_____________職業(yè)技術學院

教師授課教案

20/20學年第一學期課程機械制圖

緒論

章節(jié)課題第1章制圖基本知識與技能

第1節(jié)國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的有關規(guī)定

授課方法講授所需教具多媒體課件

授課時間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)

授課班級

目的要求了解制圖國家標準，各種圖線的主要用途及其畫法

舊知復習

重點難點比例、各種圖線的用途及其畫法

緒論25分鐘

第1章制圖的基本知識與技能

第1節(jié)國標《技術制圖》和《機械制圖》的有關規(guī)定

一、圖紙幅面和格式20分鐘

教學過程

二、比例5分鐘

三、字體15分鐘

四、圖線20分鐘

小結(jié)5分鐘

課后作業(yè)

教學后記

職業(yè)技術學院授課教案附頁第2頁

教學內(nèi)容

講授新課：緒論

一、學習本課程的目的和任務

根據(jù)投影原理、標準或有關規(guī)定表示的工程對象，并有必要的技術說

明的“圖，，稱為“圖樣九圖樣是傳遞和交流技術信息和思想的媒介和工具，是

工程界通用的技術語言。本課程研究的圖樣，主要是機械圖樣。

二、本課程的主要內(nèi)容和基本要求

機械制圖課程的主要內(nèi)容包括：制圖基本知識與技能、正投影作圖基礎、

機械圖樣的表示法、零件圖與裝配圖的識讀與繪制、零部件測繪等部分。

基本要求：

1.通過學習制圖基本知識與技能，了解和熟悉國家標準《機械制圖》的

基本規(guī)定，學會正確使用繪圖工具和儀器的方法，初步掌握繪圖基本技能。

2.通過學習正投影作圖基礎，應掌握運用正投影法表達空間形體的圖

示方法，并具備一定的空間想象和思維能力。

3.熟練掌握并正確運用各種表示法識讀和繪制機械圖樣。

4.通過學習應了解各種技術要求的符號、代號和標記的含義，具備識

讀和繪制中等復雜程度的零件圖和裝配圖的基本能力。

5.通過“零、部件測繪”教學實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴

謹?shù)墓ぷ髯黠L，使動手能力、工程意識、創(chuàng)新能力、設計概念等得以全面

提高。

三、本課程的學習方法

1.要把物體的投影與物體的空間形狀緊密聯(lián)系，不斷地“由物想圖”和

“由圖想物”，既要想象構(gòu)思物體的形狀，又要思考作圖的投影規(guī)律，逐步提

高空間想象和思維能力。

2.學與練相結(jié)合，讀圖與畫圖相結(jié)合，通過畫圖促進讀圖能力的培養(yǎng)。

3.要重視實踐，樹立理論聯(lián)系實際的學風。培養(yǎng)良好的工程意識和工

程素質(zhì)。

4.學習本課程時，應嚴格遵循投影作圖的規(guī)律和《技術制圖》、《機

械制圖》國家標準。

___________職業(yè)技術學院授課教案附頁第3頁

四、工程圖學的歷史與發(fā)展

遠古時代，人類就開始用圖形來表達意圖。18世紀的歐洲工業(yè)革命促

使一些國家的科學技術得到迅速發(fā)展。法國科學家蒙日編著的《畫法幾何

學》，創(chuàng)建了畫法幾何學科體系。二百多年來，經(jīng)過不斷完善和發(fā)展，工

程圖在工業(yè)生產(chǎn)中得到了廣泛的應用。

在圖學發(fā)展的歷史長河中，中國曾有光輝的一頁。春秋時代的《周禮?考

工記》中記載了規(guī)矩、繩墨、懸錘等繪圖工具的運用。宋朝李明仲所著《營

造法式》，元代王楨所著《農(nóng)書》、明代宋應星所著《天工開物》、清代徐

光啟所著《農(nóng)政全書》等都是佐證。上世紀5（）年代，我國著名學者趙學田教

授簡明而通俗地總結(jié)了三視圖的投影規(guī)律為對正、高平齊、寬相等

解放以來，尤其是上世紀80年代以來，我國為了盡快與國際接軌，陸

續(xù)制訂了多項適用于多種專業(yè)的《技術制圖》國家標準。

隨著微型計算機的出現(xiàn)，計算機輔助設計（CAD）技術將大大推動現(xiàn)

