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文檔簡介
寧夏大學附屬中學2024-2025學年第一學期期中考試
高一數(shù)學試卷
閉卷時長120分鐘滿分150分
一、單選題(每小題5分,共40分)
?集合/={0,1,2},5={-1,0,3);則幺口5=()
A.{0,1}B.{0}C.{0,1,2}D.{-1,0,1}
【答案】B
【解析】
【分析】利用交集定義即可求得
【詳解】N={0,l,2},5={-1,0,3),則206={0,1,2}2{—1,0,3}={0}
故選:B
2.命題“mxeR,3x+3<0”的否定是()
A.\/x&R,X2-3x+3>0B.VxwR,x2-3x+3>0
C.3xeA,x2-3x+3>0D.e7?,x2-3x+3>0
【答案】B
【解析】
【分析】利用特稱命題的否定的概念即可求解,改量詞,否結(jié)論.
【詳解】由特稱命題的否定的概念知,
“擊eR,3》+3<0”的否定為:VxeR,x2-3x+3>0.
故選:B.
3.已知?:-l<x<3,q:x<3,則°是1的()
A,充要條件B.充分不必要條件
C,必要不充分條件D.既不充分也不必要條件
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)充分條件和必要條件的定義分析判斷即可.
【詳解】因為當—l〈x<3時,x<3成立,而當xW3時,—lWx<3不一定成立,
所以〃是4的充分不必要條件.
故選:B
4.不等式必+5》一6〉0的解集是
A.卜卜(-2或x)3}B,{耳一2<x<3}
C.{x,〈-6或D.{》卜6<》<1}
【答案】C
【解析】
【分析】先分解因式再解不等式.
【詳解】因為f+5x—6〉0,所以(x—l)(x+6)〉0;.x〉l或x<—6,選C.
【點睛】本題考查解一元二次不等式,考查基本求解能力,屬基礎(chǔ)題.
5.下列結(jié)論正確的是()
A.若ac>6c,貝!|a>bB.若口?〉,貝5|。>6
C.若。>6,c<0,貝(D.若G<C,貝!
【答案】C
【解析】
【分析】利用特殊值排除錯誤選項,利用差比較法證明正確選項.
【詳解】A選項,aobc,$n(-2)x(-l)>(-l)x(-l),而一2<-1,所以A選項錯誤.
B選項,a2>b-,如(—if〉。?,而—1<0,所以B選項錯誤.
C選項,a>b,a-b>0,c<0,貝!Jac-6c=(a<0,所以ac<be,所以C選項正確.
D選項,4a<4b>如JI〈/,而1<2,所以D選項錯誤.
故選:C
6.已知函數(shù)=則/(x)的大致圖象為()
X+1
【解析】
125
【分析】可以排除法,利用奇偶性可排除選項8;利用/(5)=我〉4,可排除選項C,。,從而可得結(jié)
犯
_33
【詳解】因為/(一x)=廠三一7=-告7=-/(匕),
(-X)+1X+1
所以函數(shù)/(X)是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點對稱,可排除選項2:
125
又因為/(5)=方〉4,可排除選項C,D.
故選:A.
【點睛】函數(shù)圖象的辨識可從以下方面入手:
(1)從函數(shù)的定義域,判斷圖象的左右位置;從函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置.
(2)從函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢.
(3)從函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性.
(4)從函數(shù)的特征點,排除不合要求的圖象.
7.函數(shù)y=——-~的單調(diào)增區(qū)間為()
4+3x-x27
A.1|,+]B,f-l,1
C.5,4,口(4,+oo)D.UI-1,—
【答案】C
【解析】
【分析】由4+3x—/片0可得xw—l且XH4,然后求出y=4+3x——的減區(qū)間即可.
【詳解】由4+3%一》2/0可得xw-l且XN4,
3
因為y=4+3x-》2開口向下,其對稱軸為工二萬,
所以y=4+3x——的減區(qū)間為1,4pn(4,+co)
所以^=丁」一^的單調(diào)增區(qū)間為41和(4,+8)
4+3x—x_2)
故選:C
八211_
8.若x>0,>0,且一+—=1,x+2y>加之+7加恒成立,則實數(shù)加的范圍是()
xy
A.-8<m<1B.加〈一8或加〉1
C.加<一1或加>8D.1<m<8
【答案】A
【解析】
21
【分析】將代數(shù)式一+—與x+2y相乘,展開后利用基本不等式可求得x+2歹的最小值,可得出關(guān)于實數(shù)加
xy
的不等式,解之即可.
