《名人傳》要點(diǎn)梳理與練習(xí)一、作者簡(jiǎn)介羅曼·羅蘭（RomainRolland，1866年1月29日～1944年12月30日），1866年1月29日生于法國(guó)克拉姆西，思想家，文學(xué)家，批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)評(píng)論家，社會(huì)活動(dòng)家，1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。他的小說(shuō)特點(diǎn)被人們歸納為“用音樂(lè)寫小說(shuō)”。另外，羅曼·羅蘭還一生為爭(zhēng)取人類自由、民主與光明進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，他積極投身進(jìn)步的政治活動(dòng)，聲援西班牙人民的反法西斯斗爭(zhēng)，并出席巴黎保衛(wèi)和平大會(huì)，對(duì)人類進(jìn)步事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。二、要點(diǎn)梳理【標(biāo)題解讀】《名人傳》，又稱《巨人三傳》，它包括《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。三部傳記都著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力?！緞?chuàng)作背景】1886年，羅曼·羅蘭懷抱著崇高的社會(huì)理想和熱情，考取巴黎高等師范學(xué)校，而周圍的現(xiàn)實(shí)卻讓他苦悶困惑，于是他給俄羅斯的偉大作家列夫·托爾斯泰寫信尋求生活的答案。托爾斯泰很熱情地寫了一封二三十頁(yè)長(zhǎng)的回信，并指出：“一切使人們團(tuán)結(jié)的，是善與美；一切使人們分裂的，是惡與丑?！蓖袪査固┑难孕袑?duì)羅曼·羅蘭的一生產(chǎn)生了不可磨滅的影響。20世紀(jì)初，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，需要擁有高貴精神、甘愿自我犧牲的榜樣。羅曼·羅蘭把社會(huì)變革與進(jìn)步的希望寄托在英雄人物的身上，他要為他心中理想的精神巨子立傳，讓人們“呼吸到英雄的氣息”，為人們的精神世界創(chuàng)造光輝奪目的太陽(yáng)。他制訂了詳細(xì)的創(chuàng)作計(jì)劃，寫成了《名人傳》，其中包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》等三部傳記。【寫作特色】《名人傳》中的名人都是世界級(jí)的藝術(shù)大師。他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)時(shí)代而不衰。緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔贫L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。抓住傳主最主要的性格特征，使之成為統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，產(chǎn)生動(dòng)人心魄的力量?！咀髌犯攀觥恳弧ⅰ敦惗喾覀鳌坟惗喾页錾谪毢募彝?，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。1792年11月貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門，從1796年開(kāi)始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾（此時(shí)他已耳聾）以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開(kāi)始高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。二、《米開(kāi)朗基羅傳》該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。1475年3月6日，米開(kāi)朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便去世，米開(kāi)朗基羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科·吉蘭達(dá)約的畫室。據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，使他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開(kāi)朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開(kāi)了那里，先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。1505年3月，米開(kāi)朗基羅被教皇尤利烏斯二世征召去替他造陵墓。不久，又讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年米開(kāi)朗基羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來(lái)，米開(kāi)朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開(kāi)朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他的新主人——保羅三世抓住了。似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。1564年2月12日，米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。三、《托爾斯泰傳》托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山環(huán)抱的清明環(huán)境使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年，他創(chuàng)作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危險(xiǎn)之境。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。這一時(shí)期的托爾斯泰是比較充實(shí)而快樂(lè)的。家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判?。因此，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會(huì)決裂，他又得不到人們的支持。在精神上，他一直是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車站上。【形象分析】貝多芬貝多芬的一生，就是不屈不撓與命運(yùn)、與人類社會(huì)的不平等斗爭(zhēng)的一生。他出身卑微，從小生活在父親的鞭子下，被迫練習(xí)鋼琴和小提琴；感情生活也充滿了凄苦和遺憾，一次次遭到愛(ài)情的背叛，終身未婚，無(wú)兒無(wú)女，侄子不孝順；青年時(shí)期開(kāi)始耳聾，獨(dú)自忍受著無(wú)聲的折磨；嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲，常常拿不到報(bào)酬，全世界都在演奏他的作品，而他為出版這些作品反倒欠了出版商許多債務(wù)。然而就是這樣的一個(gè)人，寫出了大量的樂(lè)曲，而且很多是歡樂(lè)的樂(lè)曲，使人們深受感染。他扼住了命運(yùn)的喉嚨，他的每一部作曲都是苦斗的成果，是勝利的標(biāo)志。性格：不屈不撓、我行我素、嚴(yán)肅傲然自卑、倔強(qiáng)、暴躁米開(kāi)朗琪羅他是一個(gè)精神的貴族，是個(gè)天才，身體里藏著一股驚人的生命力。他對(duì)創(chuàng)作始終充滿了激情，在創(chuàng)作的時(shí)候，經(jīng)常夜以繼日，全神貫注，沉浸于創(chuàng)作中不能自拔。他一生致力于藝術(shù)的創(chuàng)造，試圖把真善美保存到永恒。他狂野，他不羈，他高貴，他欣賞自己，贊賞自己，從不讓別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看，也從不肯把自己的生活安排得更人性些，只以極少的面包與酒來(lái)維持生命。他留存下來(lái)的作品，無(wú)論是建筑、雕塑還是繪畫，都是不朽的，它們與他一樣名垂千古。他的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中度過(guò)，他用自己的精神和生命為人類留下了無(wú)限寶貴的財(cái)富。性格：孤芳自賞、生性乖僻、慷慨大度果斷堅(jiān)毅、對(duì)理想的追求、對(duì)熱情的迷醉，生活中溫善隨和，藝術(shù)上是難以想象的多疑和苛求托爾斯泰列夫·托爾斯泰的情況與其他兩位完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越，衣食無(wú)憂；他身體健康，婚姻美滿，有深愛(ài)的妻子兒女；他有很高的文學(xué)天賦，每一部作品都好評(píng)如潮；他是巍然聳立的文學(xué)高峰，不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫面，還精彩地譜寫了俄羅斯民族之魂，塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，每一個(gè)都讓人們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，俄羅斯人就是這樣的?！笨傊?，他是一個(gè)看來(lái)什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良、悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到難過(guò)，為農(nóng)民的生活貧困、精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有、生活優(yōu)裕而內(nèi)疚，為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過(guò)苦行僧生活而苦惱。他渴望天下大同、人民昌盛，他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳?shù)纳?。為了?shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他和農(nóng)民生活、勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，他推行“愛(ài)的宗教”，提倡“不以暴力抗惡”，甚至提出“敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去”。到了晚年，他的想法變本加厲，甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以82歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。性格：暴躁、耿直、粗獷、寬宏大度、高傲自負(fù)、自尊心強(qiáng)，但又很謙遜，剛強(qiáng)果斷的同時(shí)又溫順柔軟三、習(xí)題演練一、選擇題1．《名人傳》中的三位精神巨人面對(duì)各種困苦，始終堅(jiān)守自我實(shí)現(xiàn)的理想。請(qǐng)根據(jù)以下三段文字，依次確認(rèn)為人類創(chuàng)建精神家園的“英雄”。（

