云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.辯biàn

【部首】辛

【結(jié)構(gòu)】左中右

【文字源流】會(huì)意字。從言（），其形像張口說(shuō)話(huà)，表示用言語(yǔ)辯論；從辡，辡是辯的本字，后加言，明指用語(yǔ)言爭(zhēng)辯；辡（bian）兼表聲。辯簡(jiǎn)化為辯。本義是辯論。

【常用詞組】爭(zhēng)辯

答辯

辯駁

【課文原句】孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.語(yǔ)文是一首詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，________”的不舍與纏綿;語(yǔ)文是一幅畫(huà)，畫(huà)里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，_________”的磅礴與豪邁;語(yǔ)文是一首歌，這歌是“__________，聽(tīng)取蛙聲一片”的恬靜與喜悅;語(yǔ)文是一段情，這情是“勸君更盡一杯酒，___________”的深沉惜別之情;語(yǔ)文是“碧玉妝成一樹(shù)高，__________”的春天;語(yǔ)文是“__________，忽然閉口立”的夏天;語(yǔ)文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;語(yǔ)文還是“___________，__________”的冬天。2）.根據(jù)平時(shí)積累填空。

（1）“過(guò)去的日子如_____________，被微風(fēng)吹散了，如_____________，被初陽(yáng)蒸融了。”這句話(huà)寫(xiě)出了朱自清感嘆時(shí)間易逝，提醒我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

（2）古往今來(lái)，有多少人嘆惋時(shí)間易逝，告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光！如：《長(zhǎng)歌行》勸誡我們：“_____________，_____________！”

（3）一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，__________________________。

（4）詩(shī)中有美景：杜牧的《江南春》中這樣寫(xiě)道“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩(shī)中有哲理：葉紹翁借詩(shī)句“昚色滿(mǎn)園關(guān)不住，___________________”告訴我們新事物一定會(huì)沖破重重困難，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來(lái)；詩(shī)中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表達(dá)他的思念之情；詩(shī)中有志向：于謙用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，___________________”表明自己堅(jiān)貞不屈的志向與心性。3）.同學(xué)們對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞以“主題”進(jìn)行了分類(lèi)，請(qǐng)你填一填。

（1）節(jié)日習(xí)俗（傳說(shuō)）顯深情：《迢迢牽牛星》中，“___________，___________”表達(dá)了牛郎和織女被銀河相隔，只能相顧無(wú)言的離情別意；《十五夜望月》中，“________________，________________”抒發(fā)了詩(shī)人中秋之夜對(duì)友人的深切思念。

（2）托物言志見(jiàn)風(fēng)骨：于謙以石灰作比，用“________________，________________”表明了自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮的“________________，________________贊頌了竹子經(jīng)歷千萬(wàn)次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔，表達(dá)了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（3）情景交融繪春景：詩(shī)中有春雨詩(shī)中有春風(fēng)詩(shī)中有春花______________，

___________。春風(fēng)又綠江南岸，

_________________________________，

一枝紅杏出墻來(lái)。4）.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

六年的小學(xué)時(shí)光，如輕煙，被wēifēng(

)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)zhēngróng(

)了?；厥淄簦桥笥训呐惆?，讓mǐngǎn(

)的我，不再jìmò(

)；是老師的kuānwèi(

)，讓膽小的我，不再jīnghuáng(

)。這一段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。5）.把下面的空缺處補(bǔ)充完整。

（1）王師北定中原日，____________________________。（陸游《示兒》）

（2）月落烏啼霜滿(mǎn)天，____________________________。（張繼《楓橋夜泊》）

（3）____________________________，兩山排闥送青來(lái)。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（4）____________________________，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（5）百里不同風(fēng)，千里不同俗。中華傳統(tǒng)習(xí)俗蘊(yùn)含著人情美、文化美，有著深厚的文化內(nèi)涵。從“日暮漢宮傳蠟燭，____________________________”中，我了解了寒食節(jié)宮廷賜火的習(xí)俗；從“今夜月明人盡望，____________________________”中，我了解了中秋節(jié)望月詠懷的習(xí)俗：從“____________________________，遍插茱萸少一人”中，我了解了重陽(yáng)節(jié)佩戴茱萸的習(xí)俗。

