注：教學大綱電子版公布在本學院課程網站上，并發(fā)送到教務處存檔?！舅孛琛俊維ketch】基本信息課程代碼：【2040094】課程學分：【3】面向專業(yè)：【藝術設計專業(yè)視覺傳達設計方向】課程性質：【專業(yè)必修課】開課院系：【藝術設計學院視覺傳達系】教材及參考書目：教材【《設計素描》，馬蜻，周啟鳳，巫大軍，等編著，清華大學出版社，北京交通大學出版社2014年】參考書目【《造型基礎—形態(tài)結構分析》，周至，禹編著，浙江人民美術出版社2009年】【《素描精義:圖形的表現(xiàn)與表達》，大衛(wèi)·羅桑德著，山東畫報出版社

，2010年09月】【《鉛筆素描繪制詳解——質感表現(xiàn)技法》，人民郵電出版社，2016年5月】課程網站網址：/go/learn/先修課程：本課程為先修課程二、課程簡介本課程根據(jù)藝術設計人才培養(yǎng)目標，以及應用型本科藝術設計的教學特點,在厚基礎的教學宗旨下,依據(jù)視覺傳達設計專業(yè)特點，有針對性地設置《設計素描》課題內容，旨在培養(yǎng)學生的造型能力。要求學生體會空間的構成和透視規(guī)律，建立三維立體的繪畫意識和表現(xiàn)手段。三、選課建議本課程適合視覺傳達設計學生在一年級第一學期學習，而且學生一般應具備一定的素描基礎。四、課程與培養(yǎng)學生能力的關聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求LO11：表達溝通——理解客戶的設計意圖與要求,并能夠清晰流暢的表達自己的設計思路與創(chuàng)意特點。根據(jù)不同客戶與消費人群進行多方面的設計過程溝通。LO21：自主學習——學生能夠根據(jù)自身需要和崗位需求,結合設計發(fā)展，自覺學習前沿設計、新工藝、新材料的發(fā)展趨勢,確定自己的學習目標,并主動自覺地通過搜集、分析信息、討論、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。LO31:具備設計素養(yǎng)與審美能力。掌握基礎造型、設計基礎、設計原理、美學素養(yǎng)等知識要點，提高藝術設計審美能力和創(chuàng)造力。LO32：專業(yè)能力——能夠進行常規(guī)的影像、視頻的拍攝，并能夠進行后期處理，能夠利用多媒體技術進行個人設計創(chuàng)作。LO33：專業(yè)能力——掌握設計策劃與創(chuàng)意方法，根據(jù)市場要求，運用視覺設計所需要的手繪和造型技能，進行創(chuàng)意設計。LO34：專業(yè)能力——知曉常用的材料特性及工藝流程，能采用先進材料及工藝，并根據(jù)產品特色進行創(chuàng)意與設計制作。LO35：專業(yè)能力——具備項目實踐能力，了解行業(yè)通行的作業(yè)流程與方法，能夠獨立執(zhí)行項目設計與制作。LO41：盡責抗壓——遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應地工作學習任務。LO51：協(xié)同創(chuàng)新——同工作學習伙伴保持良好的關系，團結互助、齊心協(xié)力，做團隊或集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，善于利用自己掌握的知識與技能，在設計實踐中提出新穎的構思和設想。LO61：信息應用——具備一定的信息素養(yǎng)和運用科技信息技術的能力，并能熟練操作各項辦公軟件和圖像、圖形軟件。LO71：服務關愛——愿意服務他人、服務企業(yè)、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩，甘于奉獻。LO81：國際視野——具有一定的外語能力，能夠閱讀外文專業(yè)圖書和資料，同時對專業(yè)范圍中跨文化的設計具有一定的理解能力，有國際競爭與合作的意識。