小學(xué)三年級(jí)演講稿小學(xué)三年級(jí)演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：說起讀書我是愛恨交織啊!我為什么對(duì)書又愛又恨呢?那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時(shí)，媽媽總是說我不看書，然后逼我去屋里看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時(shí)跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許許多多的道理，它使我條理更清晰，語言表達(dá)的更好，讓我明白做人的道理……我讀書是因?yàn)槲腋改福覑圩x書是為了我自己，讀書并不是為了別人，而是為了我自己，所以愛讀書是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時(shí)，我已經(jīng)有了提高，因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了，反而是更喜愛書了，因?yàn)闀芎臀易靼?，?dāng)我自己在家時(shí)，我可以用書來消遣，如果在外面，知識(shí)可供裝飾，不管在別人的眼里書是怎么樣，但在我的眼里，書，就是這樣。記得有一次我在無聊的時(shí)候看書，看著看著我自己也不知道怎么了，眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開始做事，我不敢相信并又開始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起來。媽媽：“在干啥啊，腦子里想啥理我，神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍，但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫?，我終于從那里走出來了。熱愛書吧，就像熱愛自己的生命;熱愛書吧，就像熱愛自己的父母一樣。讀書伴著我成長(zhǎng)，書也成了我寂寞時(shí)的寶貝，也是我的殺手锏，只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時(shí)光了。小學(xué)三年級(jí)演講稿2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫孫可菲，很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，競(jìng)選大隊(duì)委演講稿。我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。我的朗誦尤其突出，抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文。我的作文也很優(yōu)秀，多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。所以我想擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員?，F(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊(duì)。我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí)。我一直相信，我努力，我能行！如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。假如我是大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望！讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來，收獲更多的果實(shí)！謝謝大家！演講人：孫可菲指導(dǎo)老師：宋麗敏小學(xué)三年級(jí)演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！幸福，到底是什么味道呢？早晨起來，來到飯桌旁，桌上已經(jīng)有了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想，這種香醇應(yīng)該就是幸福的味道吧。晚上回家，拖著疲憊的身體來到椅子旁，發(fā)現(xiàn)桌上有一杯濃濃的熱茶，正冒著熱氣。我想，這種溫暖應(yīng)該就是幸福的味道吧。晚上做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺，發(fā)現(xiàn)桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想，這種甜蜜應(yīng)該就是幸福的味道吧。把家里的衛(wèi)生打掃一遍，但不是一塵不染，卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想，那時(shí)心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)該就是幸福的味道吧。最美好的味道該是怎樣的呢？記得那一天，我路過一個(gè)商店，一個(gè)洋娃娃吸引了我：金黃色的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把買洋娃娃的想法告訴了家人，奇怪的是沒有人贊成。最后，奶奶妥協(xié)說：“這樣吧，你給我打掃衛(wèi)生，一次5元錢?！苯?jīng)過10次辛苦勞動(dòng)，我終于攢夠了買洋娃娃的錢，興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到現(xiàn)在，那個(gè)洋娃娃還完好如初，因?yàn)樗俏易钫鋹鄣呢?cái)富。它讓我懂得了努力之后的獲得才會(huì)帶來最大的自豪和最深的幸福。幸福的味道是多樣的，只要用心，你時(shí)時(shí)都能品嘗到它的滋味。小學(xué)三年級(jí)演講稿4嗨，大家好，我叫______，是大家公認(rèn)的“小書迷”。在這個(gè)假期中，我閱讀了許多書籍：《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而，在這片茫茫的書海中，我最喜歡看《城南舊事》這本書。這本書的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆，也就是宋媽。宋媽的命很苦，先是嫁給了黃板兒牙——馮大明，再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了，一個(gè)被馮大明賣了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友，叫妞兒，也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來，被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒，使他們倆相愛了，并坐上馬車走了。最后，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的路程帶著種種疑惑告別了童年。從中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒有解開所有疑惑的時(shí)候，她的童年結(jié)束了。