代制造業(yè)的發(fā)展。

I運片用E電cb子ZZ.I

第1章制圖的基本知識掛圖或多

媒體課件

第1節(jié)國家標準《技術制圖》和《機械制圖》的有關規(guī)定K贏

一、圖紙幅面及格式?-----------1

1.圖紙幅面：優(yōu)先采用A（）、Al、A2>A3、A4五種基本幅面。

（看表1-1和圖1-1）

2.圖框格式：用粗實線畫圖框，分為留裝訂邊和不留裝訂邊兩種格式。

（看圖1-2）

3.對中符號和看圖方向：為復制圖紙時定位方便，在圖紙各邊長的中

點處要畫出對中符號（粗實線）。如果使用預先印制的圖紙，需要改變標題

欄的方位時，必須將其旋轉(zhuǎn)至圖紙的右上角。此時，為了明確繪圖與看圖

的方向，應在圖紙的下邊對中符號處畫出方向符號。（看圖l-2c）

4.標題欄：每張圖紙都必須畫出標題欄，正常情況下標題欄位于圖紙

的右下角。標題欄中的文字方向為看圖方向。（看圖1-3）

二、比例

圖中圖形與其實物相應要素的線性之比。繪制工程圖樣時應在規(guī)定的

系列中選取適當?shù)谋壤?。（看?-2和圖1-4）

___________職業(yè)技術學院授課教案附頁第4頁

三.字體

圖樣中書寫的漢字、數(shù)字和字母，必須做到：字體工整、運用電子掛

圖或多媒體

筆畫清楚、間隔均勻、排列整齊。字體的號數(shù)即字體高度（用

課件講解

h表示），公稱尺寸系列為八種：20、14、10、7、5、3.5、

2.5>1.8（單位:mm）o

漢字應寫成長仿末體，并采用國家正式公布的簡化字。漢字的高度不

應小于3.5mm,其寬度一般為字高h的1/0。數(shù)字和字母分為A型和B型。

A型字體的筆畫寬度d為字高h的1/14；B型字體的筆畫寬度d為字高h

的l/10o數(shù)字和字母可寫成直體或斜體（常用斜體），斜體字字頭向右傾斜,

與水平基準線約成75°o（字體示例看電子掛圖）

四、圖線

1.圖線的型式及應用舉例（看表1-3和圖1-5）

機械圖樣上常用的線型為：粗實線、細實線、波浪線、雙折線、虛線、

點畫線、雙點畫線等。

2.圖線寬度

機械圖樣上采用兩種線寬，其比例關系是2：1。圖線的寬度d應按圖

樣的類型和尺寸大小，在標準數(shù)系中選擇：0.13、0.18、0.25、0.35、0.5、

07、1.4、2（單位mm）。粗實線的寬度一般為0.5mm或0.7mm。

3.注意事項（看圖1-6）

（1）在同一圖樣中，同類圖線的寬度應一致，虛線、點畫線、雙點畫

線的線段長度和間隔應大致相同。

（2）繪制圓的對稱中心線時，圓心應在線段與線段的相交處，細點畫

線應超出圓的輪廓線約3mm。當所繪圓的直徑較小，畫點畫線有困難時，

細點面線可用細實線代替。

（3）細虛線、細點畫線與其他圖線相交時，都應以畫相交。當細虛線

處于粗實線的延長線上時，細虛線與粗實線之間應有空隙。

小結(jié)：圖紙幅面格式、比例、字體、圖線等國標規(guī)定

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教師授課教案

20/20學年第一學期課程機械制圖

第2節(jié)尺寸注法

章節(jié)課題

第3節(jié)尺規(guī)繪圖

授課方法講授所需教具多媒體課件

授課時間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)

