“科創(chuàng)·藝術(shù)”點(diǎn)亮夢(mèng)想——廷佐小學(xué)第二十一屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的科技、藝術(shù)氛圍，展示學(xué)?？萍?、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技、藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，鼓勵(lì)和發(fā)掘?qū)W生質(zhì)樸的原創(chuàng)意識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和健康的審美情趣，學(xué)校給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái)，使學(xué)生感受科創(chuàng).藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)，學(xué)校以“‘科創(chuàng)·藝術(shù)’點(diǎn)亮夢(mèng)”為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮科技、藝術(shù)教育的育人功能，特舉行本屆科技藝術(shù)節(jié)：二、活動(dòng)時(shí)間：4月1日——5月30日三、活動(dòng)對(duì)象：廷佐小學(xué)全體學(xué)生四、開(kāi)幕式：于4月8日大課間操時(shí)間舉行。（王燕萍負(fù)責(zé)）五、活動(dòng)主要內(nèi)容及要求：（一）藝術(shù)類(lèi)1.藝術(shù)小明星比賽以現(xiàn)場(chǎng)賽形式進(jìn)行，時(shí)間暫定于5月上旬，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。項(xiàng)目分為聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)。每個(gè)項(xiàng)目的參賽人數(shù)為每班1-2名學(xué)生（1-6年級(jí)），其中考取8級(jí)或8級(jí)以上證書(shū)的學(xué)生都可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽（不占班級(jí)的名額，但要提供考級(jí)證書(shū)）（1）聲樂(lè)小明星

（負(fù)責(zé)老師：李毅）每位參賽選手根據(jù)活動(dòng)主題，自選一首內(nèi)容健康的歌曲（以校園歌曲、動(dòng)漫影視主題曲及插曲、民族歌曲、戲曲為主）演唱，伴奏帶（后綴名為MP3電子稿）自備。歌曲時(shí)間不超過(guò)3分鐘。（2）舞蹈小明星

（負(fù)責(zé)老師：俞佳艷）參賽選手根據(jù)活動(dòng)主題，自選一支舞蹈，可采取獨(dú)舞、雙人舞或三人舞的形式進(jìn)行表演，內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征，自備伴奏（后綴名為MP3電子稿）、服裝、道具等。表演時(shí)間不超過(guò)3分鐘。（3）演奏小明星