小學(xué)三年級(jí)演講稿5各位尊敬的家長(zhǎng)們：大家下午好！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這是各位對(duì)自己孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們工作的大力支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)，是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)的溝通，構(gòu)建一個(gè)愛的橋梁，使他們能更好地，更健康快樂地成長(zhǎng)。在此，我代表三（2）班全體任課教師對(duì)大家的到來表示衷心的感謝。首先介紹一下班內(nèi)的一些情況：我們?nèi)?）班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，孩子們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高。進(jìn)入三年級(jí)后，孩子們懂事了許多，各方面都比以前有很大的進(jìn)步：1、同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與，有很強(qiáng)的凝聚力。許多同學(xué)都熱心為班級(jí)服務(wù)，對(duì)班級(jí)中的各項(xiàng)工作都是爭(zhēng)著干、搶著干，作為一種榮譽(yù)來對(duì)待。我們班的班干部也時(shí)常能幫助老師管理班級(jí)，這跟我們班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的。我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性提高了。進(jìn)入中年級(jí)，不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)上，都是一個(gè)轉(zhuǎn)折。很多同學(xué)都能夠積極主動(dòng)第學(xué)習(xí)，課上更用心聽講積極思考了；課后的作業(yè)質(zhì)量也越來越高了?，F(xiàn)在我們每星期可以去圖書館借閱一次書，同學(xué)們都抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，很多同學(xué)已經(jīng)開始借閱了比較有深度的文學(xué)作品來看，不是僅停留在看看動(dòng)植物啊，童話故事等等了。當(dāng)然，還有一些同學(xué)會(huì)存在這樣或那樣的不足，比如課堂上，有同學(xué)上課走神，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來；還有個(gè)別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆；再一個(gè)就是回家作業(yè)質(zhì)量不高，在學(xué)校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，回家時(shí)要看一下孩子的作業(yè)情況。接下來，我想講講有關(guān)語文學(xué)習(xí)方面的問題。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí)，很多地方都有較大的變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng)。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。這個(gè)學(xué)期，許多家長(zhǎng)會(huì)問問：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí)，成績(jī)一下子下滑許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差?！逼鋵?shí)這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差。可是從這學(xué)期第一單元開始，每一張測(cè)驗(yàn)卷上都有較靈活的題目，不是簡(jiǎn)單地會(huì)默詞語而已，三年級(jí)的短文閱讀難度又比二年級(jí)增加了不少，很多都要自己歸納自己總結(jié)的，很多同學(xué)的語感不強(qiáng)，語言組織能力較弱，所以失分較多。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，慢慢就會(huì)順手了。小學(xué)三年級(jí)演講稿6尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是XX班的XX。又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，我們又迎來了一次新的班干部競(jìng)選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項(xiàng)工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我尊重師長(zhǎng)刻苦學(xué)習(xí)不管有沒有選上我也會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上，輕大話支持我信任我，請(qǐng)你們投上神圣的一票吧。我希望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說話，我會(huì)改正，不睡覺，不被老師批評(píng)只會(huì)被老師表揚(yáng)，不打架，會(huì)熱心的幫助同學(xué)，我的成績(jī)不是很好，我會(huì)改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。親愛的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語文科代表。我覺得要學(xué)好語文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對(duì)提高同學(xué)們的語文成績(jī)有幫助。我當(dāng)選后，一定認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。請(qǐng)大家多多支持！投我一票吧！小學(xué)三年級(jí)演講稿7尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們：星期一早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自理，真正獨(dú)立。同學(xué)們，我現(xiàn)在想問大家?guī)讉€(gè)小問題：第一個(gè)問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個(gè)問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個(gè)問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學(xué)們，你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非常滑稽。