閱讀下面的文字，完成作文。它的臉上和身上像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋?！ā督甘钒啵┪液鸵恢觏敻叩臉洳⑴帕⒅?卻沒有靠著?！ā对乱埂飞蛞┝ⅰ睘樵掝}，寫一篇記敘文要求：（1）擬好標題并填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。風(fēng)雨后的站立生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對風(fēng)雨，我們要堅信；黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春?！谝豢|陽光射進屋里，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗后，抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜，只有依稀可數(shù)的幾輛車和過路人。今天是月考后發(fā)成績單的日子，也是學(xué)生最痛苦的日子，勝者為王，敗者為寇?！币磺兄荒苈犔煊擅?。我看著成績單上刺眼的分數(shù)，笑容此刻在臉上凝固了，昔日的歡笑像是躲到了烏云的身后，老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什么總是這么不公？回想起我獨自坐在書桌前，被一道數(shù)學(xué)題難得死去活來；回想起媽媽陪我坐到深夜，送我上床睡覺的情景；回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神，此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好??！讓它沖去心靈的創(chuàng)傷，讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩，靈魂也仿佛要出竅，我氣憤地將那張成績單揉成了一團，扔進了垃圾桶。望著窗前的樹被風(fēng)吹來吹去，吹謝了花朵，吹落了樹葉。當風(fēng)用力地扭著樹的身子時，樹發(fā)生了形變；然而風(fēng)一撒手，樹又恢復(fù)了原狀，絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨地立在風(fēng)里，接受狂風(fēng)的考驗。我終于想通了，哪個人的一生會是一帆風(fēng)順的呢？小草有了風(fēng)雨的洗禮，變得更加堅韌；竹子有了碎石的磨練，變得更加頑強。人們都是在逆境中成長，但只要你拼搏過，奮斗，過便無愧于天地，無愧于自已?！彪m然我只是個平凡的學(xué)生，不曾擁有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我堅信：只要站立，風(fēng)雨過后一定有彩虹。第1頁共7頁.閱讀下面的文字，完成作文。文學(xué)是什么？文學(xué)是生活，如老王般負重前行，如長媽媽般關(guān)愛后輩；文學(xué)是情感，如同來自秋天對母親的懷念，如同對昆明雨般的思念；文學(xué)是畫，如同壺口瀑布般壯美，如同小石潭般秀麗。將身邊的一切記錄下來吧，這就是文學(xué)。請圍繞“我和文學(xué)”這一話題，自擬題目，以文見人，以文記事，以文動情，寫一篇記敘文。要求：（1）擬好標題并填寫在指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。我的文學(xué)之路我在路上走著。無論是過去，現(xiàn)在或者未來，我都會一步一個腳印，踏踏實實地在這條路上走下去我是個文學(xué)愛好者，這是個不可質(zhì)疑的事實。與文學(xué)結(jié)緣，已記不起是什么時候開始的了。但在文學(xué)這條道路上，我已經(jīng)走過了十幾個春秋了，直到今天，我仍然在這條文學(xué)路上不知疲倦地走著，因為這里有我的夢想，而我要追尋我的夢想。還記得很小的時候，媽媽就開始有意無意地培養(yǎng)我在文學(xué)這方面發(fā)展，她給我買了很多很多的書，從原先的看圖說話，到之后的話題作文，再到現(xiàn)在的世界名著。還記得剛開始的時候，我對那些厚厚的書并不感興趣，還是媽媽逼著我才看一看，但我就這樣和文學(xué)結(jié)下了不解之緣。那時，誰也沒有料到，現(xiàn)在的我，會離不開這些書?？赡苁俏业拈喿x量比同伴多的緣故吧，一直以來，我的寫作水平在班上算是挺好的，這使我很是驕傲。于是，我便嘗試著去向一些報刊雜志投稿。一次，兩次，三次但每一次稿件都是石沉大海，這使我的驕傲在一點點地崩潰。在失望的同時，我也認清楚了自己的實力，我懂得了一個道理：人外有人，天外有天，永遠不要把自己看得太高。我明白了自己應(yīng)該怎么做，任何的挫折和失敗都不能擊敗我，縱然傷痕累累，卻從不打算放棄。我依然在頑強地走著，帶著一顆希望的心。一次次的伏案苦練，我從不喊累，因為我要朝著我的夢想前進。我堅信，只要努力，沒有什么不可以！終于，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，我獲得了繼續(xù)在文學(xué)道路上行走的通行證！站在燦爛的陽光下，我笑了在往后的日子里，我還會繼續(xù)地走下去，因為，這里有我的夢想。不管遇到狂風(fēng)還是暴雨，我依然堅持在這條路上走下去，永不放棄閱讀下面的文字，完成作文。閱讀是獲取信息、認識世界、發(fā)展思維的活動，也是陶冶情操、提升修養(yǎng)的過程，更是歷練自我，實現(xiàn)成第2頁共7頁.長的路徑。請以“閱讀”為話題作文。