八211
【詳解】因為x〉o,y>0,且一+—=1,
xy
(21)=4+如+打4+2也巴=8,
則x+2y=(x+2y)—+—
Uy)XVNXy
xy
21x=4
當且僅當《一+—=1時,即當〈.時,等號成立,故x+2y的最小值為8,
xy〔片2
x>0,y>0
因為》+2^〉機2+7機恒成立,貝|J加2+7加〈(x+Zj^min=8,
即/+7〃z-8<0,解得-8<m<1.
故選:A.
二、多選題(每小題5分,共20分)
9.由/,2-a,4組成一個集合N,且集合/中含有3個元素,則實數(shù)。的取值不可能是()
A.1B.-2C.-1D.2
【答案】ABD
【解析】
【分析】將四個選項逐一代入驗證是否滿足集合的三個特性即可.
【詳解】當。=1時,2-d4對應(yīng)的值分別為1,1,4,元素不滿足互異性,不能構(gòu)成集合A,A錯;
當。=-2時,2—見4對應(yīng)的值分別為4,,4,4,元素不滿足互異性,不能構(gòu)成集合A,B錯;
當a=—l時,2—凡4對應(yīng)的值分別為1,3,4,元素滿足的互異性,能構(gòu)成集合A,C對;
當a=2時,/,2一。,4對應(yīng)的值分別為4,-2,4,元素不滿足互異性,不能構(gòu)成集合A,D錯.
故選:ABD
10.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+。)上為增函數(shù)的是()
A.y=2—xB.y=x2+2
C.y=——D.J=|x|+1
x
【答案】BD
【解析】
【分析】根據(jù)函數(shù)為偶函數(shù)可排除A,C選項,再判斷選項B,D中函數(shù)的單調(diào)性從而得出答案.
【詳解】函數(shù)y=2-x不是偶函數(shù),函數(shù)y=-工是奇函數(shù),不是偶函數(shù),故可排除A,C選項.
X
函數(shù)>=/+2,歹=國+1均為偶函數(shù).
又二次函數(shù)y=f+2在(0,+。)上為增函數(shù).
J=|x|+1,當x>0時,函數(shù)可化為y=x+l,在(0,+8)上為增函數(shù).
故選項B,D滿足條件.
故選:BD
11.在下列四組函數(shù)中,/(X)與g(x)不表示同一函數(shù)的是()
Y2-1
A./(x)=x-l,g(x)=-----
x+1
IIfx+l.x>-1
B./(%)=x+1,g(x)={
11-X-1,X<-1
C./(x)=l,g(x)=(x+l)°
D-/(X)=X,g(X)=(W)2
【答案】ACD
【解析】
【分析】通過函數(shù)的定義域,對應(yīng)法則是否一致進行判斷.
【詳解】對于A,/(x)的定義域為R,而g(x)的定義域為{x|xw-l},所以不是同一函數(shù);
對于B,因為時,/(x)=x+l;X<—1時,/(x)=-x-l;所以/(x),g(x)表示同一函數(shù);
對于c,/(X)的定義域為R,而g(x)的定義域為所以不是同一函數(shù);
對于D,/(x)的定義域為R,而g(x)的定義域為{巾20},所以不是同一函數(shù);
故選:ACD.
12.若/(x)是定義域為R的偶函數(shù),且/(x)在[0,+8)上為減函數(shù),則下列選項正確的是()
A./(x)的圖象關(guān)于》軸對稱B.7(x)在(-8,0)上為減函數(shù)
C.當x=0時,/⑺取得最大值D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用/(x)的奇偶性與單調(diào)性,逐一分析各選項即可得解.
【詳解】因為/(x)是定義域為R的偶函數(shù),
所以/(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,故A正確;
因為/(x)在[0,+°°)上為減函數(shù),
結(jié)合其奇偶性可知/(x)在(-叫0)上為增函數(shù),故B錯誤;
由BC可知,當x=0時,/(x)取得最大值,故C正確;
因為兀>3>2,所以/(兀)</(3)</(2),貝I]/(—兀)〈/⑶</(—2),故D正確.