授課班級

目的要求學習尺寸標注和尺規(guī)繪圖的方法

舊知復習圖紙巾鬲面格式、比例、字體、圖線等國標規(guī)定

重點難點各類尺寸的注法、尺規(guī)繪圖的方法

舊知復習5分鐘

第2節(jié)尺寸注法20分鐘

教學過程第3節(jié)尺規(guī)繪圖50分鐘

課堂練習10分鐘

小結(jié)5分鐘

課后作業(yè)

教學后記

職業(yè)技術學院授課教案附頁第2頁

教學內(nèi)容

舊知復習：圖紙幅面格式、比例、字體、圖線等國標規(guī)定運用多

重點回顧：五種基本圖幅代號、尺寸關系；比例的確定；字媒體課

體、字號的要求；各種線型在機械圖樣上的應用件復習

講授新課：第2節(jié)尺寸注法

一、標注尺寸的基本規(guī)則

1、機件的真實大小應以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的比例

及繪圖的準確度無關。

2、圖樣中的尺寸以mm為單位時，不必標注計量單位的符號（或名稱）。

如采用其他單位，則應注明相應的單位符號。

3、圖樣中所注的尺寸為該圖樣所示機件的最后完工尺寸，否則應另加

說明。

4、機件的每一尺寸一般只注一次，并應標注在表示該結(jié)構(gòu)最清晰的圖

形上。

二、尺寸的組成

一個完整的尺寸由尺寸數(shù)字、尺寸線、尺寸界線、尺寸運用電子

線的終端所組成，尺寸線終端有箭頭和斜線兩種形式。掛圖或多

（看圖1-7、1-8）媒體課件

三、各類尺寸的注法示例進行講解

1、標注尺寸的一般方法（看表1-4）

2、標注尺寸使用的符號和縮寫詞

第3節(jié)尺規(guī)繪圖觀看教學錄像或用

課件介紹

一、繪圖工具及使用方法

上

1、圖板和丁字尺下

、三角板移

2動

3、圓規(guī)與分規(guī)

4、鉛筆

___________職業(yè)技術學院授課教案附頁第3頁

二、幾何圖形畫法

介紹表1-5常見幾何圖形的作圖方法

1、正六邊形的畫法舉例

n

J

2、正五邊形的畫法

B

3、四心圓法畫橢圓

4、斜度：指直線或平面對另一直線

或平面的傾斜程度。

標注：舉例

符號:

(1)(7)(?)

___________職業(yè)技術學院授課教案附頁第4頁

5、錐度：指圓錐的底圓直徑D與高度H之比。

標注：舉例

符號：舉例

課堂練習

小結(jié)：1、尺寸的標注方法

2、繪圖工具及使用方法

3、幾何圖形畫法

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教師授課教案

20/20學年第一學期課程機械制圖

章節(jié)課題第3節(jié)尺規(guī)繪圖

授課方法講授所需教具多媒體課件

授課時間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)

授課班級

目的要求掌握幾何作圖的方法

舊知復習各類尺寸的注法、繪圖工具及其使用方法

重點難點平面圖形的畫法及尺寸標注

舊知復習5分鐘

第3節(jié)尺規(guī)繪圖

三、圓弧連接25分鐘

教學過程四、平面圖形的分析與作圖25分鐘

五、平面圖形的尺寸標注20分鐘

六、尺規(guī)繪圖的操作步驟10分鐘

小結(jié)5分鐘

課后作業(yè)

教學后記

___________職業(yè)技術學院授課教案附頁第2頁

教學內(nèi)容

舊知復習：各類尺寸的注法、繪圖工具及使用方法、運用多媒

幾何圖形畫法體課件復

重點回顧：繪圖工具及使用方法、幾何圖形畫法

講授新課：第3節(jié)尺規(guī)繪圖

三、圓弧連接

定義

作圖舉例

1、用圓弧連接兩已知直線舉例

2、用圓弧連接直線和圓弧舉例

3、與兩圓弧外切舉例

4、與兩圓弧內(nèi)切舉例