要求：（1）文題自擬，立意自定：（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實人名、校名等；（4）字跡工整、書寫規(guī)范獎勵5閱讀伴我成長書籍，猶如大海上的燈塔，為迷路的船指引方向；書籍，猶如一把鑰匙，打開智慧的寶庫；書籍，猶如黑暗中的陽光，點亮漆黑的夜晚。書籍，亦師亦友，更是我生命中不可缺少的一部分?！斑€有更多故事嗎？媽媽，我想自己讀。許是那時，閱讀就已陪伴在我身邊，書籍也與我結(jié)緣。慢慢的，我長大了，童話根本滿足不了我的閱讀需求，媽媽便買來更多的書讓我閱讀。在閱讀中，我贊諸葛亮足智多謀，贊關(guān)羽忠心耿耿；在閱讀中，《繁星·春水》猶如一泓清泉流進我的心房；在閱讀中，《巴黎圣母院》早已讓我沾濕衣領(lǐng)。閱讀，從未間斷，對書的癡迷，早已刻骨銘心。所謂癡迷，亦是如此。閱讀量的增大，讓我越發(fā)愛書，但書中的故事情節(jié)不一定按我的喜好來寫，不一定按我的想法來寫，便想自己寫，自己讀。當一次次瓶頸期時，方才明白書中的人物想要鮮活多么不容易。閱讀，早已是生活中的一種習(xí)慣。飯后閱讀，課下閱讀，縱使等車，我也定然手捧一本書閱讀。形影不離，也莫過于如此。閱讀，使我成長，《老人與?！分械木窀袆恿宋遥婚喿x，使我珍惜，《霧都》中的孤兒令我心疼而又自慚；閱讀，使我能言善辯，《教你會說話》中的那些人物，令我佩服；閱讀，使我善良，《綠山墻的安妮》中的女孩讓我學(xué)會熱心的對待身邊的每一個人；閱讀，使我的精神世界極其豐富，《中華詩詞》中的詩詞，陶冶著我的情操；閱讀，使我愛國，《紅巖》中的許云峰、江姐的精神令人佩服與贊嘆，也令我熱血沸騰。良師益友，莫過于如此，陪你成長。從前，閱讀陪伴于我；往后，閱讀依然是我心中的綠洲，是我精神的支柱。往后余生，閱讀還將伴我成長！閱讀下面的文字，根據(jù)要求，任選一項任務(wù)進行寫作。1990仍是熊貓，手掌中卻是一顆予人溫暖的愛心。從向往金牌到呈現(xiàn)愛心，這是國人心態(tài)的變遷，更是文化自信的注腳。習(xí)總書記也在多個場合勉勵我們，尤其是青少年要有自信，要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。第3頁共7頁.請以“自信”為話題，寫一篇班會講話稿，或一篇日記，或一封信。要求：（1）自擬題目；（2）自選文體；（3）不少于字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。自信，是一個人事業(yè)成功的保障尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“所有的問題就可以迎刃而解。擺在我們面前的名人有哪一個人一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？但名人之所以能成為名人是因為他們能在受到挫折時抬起頭來奮力向前追趕。正所謂人有他的高峰期，也有他的低谷期。達到了高峰期時可以說走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能，這樣往往可以達到一個最好的效果。愛迪生小時候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習(xí)非常不好，青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造。他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲，當時周圍的人們都取笑他，但是愛迪生不顧周圍的輿論，堅持做實驗，終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。美國著名作家海輪·凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門。此后，她對她自己越來越有信心，并且被美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)錄取?？梢?，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒有好下場的。三國時候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點，過高的估計了自己，終究因為街亭失守而身首異處?？梢?，驕兵必敗”就正好應(yīng)了這一個事實。自信，可以使一個人從平常走到輝煌；自信，可以使一個人從絕望看到希望；自信，可以使一個人從暗淡走向光芒。自信，是一個人事業(yè)成功的保障。我的演講完畢，謝謝大家！第4頁共7頁.找回我的自信2022年XX月XX日XX多云轉(zhuǎn)晴今天的我，身后好像背了一個巨大的龜殼，它不斷地向我施壓，我的背漸漸沉重，每個呼吸都變得萬分艱難，汗水浸濕了我的后背，感覺快要支撐不住了。在知道了我的模擬考成績之后，我心里變得沉重，我又一次考砸了，但中考臨近，我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔這種負擔，可我逼不得已要去面對中考的沖擊，我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。突然我很想暫時不理會這些沉重的負擔，只想一個人在書的海洋里遨游，期望這能使我暫時拋開煩惱，因為我想重新找回自己的信心。自然而然的，我來到了學(xué)校的圖書館。這兒很小，很溫馨，我的心靈暫時得到了安慰，那一顆悲觀的心好像漸漸自信。似乎是上天安排的，我隨手拿了一本《伊索寓言》，雖然我覺得它很幼稚，但它可以使我放松。我翻開了“龜兔賽跑”漸漸地，我被這個故事吸引了，我覺得我就是那只烏龜，身上馱了個巨大的殼，因此走得總是很慢，跑步就更不用提了。