）①他的額頭方方，頭發(fā)呈黑色，又小又憂傷但又很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化。他一生都在受人擺布，日常瑣事的牽絆，影響他創(chuàng)作才華的發(fā)揮。②他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。他遭受失聰?shù)拇驌簦瑦?ài)情的缺失、經(jīng)濟(jì)的窘迫、侄子的不肖讓他痛苦不已。③他的臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸。他擁有財(cái)富和地位，卻始終處于內(nèi)心追求與現(xiàn)實(shí)處境的矛盾中。A．①列夫·托爾斯泰 ②米開(kāi)朗琪羅 ③貝多芬B．①貝多芬 ②列夫·托爾斯泰 ③米開(kāi)朗琪羅C．①羅曼·羅蘭 ②米開(kāi)朗琪羅 ③貝多芬D．①米開(kāi)朗琪羅 ②貝多芬 ③列夫·托爾斯泰2．以下對(duì)《名人傳》的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A．有感于社會(huì)中的污濁風(fēng)氣，法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，借為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位精神巨人立傳，讓人們感受英雄們的氣息。B．貝多芬在創(chuàng)作鼎盛期，失聰?shù)拇驌簟o(wú)望的愛(ài)情、物質(zhì)生活的窘迫、侄子的開(kāi)槍自殺離世，令他痛苦不已。但他扼住命運(yùn)的咽喉，“以歡樂(lè)謳歌痛苦”。C．米開(kāi)朗琪羅具有超凡的才能，他是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物。他的所作所為與周圍的那些“平庸”的人們格格不入，他不得不與“敵人的嫉妒和怨恨”爭(zhēng)斗。D．列夫·托爾斯泰被認(rèn)為是歐羅巴藝術(shù)唯一的真正的友人，他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被譽(yù)為“歌頌人類同情的最美的詩(shī)歌、最真實(shí)的詩(shī)歌”。3．下列句子解析有誤的一項(xiàng)是（

）A．原文：高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼球?！辟p析：作者引用高爾基的話，運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了托爾斯泰的眼睛能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力，突出了他眼睛觀察的敏銳性和豐富性。B．原文：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。賞析：作者用比喻的修辭手法，把托爾斯泰的胡髭比作植被，突出他內(nèi)心世界的紛繁復(fù)雜，難以讓人看清。C．原文：這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。賞析：作者運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，把托爾斯泰的目光比作“锃亮的鋼刀”，生動(dòng)形象地描寫出其目光的敏銳、犀利和富有洞察力。D．原文：此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀思妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。賞析：作者將托爾斯泰與陀思妥耶夫斯基進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了托爾斯泰的眼睛內(nèi)涵豐富，是他天賦和智慧集中體現(xiàn)的部位。二、填空題4．有個(gè)同學(xué)的讀書(shū)筆記里抄有這樣一段文字：“他遠(yuǎn)不只是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友，當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”請(qǐng)問(wèn)這文字選文出自（作家）、（作品），敘述了（人名）的人生故事。5．“缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。”（國(guó)籍）作家羅曼·羅蘭的《》，用三位精神巨人的經(jīng)歷告訴我們：偉大源于苦難。6．羅曼?羅蘭的《名人傳》又稱《巨人三傳》，包括、和，借為人類歷史上的精神巨人立傳，激勵(lì)人們“打開(kāi)窗子”，“讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息”。7．在羅曼·羅蘭的《名人傳》中，扼住命運(yùn)的咽喉，勇敢抗?fàn)幍氖且魳?lè)家（人名），他經(jīng)歷了的病痛折磨，最終完成了偉大的傳世作品。8．根據(jù)內(nèi)容描述寫出《名人傳》中的人物或作品名稱。（1）“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”這是誰(shuí)說(shuō)的名言？()（2）被稱為近代的《伊里亞特》的作品是？()（3）他長(zhǎng)得像猢猻一般丑陋：臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子寬闊，嘴唇厚而向前，耳朵大大的。()9．名著考查一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，正如他那句豪言壯語(yǔ)說(shuō)的，——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。選文“他”指的是，他是造就的偉人，是法國(guó)作家筆下的人物。10．閱讀下面文字，回答問(wèn)題。雄獅般的面容，牙關(guān)緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。（節(jié)選自羅曼·羅蘭《名人傳》）選文所寫的偉大音樂(lè)家是誰(shuí)？結(jié)合原著，寫出他外貌與性格的主要特征，并簡(jiǎn)述他的一個(gè)感人事例。人物：。

外貌：。

性格：。事例：。三、名著閱讀11．文段一：如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工。他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。文段二：直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。以上兩個(gè)文段都選自《名人傳》，文段一中的“他”是指（填人名）；文段二中的“他”是指（填人名）。12．名著閱讀。他曾經(jīng)這樣寫道：“不管我怎樣衰老，我都不會(huì)放棄。我是因?yàn)樯竦膼?ài)戴而去服務(wù)的，我把一切希望都寄托在神的身上?！睂?duì)這項(xiàng)神圣的事，他不愿接受任何錢財(cái)。然而，就因?yàn)檫@件事情，他遇到了很多敵人，第一是桑迦羅一派，就是安東尼奧?達(dá)?桑迦羅。他一直都是A的敵人，因?yàn)锳否定了他。上文出自長(zhǎng)篇人物傳記《》，選文中的A是主人公。作者還塑造了另外兩個(gè)人物、。這部作品在人物塑造上主要以描寫為主，刻畫的這三個(gè)人物都在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。這部作品給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵(lì)的源泉。13．選段甲：我多希望你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐至極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著，但從此越來(lái)越惡化……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？(1)選文出自法國(guó)作家寫的《名人傳》。(2)選文表現(xiàn)了貝多芬怎樣的心情？(3)結(jié)合這部名著，談?wù)勜惗喾伊钊司囱龅脑颉?4．（甲）我多希望你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐至極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著，但從此越來(lái)越惡化……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然希望如此，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？(1)選文出自法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的《》。(2)選文表現(xiàn)了貝多芬怎樣的心情？(3)結(jié)合這部名著，談?wù)勜惗喾伊钊司囱龅脑颉?5．請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的藝術(shù)觀。16．貝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？17．《名人傳》主要揭示了怎樣的主題？《名人傳》給你的啟示是什么？18．名著閱讀與綜合實(shí)踐。(1)《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的作品，包括的三個(gè)藝術(shù)家的傳記是：《貝多芬傳》《》《》(2)請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劇睹藗鳌愤@部作品帶給你的啟示。(3)學(xué)校準(zhǔn)備利用暑假時(shí)間開(kāi)展“閱讀經(jīng)典，從我做起，從現(xiàn)在做起”的主題讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為這次活動(dòng)擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。19．《名人傳》中貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三位偉人“自強(qiáng)不息”的精神也深深地感染著我們。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大?！比幻嗣鎸?duì)人生苦難時(shí)表現(xiàn)出怎樣的共同點(diǎn)呢？請(qǐng)以其中一人為例，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，如。20．選出下列關(guān)于名著闡述錯(cuò)誤的一項(xiàng)A．《傅雷家書(shū)》中，傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，禮儀要得體，遇到困難不氣餒，要有國(guó)家和民族的榮辱感。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱，在朱赫來(lái)影響下走上了革命道路，最后以頑強(qiáng)毅力開(kāi)始寫作。C．路遙的《平凡的世界》，曾經(jīng)獲得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。主人公孫少安不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧窮面貌；孫少平渴望走出鄉(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明。D．法國(guó)文學(xué)家羅曼?羅蘭創(chuàng)作的《名人傳》，包括《貝多芬傳》《奧斯特洛夫斯基傳》《托爾斯泰轉(zhuǎn)》，借為人類歷史上的精神巨人立傳，激勵(lì)人們。21．【熱愛(ài)生活】“人生最終價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存”。正是因?yàn)樯挥幸淮?，所以要好好珍惜，活出價(jià)值。下列人物都讓我們看到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)，你最欣賞哪一位，結(jié)合情節(jié)談?wù)勀阈蕾p的理由。貝多芬（《名人傳》）