故選:ACD.
三、填空題(每小題5分)
13.已知幕函數(shù)^=/(耳的圖象經(jīng)過點(4,2),則/(2)的值為.
【答案】V2
【解析】
【分析】
設(shè)累函數(shù)的解析式為/(x)=x°(aeR),代入點(4,2),求得/(%)=?,即可求解/⑵的值,得到
答案.
【詳解】設(shè)幕函數(shù)的解析式為
因為暴函數(shù)V=/(x)的圖象經(jīng)過點(4,2),
可得4a=2,解得夕=g,即/(x)=JL
所以f(2)=^2.
故答案為:V2.
14.函數(shù)/(》)=4+的定義域是.
【答案】(一g,O)u(O,l]
【解析】
【分析】根據(jù)偶次方根的被開方數(shù)非負、分母不為零得到方程組,解得即可;
【詳解】解:因為/(X)=—+J1二X,所以〈八,解得xWl且xwO,
x[xw0
故函數(shù)的定義域為(-8,0)3°』;
故答案為:(一00,0)。(0』
15.已知aeR,函數(shù)/(x)=\?5若/「/(庭)]=3,則。=____________.
\x-3\+a,x<2,L\/」
【答案】2
【解析】
【分析】由題意結(jié)合函數(shù)的解析式得到關(guān)于。的方程,解方程可得。的值.
【詳解】/[/(V6)]=/(6-4)=/(2)=|2-3|+?=3,故a=2,
故答案為:2.
16.已知函數(shù)y=/(x),xe[-2,2],對任意的占、/e[-2,2]且/,總有,(?)〉。,
xx-x2
若/(機+1)〉f(2m),則實數(shù)加的取值范圍是.
【答案】[-1,1)
【解析】
【分析】分析可知,函數(shù)/(X)是定義在[-2,2]上的增函數(shù),根據(jù)/(加+1)>/(2機)可得出關(guān)于實數(shù)加的
不等式組,由此可解得實數(shù)制的取值范圍.
【詳解】對對任意的占、x2e—2,2且x產(chǎn)々,總有'\"3>0,
X]-x2
不妨設(shè)再>%2,則/(xj—/(%)>0,即/(七)〉/(》2),
所以,函數(shù)/(X)是定義在12,2]上的增函數(shù),
-2<2m<2
因為/(機+1)>/(2機),貝卜一24機+1W2,解得一1W加<1.
2m<m+1
因此,實數(shù)冽的取值范圍是[-1,1).
故答案為:卜1,1).
四、解答題(17題10分,其他各題12分)
17.已知集合N=何-1<x<2},3={x[/+1VxV2%+3}.
(1)當機=0時,求4(幺。8);
(2)若ZU8=Z,求實數(shù)加的取值范圍.
【答案】⑴{x|xW-1或x〉3}
(2)(-00,-2)u^-2,--J
【解析】
【分析】(1)先求得/U8,進而求得(;(幺。5);
(2)按加分類討論,列出關(guān)于實數(shù)打的不等式組,解之即可求得實數(shù)切的取值范圍.
【小問1詳解】
機=0時,3={x[l<xV3},
則Zu8={x1-1<x<2}u{x|1C}={乂-1<xV3},
故Q(2°8)=卜,〈一1或%>3}
【小問2詳解】
若/U5=4,則5=4,
當加+1>2加+3即加<一2時,5=0,滿足814;
當加+1W2m+3即加2—2時,B豐2),
(m>—2]
則由5=4,可得{租+1>—1,解之得一2<加<一一,
12m+3<22
綜上,實數(shù)切的取值范圍為(-叫一2)°[-2,-]
a
18.已知函數(shù)=X+—>0).
x
(1)若/(1)=3,求°的值;
(2)判斷函數(shù)/(x)的奇偶性并證明.
【答案】(1)2;
(2)奇函數(shù),證明見解析.
【解析】
【分析】(1)利用代入法進行求解即可;
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進行判斷證明即可.
【小問1詳解】
由/⑴=3=l+f=3=a=2
【小問2詳解】
函數(shù)/(x)是奇函數(shù),證明如下:
函數(shù)/(x)的定義域為非零實數(shù)集,顯然關(guān)于原點對稱,
因為/(-x)=-x+-/(x),
所以函數(shù)/(X)是奇函數(shù).
