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文檔簡介

小學體育多媒體課件肩肘倒立肩肘倒立準備活動導入新課觀看動作嘗試練習教學目標教學準備自我總結(jié)互助練習素質(zhì)練習合作游戲放松舞蹈自我評價退出課件課件幫助肩肘倒立教學目標運動參與：通過自學、互學、評價激發(fā)學生自覺參加體育與健康課的學習欲望。運動技能：85％以上的同學能理解肩肘倒立，70％的學生能自己做好動作。身體健康：發(fā)展學生的柔韌性和全身的協(xié)調(diào)性。心理健康：設置多層次教學目標，面向全體學生，使每個學生體會成功，增強個人的自尊和自信。社會適應：在小組學習中，學會合作，發(fā)展社會交往能力，能開展互學、互評。返回主頁肩肘倒立教學準備教學場地：多媒體電教中心教學器材：1、多媒體擴音箱一臺

2、體操墊32床。返回主頁肩肘倒立準備活動音樂動作要求返回主頁新課導入動作大方、協(xié)調(diào)、舒展，有節(jié)奏感。全體同學圍繞著場地跟隨老師慢跑。肩肘倒立嘗試練習返回主頁觀看動作完整動作保護幫助肩肘倒立返回主頁自我總結(jié)1、并腿正坐，雙手撐地后，雙手前伸，經(jīng)體側(cè)有后向前劃弧，手指尖觸腳尖，胸部靠近大腿。2、身體迅速后倒，3、雙腿上伸，挺髖，挺胸，收腹（大拇指向腰，其余四指托背）?；ブ毩暭缰獾沽⒎祷刂黜撍刭|(zhì)練習1、直臂仰臥舉腿2、跪撐后踢腿3、仰臥舉腿每個動作做十次為一組。一共做三組。合作游戲肩肘倒立返回主頁合作游戲小小設計家要求：

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