我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當(dāng)然自己干啦！在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”在原聯(lián)邦德國(guó)的法律條文中有一個(gè)有趣的規(guī)定。條文內(nèi)容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí)，父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你會(huì)明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來，準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應(yīng)該提早起床，早一點(diǎn)出家門，坐不上車，走也要走到學(xué)校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責(zé)任推給爸爸媽媽，因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生，上學(xué)是我的責(zé)任”！如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅(jiān)持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！”在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，不少家長(zhǎng)凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事，舍不得讓你們?nèi)プ?，父母全部承包，天長(zhǎng)日久，就會(huì)讓孩子們?nèi)狈ζ鸫a的生活自理能力，缺少主動(dòng)性，就連自己應(yīng)該做的事，也不愿意做。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強(qiáng)，就很難適應(yīng)社會(huì)的要求。所以，學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，將在本周舉行全?！白岳砦夷苄小崩夼_(tái)賽。要求一年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，二年級(jí)要學(xué)會(huì)系鞋帶，三、四年級(jí)做好課前準(zhǔn)備，五、六年級(jí)進(jìn)行疊校服比賽。同學(xué)們，自己的事情自己做，會(huì)做的自己做，不會(huì)做的逐步學(xué)著做吧。學(xué)會(huì)自理，才能真正獨(dú)立！謝謝大家！小學(xué)三年級(jí)演講稿8在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。同學(xué)們，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。小學(xué)三年級(jí)演講稿9敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!我是305班的xxx，雖然不是第一次站在講臺(tái)上演講，可是此時(shí)此刻的我還是很激動(dòng)，今天我要競(jìng)選的是大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。“大隊(duì)長(zhǎng)”這是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，它需要有能力、有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。感謝二年級(jí)時(shí)老師和同學(xué)給了我這個(gè)榮耀，讓我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中得到了鍛煉，使我有了一定的“工作”經(jīng)驗(yàn)。如今三年級(jí)了，我還是一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在班級(jí)內(nèi)，我以身作則，是同學(xué)們的表率，也是老師的好幫手;每學(xué)期都能被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”。同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛好：喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學(xué)校的一些演出活動(dòng);還獲得了跆拳道藍(lán)紅帶;鋼琴四級(jí)證書。我希望大家能繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能盡自己的所能，配合老師為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票吧!謝謝大家!小學(xué)三年級(jí)演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫***，來自三年級(jí)三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。小學(xué)三年級(jí)演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！中國(guó)有句古語說得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進(jìn)步?！边@充分地表明了理想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。我今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，自我有記憶以來，心中曾萌發(fā)了無數(shù)的理想，它們像一個(gè)個(gè)五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進(jìn)我甜蜜溫馨的睡夢(mèng)里，融入我快樂歡暢的童年生活中。記得才上幼兒園的時(shí)候，我就是一個(gè)貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節(jié)目，恨不得立刻鉆進(jìn)電視里去吃個(gè)痛快！于是我的第一個(gè)理想便油然而生——當(dāng)一個(gè)美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學(xué)會(huì)自己做菜，講究色香味以及營(yíng)養(yǎng)搭配，要品評(píng)和提升別人做出的食物……看來這還是個(gè)大學(xué)問，沒有扎實(shí)的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個(gè)小吃貨，對(duì)于美食文化，再慢慢研究學(xué)習(xí)吧！