山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)法展示。把下面的句子規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在橫線上。

近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。

_____________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。

（1）陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。(

)

（3）飛機(jī)以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。(

)

（4）他的聲音難聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直能震碎人的耳膜。(

)

（5）擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。(

)

（6）太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。(

)2）.根據(jù)要求填詩(shī)句、傳統(tǒng)文化常識(shí)。

（1）《七律?長(zhǎng)征》中既表達(dá)紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄的詩(shī)句是：“______，______?！?/p>

（2）“突然，狂風(fēng)席卷大地，湖面上頓時(shí)雨散云飛。憑欄而望，只見(jiàn)湖面水天映照，碧波如鏡?！贝司罢恰读露呷胀亲頃?shū)》中“______，______。”這句詩(shī)描繪的畫(huà)面。

（3）五行：______、______、水、______、______；五彩：______、______、赤、______、______。3）.補(bǔ)充完整。

閱讀方法：根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。

方法①：我們要根據(jù)________選擇合適的材料。

方法②：與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，________。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________5）.古詩(shī)理解積累。

（1）故事《牛郎織女》寫(xiě)得很美，古詩(shī)中多有涉及這方面的內(nèi)容，例如劉禹錫的《浪淘沙（其一）》就寫(xiě)到：“如今直上_______，同到___________?！?/p>

（2）杜牧的《江南春》描繪了明媚的江南春光：“千里鶯啼_______，_____山郭酒旗風(fēng)?！痹佻F(xiàn)了江南煙雨迷蒙的樓臺(tái)景色：“南朝_____________，多少___________?！?/p>

（3）王安石《書(shū)湖陰先生壁》先寫(xiě)湖陰先生家的庭院“_____長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，____成畦手自栽”，再寫(xiě)庭院外的情景：“一水護(hù)田________，兩山排闥________。”寫(xiě)出了主人勤勞，寫(xiě)出了山水情趣。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)句子意思依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

有人說(shuō)：“智者無(wú)言?！钡拇_，大智之人，總是淡淡地（

）靜靜地（

），孜孜地（

），直到進(jìn)入智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。A．生活

思考

追求B．思考

生活

追求C．生活

追求

思考D．追求

思考

生活2）.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是（

）A．B．C．D．3）.下列加點(diǎn)的字讀音相同的一組是（

）A．剝花生

剝落B．埋怨

埋沒(méi)C．夾雜

夾道D．分毫

分外評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。

（1）改肯定句：_________________________

（2）改反問(wèn)句：________________________

2．張老師對(duì)小明說(shuō)：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你告訴張春，讓她不要等我了”。（改轉(zhuǎn)述句）

____________________________________

3．這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。（修改病句）

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)連線。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

不知愁思落誰(shuí)家

父母之年，不可不知也

任爾東西南北風(fēng)

今夜月明人盡望

一則以喜，一則以懼2）.連一連（把作品、作者、作者所在國(guó)家連起來(lái)）

《騎鵝旅行記》

劉易斯?卡羅爾

英國(guó)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

丹尼爾?笛福

英國(guó)

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

美國(guó)

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

馬克?吐溫

瑞典評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái)：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。

(

)初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

(

)鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《童年》這部小說(shuō)中，阿廖沙成績(jī)優(yōu)秀，他在學(xué)校一直上到了六年級(jí)。(

)

2．《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)還寫(xiě)了雨來(lái)給八路軍送雞毛信，雨來(lái)送去的雞毛信是給李四喜的。(

)

3．《愛(ài)的教育》原名《心》，那個(gè)總是得一等獎(jiǎng)的孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫代洛西。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀練習(xí)。七

律人民解放軍占領(lǐng)南京①毛澤東

一九四九年四月鐘山風(fēng)雨起蒼黃②，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔③，天翻地覆慨而慷④。宜將剩勇追窮寇⑤，不可沽名學(xué)霸王⑥。天若有情天亦老，人間正道是滄桑⑦。