B．外祖母（《童年》）C．哈利波特（《哈利波特與死亡圣器》）22．名著閱讀。下面示例的對(duì)詩(shī)人的評(píng)價(jià)，來(lái)自著名學(xué)者康震先生對(duì)中華詩(shī)詞的閱讀感受。請(qǐng)你仿照句式對(duì)《名人傳》中的偉大人物進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求比喻貼切，結(jié)合傳主經(jīng)歷，寫出其最寶貴的精神品質(zhì)。（任選兩位即可）示例：李白是一陣清風(fēng)，可飛越重重關(guān)山，飛向他想去的任何方向；杜甫是一條長(zhǎng)河，蜿蜒曲折，波瀾壯闊，承載著數(shù)不盡的憂思和希望；歐陽(yáng)修是一座大山，山間林泉磊落，萬(wàn)木競(jìng)秀，生機(jī)勃發(fā)，郁郁蒼蒼；李清照宛如一枝臘梅，芳香宜人，端莊淡雅，看似柔弱如花，實(shí)則骨氣剛強(qiáng)。23．《名人傳》閱讀（1）根據(jù)提供的片段，寫出相應(yīng)的人物。①他老是工作。一五六四年二月十二日，他站了一整天，做《哀悼基督》……直到他逝世的大前日，他才答應(yīng)臥在床上……()②一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！()③他在家人中間，精神上是完全孤獨(dú)的。懂得他的“僅有他的幼女和他的醫(yī)生”?！酁榱怂募彝ド钏鶑?qiáng)迫他享受的“奢侈”而苦惱。()（2）我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人名和具體事例，不少于30字）24．閱讀下面的選段，回答問(wèn)題?！八h(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力量。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”選文出自法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《名人傳》，該書(shū)講述了哪三個(gè)偉人的人生故事？25．閱讀下面的文字，完成后面的題目。多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。（1）這段文字選自法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，文段中的“他”是指(人名)。（2）“他”的偉大之處表現(xiàn)在哪些地方？26．走進(jìn)名著。根據(jù)提示填空。“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對(duì)托爾斯泰的外貌描寫?！澳X袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色，又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化。”是對(duì)的外貌描寫。“矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐，額頭凸起、寬大，雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾。這就是，一個(gè)想要扼住命運(yùn)的人?！笔菍?duì)的外貌描寫。這三個(gè)人物都出自羅曼·羅蘭的作品27．根據(jù)以下描述，依次寫出羅曼·羅蘭《名人傳》中的三個(gè)人名。①他創(chuàng)作了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》，但在精神上一直是孤獨(dú)的。82歲時(shí)他選擇出走，最終病死于一個(gè)小火車站。②他耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰弱，生活的困難沒(méi)有讓他屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。③他是雕塑家兼畫家，被迫為教皇服務(wù)，遭卑鄙小人的嫉妒和怨恨，臨終前還堅(jiān)持創(chuàng)作，留下了傳世杰作《哀悼基督》。①

②

③28．閱讀名著片段，回答問(wèn)題?！炯住克哪樕铣尸F(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來(lái)從未梳過(guò)；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。【乙】對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。（1）文中的“他”是（填人名），【乙】文選自《》（填作品名）。（2）兩文中“他”面對(duì)著自身一個(gè)殘酷的事實(shí)，這個(gè)事實(shí)是。（3）【甲】文中“深邃的眼睛”、“不可逼視的光”、“緊閉的嘴”這些肖像描寫顯示了主人公的性格特征。（4）【乙】文“他是最大而最好的朋友”中“最大”、“最好”暗示了他的偉大，結(jié)合兩段選文分析，他的偉大之處在于。29．名著閱讀他是孤獨(dú)的?！奕?，也遭人恨。他愛(ài)人，但無(wú)人愛(ài)他。人們對(duì)他既欽佩，又懼怕。他從高處看人，而人們則從低處看他。他始終是單身。他從不休息，連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到……在這荒漠般的天地里，只有維多利亞科洛納的友情，曾閃過(guò)一道純潔而冷峻的星光。周圍是一片黑夜，只有他熾熱的思想流星——他的欲望和瘋狂的夢(mèng)境——飛馳而過(guò)。（1）上面文段中的“他”是（填人名）。（2）羅曼·羅蘭在《名人傳》中主要探索了這位藝術(shù)巨匠哪些方面的內(nèi)容？30．閱讀名著片斷，回答問(wèn)題。“我誠(chéng)摯的阿門達(dá)！我多希望你能常常陪伴我！你知道嗎？我的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)大大地減弱了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已感覺(jué)到一些征兆，但我不敢正視，我一直隱瞞著……但此后情況越來(lái)越糟，還有治愈的可能嗎？我當(dāng)然希望如此，可是希望非常渺茫，我不得不在悲凄的隱忍中找尋棲身之地！但這又談何容易？”在給韋格勒的信中他說(shuō)：“……兩年來(lái)我逃避著所有的社會(huì)應(yīng)酬，因?yàn)槲颐@了?！?/p>

