案：（1）C（2）D（3）①以司馬光簡(jiǎn)陋的宅院，作書房的地下室等貧寒的環(huán)境，襯托他甘于清貧的形象。②以管家一再阻撓來襯托司馬光堅(jiān)持砸缸的自省與自律。③以世人的趨炎附勢(shì)，來襯托司馬光的不慕名利，清廉無私。④以王拱辰前清后腐，襯托司馬光不忘初心，清廉自守。（4）①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。缸里裝的是什么，不得而知，主人公遲遲沒有砸缸，吊足了讀者的胃口。②豐富小說內(nèi)容，使情節(jié)更加曲折動(dòng)人。用延宕的手法插入眾人拜訪、夫人逝世等內(nèi)容，使情節(jié)更加搖曳多姿，起伏有致。③突出人物形象。在敘述砸缸這一主體事件的過程中，插入司馬光典當(dāng)五畝地安葬亡妻等情節(jié)更突出了司馬光清廉自律、個(gè)性鮮明的形象。④有利于表現(xiàn)主題。在砸缸的結(jié)果到來之前，插入司馬光家里的貧窮、拜訪和吊唁的客人越來越多等內(nèi)容，反映出當(dāng)時(shí)的趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)和人生世相，有力地烘托了思想主題。二、古代詩(shī)文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀3．（20分）閱讀下面文言文，完成下列各題。張儀為秦破從連橫，說楚王曰：“秦地半天下，兵敵四國(guó)，被山帶河，四塞以為固。虎賁之士百余萬，車千乘，騎萬匹，粟如丘山。法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。雖無出兵甲，席卷常山之險(xiǎn)。折天下之脊，天下后服者先亡。且夫?yàn)閺恼撸瑹o以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊，不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊，竊以為大王之計(jì)過矣?！薄胺蔡煜聫?qiáng)國(guó)，非秦而楚，非楚而秦，兩國(guó)敵侔交爭(zhēng)，其勢(shì)不兩立。而大王不與秦，秦下甲兵，據(jù)宜陽，韓之上地①不通；下河?xùn)|，取成皋，韓必入臣于秦。韓入臣，魏則從風(fēng)而動(dòng)。秦攻楚之西，韓、魏攻其北，社稷豈得無危哉？且夫約從者，聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng)，不料敵而輕戰(zhàn)，國(guó)貧而驟舉兵，此危亡之術(shù)也。臣聞之，兵不如者，勿與挑戰(zhàn)；粟不如者，勿與持久。夫從人者飾辯虛辭高主之節(jié)行言其利而不言其害卒有楚禍無及為已是故愿大王之熟計(jì)之也秦兵之攻楚也，危難在三月之內(nèi)。而楚恃諸侯之救，在半歲之外，此其勢(shì)不相及也。夫恃弱國(guó)之救，而忘強(qiáng)秦之禍，此臣之所以為大王之患也。今秦之與楚也，接境壤界，固形親之國(guó)也。大王誠(chéng)能聽臣，臣請(qǐng)秦太子入質(zhì)于楚，楚太子入質(zhì)于秦，請(qǐng)以秦女為大王箕帚之妾，效萬家之都，以為湯沐之邑，長(zhǎng)為昆弟之國(guó)，終身無相攻擊。臣以為計(jì)無便與此者，故敝邑秦王使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng)，須以決事。楚王曰：“楚國(guó)僻陋，托東海之上。寡人年幼，不習(xí)國(guó)家之長(zhǎng)計(jì)。今上客幸教以明制，寡人聞之，敬以國(guó)從?！蹦饲曹嚢俪?，獻(xiàn)雞駭之犀，夜光之壁于秦王。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?楚一》，有刪改）【注】①上地，地名，指韓國(guó)宜陽以北地域。（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是CA.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也B.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也C.