但我很不能理解的是，為什么烏龜要跟兔子賽跑，這勝負不是顯而易見的嗎？跑了只會更難過，更覺得自己技不如人，但結(jié)果是我錯了，烏龜后來真的贏得了這場比賽。我恍然大悟，原來失去的信心已重新回來。雖然它跑不過別人，在先天上就輸給了人家，但只要它有恒心，有毅力，有勇氣，結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手，但是如果它因此而驕傲，放松，懈怠，它的天賦也會隱沒于那些先天不足卻迎頭趕上的烏龜。想到此，反思自己不該沒有信心，就算我的基礎(chǔ)不好，以前的課堂沒有抓得那么緊，但我仍應(yīng)該保持著一份自信，只要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，相信在中考時一定能有所提升，甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。頓時我心花怒放了，感受著這一份沉甸甸的自信，我心滿意足，我的壓力全都煙消云散了，我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼，從遙遠的地方堅持不懈地向我跑來，來到我面前，告訴我：我可以的！第5頁共7頁.給XXX的一封信親愛的朋友XXX：近來可好？聽聞你因為精心準備的演講沒能在競賽中拿到名次而感到挫敗，失去了信心，不相信自己的能但，其實啊，人的一生，就像是一場旅行，想擁有一次美妙的旅程，就必須用心去準備，而我認為這其中必不可少的就是信心！人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，它荊棘密布，坎坷無數(shù)。這旅程中充滿了：酸、甜、苦、辣，讓人喜怒哀樂！然而只有我們對生命充滿信心，對自己充滿自信，才會戰(zhàn)勝困難，獲得成功！炸藥大王諾貝爾，一生坎坎坷坷。他的實驗失敗過無數(shù)次，并且由于實驗的失敗，失去了父親和弟弟，自己也受了重傷。但是他并沒有放棄，信心與決心讓他重新上路，終于研制成功，并獲得了炸藥大王的稱號！——“新東方”這個中國最有知名度的英語機構(gòu)的創(chuàng)始人，一個詞匯教師，一個身價過億的巨頭！但是他的童年誰又能夠想象得到呢？他出生在一個貧困的農(nóng)村，父親是個沒文化的木匠，母親是個文盲。他從小就想出人頭地，雖然連續(xù)兩次與大學(xué)無緣，但是他不放棄，鼓起信心再一次向大學(xué)夢發(fā)起沖鋒！第3年，他終于如愿考入了北京大學(xué)！然而命運的安排并不會就此罷休！他在創(chuàng)業(yè)時又遇到了常人難以克服的困難！他為了創(chuàng)辦一個中國最棒的英語機構(gòu)，每天沒日沒夜的學(xué)習(xí)，平均每天要給學(xué)生上10個小時的課。和他一起奮斗的老師相繼放棄了，退出了，但是他十幾年如一日，憑著那股信心在堅持，終于擁有了今日的輝煌！像這樣的故事還有很多，多得數(shù)不過來。從中，我們能夠悟出一個道理：我們要充滿信心的去面對生活。如果人生是一艘帆船，那么自信就是那張滿的船帆，給你動力，使你充滿了信心去面對生活，向著目標遠航；如果人生是一次叢林歷險，那么自信就是一把可以披荊斬棘的利刃，讓你鼓起勇氣，帶著信心向遠方進發(fā)！我相信迎接我們的是成功的喜悅和燦爛的輝煌！你的朋友：XXX2022年XX月XX日閱讀下面的文字，完成作文?！?021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍第6頁共7頁.巍巨輪。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。我們秉持以人民為中心，永葆初心、牢記使命，乘風(fēng)破浪、揚帆遠航，一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！绷?xí)主席在新年賀詞中如是說。2021年對于考場上的每位同學(xué)也注定是為自己夢想奮斗的一年。請以“揚帆”為話題，寫一篇文章。要求：①立意準確，思想健康；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。揚帆起航水手焦急地站在海邊，等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯，于是錯過了揚帆前行的振奮；他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯過了乘風(fēng)破浪的激昂.....等待，等待。在這樣無數(shù)個期盼機會到來的等待里，枯萎了誰的夢想？蒼老了誰的容顏？請別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當過這樣的角色？等待著機會，等來了嘆息。那個躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因為當你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時，你已遠走高飛；那個生意場上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心，給母親捎去一句問候吧，因為當你懷念起母親顫顫巍巍的身影時，她已離你而去；那個站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護里消磨了時間。因為當你終于渴望如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時，你已垂垂老去；當你終于回想起你的青春將逝時，