江西省撫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.將句子規(guī)范整齊地抄寫在橫線上。

常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。

難忘在校園的每一個(gè)地方，無(wú)論是熱鬧的操場(chǎng)，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習(xí)題，原本的wú

liáo(

)時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！2）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。

排山()海

技高一()

別出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

（1）表弟考試得了第一名，就(

)，真是一點(diǎn)也不謙虛。

（2）少林高僧智勝禪師靜靜站在場(chǎng)邊掠陣，雙手合十，口中(

)。

（3）瀑布又好像滾滾巨龍，以(

)之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。3）.畢業(yè)前夕，宇軒想送給嘉寧一幅書(shū)法作品，請(qǐng)你幫他完成，要求：格式正確，行款整齊，字形美觀。勸學(xué)詩(shī)

（唐）顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書(shū)遲。4）.看拼音寫詞語(yǔ)。

dì

tǎn()shāo

wēi()diǎn

zhuì()zhǎndīngjiétiě()

bào

fā()xuán

yá()shān

jiàn()wēi

fēng

lǐnlǐn()5）.填空

（1）古代詩(shī)人常常托物言志。李賀通過(guò)“________________，________________?！眮?lái)抒發(fā)自己渴望報(bào)效國(guó)家、施展才華的雄心。鄭燮用“________________，________________?！眮?lái)表達(dá)自己不畏艱難、剛正不阿的品質(zhì)。

（2）古人還總結(jié)了許多具有勸勉意義的俗語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?。?dāng)我們對(duì)批評(píng)感到不滿時(shí)，應(yīng)謹(jǐn)記“良藥苦口利于病，________________?！泵τ谏?jì)，不要忘了?；丶铱纯?，要牢記“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，________________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中，與其他三句意思不同的一項(xiàng)是（

）A．我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。B．我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，難道不都是活的生物嗎？C．我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，難道都是活的生物嗎？D．我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，不可能不是活的生物。2）.下面四組詞中，書(shū)寫不正確的一組是（）A．摩拳擦掌B．司空見(jiàn)貫C．?dāng)蒯斀罔FD．洶涌澎湃3）.在閱讀的過(guò)程中，同學(xué)們一定積累了很多詞語(yǔ)。你認(rèn)為加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．雙方隨心所欲，悠哉悠哉，一出戲演它個(gè)三五天，毫不稀奇。B．路旁的花兒耷拉著腦袋，一副興高采烈的樣子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，也像是在譏笑我。C．我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。D．紅四團(tuán)翻山越嶺，沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。愛(ài)是柔和的燈光，照亮我們的人生；愛(ài)是撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是__________，________。（仿寫）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

聰明的

松樹(shù)

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥(niǎo)蛋2）.你知道下面成語(yǔ)的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢(mèng)

幻想

馬虎

胡鬧

財(cái)富

拒絕評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下圖是名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的相關(guān)插圖，請(qǐng)根據(jù)作品內(nèi)容給下列情節(jié)排序。

正確的序號(hào)為：____________2）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹(shù)上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來(lái)，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無(wú)限的生機(jī)。

(

)花開(kāi)花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹(shù)種漸漸長(zhǎng)大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹(shù)籽去孕育新的生命。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《北京的春節(jié)》一文的作者是老舍，文章以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。(

)

2．寒食節(jié)是為紀(jì)念春秋名士介子推。(

)

3．《臘八粥》一文主要寫了等粥和喝粥兩件事，喝粥寫得詳細(xì)，等粥寫得簡(jiǎn)略些。(

)

4．《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》，作者不詳，大約作于東漢末年(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請(qǐng)從下面的九宮格中識(shí)別一句描寫黃河的詩(shī)句，再完成練習(xí)。1．我識(shí)別的詩(shī)句是：________________。這句詩(shī)的下一句是：_______________。

2．所識(shí)別的詩(shī)句與《浪淘沙》（其一）里的詩(shī)句“_______________”有異曲同工之妙，將黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、奔騰千里的壯麗圖景寫得出神入化。

3．我還積累了其他描寫黃河的詩(shī)句：

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀了《重慶值得留戀》，我們不僅感受到郭沫若借景抒情，還學(xué)習(xí)到一些離別的寫作方法。在你即將離開(kāi)生活了六年的校園，你一定也會(huì)有自己的不舍，如老師、同學(xué)、校園、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)驗(yàn)室、科技小組……請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，自擬題目，完成一篇習(xí)作。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。穿透靈魂的微笑①非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹(shù)木，一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的（劫難

困難）。②滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講，每一次拉扯無(wú)疑是一種更大的（傷害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。③當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒(méi)有叫一個(gè)“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營(yíng)救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她（堅(jiān)信相信）政府派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她。可是，營(yíng)救人員傾盡全力也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手，一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒(méi)掩蓋）。④在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。⑤世界靜極，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。⑥死神

可以?shī)Z去人的生命，

永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)涵的信念和精神！常常在生命邊緣蘊(yùn)涵著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。⑦世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1．用“\”劃去括號(hào)里不合適的詞。

2．在“”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．“V”字形代表____________，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指________________________。

4．你是怎么理解“世界靜極，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞”這句話的？

____________________________________

5．請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目，思考：為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？

____________________________________

6．讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

中國(guó)人的傳統(tǒng)，年夜飯中一盤碧綠的韭菜寓意____，一條全頭全尾的魚(yú)象征著_______。

①福氣盈門

②年壽長(zhǎng)久

③年年有余

④吉祥喜慶2）.