918小班活動教案一、活動主題

“銘記歷史，警鐘長鳴”——紀(jì)念918事變主題班會

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過及影響，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感。

2.培養(yǎng)同學(xué)們的民族自豪感，警醒大家勿忘國恥，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槊褡鍙?fù)興而努力奮斗的意志。

3.通過活動，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和組織策劃能力。

三、活動時(shí)間

2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多媒體教室或班級教室（根據(jù)實(shí)際情況選擇）

五、活動流程

1.開場及背景介紹（14:00-14:10）

-主持人開場白，介紹活動主題和意義。

-班主任或歷史老師簡要介紹918事變的背景、經(jīng)過及其對國家和民族的影響。

2.歷史知識講座（14:10-14:40）

-邀請歷史老師或?qū)＜疫M(jìn)行專題講座，詳細(xì)解讀918事變的來龍去脈，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)事變的歷史教訓(xùn)。

3.觀看紀(jì)錄片（14:40-15:10）

-播放與918事變相關(guān)的紀(jì)錄片，讓同學(xué)們通過影像資料更直觀地感受那段歷史。

4.分組討論與分享（15:10-15:40）

-同學(xué)們分為若干小組，針對所了解的918事變知識進(jìn)行討論，并準(zhǔn)備小組分享。

-每個(gè)小組選代表進(jìn)行分享，內(nèi)容包括對918事變的認(rèn)識、感受以及從中汲取的歷史教訓(xùn)。

5.互動環(huán)節(jié)：模擬抗戰(zhàn)情景?。?5:40-15:55）

-組織同學(xué)們自編自導(dǎo)自演抗戰(zhàn)情景劇，通過角色扮演，加深對918事變的理解。

6.愛國主義詩歌朗誦（15:55-16:00）

-邀請同學(xué)代表進(jìn)行愛國主義詩歌朗誦，表達(dá)對先烈的敬意和對和平的珍視。

7.結(jié)束語（16:00）

-主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，呼吁同學(xué)們銘記歷史、珍愛和平，并激勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

-活動結(jié)束，組織同學(xué)有序離場。

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動策劃、場地布置、物資準(zhǔn)備等。

-制定詳細(xì)的活動方案，包括活動流程、時(shí)間安排、人員分工等。

2.資料收集與整理

-收集918事變的歷史資料、圖片、視頻等，以便制作課件和紀(jì)錄片播放。

-整理相關(guān)歷史知識講座的PPT，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和適宜性。

3.人員安排

-確定并邀請講座嘉賓，提前與其溝通講座內(nèi)容與時(shí)間。

-選定并培訓(xùn)主持人，確保其熟悉活動流程和各環(huán)節(jié)的銜接。

4.場地與設(shè)備

-提前預(yù)定活動場地，確保場地容納人數(shù)、音響、投影儀等設(shè)備齊全。

-檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確?；顒赢?dāng)天無技術(shù)故障。

5.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動所需的道具、服裝、音響設(shè)備、話筒、背景音樂等。

-制作活動海報(bào)和宣傳冊，提前在校園內(nèi)張貼和發(fā)放。

6.互動環(huán)節(jié)準(zhǔn)備

-組織同學(xué)排練抗戰(zhàn)情景劇，準(zhǔn)備劇本、道具和服裝。

-確定詩歌朗誦的篇目，并指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行朗誦排練。

7.安全與后勤

-確保活動安全，制定應(yīng)急預(yù)案，檢查場地安全設(shè)施。

-準(zhǔn)備活動期間的后勤保障，如飲用水、緊急醫(yī)療包等。

8.宣傳與通知

-利用班級群、學(xué)校公告等方式，宣傳活動信息，確保同學(xué)們了解活動內(nèi)容和參與方式。

-提前通知參與活動的同學(xué)做好準(zhǔn)備，確?；顒赢?dāng)天按時(shí)參加。

9.活動預(yù)演

-在活動前進(jìn)行至少一次的全流程預(yù)演，確?；顒赢?dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

-根據(jù)預(yù)演反饋調(diào)整活動細(xì)節(jié)，確?；顒淤|(zhì)量和效果。

七、活動后續(xù)

1.活動總結(jié)會議

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員進(jìn)行總結(jié)會議，回顧活動過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-分析活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足，記錄下改進(jìn)措施，為今后類似活動提供參考。

2.活動反饋收集

-通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集參與同學(xué)和老師對活動的反饋意見。

-對反饋信息進(jìn)行整理分析，了解活動的實(shí)際效果和影響。

3.成果展示

-將活動的照片、視頻、感想等資料進(jìn)行整理，制作成活動總結(jié)報(bào)告或展板。

-在學(xué)校櫥窗、班級公告欄等地進(jìn)行展示，讓更多同學(xué)了解活動內(nèi)容。

4.媒體報(bào)道

-邀請校報(bào)、校園電視臺等媒體進(jìn)行活動報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。

-撰寫新聞稿，對外發(fā)布活動信息，提高社會對918事變的關(guān)注度。

5.知識鞏固與傳播

-鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)到的918事變相關(guān)知識進(jìn)行整理，形成學(xué)習(xí)筆記或心得體會。

-在班級內(nèi)組織分享會，讓同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，鞏固歷史知識。

6.系列活動規(guī)劃

-根據(jù)本次活動的效果，規(guī)劃系列愛國主義教育活動，如紀(jì)念其他重大歷史事件的活動、紅色旅游等。

-制定長期愛國主義教育計(jì)劃，將此類活動納入學(xué)校德育工作體系。

7.心理輔導(dǎo)與教育

-對于活動中有深刻感觸的同學(xué)，提供心理輔導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們正確處理情感。

-通過教育