一年級(jí)誰比誰多誰比誰少的應(yīng)用題一年級(jí)誰比誰多誰比誰少的應(yīng)用題題目一：水果比較小明買了5個(gè)蘋果，小華買了3個(gè)蘋果，小明比小華多買了幾個(gè)蘋果？小明買了2個(gè)橘子，小麗買了4個(gè)橘子，小明比小麗少買了幾個(gè)橘子？小紅買了6個(gè)橙子，小軍買了2個(gè)橙子，小紅比小軍多買了幾個(gè)橙子？題目二：動(dòng)物數(shù)量對(duì)比動(dòng)物園里有10只猴子和8只獅子，猴子比獅子多幾只？小李養(yǎng)了4只小狗，小張養(yǎng)了6只小狗，小李比小張少養(yǎng)幾只小狗？小明家有12只鳥，小華家有9只鳥，小明家比小華家多養(yǎng)幾只鳥？題目三：玩具收集比較小明有3個(gè)小汽車玩具，小華有5個(gè)小汽車玩具，小明比小華少收集了幾個(gè)小汽車玩具？小紅家有7個(gè)娃娃，小蘭家有4個(gè)娃娃，小紅家比小蘭家多收集了幾個(gè)娃娃？小李有10本故事書，小張有12本故事書，小李比小張少收集了幾本故事書？題目四：水果比較（復(fù)雜題）小明買了5個(gè)蘋果，3個(gè)橘子和2個(gè)橙子，小華買了4個(gè)蘋果，2個(gè)橘子和3個(gè)橙子。小明比小華多買了幾個(gè)水果？小紅買了3個(gè)蘋果，2個(gè)橘子和4個(gè)橙子，小軍買了2個(gè)蘋果，3個(gè)橘子和5個(gè)橙子。小紅比小軍多買了幾個(gè)水果？小李買了6個(gè)蘋果，3個(gè)橘子和2個(gè)橙子，小張買了5個(gè)蘋果，2個(gè)橘子和3個(gè)橙子。小李比小張多買了幾個(gè)水果？以上是一年級(jí)誰比誰多誰比誰少的應(yīng)用題。通過解答這些題目，孩子們能夠鞏固比較大小的概念，并培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力。題目五：圖形個(gè)數(shù)比較下圖中，方塊的個(gè)數(shù)比三角形的個(gè)數(shù)多幾個(gè)？/\

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||/_______\下圖中，圓的個(gè)數(shù)比矩形的個(gè)數(shù)少幾個(gè)？______

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\______/下圖中，星星的個(gè)數(shù)比鐘表的個(gè)數(shù)多幾個(gè)？___

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|_________|題目六：人數(shù)比較一年級(jí)上午班有28個(gè)學(xué)生，下午班有32個(gè)學(xué)生，上午班比下午班少幾個(gè)學(xué)生？小明的班級(jí)有25個(gè)同學(xué)，小紅的班級(jí)有30個(gè)同學(xué)，小紅的班級(jí)比小明的班級(jí)多幾個(gè)同學(xué)？足球隊(duì)上場(chǎng)有11名隊(duì)員，籃球隊(duì)上場(chǎng)有7名隊(duì)員，足球隊(duì)比籃球隊(duì)多幾名隊(duì)員？以上是一年級(jí)誰比誰多誰比誰少的應(yīng)用