（1）這段文字出自文學(xué)名著《》，文段中的我是（人名）。（2）文段中“我”的職業(yè)是。31．文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（1）閱讀下面語(yǔ)段，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。閱讀，是世界上最美妙的事。翻開(kāi)魯迅的《》（填作品），這美妙來(lái)自藤野先生、阿長(zhǎng)等平凡人物雖質(zhì)樸簡(jiǎn)單卻感人高貴的心腸；品讀（填作者）的《云南的歌會(huì)》，這美妙來(lái)自山野、山路、林寨詩(shī)意的浪漫，對(duì)歌、漫歌、傳歌本色的淳樸；咀嚼（填朝代）宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，這美妙來(lái)自“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”的頷首領(lǐng)悟。（2）羅曼·羅蘭說(shuō)“托爾斯泰很悲哀，可不失望”，請(qǐng)你結(jié)合《名人傳》中人物的具體經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的理解：。32．類似的文學(xué)名著之間可以相互聯(lián)系。保爾在磨難中書(shū)寫人生的意義，讓你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想及感悟？請(qǐng)從以下人物中任選一個(gè)，結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要作答。A．孫少平

B．列夫·托爾斯泰

C．米開(kāi)朗琪羅33．《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的代表作，其中敘述了貝多芬、、托爾斯泰的苦難坎坷的一生，贊美了他們的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)奮斗精神。34．閱讀下面的文字，完成后面的題目。在此英勇的隊(duì)伍內(nèi)，我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬。他在痛苦中間即曾祝望他的榜樣能支持別的受難者，“但愿不幸的人，看到一個(gè)與他同樣不幸的遭難者不顧自然的阻礙，竭盡所能地成為一個(gè)不愧為人的人，而能藉以自慰”。經(jīng)過(guò)了多少年超人的斗爭(zhēng)與努力，克服了他的苦難，完成了他所謂“向可憐的人類吹噓勇氣”的大業(yè)之后，這位勝利的普羅米修斯?；卮鹨粋€(gè)向他提及上帝的朋友時(shí)說(shuō)道：“噢，人啊，你當(dāng)自助！”（1）上面的文字節(jié)選自法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭的人物傳記作品。（2）談?wù)勀銓?duì)貝多芬的名言“人啊，你當(dāng)自助”的理解。35．名著閱讀【片段一】“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！薄酒味咳绻ㄔ煲蛔o(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們：他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂，這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)?！酒我弧渴菍?duì)外貌描寫:【片段一】中的“他”是指。36．閱讀下面文字，完成填空。痛苦與磨難往往成為偉人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力?！睹藗鳌分械娜凰囆g(shù)家就在經(jīng)歷了坎坷之后取得了驚人的成就：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬為歐洲革命創(chuàng)作的《交響曲》，將交響曲帶到一個(gè)前所未見(jiàn)的境界，成為了浪漫樂(lè)派的創(chuàng)始作品，也是古典主義的先驅(qū)作品；意大利雕塑家（人名）的成名作——雕塑《大衛(wèi)》，成為了西方美術(shù)史上最優(yōu)秀的男性人體雕像之一；（國(guó)籍）國(guó)作家列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，成為了那個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的作品，具有極大的世界影響力。英國(guó)作家朱利安·赫胥黎評(píng)價(jià)說(shuō)，僅憑《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這一部作品，托爾斯泰就可以雄踞世界文壇的奧林匹斯山巔?？磥?lái)，痛苦與磨難在無(wú)意間也成為了很多藝術(shù)家攀上藝術(shù)高峰的基石。37．閱讀下面折斷文字，完成填空。他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，到晚年皮膚才變得病態(tài)，耳聾，額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。(1)此語(yǔ)段出自羅曼·羅蘭的《名人傳》，文段中的“他”是(人物)。(2)《名人傳》突出表現(xiàn)了“他”怎樣的精神？38．閱讀下面《名人傳》中的兩個(gè)片段，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答問(wèn)題?！酒我弧咳绻ㄔ煲蛔o(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工；他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。【片段二】一個(gè)窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)、生而痛苦、世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界！他用自己的苦難鍛造歡樂(lè)。他以一句充滿豪情的話概括了他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：唯其痛苦，才有歡樂(lè)。(1)《名人傳》的作者是法國(guó)作家。上面兩個(gè)片段描寫的分別是意大利雕塑家、德國(guó)音樂(lè)家。(2)讀過(guò)《名人傳》后，你一定被這兩位偉大的藝術(shù)家所感動(dòng)。請(qǐng)任選其中一位，聯(lián)系上面的相關(guān)片段，說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。(50字以內(nèi))39．名著閱讀：“他的執(zhí)著戰(zhàn)勝了父親的頑固。十三歲就進(jìn)了當(dāng)時(shí)佛羅倫薩最大也最正規(guī)的多梅尼克吉蘭達(dá)約畫室學(xué)藝。他最早的習(xí)作便獲得了極大成功。據(jù)說(shuō)連他的師傅也忌妒他，一年以后，兩人便分道揚(yáng)鑣了?！边@段文字選自名著《》，文中的“他”是（人名）。他是一位家。40．名著閱讀對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。（1）圖中的人物便是文中的“他”，結(jié)合選文判斷，“他”是（填人名），選自（填作品）。（2）文中“他”面對(duì)著自身一個(gè)殘酷的事實(shí)，這個(gè)事實(shí)是；文中顯示了主人公的性格特征。41．名著導(dǎo)讀。親愛(ài)的貝多芬!多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力．對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友．當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人．當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益．他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)”以上內(nèi)容摘自《__________》，“他”是__________?！八亲畲蠖詈玫呐笥选敝小白畲蟆薄白詈谩卑凳玖怂膫ゴ螅Y(jié)合選段與我們學(xué)過(guò)的課文《音樂(lè)巨人貝多芬》分析，他的偉大之處在于42．閱讀《名人傳》，完成下列題目。（1）“臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的?！边@是對(duì)（