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也D.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是BA.“虎賁”，周禮夏官有虎賁氏，至平帝更名虎賁郎，至唐始廢。本文指勇士。B.“不格明矣”的“格”與《大學(xué)之道》中“致知在格物”的“格”均為“推究”之意。C.“社稷”中“社”指土地之神，“稷”指五谷之神；“社稷”常代指國(guó)家或朝廷。D.“質(zhì)”在文中是質(zhì)子的意思，在古時(shí)被派往別國(guó)做人質(zhì)的人，多為王子或諸侯之子。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是BA.張儀為秦瓦解合縱聯(lián)盟，組織連橫陣線而游說楚王，開始即從地理位置、軍事力量等方面陳說秦國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大，為后面的成功游說打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B.如果楚國(guó)不與秦國(guó)聯(lián)合，秦國(guó)出兵殺將進(jìn)來，占據(jù)宜陽，韓國(guó)的上地要道就被切斷；韓國(guó)就只能攻占河?xùn)|，據(jù)守成皋，最終必然投降秦國(guó)。C.假如秦兵攻擊楚國(guó)，張儀通過楚國(guó)遭受“危難”和“待諸侯之救”的時(shí)間上的比較，勸說楚王要慎重考慮。D.張儀縱橫捭闔的游說，成功地打動(dòng)了楚王，楚王不僅感謝張儀，且派出使車百輛，以“雞駭之犀”“夜光之璧”為禮物，與秦國(guó)結(jié)盟。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。②夫恃弱國(guó)之救，而忘強(qiáng)秦之禍，此臣之所以為大王之患也。（5）張儀游說楚王時(shí)，采取“威逼”“離間”“利誘”等策略，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容舉例說明。【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識(shí)積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)容比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。（5）本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，篩選整合信息，結(jié)合具體要求舉例作答?！窘獯稹浚?）句意：那些主張合縱聯(lián)盟的人，夸夸其談巧言辯說，贊揚(yáng)人主的節(jié)操和品行，談好處而不談禍害，最終楚國(guó)大禍臨頭，就來不及做什么了，所以希望大王要深思熟慮?！皬娜苏摺笔且粋€(gè)詞，意思是“主張合縱聯(lián)盟的人”，中間不能斷開，排除BD；“節(jié)行”是“節(jié)操和品行”，“主之節(jié)行”作“高”的賓語，應(yīng)在“行”后斷句，排除A。故選：C。（2）B.“不格明矣”的“格”是“打，擊”的意思，而“致知在格物”的“格”是“推究”的意思。句意分別為：打不過（弱羊打不過猛虎）是很明顯的。/獲取知識(shí)在于推究事物的原理。故選：B。（3）B.“韓國(guó)就只能攻占河?xùn)|”理解錯(cuò)誤，應(yīng)該是秦國(guó)進(jìn)一步出兵河?xùn)|，占據(jù)成皋。故選：B。（4）①“既”，已經(jīng)；“樂”，意動(dòng)用法；“以”相當(dāng)于連詞“而”；“知”通“智”，智慧。譯文：（秦國(guó)）法令已經(jīng)很嚴(yán)明，士兵不懼危難，以死為樂。國(guó)君嚴(yán)厲而又英明，將帥足智多謀而又勇武。②“恃”，依靠；“禍”，禍患；“所以”，……的原因；“患”，擔(dān)憂。譯文：依靠弱國(guó)遠(yuǎn)水不解近渴的救援，忘記強(qiáng)秦迫在眉睫的禍患，這就是我為大王所擔(dān)憂的。（5）“威逼”的意思是：用強(qiáng)力威脅逼迫。如“秦地半天下，兵敵四國(guó)，被山帶河，四塞以為固。虎賁之士百余萬，車千乘，騎萬匹，粟如丘山。