19.已知函數(shù)/(》)=/+2日+4.
(1)若函數(shù)/(x)在區(qū)間[1,4]上是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)后的取值范圍;
(2)若/(x)〉0對一切實數(shù)x都成立,求實數(shù)人的取值范圍.
【答案】(1)k>-l
(2)-2<k<2
【解析】
【分析】(1)利用對稱軸和區(qū)間的關(guān)系,列不等式,解不等式即可;
(2)利用判別式A<0即可解決.
【小問1詳解】
因為函數(shù)/(x)在區(qū)間[1,4]上是單調(diào)遞增函數(shù),且/(x)的對稱軸為x=-左,
所以一左41,解得左
【小問2詳解】
若/(x)>0對一切實數(shù)尤都成立,則A=4左2—16<0,解得-2<左<2.
20.已知函數(shù)/(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x?0時,/(x)=x(l-x).
(1)求函數(shù)/(x)在R上的解析式.
(2)在給出的直線坐標系中,畫出函數(shù)/(x)的圖象.
(3)根據(jù)圖象寫出/(x)的單調(diào)區(qū)間(不必證明).
【答案】(l)/x=二〉c(2)圖像見解析;(3)單調(diào)增區(qū)間是一彳,彳,單調(diào)減區(qū)間是
和[,+]
【解析】
【分析】(1)因為x?0時,/(x)=x(l-x),所以,當x<0時,-x>0,整體代入由函數(shù)的奇偶性可得
答案;
(2)利用函數(shù)解析式結(jié)合二次函數(shù)的圖象特點,可函數(shù)的圖象.
(3)根據(jù)圖象寫出單調(diào)區(qū)間和值域即可.
【詳解】(1)因為x?0時,/(x)=x(l-x),所以,當x<0時,—x>0,
.?./(-x)=-x(l+x),又因為/(%)為奇函數(shù),所以/(一%)=—/(X),
-/(X)=-x(l+x),即/(%)=X(1+X)
x(l-x\x>0
x(x+l),x<0
(3)單調(diào)增區(qū)間是(―單調(diào)減區(qū)間是(-%-;)和(:,+8).
【點睛】本題考查分段函數(shù)為奇函數(shù)的解析式求解、函數(shù)圖象的作法、單調(diào)區(qū)間的求解,考查函數(shù)與方程
思想、數(shù)形結(jié)合思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力.
21.通過研究學生的學習行為,心理學家發(fā)現(xiàn),學生的接受能力依賴于老師引入概念和描述問題所用的時
間:講授開始時,學生的興趣激增;中間有一段不太長的時間,學生的興趣保持較理想的狀態(tài);隨后學生
的注意力開始分散.分析結(jié)果和實驗表明:講課開始xmin時,學生注意力集中度的值/(x)(/(x)的值越
—0.+2.6x+43,0<x<10,
大,表示學生的注意力越集中)與X的關(guān)系如下:/(x)=^59,10<x<16,
-3x+107,16<x<30.
(1)講課開始5min時和講課開始20min時比較,何時學生的注意力更集中?
(2)講課開始多少分鐘時,學生的注意力最集中,能持續(xù)多久?
(3)一道數(shù)學難題,需要講解13min,并且要求學生的注意力集中度至少達到55,那么老師能否在學生
達到所需狀態(tài)下講授完這道題目?請說明理由.
【答案】(1)講課開始后5min學生注意力更集中
(2)開講10分鐘后,學生的接受能力最強(為59),能維持6分鐘
(3)不能,理由見解析
【解析】
【分析】(1)由題意得,/(5)=53.5,/(20)=47</(5),即可得到答案;
(2)分析函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)最值,即可求出;
(3)分別求解當0<x410和16<x<40時,不等式的解集,求出滿足條件的時長,即可得到結(jié)論.
【小問1詳解】
由題意得,“5)=53.5,/(20)=47<"5),
所以講課開始后5min學生注意力更集中.
【小問2詳解】
當0<xWl0時,/(x)=-0.lx2+2.6x+43=-0.l(x-13)2+59.9,
/(x)在0<x00時單調(diào)遞增,最大值為/(10)=—0.1x(10—13)2
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