）的外貌描寫。（2）“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化。”是對(duì)（

）的外貌描寫。（3）“矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾?！笔菍?duì)（

）的外貌描寫。43．羅曼·羅蘭的《名人傳》是一部對(duì)后世影響巨大的人物傳記，閱讀下面讀書(shū)卡片中的語(yǔ)段，填寫與之對(duì)應(yīng)的人物。作品人物語(yǔ)段《名人傳》A．“我的體力比以往更加地隨著智力的發(fā)展而增強(qiáng)……不，我將忍受不了病痛了。我要扼住命運(yùn)的咽喉。它將無(wú)法使我完全屈服……??！千百次地享受人生是多么美好??！”B．“親愛(ài)的索菲婭，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直為我的生活與我的信仰的不一致而苦惱著。我無(wú)法強(qiáng)迫你們改變你們的生活以及你們的習(xí)慣……現(xiàn)在，我決心做我長(zhǎng)期以來(lái)一直想做的事了：我要離……”44．名著閱讀（1）羅曼·羅蘭的《名人傳》是為音樂(lè)家(貝多芬)、雕塑家(米開(kāi)朗琪羅)、文學(xué)家(托爾斯泰)寫的三部傳記。這三人共同的特點(diǎn)是：（2）請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的婦女觀。45．名著閱讀“當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí)，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天，我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見(jiàn)。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先?duì)我打招呼──那些大人先生是認(rèn)得我的?！边@段文字出自羅曼·羅蘭的《名人傳》，選文中的“我”指的是，除了這位名人外，《名人傳》還介紹了和托爾斯泰的一生，著重記述了他們?cè)诤蜕鐣?huì)交往方面所遭受到的不幸與排斥，由此可見(jiàn)，所謂“偉人”均是在經(jīng)歷了超越常人的磨難后才煉就的。四、文段閱讀（一）閱讀下面文段，完成后面小題。致韋格勒的信◆貝多芬①我的好韋格勒！謝謝你對(duì)我表示的新的關(guān)切，尤其因?yàn)槲业牟辉摮惺??！阋牢疑眢w怎樣、需要什么，雖然談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題于我是那么不快，但我極樂(lè)意告訴你。②韋林幾個(gè)月來(lái)老把發(fā)泡藥涂在我的兩臂……這種治療使我極端不快；痛苦是不必說(shuō)，我手臂常常一、兩天動(dòng)彈不了……得承認(rèn)耳朵里的轟轟聲比從前輕減了些，尤其是左耳，那最先發(fā)病的一只；但我的聽(tīng)覺(jué)，迄今為止絲毫沒(méi)有改善；我不敢肯定它是否變得更嚴(yán)重。我的肚子好多了；尤其當(dāng)我洗了幾天溫水浴后，可有八天或十天的舒服。每隔一段時(shí)間，我服用一些健胃藥；我也遵從你的勸告，把草藥敷在肚腹上。韋林不愿和我談?wù)撚曛辛茉?。不過(guò)，我也不大滿意他。他對(duì)這樣的一種病實(shí)在太不當(dāng)心太不周到了；倘我不到他那邊去——對(duì)我而言，去他那里很困難——我就從來(lái)看不見(jiàn)他。你認(rèn)為施密特如何？我不是樂(lè)于換醫(yī)生；但似乎韋林太講究實(shí)踐，不肯從書(shū)本上去補(bǔ)充他的學(xué)識(shí)、更新他的觀念。在這一點(diǎn)上，施密特顯得完全兩樣，也許也不像韋林那么漫不經(jīng)心。據(jù)說(shuō)直流電療法有神效；你以為怎樣？有一個(gè)醫(yī)生告訴我，他看見(jiàn)一個(gè)聾而且啞的孩子恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)，一個(gè)聾了七年的人也被醫(yī)好了。我正聽(tīng)說(shuō)施密特在這方面有一些經(jīng)驗(yàn)。③我的生活重又愉快了些；和人們來(lái)往也多了些。你簡(jiǎn)直無(wú)法想象兩年來(lái)我過(guò)的是何等孤獨(dú)與悲哀的生活。我的殘疾好似一個(gè)幽靈到處阻擋著我，而我也逃避著人群。旁人一定以為我是憎惡人類、憤世嫉俗，其實(shí)我并不如此！要不是耳疾，我可能早就走遍半個(gè)世界了。如果沒(méi)有這個(gè)病痛，我本會(huì)遂愿的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有比搞藝術(shù)并展現(xiàn)它讓我更快樂(lè)的事了。啊！如果我能擺脫這個(gè)病魔，我真想擁抱全世界！最近一段時(shí)間以來(lái)，我的體力同我和智力都在飛快地增長(zhǎng)。我每天都更加接近我所窺見(jiàn)但卻無(wú)法確定的目標(biāo)。只有在這樣的一些思想中，你的貝多芬才能活下去。沒(méi)有片刻的休息！除了睡眠以外，我不知還有什么休息。我只要從我的病痛中解放出一半，那么——我就像一個(gè)更加自主、更加成熟的人那樣奔向你們，拉緊我們長(zhǎng)久友誼的紐帶。④你們應(yīng)該看到我能在這個(gè)世界得到幸?！皇莻€(gè)不幸之人。不，這是我無(wú)法忍受的！我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服。啊！能活上個(gè)千百次那是多么地美??！不，我感覺(jué)得出來(lái)，我不是生來(lái)過(guò)一種恬靜的生活的。⑤……替我向洛亨致千萬(wàn)的情意……你的確有些愛(ài)我的，是不是呀？請(qǐng)相信我的友愛(ài)和情誼。你的貝多芬（維也納，1801年11月16日）46．這封信貝多芬用“我的好韋格勒”開(kāi)頭，仔細(xì)閱讀第①段，用兩個(gè)四字詞說(shuō)說(shuō)韋格勒“好”在哪里。47．細(xì)讀第②段，用自己的話概括貝多芬之所以希望由施密特醫(yī)生為自己治療的原因。48．本文選自羅曼·羅蘭《名人傳》之《貝多芬傳》，你知道本文出自《貝多芬傳》的哪個(gè)部分嗎？請(qǐng)?jiān)谙路綔?zhǔn)確回答。49．“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，不僅是貝多芬對(duì)韋格勒的傾訴，更是貫穿于整個(gè)《貝多芬傳》全篇的吶喊。結(jié)合整本書(shū)閱讀，說(shuō)說(shuō)貝多芬發(fā)出這吶喊的精神力量源自于哪些方面？50．積累鏈接：請(qǐng)默寫出《定風(fēng)波》中蘇軾在雨中吟詠長(zhǎng)嘯、坦然風(fēng)雨的句子。（二）運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成后面小題。“他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身邊來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”51．選文出自法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《》，該書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的人生故事。52．請(qǐng)結(jié)合原著，說(shuō)說(shuō)書(shū)中三個(gè)偉人有哪些共同特點(diǎn)。

《名人傳》要點(diǎn)梳理與練習(xí)三、習(xí)題演練一、選擇題1．《名人傳》中的三位精神巨人面對(duì)各種困苦，始終堅(jiān)守自我實(shí)現(xiàn)的理想。請(qǐng)根據(jù)以下三段文字，依次確認(rèn)為人類創(chuàng)建精神家園的“英雄”。（

）①他的額頭方方，頭發(fā)呈黑色，又小又憂傷但又很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn)，色彩常常變化。他一生都在受人擺布，日?，嵤碌臓拷O，影響他創(chuàng)作才華的發(fā)揮。②他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。他遭受失聰?shù)拇驌?，?ài)情的缺失、經(jīng)濟(jì)的窘迫、侄子的不肖讓他痛苦不已。③他的臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸。他擁有財(cái)富和地位，卻始終處于內(nèi)心追求與現(xiàn)實(shí)處境的矛盾中。A．①列夫·托爾斯泰