法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。雖無出兵甲，席卷常山之險(xiǎn)。折天下之脊，天下后服者先亡。且夫?yàn)閺恼?，無以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊，不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊，竊以為大王之計(jì)過矣”，著重強(qiáng)調(diào)了秦國(guó)的強(qiáng)大，合縱國(guó)的弱小?！袄T”的意思是：用名利等去引誘。如“大王誠(chéng)能聽臣，臣請(qǐng)秦太子入質(zhì)于楚，楚太子入質(zhì)于秦，請(qǐng)以秦女為大王箕帚之妾，效萬家之都，以為湯沐之邑，長(zhǎng)為昆弟之國(guó)，終身無相攻擊”，即互質(zhì)太子，結(jié)姻親，獻(xiàn)大邑，促成秦楚結(jié)盟?！半x間”的意思是：從中挑撥使不團(tuán)結(jié)、不和睦。如“夫從人者，飾辯虛辭，高主之節(jié)行，言其利而不言其害，卒有楚禍，無及為已，是故愿大王之熟計(jì)之也”，即指出主張合縱聯(lián)盟的人，只談好處，不談禍害。答案：（1）C（2）B（3）B（4）①（秦國(guó)）法令已經(jīng)很嚴(yán)明，士兵不懼危難，以死為樂。國(guó)君嚴(yán)厲而又英明，將帥足智多謀而又勇武。②依靠弱國(guó)遠(yuǎn)水不解近渴的救援，忘記強(qiáng)秦迫在眉睫的禍患，這就是我為大王所擔(dān)憂的。（5）①威逼：著重強(qiáng)調(diào)了秦國(guó)的強(qiáng)大，合縱國(guó)的弱小。②離間：指出主張合縱聯(lián)盟的人，只談好處，不談禍害。③利誘：互質(zhì)太子，結(jié)姻親，獻(xiàn)大邑，促成秦楚結(jié)盟。參考譯文：張儀為秦國(guó)瓦解合縱聯(lián)盟、組織連橫陣線，游說楚王說：秦國(guó)土地占有天下之半，武力可與四國(guó)抗衡，四境有山險(xiǎn)阻隔，東邊又繞著黃河，四邊都有險(xiǎn)要的屏障，國(guó)防鞏固。還有勇士百多萬人，戰(zhàn)車千輛，戰(zhàn)馬萬匹，糧食堆積如山。（秦國(guó)）法令已經(jīng)很嚴(yán)明，士兵不懼危難，以死為樂。國(guó)君嚴(yán)厲而又英明，將帥足智多謀而又勇武。即使秦國(guó)沒有出兵，也像卷席那樣取得恒山的險(xiǎn)隘，控制諸侯要害之地，天下后來臣服的人必然先遭到滅亡。再說搞合縱聯(lián)盟的人，無異于驅(qū)趕群羊去進(jìn)攻猛虎。弱羊敵不過猛虎，這是很明顯的?，F(xiàn)在大王不與猛虎友好，卻與群羊?yàn)槲?，我認(rèn)為大王的主意完全錯(cuò)了。大凡天下的強(qiáng)國(guó)，不是秦國(guó)就是楚國(guó)，不是楚國(guó)就是秦國(guó)，兩國(guó)不相上下，互相爭(zhēng)奪，勢(shì)不兩立。如果大王不與秦國(guó)聯(lián)合，秦國(guó)出兵殺將進(jìn)來，占據(jù)宜陽，韓國(guó)的上地要道就被切斷；他們進(jìn)而出兵河?xùn)|，占據(jù)成皋，韓國(guó)必然投降秦國(guó)。韓國(guó)投降秦國(guó)，魏國(guó)也必然跟著歸順秦國(guó)。秦國(guó)進(jìn)攻楚國(guó)的西邊，韓、魏又進(jìn)攻楚國(guó)的北邊，楚國(guó)怎能沒有危險(xiǎn)呢？況且那合縱聯(lián)盟，只不過是聯(lián)合了一群弱國(guó)，去進(jìn)攻最強(qiáng)的秦國(guó)。以弱國(guó)去進(jìn)攻強(qiáng)國(guó)，不估量強(qiáng)敵而輕易交戰(zhàn)，國(guó)家貧弱而又經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這是接近于滅亡的危險(xiǎn)的做法。我聽說：兵力不如人，切勿挑戰(zhàn)；糧食不如人，切勿持久。那些主張合縱聯(lián)盟的人，夸夸其談巧言辯說，贊揚(yáng)人主的節(jié)操和品行，談好處而不談禍害，最終楚國(guó)大禍臨頭，就來不及做什么了，所以希望大王要深思熟慮。秦軍攻打楚國(guó)，三個(gè)月之內(nèi)形勢(shì)將十分危急。