【注釋】①人民解放軍占領(lǐng)南京：1949年4月21日，中國(guó)人民解放軍百萬(wàn)大軍強(qiáng)渡長(zhǎng)江，23日占領(lǐng)國(guó)民黨反動(dòng)政府的首都南京。②鐘山風(fēng)雨起蒼黃：鐘山即紫金山，在南京市的東面。蒼黃：同倉(cāng)皇，形容匆忙。③虎踞龍盤(pán)：形容地勢(shì)優(yōu)異。④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。窮寇：走投無(wú)路的敵人。⑥不可沽（gū）名學(xué)霸王：沽名：故意做作或用某種手段獵取名譽(yù)。⑦人間正道是滄桑：人間正道：社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。滄桑：滄海（大海）變成桑田，這里比喻革命性的發(fā)展變化。

1．這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪一句？

____________________________________________

2．反復(fù)讀詩(shī)，體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情？

______________________________________________

3．請(qǐng)你對(duì)你印象最深的一句進(jìn)行翻譯。

___________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

謝謝您的陪伴

父母的陪伴讓我感受到家的溫暖，老師的陪伴讓我明白做人的道理，書(shū)籍的陪伴讓我汲取成長(zhǎng)的力量……不同的“您”的陪伴，給我不一樣的體悟。請(qǐng)以“謝謝您的陪伴”為題，寫(xiě)一篇文章。

提示和要求：①寫(xiě)出真情實(shí)感，有具體的內(nèi)容；敘述有條理，表達(dá)要完整。②注意作文的字跡端正，卷面整潔。500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.可愛(ài)的地球①我登上月球以后最強(qiáng)烈的感受，就是對(duì)地球愛(ài)之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比起電視上看到的月球滿目凄涼、到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息包裹著，火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳。它們都不適合人類居住，不討人類喜歡。②地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的溫度變化，還有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過(guò)度興奮，也不會(huì)自行焚化?；旌隙傻目諝庥钟凶銐虻膹?qiáng)度，使我們到處感覺(jué)到它的存在。這無(wú)疑是太陽(yáng)系中最美好的大氣層。③地球的一大特點(diǎn)是它有一個(gè)斜軸。正是斜軸，造成了四季的交替變化，使我們的生活免于單調(diào)。人們可以毛衣之后穿夏裝，綠葉之后賞紅葉。④我們很幸運(yùn)，地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時(shí)，這樣的速度也剛好合適，這跟我們的睡眠習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每十小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形會(huì)怎么樣？你就要不斷地上床、起床了。⑤有些人批評(píng)過(guò)地球的引力，說(shuō)它太強(qiáng)，人從一兩米那么高的地方跌下來(lái)，就會(huì)把腿摔斷了。不過(guò)它也有一些很大的好處足以與此相抵，例如房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。⑥有時(shí)候我們也聽(tīng)到有人埋怨地球上的氣候。但是，無(wú)論天氣多壞，也比根本沒(méi)有好。如果人們?cè)谠虑蛏舷嘤?，恐怕沒(méi)有什么可寒暄的。也許只能說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了一點(diǎn)?！苯酉聛?lái)就只好僵住，相對(duì)無(wú)言了。⑦千秋萬(wàn)世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球的又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球總可以做我們永世的樂(lè)土。1．給下面帶點(diǎn)的字選擇合適的讀音劃上橫線。

籠罩（lónɡlǒnɡ）埋怨（máimán）樂(lè)土（lèyuè）

2．作者稱地球是“可愛(ài)的地球”，表達(dá)了對(duì)地球的喜愛(ài)。你又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)地球？請(qǐng)?jiān)跈M線上填上中肯的詞語(yǔ)。

________________的地球________________的地球

3．短文講了地球的許多優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)用“

”劃出其中至少兩條。你對(duì)其中的哪一條最感興趣？寫(xiě)出你的感受。

4．為了讓地球成為永世的樂(lè)土，我們?cè)撛趺醋觯空?qǐng)列出至少兩條建議。

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__________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【活動(dòng)一：歸納記憶】請(qǐng)把同學(xué)們收集到的生活中有代表性的資料放入成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)對(duì)應(yīng)的欄目里。①各種演出的照片②老師的寄語(yǔ)③書(shū)法獲獎(jiǎng)作品④各類獲獎(jiǎng)證書(shū)⑤班級(jí)集體照⑥同學(xué)們的祝福留影紀(jì)念：____

畢業(yè)贈(zèng)言：____

珍貴榮譽(yù)：____2）.10.為下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，再把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)徘徊A．huíB．huái(2)