上小學(xué)一年級(jí)了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動(dòng)的音符；數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做各種算術(shù)小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的數(shù)字王國(guó)；美術(shù)課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當(dāng)一名老師，帶給別人知識(shí)和快樂！當(dāng)然啦，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！等到上二年級(jí)，學(xué)校組織的一次義捐活動(dòng)讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又想當(dāng)一名強(qiáng)健的體育高手，看見同學(xué)生病痛苦的樣子，我又想當(dāng)一名白衣天使……現(xiàn)在我上三年級(jí)了，我的理想更多了：發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……媽媽說，每種職業(yè)都是神圣的，都是為人民服務(wù)的，都是為了讓大家的.生活更加美好。要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須從小做起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，要擁有健康強(qiáng)健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個(gè)腳印，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！小學(xué)三年級(jí)演講稿12親愛的老師、同學(xué)們：他，個(gè)子不高，腦袋圓圓的，留著小平頭，十分熱愛讀書，知識(shí)豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里，有一個(gè)小書架，里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。記得在一個(gè)炎熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個(gè)不停。一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來。這時(shí)，教室里靜悄悄的，只有常思源一個(gè)人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個(gè)同學(xué)跑到他身旁對(duì)他說：“我們出去玩吧，教室里這么熱?！闭l知，常思源頭也不抬地回答：“你們?nèi)ネ姘桑疫€要看書呢?！蔽覀儙讉€(gè)只好掃興地離開了。由于他書讀的多，所以他的知識(shí)非常豐富。有一次，上語文課，李老師為了讓我們的知識(shí)更豐富，把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，并背會(huì)。我們抄完后，都在認(rèn)真地背。只見常思源直接跑到老師那里，流利地背了下來，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。接著，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又熟練地一口氣背了下來，讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽說過，他卻背得滾瓜爛熟。我以后一定要向他學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，來豐富自己的知識(shí)。小學(xué)三年級(jí)演講稿13同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會(huì)帶來繁榮。”他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng)；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！謝謝大家！小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：勇氣，一個(gè)告訴自己要大膽的名詞，你有嗎？所謂一千個(gè)憂慮，只要一個(gè)勇敢就能解決。當(dāng)你彷徨、失落、悲觀甚至后悔時(shí)，你想到它了嗎？想想它吧，——只要重拾勇氣，必能使你豁然開朗，迎來新生！如果此時(shí)此刻的你，還彷徨在十字路口上，不知該往哪一條路邁步，那請(qǐng)你趕快思考吧，深思熟慮后，鼓起勇氣，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，主宰你的人生之路。即使路上荊棘叢叢，但你是有能力的，相信你自己！如果這段時(shí)間的你，還常感無明的失落，不知怎樣才能找回信心，那請(qǐng)記住國(guó)父中山爺爺?shù)拿裕壕退銓覒?zhàn)屢敗，我們也要屢敗屢戰(zhàn)，絕不放棄。想想中山爺爺吧，人家的失敗難道不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你嗎？別人都能如此坦然，百折不撓，難道你就能如此軟弱，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣來在失落與興奮中找到平衡，找回自我嗎？如果與生俱來的你，還堅(jiān)持說悲觀是你的代表，不知該如何甩掉，那請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì)“悲由心生，快樂取決與自己”這句心里學(xué)理論吧。其實(shí)悲觀與樂觀，不就只在于一線嗎？在悲觀的思維中，只要你重拾勇氣，大喊幾聲“我要奮發(fā)！我要成功！”不就變得積極起來了嗎？生活的動(dòng)力就在于此，相信我，喊出你的信心吧！最后，如果心懷抱負(fù)的你，還處于后悔之中，不知該如何去原諒自己的過去，那請(qǐng)你認(rèn)清楚，后悔的真正意義在于反省，使我們看清自己走過的路，并從中得到解脫和升華，而不是糾纏和沉溺。不要再去計(jì)算我們失去了什么了，那都是我們的必經(jīng)之路，生活沒有旁觀者，要經(jīng)歷過才能反省啊！那就讓往事轉(zhuǎn)化為提升我們?nèi)松辰绲囊豁摪桑覀儽仨毨^續(xù)翻開未來之頁！真的，別彷徨、失落、悲觀與后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必須重拾勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地用力地向前邁開步子。有能力的話，還要向更高層次的————邁進(jìn)！下定決心吧，親愛的朋友。小學(xué)三年級(jí)演講稿14老師們、同學(xué)們：大家上午好！今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我會(huì)說：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“