而楚國(guó)等待諸侯的援軍，要在半年之后，這種形勢(shì)必然等不及援救。依靠弱國(guó)遠(yuǎn)水不解近渴的救援，忘記強(qiáng)秦迫在眉睫的禍患，這就是我為大王所擔(dān)憂的。秦、楚兩國(guó)接界，本來應(yīng)是友好的國(guó)家。大王如能聽從我的勸告，我可以讓秦太子做楚國(guó)的人質(zhì)，讓楚太子做秦國(guó)的人質(zhì)，讓秦女做大王侍奉灑掃的小妾，并獻(xiàn)出萬戶大邑，作為大王的湯沐邑，從此秦、楚兩國(guó)永遠(yuǎn)結(jié)為兄弟之邦，永遠(yuǎn)互不侵犯。如果真是這樣，我認(rèn)為沒有比這更有利于楚國(guó)了。所以秦王派我出使貴國(guó)呈獻(xiàn)國(guó)書給您的隨從，敬候您的決定。楚王說：“楚國(guó)地處窮鄉(xiāng)僻壤，靠近東海之濱。我年幼無知，不懂得國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)?，F(xiàn)在承蒙貴賓英明的教導(dǎo)，我聽從您的高見，謹(jǐn)率本國(guó)參加連橫陣線?！庇谑撬沙鍪管嚢佥v，獻(xiàn)給秦王駭雞犀角、夜光的寶璧。?（二）古代詩(shī)歌閱讀4．（9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。初夏閑步村落間【注】陸游薄云韜日不成晴，野水通池漸欲平。綠葉忽低知鳥立，青萍微動(dòng)覺魚行。醉游放蕩初何適，睡起逍遙未易名。忽遇湖邊隱君子，相攜一笑慰余生?！咀ⅰ慨?dāng)時(shí)詩(shī)人八十一歲，居山陰。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是CA.詩(shī)人描寫景物時(shí)視野開闊，頗具空間感：空中的云層遮住太陽，地上的溪水將灌滿池塘。B.詩(shī)人留心細(xì)節(jié)：從“綠葉忽低”“青萍微動(dòng)”等細(xì)微變化便知是鳥兒停立，魚兒游動(dòng)。C.詩(shī)人醉后入眠，夢(mèng)見自己在村子里四處游玩，其游玩的感受在醒來后卻難以用言語表達(dá)。D.詩(shī)人偶遇到了一位隱逸的君子，并和他相攜同游，這讓他對(duì)村居生活感受到了一絲快慰。（2）全詩(shī)無一“閑”字，卻又緊扣標(biāo)題的“閑”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“閑”在詩(shī)歌中的具體體現(xiàn)?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生理解詩(shī)人情感的能力。明確題干要求，然后結(jié)合文本分析即可?！窘獯稹浚?）C.“詩(shī)人醉后入眠，夢(mèng)見自己在村子里四處游玩”錯(cuò)誤。頸聯(lián)的意思是：喝了酒，趁著酒意，在村落間閑游。走累了就回家，累了就大睡一場(chǎng)，醒來的暢快適意，難以用言語來表達(dá)，也無需用言語來表達(dá)。所以“在村子里四處游玩”并非是在夢(mèng)里。故選C。（2）首聯(lián)第一句是抬頭看到天上層層薄云，太陽隱晦其中，算不得晴天，是陰天。第二句寫四處汩汩水聲，蜿蜒匯聚到池塘里，水面都快逼近堤岸了。這一聯(lián)寫雨后天陰，池水漸平。頷聯(lián)接著寫池塘四周景物。池塘邊，綠葉忽低，原來是鳥兒立在了上頭；池塘里，青萍微動(dòng)，原來是魚兒悄然穿行。這兩句細(xì)致描摹了眼前動(dòng)景，增添了村行的情趣。首聯(lián)與頷聯(lián)主要寫雨后閑適村景，詩(shī)人行于村落，可以任意而細(xì)致的欣賞美景，清閑自在。由此可概括為：“閑”在觀景自在。頸聯(lián)寫詩(shī)人喝了酒，趁著酒意，在村落間閑游。既然是閑游，也就沒有一定的目的地。所以叫做“初何適”。這是閑情的體現(xiàn)。走累了就回家，累了就大睡一場(chǎng)，醒來的暢快適意，難以用言語來表達(dá)，也無需用言語來表達(dá)。行止由心，陶醉于山水，獲得難以言說的審美體驗(yàn)，悠閑自得。由此可概括為：“閑”在暢游之樂。尾聯(lián)寫詩(shī)人在湖邊偶遇一個(gè)隱逸的君子，并和他一起同游。“忽遇”二字，寫出詩(shī)人偶遇另一個(gè)隱士時(shí)的欣喜。這兩句似乎在說：吾道不孤。原來不是我一個(gè)人隱居山村，還有同道中人！這讓他在村居生活中感受到了一絲快慰。