②米開(kāi)朗琪羅

③貝多芬B．①貝多芬

②列夫·托爾斯泰

③米開(kāi)朗琪羅C．①羅曼·羅蘭

②米開(kāi)朗琪羅

③貝多芬D．①米開(kāi)朗琪羅

②貝多芬

③列夫·托爾斯泰【答案】D【詳解】①米開(kāi)朗琪羅，雕塑家、繪畫家、詩(shī)人兼建筑師。米開(kāi)朗基羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便死去，米開(kāi)朗琪羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科·吉蘭達(dá)約的畫室。據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開(kāi)朗基羅來(lái)到大名鼎鼎的美第奇家族創(chuàng)辦的雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開(kāi)了那里。后來(lái)，他又先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。1508年，米開(kāi)朗基羅被他人鼓動(dòng)教皇讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。1527年米開(kāi)朗基羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來(lái)，米開(kāi)朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開(kāi)朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬，又被他新主人——保羅三世抓住了。似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛(ài)情也不太理想。1564年2月12日，米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫家永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間！故從“他一生都在受人擺布，日?，嵤碌臓拷O，影響他創(chuàng)作才華的發(fā)揮”可知，①描繪的是：米開(kāi)朗琪羅。②貝多芬，德國(guó)著名的音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他的作品對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響，因此被尊稱為“樂(lè)圣”。貝多芬一生坎坷。1801年貝多芬與比他小十四歲的朱列塔·圭恰迪爾墜入愛(ài)河，可是不幸的是因?yàn)殚T第的鴻溝迫使兩人分手。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退。在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。通過(guò)言論和作品為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，從而寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響個(gè)性鮮明較前人有了很大的發(fā)展。故從“他遭受失聰?shù)拇驌簦瑦?ài)情的缺失、經(jīng)濟(jì)的窘迫、侄子的不肖讓他痛苦不已”可知，②描寫的是：貝多芬。③列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家，哲學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。托爾斯泰出生于貴族家庭，1840年入喀山大學(xué)，1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開(kāi)始寫作。1854～1855年參加克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。1855年11月到彼得堡進(jìn)入文學(xué)界。根據(jù)課文茨威格的《列夫·托爾斯泰》中的描寫可知，“他的臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸。他擁有財(cái)富和地位，卻始終處于內(nèi)心追求與現(xiàn)實(shí)處境的矛盾中”的外貌特點(diǎn)的人是：列夫·托爾斯泰。故選D。2．以下對(duì)《名人傳》的理解，有誤的一項(xiàng)是A．有感于社會(huì)中的污濁風(fēng)氣，法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，借為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位精神巨人立傳，讓人們感受英雄們的氣息。B．貝多芬在創(chuàng)作鼎盛期，失聰?shù)拇驌?、無(wú)望的愛(ài)情、物質(zhì)生活的窘迫、侄子的開(kāi)槍自殺離世，令他痛苦不已。但他扼住命運(yùn)的咽喉，“以歡樂(lè)謳歌痛苦”。C．米開(kāi)朗琪羅具有超凡的才能，他是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物。他的所作所為與周圍的那些“平庸”的人們格格不入，他不得不與“敵人的嫉妒和怨恨”爭(zhēng)斗。D．列夫·托爾斯泰被認(rèn)為是歐羅巴藝術(shù)唯一的真正的友人，他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》被譽(yù)為“歌頌人類同情的最美的詩(shī)歌、最真實(shí)的詩(shī)歌”。【答案】D【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。D.有誤?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》被譽(yù)為“人民戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄史詩(shī)”，《復(fù)活》被譽(yù)為“歌頌人類同情的最美的詩(shī)歌、最真實(shí)的詩(shī)歌”。故選D。3．下列句子解析有誤的一項(xiàng)是（

