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科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用模型來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)（圖形和公式也是模型）想一想三球儀火箭模型S=πr2將圓從一個(gè)位置滾動(dòng)一圈回到原位，圓走過的距離就是圓周長(zhǎng)。周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系用公式表示為：π＝圓周長(zhǎng)圓直徑圓的面積計(jì)算公式象這樣的計(jì)算公式也是模型地貌模型細(xì)胞壁模型科學(xué)家利用什么來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)？科學(xué)家利用模型來解釋他們的思想和發(fā)現(xiàn)（圖形和公式也是模型）想一想生活中我們能直觀的看到水循環(huán)嗎？想一想模型能方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物內(nèi)部構(gòu)造，事物的變化以及事物之間的關(guān)系.手臂模型想一想：從三年級(jí)到現(xiàn)在，我們?cè)谀睦镉玫竭^模型？這些模型是怎樣模擬事物的？它們起了什么作用？桃花模型紅綠燈模型手臂模型戰(zhàn)斗機(jī)模型分子結(jié)構(gòu)模型我們也來建立模型看看教材中的黑盒子模型和紙筒模型試著作出合理的解釋。

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