由此可概括為：“閑”在與友攜行。答案：（1）C（2）①“閑”在觀景自在：詩(shī)人行于村落，可以任意而細(xì)致的欣賞美景，清閑自在。②“閑”在暢游之樂：詩(shī)人陶醉于山水，獲得難以言說的審美體驗(yàn)，悠閑自得。③“閑”在與友攜行：詩(shī)人路遇隱士，產(chǎn)生相知之感，一路攜行，安閑自在。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學(xué)》中荀子憑借親身的體驗(yàn)，認(rèn)為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，強(qiáng)調(diào)了一味地空想遠(yuǎn)不如在學(xué)習(xí)上行動(dòng)起來。（2）韓愈在《師說》中分析師道不傳的原因時(shí)，提到古代圣人“其出人也遠(yuǎn)矣”，還要從師請(qǐng)教，而現(xiàn)在的普通人“其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”，卻恥于從師。（3）用典是古代詩(shī)詞常見的一種表現(xiàn)手法，引用古籍中的故事、傳說和詞句，可以豐富而含蓄地表達(dá)有關(guān)思想內(nèi)容，如“陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（重點(diǎn)字：臾）（2）其出人也遠(yuǎn)矣其下圣人也亦遠(yuǎn)矣（重點(diǎn)字：矣）（3）陳王昔時(shí)宴平樂斗酒十千恣歡謔（重點(diǎn)字：謔）四、語言文字運(yùn)用（本題共1小題，共20分）I6．（11分）閱讀下面的文字，完成下列各題。近年來，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場(chǎng)，傳統(tǒng)文化的熱度攀升。不久前，電視臺(tái)端午節(jié)特別節(jié)目“水下飛天洛神”舞蹈圈粉無數(shù)。的水下舞蹈令人驚艷，衣袂飄飄間，“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”形象穿越千年，躍然眼前。正是出神入化的創(chuàng)意，增添光彩的科技，泛黃的故紙維里，博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。文化要傳承，傳承需創(chuàng)新；文化要共鳴，共鳴需互動(dòng)?！秶?guó)家寶藏》節(jié)目將文物背后的故事徐徐展開，一次次播放點(diǎn)贊，一條條留言評(píng)論，觀眾既成為走進(jìn)傳統(tǒng)文化的接受者，又成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的傳播者。歷經(jīng)歲月洗禮的古老文化由此出鮮活的生命力，而思接千載的當(dāng)代觀眾也由此在豐富的文化寶庫(kù)。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA．連續(xù)精美絕倫展示踟躕B．連續(xù)美輪美奐展示徜徉C．持續(xù)美輪美奐展現(xiàn)踟躕D．持續(xù)精美絕倫展現(xiàn)徜徉（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA．正是出神入化的創(chuàng)意、增添光彩的科技，讓泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。B．正是創(chuàng)意的出神入化、科技的增添光彩，泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，被演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。C．正是別出心裁的創(chuàng)意、增添光彩的科技，泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，被演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。D．正是創(chuàng)意的別出心裁、科技的增添光彩，讓泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶，演繹為可感可知的時(shí)代風(fēng)采。