自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁太原理工大學(xué)《人際溝通與護(hù)理禮儀》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于一位患有消化性潰瘍的患者，在出院指導(dǎo)中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容對(duì)于預(yù)防疾病復(fù)發(fā)最為重要？（）A.保持良好的飲食習(xí)慣B.避免精神緊張和過度勞累C.按照醫(yī)囑服用藥物D.以上都是2、在護(hù)理一位患有心力衰竭的患者時(shí)，需要密切觀察其病情變化。以下關(guān)于心力衰竭患者的護(hù)理觀察要點(diǎn)，不正確的是？（）A.監(jiān)測心率、心律和血壓B.觀察呼吸頻率和深度C.只關(guān)注患者的癥狀，無需記錄出入量D.注意有無水腫及水腫的程度3、在護(hù)理一位患有癲癇發(fā)作的患者時(shí)，需要采取安全保護(hù)措施。以下關(guān)于癲癇發(fā)作護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.立即將患者平臥，頭偏向一側(cè)B.用力按壓患者抽搐的肢體C.解開衣領(lǐng)和腰帶，保持呼吸道通暢D.移開周圍可能造成傷害的物品4、在護(hù)理工作中，護(hù)士需要具備良好的溝通能力，以下哪個(gè)不是有效溝通的要素？（）A.傾聽B.表達(dá)清晰C.批評(píng)指責(zé)D.尊重患者5、在護(hù)理患有胃潰瘍的患者時(shí)，飲食指導(dǎo)是重要的護(hù)理內(nèi)容。以下哪種食物應(yīng)避免食用？（）A.米粥B.面條C.油炸食品D.蔬菜湯6、患者出現(xiàn)疼痛時(shí)，護(hù)士需要進(jìn)行疼痛評(píng)估，以下哪個(gè)不是疼痛評(píng)估的內(nèi)容？（）A.疼痛的部位B.疼痛的性質(zhì)C.疼痛的持續(xù)時(shí)間D.患者的家庭收入7、在護(hù)理一位患有糖尿病足的患者時(shí)，觀察足部皮膚顏色、溫度和感覺的目的是？（）A.評(píng)估病情進(jìn)展B.判斷是否需要換藥C.確定治療方案D.以上都是8、一位患有急性心肌梗死的患者，發(fā)病24小時(shí)內(nèi)，以下哪種護(hù)理措施應(yīng)避免？（）A.臥床休息B.心理護(hù)理C.翻身D.熱敷9、在護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時(shí)，早期康復(fù)訓(xùn)練中以下哪種方法不正確？（）A.按摩患肢B.被動(dòng)運(yùn)動(dòng)C.過早下床活動(dòng)D.床上翻身10、對(duì)于一位剛接受完手術(shù)的患者，術(shù)后護(hù)理對(duì)于康復(fù)起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于術(shù)后護(hù)理的措施，不準(zhǔn)確的是？（）A.密切觀察生命體征B.鼓勵(lì)患者早期下床活動(dòng)，無論傷口情況如何C.注意傷口的護(hù)理，防止感染D.提供合理的飲食和營養(yǎng)支持11、對(duì)于一位患有心力衰竭的患者，應(yīng)用洋地黃類藥物時(shí)的護(hù)理要點(diǎn)不包括？（）A.觀察有無中毒癥狀B.定期監(jiān)測心率C.與鈣劑同時(shí)使用D.嚴(yán)格按照醫(yī)囑劑量使用12、在護(hù)理患者的過程中，護(hù)士需要注意患者的安全問題，以下哪個(gè)不是保障患者安全的措施？（）A.使用床欄B.讓患者獨(dú)自活動(dòng)C.保持地面干燥D.定期檢查設(shè)備13、在護(hù)理患有精神疾病的患者時(shí)，安全管理是首要任務(wù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有自殺傾向時(shí)，以下哪種護(hù)理措施最為關(guān)鍵？（）A.專人陪護(hù)B.沒收危險(xiǎn)物品C.心理疏導(dǎo)D.通知家屬14、當(dāng)為一位患有高血壓的患者進(jìn)行健康教育時(shí)，以下哪種生活方式的改變對(duì)控制血壓最有幫助？（）A.增加鹽的攝入B.減少運(yùn)動(dòng)C.戒煙限酒D.經(jīng)常熬夜15、在護(hù)理一位患有急性闌尾炎的患者時(shí)，術(shù)后觀察患者的腸鳴音恢復(fù)情況有重要意義。腸鳴音恢復(fù)通常表示？（）A.腸道仍處于麻痹狀態(tài)B.可以進(jìn)食流質(zhì)飲食C.手術(shù)不成功D.出現(xiàn)了腸梗阻二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）解釋哮喘患者的護(hù)理中如何進(jìn)行感染控制。2、（本題5分）解釋哮喘患者的健康教育內(nèi)容有哪些？3、（本題5分）分析哮喘患者的護(hù)理中如何提高患者的依從性。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）護(hù)理教育在培養(yǎng)專業(yè)護(hù)理人才方面起著關(guān)鍵作用。請全面論述護(hù)理教育的目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系，分析當(dāng)前護(hù)理教育中存在的問題和挑戰(zhàn)，如教育資源不足、實(shí)踐與理論脫節(jié)等，提出改進(jìn)護(hù)理教育質(zhì)量的策略和建議，以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和社會(huì)需求。2、（本題5分）論述護(hù)理在現(xiàn)代醫(yī)療體系中的重要地位和作用。分析護(hù)理工作涵蓋的范圍，包括病情觀察、心理護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo)等方面，闡述其如何與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。3、（本題5分）在慢性病管理中，護(hù)理人員發(fā)揮著重要的作用。請全面論述高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病等慢性病患者的護(hù)理干預(yù)措施，包括飲食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、藥物管理、定期隨訪等，并探討如何提高患者的自我管理能力和生活質(zhì)量。4、（本題5分）燒傷護(hù)理具有較高的專業(yè)性和復(fù)雜性。請全面論述燒傷患者的病情評(píng)估、創(chuàng)面護(hù)理、感染預(yù)防、營養(yǎng)支持、心理護(hù)理等，并探討如何根據(jù)燒傷的嚴(yán)重程度制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。5、（本題5分）康復(fù)科護(hù)理需要關(guān)注患者的功能恢復(fù)和生活重建。請?jiān)敿?xì)論述腦卒中、脊髓損傷、骨折術(shù)后等康復(fù)患者的護(hù)理評(píng)估、康復(fù)目標(biāo)設(shè)定、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面的內(nèi)容，以及如何與康復(fù)治療團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為患者提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一名5歲兒童，因患手足口病并發(fā)腦炎，出現(xiàn)抽搐、昏迷。請制定護(hù)理方案及病情觀察要