（負(fù)責(zé)老師：張志軍）①比賽設(shè)民族樂(lè)類(lèi)，西洋管樂(lè)、弦樂(lè)、打擊樂(lè)類(lèi)和西洋鍵盤(pán)樂(lè)類(lèi)三大類(lèi)。②每位選手自選一首曲目，獨(dú)立完成，不能有背景音樂(lè)。器樂(lè)自備（鋼琴除外），表演時(shí)間不超過(guò)3分鐘。2.書(shū)法（負(fù)責(zé)老師：董開(kāi)波）內(nèi)容：毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法兩類(lèi)。作品要求：毛筆書(shū)法作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）；硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。參賽數(shù)：1-2年級(jí)每班2-3名（軟硬不限）；3—6年級(jí)每班軟硬筆各2—3名；個(gè)別班級(jí)書(shū)法好的學(xué)生確實(shí)較多的，可以適當(dāng)增加。上交時(shí)間：4月8日3.繪畫(huà)（負(fù)責(zé)老師：袁桂紅何優(yōu)紅王代幸）內(nèi)容：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、素描、兒童畫(huà)、動(dòng)漫等。作品要求：國(guó)畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙（69cm×138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種尺寸均不超過(guò)四開(kāi)（40cm×60cm）。參賽數(shù)：3—6年級(jí)每班2—3名。上交時(shí)間：4月27日前4.立體造型（負(fù)責(zé)老師：鄭麗麗袁桂紅王代幸）內(nèi)容：雕塑和陶藝、紙?jiān)煨?、雜物造型等。參賽作品數(shù)：3—6年級(jí)學(xué)生，每班2件作品，歡迎二年級(jí)學(xué)生參加。上交時(shí)間：5月9日前5.平面設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)老師：何優(yōu)紅王代幸）內(nèi)容：形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)等。作品要求：4開(kāi)圖畫(huà)紙大小。參賽作品數(shù)：3—6年級(jí)學(xué)生，每班2—3幅上交時(shí)間：5月10日前6.攝影（負(fù)責(zé)老師：高光鋒）比賽主題：藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想內(nèi)容：彩色和黑白攝影。作品要求：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。參賽作品數(shù)：3—6年級(jí)學(xué)生，每班2—3幅上交時(shí)間：5月11日前（二）科創(chuàng)類(lèi)1.Scratch趣味編程現(xiàn)場(chǎng)賽（負(fù)責(zé)老師：王鳳）比賽形式：比賽以現(xiàn)場(chǎng)賽的方式進(jìn)行，為每位學(xué)生分配一臺(tái)電腦，學(xué)生根據(jù)題目進(jìn)行程序編制，完成后根據(jù)指示上傳作品文件，作品文件包括（.sb2源文件和作品說(shuō)明文檔）。比賽時(shí)間：5月18日下午2:00-4:00（二小時(shí)）參賽學(xué)生：五、六年級(jí)（指定學(xué)生參加）2.科技類(lèi)活動(dòng)1.科技制作講座（五年級(jí)段）（時(shí)間另行通知）2.各年級(jí)科技活動(dòng)項(xiàng)目和展示。年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目材料準(zhǔn)備具體要求展示時(shí)間負(fù)責(zé)教師二年級(jí)紙火箭（教室）（操場(chǎng)）學(xué)校提供：A4紙一張、橡皮筋一根1.教室里：規(guī)定時(shí)間（5分鐘）內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)折出紙火箭。2.操場(chǎng)：利用橡皮筋的彈力看誰(shuí)的火箭飛得遠(yuǎn)。3.班級(jí)選出前三名再進(jìn)行年級(jí)段比賽。4月19日班隊(duì)課王咪紅沈佳源三年級(jí)制作指南針實(shí)驗(yàn)室學(xué)校提供：小鋼針若干枚、磁鐵、大頭針、指南針。其它材料自備1.在規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)自制一個(gè)指南針，種類(lèi)不限。2.比完整性、靈敏度、美觀度。3.年級(jí)段直接評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。4月20日班隊(duì)課王燕萍鄭舟燕四年級(jí)紙船承重實(shí)驗(yàn)室學(xué)校提供：A4一張、墊圈、水槽。1.規(guī)定時(shí)間（8分鐘內(nèi)）折出紙船。折好后寫(xiě)上班級(jí)姓名。2.放在水中承重，看誰(shuí)的紙船承載的墊圈數(shù)多。直到船進(jìn)水為止。3，如遇墊圈數(shù)相同，則進(jìn)行第二輪比賽。4.年級(jí)段直接評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。4月26日鄭舟燕沈佳源五年級(jí)反沖力小車(chē)舞蹈室或體育館學(xué)校提供：氣球其它材料自備1.每位學(xué)生都必須做，比賽的氣球必須使用學(xué)校提供的，其它在比賽前可以完成制作。2.在規(guī)定賽道上比誰(shuí)的小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)。3.年級(jí)段直接評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。4月27日班隊(duì)課沈佳源王燕萍六年級(jí)胡蘿卜搭高綜合實(shí)驗(yàn)室學(xué)校提供：胡蘿卜、牙簽刀1.班級(jí)自主選拔，每個(gè)班級(jí)選出兩隊(duì)選手參加年級(jí)段比賽。（每隊(duì)不超過(guò)3人）2.在規(guī)定時(shí)間（40分鐘）內(nèi)利用牙簽和胡蘿卜搭高，比誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。3.年級(jí)段評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。時(shí)間另行通知王咪紅鄭舟燕六、備注：1．設(shè)獎(jiǎng)：每個(gè)參賽作品根據(jù)質(zhì)量評(píng)若干獎(jiǎng)項(xiàng)，具體由各負(fù)責(zé)人設(shè)定。2．請(qǐng)各負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)好本項(xiàng)目的相關(guān)工作，如需要幫忙及時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)系，如班主任有疑問(wèn)可向各負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人作好解釋工作。3．比賽結(jié)束后，各負(fù)責(zé)老師交一份比賽結(jié)果以電子稿形式至教導(dǎo)處。