）A．原文：高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的心里話：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼球。”賞析：作者引用高爾基的話，運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)了托爾斯泰的眼睛能把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力，突出了他眼睛觀察的敏銳性和豐富性。B．原文：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。賞析：作者用比喻的修辭手法，把托爾斯泰的胡髭比作植被，突出他內(nèi)心世界的紛繁復(fù)雜，難以讓人看清。C．原文：這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。賞析：作者運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，把托爾斯泰的目光比作“锃亮的鋼刀”，生動(dòng)形象地描寫出其目光的敏銳、犀利和富有洞察力。D．原文：此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀思妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。賞析：作者將托爾斯泰與陀思妥耶夫斯基進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了托爾斯泰的眼睛內(nèi)涵豐富，是他天賦和智慧集中體現(xiàn)的部位?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著閱讀人物形象的分析。注意題干要求的是找出有誤的一項(xiàng)。B.有誤。“突出他內(nèi)心世界的紛繁復(fù)雜，難以讓人看清”的分析錯(cuò)誤。這里作者用比喻的修辭手法，把托爾斯泰的胡髭比作植被，主要是表現(xiàn)托爾斯泰的面部特征，突出他外貌的平庸，甚至有些“丑陋”，為下文寫其眼睛做鋪墊，該選項(xiàng)“突出他內(nèi)心世界的紛繁復(fù)雜，難以讓人看清”表述不正確；故選B。二、填空題4．有個(gè)同學(xué)的讀書(shū)筆記里抄有這樣一段文字：“他遠(yuǎn)不只是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友，當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí)，他會(huì)到我們身旁來(lái)，好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”請(qǐng)問(wèn)這文字選文出自（作家）、（作品），敘述了（人名）的人生故事?！敬鸢浮苛_曼?羅蘭《名人傳》貝多芬【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記?！睹藗鳌肥欠▏?guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，也是其經(jīng)典作品，包括《托爾斯泰傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《貝多芬傳》。作者采取單獨(dú)成篇的方式，借助大量原始材料（詩(shī)歌、書(shū)信、日記、轉(zhuǎn)述以及事實(shí)），從藝術(shù)、生活、思想、價(jià)值等方面，分別記敘了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利雕塑家、畫家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)作家、思想家列夫·托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，著重刻畫了他們不改初衷的心路歷程，表現(xiàn)出他們的精神信仰和永不停息的藝術(shù)熱情，從而譜寫了一首首英雄贊歌。根據(jù)題干“他遠(yuǎn)不只是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力”可知，“他”是指音樂(lè)家貝多芬；貝多芬在父親嚴(yán)厲苛刻的教育下度過(guò)了童年，造就了他倔強(qiáng)、敏感激動(dòng)的性格。22歲開(kāi)始終生定居于維也納，創(chuàng)作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標(biāo)志著其創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。此后20余年間，他數(shù)量眾多的音樂(lè)作品通過(guò)強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂(lè)推向高峰，并預(yù)示了19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的到來(lái)。5．“缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起?！保▏?guó)籍）作家羅曼·羅蘭的《》，用三位精神巨人的經(jīng)歷告訴我們：偉大源于苦難?！敬鸢浮糠▏?guó)名人傳/巨人三傳【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是法國(guó)作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，包括《托爾斯泰傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《貝多芬傳》。作者采取單獨(dú)成篇的方式，借助大量原始材料（詩(shī)歌、書(shū)信、日記、轉(zhuǎn)述以及事實(shí)），從藝術(shù)、生活、思想、價(jià)值等方面，分別記敘了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，意大利雕塑家、畫家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)作家、思想家列夫·托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，著重刻畫了他們不改初衷的心路歷程，表現(xiàn)出他們的精神信仰和永不停息的藝術(shù)熱情，從而譜寫了一首首英雄贊歌。6．羅曼?羅蘭的《名人傳》又稱《巨人三傳》，包括、和，借為人類歷史上的精神巨人立傳，激勵(lì)人們“打開(kāi)窗子”，“讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息”?！敬鸢浮俊敦惗喾覀鳌贰睹组_(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》【詳解】《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱?！睹藗鳌返娜粋髦鞫际侨祟悮v史上極富智慧和創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了另一首“英雄交響曲”。7．在羅曼·羅蘭的《名人傳》中，扼住命運(yùn)的咽喉，勇敢抗?fàn)幍氖且魳?lè)家（人名），他經(jīng)歷了的病痛折磨，最終完成了偉大的傳世作品?！敬鸢浮控惗喾沂敚ǘ@）【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解?！睹藗鳌?，是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭（1866~1944年）創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》（1903）《米開(kāi)朗琪羅傳》（或譯作米開(kāi)朗基羅）（1906）《托爾斯泰傳》（1911）三部傳記?！敦惗喾覀鳌分袑懺谪惗喾?6歲時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸衰退，到了45歲時(shí)，他的耳朵完全失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但是，倔強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，而正像他自己所說(shuō)的那樣“要扼住命運(yùn)的咽喉……”，他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”?？梢韵胂?，這一切需要付出多么大的毅力啊!1824年5月7日，貝多芬成功地指揮他在雙耳失聰后創(chuàng)作的不朽作品《第九(合唱)交響曲》。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，作曲家卻全然不知，直到一位女歌唱家牽著他的手，使他面對(duì)觀眾時(shí)，他才看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。他終于以頑強(qiáng)的意志和信心戰(zhàn)勝了命運(yùn)，贏得了人民的尊敬和敬仰。8．根據(jù)內(nèi)容描述寫出《名人傳》中的人物或作品名稱。（1）“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”這是誰(shuí)說(shuō)的名言？()（2）被稱為近代的《伊里亞特》的作品是？()（3）他長(zhǎng)得像猢猻一般丑陋：臉又長(zhǎng)又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子寬闊，嘴唇厚而向前，耳朵大大的。()【答案】貝多芬《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》列夫·托爾斯泰【詳解】（1）貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他真的履行了自己的諾言，在耳朵失聰之后，在寂靜的世界里，創(chuàng)作出了世界上最偉大的樂(lè)章。（2）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是其代表作，創(chuàng)作于1863—1869年。該作以1812年的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心，反映從1805到1820年間的重大歷史事件。以鮑爾康斯、別祖霍夫、羅斯托夫和庫(kù)拉金四大貴族的經(jīng)歷為主線，在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的交替描寫中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來(lái)。作者將“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”的兩種生活、兩條線索交叉描寫，構(gòu)成一部百科全書(shū)式的壯闊史詩(shī)。被羅曼·羅蘭贊譽(yù)為“我們時(shí)代里最偉大的史詩(shī)，是近代的《伊利亞特》。（3）這是對(duì)列夫·托爾斯泰的外貌描寫，這位人物給我們留下的深刻印象是：出身名門貴族，著作豐碩，精神孤獨(dú)，博愛(ài)、自我完善。9．名著考查一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，正如他那句豪言壯語(yǔ)說(shuō)的，——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。選文“他”指的是，他是造就的偉人，是法國(guó)作家筆下的人物。【答案】貝多芬；痛苦和磨難；羅曼·羅蘭【詳解】根據(jù)選段中的“一個(gè)不幸的人”“他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界”“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”等可知選段中的“他”指的是貝多芬，選段中的“歡樂(lè)”暗指他創(chuàng)造的名曲《歡樂(lè)頌》。他是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所寫《名人傳》中的人物。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。成名以后，經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。所以說(shuō)他是痛苦與磨難造就的偉人。10．閱讀下面文字，回答問(wèn)題。雄獅般的面容，牙關(guān)緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。（節(jié)選自羅曼·羅蘭《名人傳》）選文所寫的偉大音樂(lè)家是誰(shuí)？結(jié)合原著，寫出他外貌與性格的主要特征，并簡(jiǎn)述他的一個(gè)感人事例。人物：。

