黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面句子到橫線上，做到正確、規(guī)范、力求美觀。

清水出芙蓉，天然去雕飾。

_______________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線里填入表示全部的詞語(yǔ)。（不要重復(fù)）

商場(chǎng)里擺滿了商品，有的架子上_______是生活用品，有的架子上_______是體育用品，有的架子上________是服飾，有的架子上_______是食物，真是琳瑯滿目呀！2）.按照要求填空

《丁香結(jié)》的作者是____，原名_____，代表作品有_____、____等。3）.給下面的語(yǔ)段加上標(biāo)點(diǎn)，再說(shuō)說(shuō)分號(hào)的作用。

雨落在水庫(kù)里(

)像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(

)濺起了粒粒珍珠(

)雨落在樹(shù)梢上(

)像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)(

)雨落在大地里(

)卷起了一陣輕煙(

)土地好像綻出了一個(gè)個(gè)酒窩……我發(fā)現(xiàn)：分號(hào)主要用來(lái)________。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。課文緊扣課題中的“________”字來(lái)敘述，表現(xiàn)了五位壯士_________的精神。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

本學(xué)期，我們跟隨著作家的生花妙筆，jīngtàn(

)于草原的美麗風(fēng)光，感受到了草原上蒙古人民的熱情lǐmào(

)；我們沉浸于丁香花淡淡的yōuyǎ(

)甜香，體會(huì)到丁香負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的chóuyuàn(

)；我們仿佛看到了狼牙山五壯士、yìlì(

)在xuányá(

)邊，與敵人拼死一戰(zhàn)的英勇身姿；我們還聽(tīng)到了木橋的shēnyín(

)和老支書shāyǎ(

)的嘶喊聲；我們耳畔還傳來(lái)了新中國(guó)成立時(shí)群眾們bàofā(

)出páishāndǎohǎi(

)般的掌聲。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B．成語(yǔ)“高山流水”通常比喻知音難遇或樂(lè)曲高妙。C．《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的楷書代表作之一。D．男子十八歲舉行加冠禮表示成年，也稱“弱冠”。2）.以“弟弟變了”為題寫作文，下面材料中不能表達(dá)中心意思的一項(xiàng)是（

）A．弟弟以前一回家就直奔客廳，打開(kāi)電視機(jī)，現(xiàn)在回到家先進(jìn)房間寫作業(yè)。B．弟弟一直愛(ài)看書，連上廁所都要夾著一本書。C．弟弟過(guò)去不講衛(wèi)生，洗臉、刷牙都要媽媽催，現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要洗澡。3）.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。B．在辯論會(huì)上，李明各抒己見(jiàn)，提出了不少建議。C．我們班主任非常和藹可親，大家都喜歡她。D．姐姐的復(fù)習(xí)資料不見(jiàn)了，她在家里翻箱倒柜找了一個(gè)下午。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把作品與作者連起來(lái)。

《賣火柴的小女孩》

契訶夫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

笛福

《魯濱孫漂流記》

安徒生

《凡卡》

馬克·吐溫2）.這學(xué)期，學(xué)校舉辦了“閱讀閱美”讀書活動(dòng)，以下是一些同學(xué)所寫讀后感的標(biāo)題，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)題推測(cè)他閱讀的是哪一本著作，并連一連。不同視角下的瑞典百科全書

《童年》我和高爾基比一比

《騎鵝旅行記》福禍相依，冷靜面對(duì)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神

《魯濱遜漂流記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)有了這種樹(shù)，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(

)在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機(jī)。

(

)在非洲別的國(guó)家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹(shù)。

(

)我還以為這種樹(shù)只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。

(

)后來(lái)有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)竟然生長(zhǎng)在茫茫沙漠之中。

(

)在非洲的布隆迪共和國(guó)，我們住的一座小樓門前，有兩棵翠綠的大樹(shù)。2）.整理錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填入橫線上

________所以我們要十分注意用電安全。

________如果電流較強(qiáng)。

________由于人身是導(dǎo)體。

________就可能發(fā)生觸電事故造成死亡。

________人體接觸到帶電物體的時(shí)候。

________就會(huì)有電流從人體通過(guò)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”。

(1)老舍，原名舒慶春，被稱為“人民藝術(shù)家”，他的代表作有《茶館》《四世同堂》《駱駝祥子》等?！侗本┑拇汗?jié)》中老舍用充滿京味兒的語(yǔ)言為我們描繪了老北京的春節(jié)習(xí)俗。(

)

(2)《卜算子·送鮑浩然之逝東》中“水是/眼/波橫，山是/眉/峰聚”的朗讀節(jié)奏劃分為：“二一二”。(

)

(3)《匆匆》一文中，作者朱自清用一連串的問(wèn)句表達(dá)了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆，很能打動(dòng)讀者，容易使讀者產(chǎn)生相同的感受。(

)

(4)《魯濱遜漂流記》中，作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福。小說(shuō)寫了主人公流落荒島后做的一些事情：流落荒島→建房定居→救“星期五”→養(yǎng)牧種植→回到英國(guó)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。田園樂(lè)[唐]王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。[注釋]①宿雨：夜雨，頭天晚上的雨。②朝煙：指清晨的霧氣。③家童：童仆。④山客：隱居山莊的人，這里指詩(shī)人自己。⑤猶眠：還在睡眠。1．“朝”在詩(shī)中的讀音為：______。