五、課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標教與學方式評價方式1LO21結構素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物結構素描4開2幅準確表現(xiàn)結構素描的結構，結構素描的透視和結構素描的分析與表現(xiàn)2LO31光影素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物光影素描4開2幅通過素描技法正確體現(xiàn)光影與色調，光影與空間的表現(xiàn)，光影與質感表現(xiàn)3LO31超寫實素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物特寫素描8開4幅通過工具、材料的運用來表現(xiàn)超級寫實素描質感和肌理4LO33裝飾素描訓練通過講課及輔導，學生完成從具象到抽象裝飾素描對開1幅通過課程實驗準確體現(xiàn)裝飾素描的概念，裝飾素描的特點與形式美法則以及裝飾素描的構成發(fā)則與表現(xiàn)手段5LO33創(chuàng)意素描訓練通過講課及輔導，學生完成創(chuàng)意素描對開1幅通過課程實驗準確體現(xiàn)創(chuàng)意素描的概念，創(chuàng)意素描的特點與形式美法則以及創(chuàng)意素描的構成發(fā)則與表現(xiàn)手段六、課程內容總課時為48學時，其中理論課程授課學時約為13學時；練習實踐與輔導約為35學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一單元結構素描訓練：總課時為8學時，其中理論課程授課學時約為3學時；練習實踐與輔導約為5學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一節(jié)結構素描的結構第二節(jié)結構素描的透視第三節(jié)結構素描的分析與表現(xiàn)第四節(jié)結構素描的課題設置知識點和能力要求：學生應了解結構素描的結構；結構素描的透視；結構素描的分析與表現(xiàn)的基本內容第二單元光影素描訓練：總課時為8學時，其中理論課程授課學時約為3學時；練習實踐與輔導約為5學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一節(jié)光影的產生第二節(jié)光影與色調第三節(jié)光影與空間表現(xiàn)第四節(jié)光影與質感表現(xiàn)第五節(jié)光影素描技發(fā)訓練第六節(jié)光影素描的課題設置知識點和能力要求：學生應了解光影素描的表現(xiàn)要素以及基本的技法第三單元超寫實素描訓練：總課時為8學時，其中理論課程授課學時約為3學時；練習實踐與輔導約為5學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一節(jié)超寫實素描的概念第二節(jié)質感與肌理第三節(jié)超寫實素描質感和肌理表現(xiàn)第四節(jié)工具、材料的運用第五節(jié)超寫實素描表現(xiàn)方法和步驟。第六節(jié)超寫實素描的課題設置知識點和能力要求：學生應了解超寫實素描的表現(xiàn)要素以及基本的技法第四單元裝飾素描訓練：總課時為學時12，其中理論課程授課學時約為4學時；練習實踐與輔導約為8學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一節(jié)裝飾素描的概念第二節(jié)裝飾素描的特點與形式美法則第三節(jié)裝飾素描的構成發(fā)則與表現(xiàn)手段。知識點和能力要求：學生應了解裝飾素描的裝飾表現(xiàn)要素以及基本的技法第五單元創(chuàng)意素描訓練：總課時為學時12，其中理論課程授課學時約為4學時；練習實踐與輔導約為8學時，課外調研及作業(yè)時間不計在內。第一節(jié)創(chuàng)意素描的概念第二節(jié)創(chuàng)意素描的設計形式第三節(jié)創(chuàng)意素描的訓練方法。知識點和能力要求：學生應了解創(chuàng)意素描的創(chuàng)意表現(xiàn)要素以及基本的技法七、課內實驗名稱及基本要求序號實驗名稱主要內容實驗時數(shù)實驗類型備注1結構素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物結構素描4開2幅。準確表現(xiàn)現(xiàn)結構素描的結構，結構素描的透視和結構素描的分析與表現(xiàn)。5驗證型2光影素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物光影素描4開2幅。通過素描技法正確體現(xiàn)光影與色調，光影與空間的表現(xiàn)，光影與質感表現(xiàn)。5設計型3超寫實素描訓練通過講課及輔導，學生完成靜物特寫素描8開4幅。通過工具、材料的運用來表現(xiàn)超寫實素描質感和肌理表。5驗證型4裝飾素描訓練通過講課及輔導，學生完成從具象到抽象裝飾素描對開1幅。通過課程實驗準確體現(xiàn)裝飾素描的概念，裝飾素描的特點與形式美法則以及裝飾素描的構成