（6）古人常用托物言志的手法表現(xiàn)自己的品質(zhì)。于謙通過(guò)“____________________________，要留清白在人間”來(lái)表現(xiàn)自己不怕?tīng)奚?jiān)守清白品格的志向；鄭燮用“____________________________，任爾東西南北風(fēng)”來(lái)寄予自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的品質(zhì)；王冕用“不要人夸好顏色，____________________________”來(lái)表現(xiàn)自己獨(dú)善其身、不向世俗獻(xiàn)媚的高尚節(jié)操。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.阿廖沙被迫外出做工是因?yàn)椋?/p>

）A．外祖父破產(chǎn)B．外祖母不愛(ài)他C．自己想外出D．外祖父打他2）.“古代書(shū)法”展板上“柳公權(quán)”的作品是（

）A．B．C．D．3）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。B．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門(mén)：南邊午門(mén)；北邊神武門(mén)；東西兩邊分別是東華門(mén)、西華門(mén)。C．學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照示例，仿寫(xiě)句子。

事業(yè)說(shuō)：“人生就是建筑歷史的一塊磚石?！?/p>

友誼說(shuō)：“人生就是______________?！?/p>

奮斗說(shuō)：“人生就是______________?！痹u(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

馳名中外的

果實(shí)

嫩綠的

枝葉

紅白相間的

石榴園

郁郁蔥蔥的

樹(shù)林2）.你眼中的羅伯特是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的品質(zhì)連一連。

(1)夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)飛機(jī)A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)C.善良、舍己為人

(4)捐錢(qián)給麗莎治病D.有理想評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列幾句話(huà)重新排列成一段通數(shù)順的話(huà)。

①自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。

②蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際。

③但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災(zāi)難。[中國(guó)教#育^出@版網(wǎng)*&]

④海洋給人類(lèi)提供了航行的便利；它慷慨地給予人類(lèi)豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。

（1）排列后的順序?yàn)椋?/p>

（2）請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括出本段描寫(xiě)的海的特點(diǎn)。

2）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．把握文章內(nèi)容的方法很多，可通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握。(

)

2．魯迅原名周作人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

(

)

3．閱讀文章時(shí)遇到難以理解的詞語(yǔ)，可以先跳過(guò)去，再次閱讀時(shí)可以聯(lián)系上下文理解這些詞語(yǔ)的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。竹石【清】鄭燮_________，_________。_________，_________。(1)默寫(xiě)《竹石》。