2．本詩(shī)描寫的季節(jié)是___，我是從“_____、柳綠、_____”這些詞語(yǔ)中知道的。

3．詩(shī)的三、四句描繪了一種____、______、___的生活。“鶯啼”二字在詩(shī)中起到了_______的作用。

4．先解釋字的意思，再解釋詩(shī)句的意思。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。啼：_______

猶：__________

詩(shī)句意思：________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)從兩個(gè)作文內(nèi)容中任選一個(gè)寫下來(lái)。

【題目一】

提示：唱歌、跳舞、彈琴、剪紙、畫畫、捏泥人、炒拿手菜……你最擅長(zhǎng)做什么？你的這一手絕活是怎樣練成的？這手絕活背后有哪些動(dòng)人故事？題目自擬，寫一篇作文吧。要求：詳略得當(dāng)，過(guò)程具體，不少于500字。

【題目二】

要求：從下面三組事物中任選一組，展開(kāi)想象創(chuàng)編故事，題目自擬、情節(jié)生動(dòng)、詞句優(yōu)美，500字以上。

1．干凈明亮的教室

伶俐可愛(ài)的小燕子

窗簾

2．丁香花

淘氣包張明

雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王冰

充滿年輕活力的班主任李軍

3．皎潔的月光

孫悟空

光頭強(qiáng)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《新年禮物》，完成習(xí)題。①在小鎮(zhèn)最陰暗濕冷的街角，住著任浩和他的妻子曾尚美。任浩在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累；曾尚美在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但他們是相愛(ài)的一對(duì)。②有一天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。曾尚美打開(kāi)門，門外站著一個(gè)凍得哆哆嗦嗦的老頭，手里提著一個(gè)菜籃?！澳?，女士。我今天剛搬到這里，就住在對(duì)街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到曾尚美綴著補(bǔ)丁的圍裙上，神情有些①

?！耙?，”曾尚美微笑著遞過(guò)幾個(gè)硬幣，“胡蘿卜很新鮮呢?！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追症?/p>

：“謝謝您了?！雹坳P(guān)上門，曾尚美輕輕地對(duì)丈夫說(shuō):“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。”④第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，曾尚美提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開(kāi)了對(duì)街的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)任浩家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時(shí)，曾尚美就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。⑤新年快來(lái)時(shí)，曾尚美與任潔商量著從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣:“他穿得太單薄了，這么大的年紀(jì)每天出去挨凍，怎么受得了?！比魏泣c(diǎn)頭默許了。⑥曾尚美終于在除夕前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。除夕那天，曾尚美還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門賣菜，放到了他家門口。⑦兩小時(shí)后，任浩家的木門響起了熟悉的篤篤聲。曾尚美一邊說(shuō)著“新年快樂(lè)”，一邊快樂(lè)地打開(kāi)門。然而，這回老人卻沒(méi)有提菜籃子。⑧“你好，尚美?！崩先刷?/p>

地微微搖晃著身子，“新年快樂(lè)!平時(shí)總是接受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了。”說(shuō)著，老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人送在我家門口的，是很不錯(cuò)的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給任浩穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Б?/p>

地把一枝玫瑰遞到曾尚美面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！眿善G的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。1．短文第一自然段交代了故事發(fā)生的環(huán)境和曾尚美家的經(jīng)濟(jì)狀況，這樣寫有什么作用？

__________________________________

2．聯(lián)系上下文，將“興奮、羞澀、感動(dòng)、黯然”四個(gè)詞語(yǔ)填入文中四處橫線上，恰當(dāng)?shù)仨樞蚴?/p>

①__________

②__________

③__________

④__________

選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)明你這樣填的理由。

詞語(yǔ)：(

)，理由是___________________________。

3．短文中被送了兩次的“新年禮物”具體指的是__________________________；

曾尚美一家送“新年禮物”給老人，體現(xiàn)了______________________________；

老人送“新年禮物”給曾尚美一家，體現(xiàn)了________________________。

4．當(dāng)老人賣菜回來(lái)，見(jiàn)到門口的棉衣和玫瑰時(shí)，他當(dāng)時(shí)是怎么想的呢？請(qǐng)將老人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫出來(lái)。

____________________________________

5．曾尚美收到禮物后，會(huì)怎么做呢？以下兩種假設(shè)，你贊成哪種？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容說(shuō)明理由。

假設(shè)一:曾尚美說(shuō)明真相，然后讓老人把棉衣帶回去。

假設(shè)二:曾尚美收下禮物，然后再給老人置件棉衣送過(guò)去。

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是閱讀中經(jīng)常遇到的多音字，請(qǐng)選擇正確讀音。圈（juànquān）養(yǎng)

_________干勁（jìngjìn）

________臟（zāngzàng）水

_________棲（qīxī）居

_______旋（xuànxuán）轉(zhuǎn)

_________埋（máimán）怨

________停泊（pōbó）

_______恐嚇（xiàhè）

_______2）.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是（

），有錯(cuò)字的圈出并改在后面的括號(hào)里。

A．騰云架霧

顧影自憐