（3）文中畫橫線的句子可以改寫成：“文化需要傳承與創(chuàng)新，也需要互動(dòng)與共鳴?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？【分析】（1）本題考查詞語和成語的理解與運(yùn)用，應(yīng)理解詞語和成語的意思并結(jié)合語境辨析。（2）本題考查病句辨析與修改，主要語病是搭配不當(dāng)和結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)結(jié)合句子具體分析。（3）本題考查比較兩個(gè)句子的表達(dá)效果，可以從句子的語言、句式特點(diǎn)、修辭、塑造形象和表情達(dá)意等方面答題，要結(jié)合原文句子賞析，注意語言表達(dá)。【解答】（1）“持續(xù)”意為“延續(xù)不斷”，“連續(xù)”意為“一個(gè)接一個(gè)”，此處的主語為“熱度”，無法與“一個(gè)接一個(gè)”搭配，故選用“持續(xù)”恰當(dāng)。“精美絕倫”意為“精致美妙到了極點(diǎn)，沒有可以相比的”，“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮，此處用于修飾“舞蹈”，選用“精美絕倫”更恰當(dāng)。“展示”意為“清楚地?cái)[出來或明顯地表現(xiàn)出來”，“展現(xiàn)”意為“顯現(xiàn)出”，此處的受動(dòng)對(duì)象是“鮮活的生命力”，是無法“清楚地?cái)[出來或明顯地表現(xiàn)出來”，故選用“展現(xiàn)”更恰當(dāng)?！磅剀X”意為“心里遲疑，要走不走的樣子”，是一個(gè)形容詞，“徜徉”意為“閑游，安閑自在地步行”，是一個(gè)動(dòng)詞，此處意在強(qiáng)化當(dāng)代觀眾對(duì)古老文化的接受與傳播，“踟躕”一詞具有的遲疑之義會(huì)削弱這一語意的表達(dá)，故選用“徜徉”恰當(dāng)。故選D。（2）原句搭配不當(dāng)，“出神入化的創(chuàng)意”搭配不當(dāng)，“出神入化”形容技藝達(dá)到了極高超的境界，與“創(chuàng)意”搭配不合理，應(yīng)把“出神入化”改為“別出心裁”，排除AB兩項(xiàng)。原句“出神入化的創(chuàng)意、增添光彩的科技，泛黃的故紙堆里、博物館展示柜中沉淀的歷史記憶”的表達(dá)意味著三個(gè)短語的中心語“創(chuàng)意”“科技”“歷史記憶”處于并列關(guān)系，共同作為整個(gè)句子的主語，根據(jù)上下文語意可知，創(chuàng)意、科技這兩者與歷史記憶顯然不是并列關(guān)系，且“歷史記憶”也無法主動(dòng)演繹為時(shí)代風(fēng)采，可見在“泛黃的故紙堆里”前少了一個(gè)使令動(dòng)詞，導(dǎo)致整個(gè)句子結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)“泛黃”前面加上“讓”，排除BC兩項(xiàng)。故選D。（3）“文化要傳承，傳承需創(chuàng)新；文化要共鳴，共鳴需互動(dòng)”是整句，而“文化需要傳承與創(chuàng)新，也需要互動(dòng)與共鳴”是散句，從表達(dá)效果來看，整句的句式更為整齊?！拔幕獋鞒校瑐鞒行鑴?chuàng)新”一句中，“傳承”使用頂真的修辭?！拔幕缠Q，共鳴需互動(dòng)”一句中，“共鳴”使用頂真的修辭。頂真修辭具有音韻美感，改句沒有使用任何修辭。原句將傳承與創(chuàng)新，共鳴與互動(dòng)各自之間的關(guān)系作了“傳承需創(chuàng)新”“共鳴需互動(dòng)”的闡釋，能更好地承接上文“水下飛天洛神”在傳承傳統(tǒng)文化中創(chuàng)新，引領(lǐng)下文《國(guó)家寶藏》節(jié)目在點(diǎn)贊評(píng)論的互動(dòng)中共鳴，邏輯關(guān)系更為嚴(yán)密，而改句將“傳承”“創(chuàng)新”并列起來，“共鳴”“互動(dòng)”并列起來，忽略了傳承與創(chuàng)新以及共鳴與互動(dòng)各自的邏輯關(guān)聯(lián)，從表達(dá)效果來看，原句的表達(dá)更嚴(yán)密。答案：（1）D（2）D（3）原文使用整句，句