(2)這首詩(shī)前兩句寫(xiě)了竹子的_____，后兩句寫(xiě)了竹子的_____。

(3)后兩句的意思是：

_________________________________________

(4)詩(shī)人借堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)自己__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.歲月匆匆，時(shí)間無(wú)法回首。那一張張笑臉，一段段回憶都會(huì)珍藏在你的照片之中。翻開(kāi)你的相冊(cè)，會(huì)看到爸爸背著你享受著午后的愜意，會(huì)看到媽媽牽著你徜徉在溫暖的街頭，會(huì)看到你和你最好的朋友相聚在公園……哪一張照片令你久久難忘呢？你又想對(duì)過(guò)去的歲月說(shuō)些什么呢？請(qǐng)以“照片”為話(huà)題完成一篇文章，注意真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)閱讀。美麗的謊言——意大利電影《美麗人生》內(nèi)容介紹①這是發(fā)生在二戰(zhàn)期間一對(duì)父子之間真實(shí)的故事。②一個(gè)善良憨厚、生性樂(lè)觀的猶太青年，被抓進(jìn)了慘無(wú)人道的納粹集中營(yíng)里。他很愛(ài)3歲的兒子，為了不讓孩子幼小的心靈蒙上悲劇的陰影，他小心翼翼地哄騙兒子說(shuō)：“太好了，孩子，我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲，一個(gè)真刀真槍的游戲！”③兒子興奮地問(wèn)：“什么游戲??？”④爸爸認(rèn)真回答：“誰(shuí)的生命承受力強(qiáng)，誰(shuí)就能得分，積分到了1000分，就可以得到一輛真正的坦克。但在得到真正的坦克之前要保密，不能告訴別人。”⑤兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，躍躍欲試。集中營(yíng)每天都有猶太人被拉出去處決，每當(dāng)兒子看到這些，爸爸就故作輕松地說(shuō)：“他們積分不夠，被淘汰了，我們領(lǐng)先了，一定要堅(jiān)持下來(lái)?！痹诼L(zhǎng)的、朝不保夕的煎熬中，父親陪著兒子玩啊鬧啊，好像真的是一場(chǎng)游戲。⑥終于有一天，父親意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束，而自己也死到臨頭了。他算準(zhǔn)哨兵換崗的時(shí)間，找個(gè)空隙把兒子藏在一個(gè)垃圾桶里，然后告誡孩子：“等一會(huì)兒不管看到什么，都不要?jiǎng)?，不要出聲。我們的積分已達(dá)到了900分，過(guò)了這一關(guān)，你就可以擁有一輛真正的坦克了！”⑦兒子興高采烈地答應(yīng)了。父親被押解著走向死亡，經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)，他對(duì)垃圾桶做著俏皮的鬼臉兒……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，兒子聽(tīng)到轟隆隆的聲音，他掀開(kāi)垃圾桶蓋，看到許多輛坦克開(kāi)過(guò)來(lái)，他高興地又叫又跳：“有坦克了！我有坦克了！”盟軍的坦克救走了這個(gè)孩子，可他的父親已被殺害了。⑧電影最后，畫(huà)外音傳來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大的兒子的旁白：“我是多么幸福的人??！因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親。在黑暗的歲月里，是他讓我的心靈沒(méi)有留下陰影，讓我覺(jué)得人生永遠(yuǎn)是美麗的?！薄咀⑨尅俊凹{粹集中營(yíng)”：二戰(zhàn)期間，德國(guó)納粹分子為鎮(zhèn)壓異己和推行種族主義，在國(guó)內(nèi)和被占領(lǐng)國(guó)建立的眾多集中營(yíng)。集中營(yíng)也稱(chēng)“死亡營(yíng)”，通常建有用于大規(guī)模屠殺和進(jìn)行人體試驗(yàn)的毒氣室、尸體解剖室和焚尸爐。二戰(zhàn)期間，納粹集中營(yíng)奪走了數(shù)百萬(wàn)人的生命，成為人類(lèi)歷史上最黑暗的一頁(yè)。1．請(qǐng)概括短文的主要內(nèi)容。

________________________________________

2．請(qǐng)用下面的詞語(yǔ)造句。

故作輕松……________________________________________

朝不保夕……__________________________________

3．本文主要是通過(guò)語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象的。從人物的語(yǔ)言和神態(tài)中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？?jī)鹤佑质且粋€(gè)怎樣的形象？

_____________________________________

4．為什么說(shuō)這是一個(gè)“偉大的父親”？你從故事中得到了什么啟示？

_____________________________________

5．短文第⑦自然段中的省略號(hào)表示___________這樣省略的好處是_______________________________________________________________

6．“盟軍的坦克救走了這個(gè)孩子”。為什么盟軍救孩子的過(guò)程寫(xiě)得這么簡(jiǎn)略，而父親帶兒子“做游戲”的過(guò)程寫(xiě)得那么詳細(xì)？

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

一匹猹（cá

chá）

祭祀（shì

sì）

裝弶（jàng

jiàng）

鵓鴣（gū