外貌：。

性格：。

事例：。【答案】貝多芬奇特堅(jiān)強(qiáng)示例：耳聾后仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作【詳解】解答本題時(shí)，首先必須認(rèn)真讀過(guò)《名人傳》，其次要善于抓住文字中對(duì)人物的外貌描寫，概括外貌特征，根據(jù)“意志，拿破侖般的意志”體會(huì)其堅(jiān)強(qiáng)的性格。簡(jiǎn)述感人事例時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明，突出要點(diǎn)。格式：人物＋中心事件。三、名著閱讀11．文段一：如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們；他想成為多面手：工程師、鑿石工。他想什么都親自動(dòng)手，獨(dú)自一人建起宮殿、教堂。這簡(jiǎn)直是一種苦役犯過(guò)的日子。他甚至都擠不出時(shí)間來(lái)吃飯睡覺(jué)。文段二：直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。以上兩個(gè)文段都選自《名人傳》，文段一中的“他”是指（填人名）；文段二中的“他”是指（填人名）?！敬鸢浮棵组_(kāi)朗琪羅列夫·托爾斯泰【詳解】考查名著內(nèi)容的識(shí)記?！睹藗鳌防飳懥说娜?，一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家列夫·托爾斯泰。文段一“如果他要建造一座紀(jì)念碑的話，他就會(huì)耗費(fèi)數(shù)年的時(shí)間到石料場(chǎng)去選料，還要修一條路來(lái)搬運(yùn)它們”的描述與建筑有關(guān)，可判斷是米開(kāi)朗琪羅。米開(kāi)朗琪羅有豐富的內(nèi)心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后；他貧病交加，卻創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)珍品。文段二“在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人”描述的是偉大的博愛(ài)形象，為列夫·托爾斯泰。列夫·托爾斯泰雖一生孤獨(dú)，但堅(jiān)持追求真理和博愛(ài)；他熱愛(ài)祖國(guó)，勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)作了多部不朽著作，成為一代文學(xué)巨匠。12．名著閱讀。他曾經(jīng)這樣寫道：“不管我怎樣衰老，我都不會(huì)放棄。我是因?yàn)樯竦膼?ài)戴而去服務(wù)的，我把一切希望都寄托在神的身上?！睂?duì)這項(xiàng)神圣的事，他不愿接受任何錢財(cái)。然而，就因?yàn)檫@件事情，他遇到了很多敵人，第一是桑迦羅一派，就是安東尼奧?達(dá)?桑迦羅。他一直都是A的敵人，因?yàn)锳否定了他。上文出自長(zhǎng)篇人物傳記《》，選文中的A是主人公。作者還塑造了另外兩個(gè)人物、。這部作品在人物塑造上主要以描寫為主，刻畫的這三個(gè)人物都在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。這部作品給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵(lì)的源泉。【答案】名人傳米開(kāi)朗琪羅貝多芬托爾斯泰心理【詳解】本題考查名著閱讀。根據(jù)選段中的“不管我怎樣衰老，我都不會(huì)放棄。我是因?yàn)樯竦膼?ài)戴而去服務(wù)的，我把一切希望都寄托在神的身上”和“他遇到了很多敵人，第一是桑迦羅一派，就是安東尼奧?達(dá)?桑迦羅”可知，選段中的A是米開(kāi)朗琪羅。出自長(zhǎng)篇人物傳記《名人傳》，選段中提到的“這項(xiàng)神圣的事”指的是“他奉到保羅三世的敕令，被任為圣彼得大寺的建筑師兼總監(jiān)”。安東尼奧·達(dá)·桑迦羅，一五三七年至一五四六年他死時(shí)為止，一直是圣彼得的總建筑師。他一向是米開(kāi)朗琪羅的敵人，因?yàn)槊组_(kāi)朗琪羅對(duì)他不留余地。《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。這部作品在人物塑造時(shí)多用心理描寫，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。13．選段甲：我多希望你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐至極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著，但從此越來(lái)越惡化……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？(1)選文出自法國(guó)作家寫的《名人傳》。(2)選文表現(xiàn)了貝多芬怎樣的心情？(3)結(jié)合這部名著，談?wù)勜惗喾伊钊司囱龅脑颉！敬鸢浮?1)羅曼·羅蘭(2)由于耳聾引起的痛苦和孤獨(dú)。(3)示例：在《名人傳》中，貝多芬不幸患了耳病，逐漸失去了一個(gè)音樂(lè)家最寶貴的財(cái)富——聽(tīng)力，也仍然不被命運(yùn)擊倒，貝多芬也曾因耳聾陷入絕望，但正如他所言：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。貝多芬頑強(qiáng)、不屈不撓的精神令人敬仰?！痉治觥?1)《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱?！睹藗鳌返娜粋髦鞫际侨祟悮v史上極富智慧和創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了另一首“英雄交響曲”。(2)根據(jù)選段中“我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了”可知，此時(shí)的貝多芬正經(jīng)歷著失聰?shù)睦_。根據(jù)“你的貝多芬真是可憐至極”“我當(dāng)然如此希望，可是非常渺?！薄拔业眠^(guò)著凄涼的生活”“我不得不在傷心的隱忍中找棲身”可以感受到他此時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼，痛苦與無(wú)助。(3)考查分析名著人物。貝多芬自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。1787年以后，貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。1792年，貝多芬來(lái)到維也納定居。在貝多芬26歲時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸衰退，到了45歲時(shí)，他的耳朵完全失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但是，倔強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，而正像他自己所說(shuō)的那樣:“要扼住命運(yùn)的咽喉……”他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”。1824年5月7日，貝多芬成功地指揮他在雙耳失聰后創(chuàng)作的不朽作品《第九(合唱)交響曲》。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，作曲家卻全然不知，直到一位女歌唱家牽著他的手，使他面對(duì)觀眾時(shí)，他才看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。他終于以頑強(qiáng)的意志和信心戰(zhàn)勝了命運(yùn)，贏得了人民的尊敬和敬仰。1827年3月26日，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè)巨人貝多芬孤獨(dú)地離開(kāi)了人世，維也納人民沉浸在悲痛之中。兩萬(wàn)多人參加了他的葬禮。解答此題要根據(jù)以上名著內(nèi)容，選取自己感受最深的一點(diǎn)，如貝多芬的“頑強(qiáng)的意志和信心、不屈不撓、不屈服于命運(yùn)”作答。14．（甲）我多希望你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐至極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著，但從此越來(lái)越惡化……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然希望如此，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？(1)選文出自法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的《》。(2)選文表現(xiàn)了貝多芬怎樣的心情？(3)結(jié)合這部名著，談?wù)勜惗喾伊钊司囱龅脑?。【答案?1)名人傳(2)由于耳聾引起的痛苦和孤獨(dú)。(3)示例：在《名人傳》中，貝多芬不幸患了耳病，逐漸失去了一個(gè)音樂(lè)家最寶貴的財(cái)富——聽(tīng)力，也仍然不被命運(yùn)擊倒，貝多芬也曾因耳聾陷入絕望，但正如他所言：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。貝多芬頑強(qiáng)、不屈不撓的精神令人敬仰。【分析】(1)本題考查了解名著文學(xué)常識(shí)的能力。《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、小說(shuō)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼·羅蘭寫的，它包括《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。(2)本題考查理解文章內(nèi)容的能力。“我多祝福你能常在我的身旁”表現(xiàn)貝多芬的孤獨(dú)；“還會(huì)痊愈嗎”“我得過(guò)著凄涼的生活”“我不得不在傷心的隱忍中找棲身”表現(xiàn)耳聾后貝多芬的痛苦。(3)本題考查了解名著內(nèi)容和個(gè)性表達(dá)能力。貝多芬自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。1787年以后，貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)。1792年，貝多芬來(lái)到維也納定居。在貝多芬26歲時(shí)，他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力漸漸衰退，到了45歲時(shí)，他的耳朵完全失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但是，倔強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，而正像他自己所說(shuō)的那樣:“要扼住命運(yùn)的咽喉……”他用一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”。1824年5月7日，貝多芬成功地指揮他在雙耳失聰后創(chuàng)作的不朽作品《第九(合唱)交響曲》。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，作曲家卻全然不知，直到一位女歌唱家牽著他的手，使他面對(duì)觀眾時(shí)，他才看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。他終于以頑強(qiáng)的意志和信心戰(zhàn)勝了命運(yùn)，贏得了人民的尊敬和敬仰。1827年3月26日，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè)巨人貝多芬孤獨(dú)地離開(kāi)了人世，維也納人民沉浸在悲痛之中。兩萬(wàn)多人參加了他的葬禮。解答此題要根據(jù)以上名著內(nèi)容，選取自己感受最深的一點(diǎn)，如貝多芬的“頑強(qiáng)的意志和信心、不屈不撓、不屈服于命運(yùn)”作答。15．請(qǐng)結(jié)合《托爾斯泰傳》談一談托爾斯泰的藝術(shù)觀?！敬鸢浮客袪査固┱J(rèn)為藝術(shù)不是一個(gè)階級(jí)的所有物；不是一種技藝，它是真實(shí)情操的表白；藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴，它的使命是要用愛(ài)來(lái)統(tǒng)治一切；只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的理解?！锻袪査固﹤鳌分杏写罅科鶃?lái)寫托爾斯泰的藝術(shù)觀。從“最偉大的藝術(shù)是傳達(dá)時(shí)代的宗教意識(shí)的作品。在此不要以為是一種教會(huì)的主義”“永遠(yuǎn)有一種宗教意識(shí)。這是河床?；蚋_切地說(shuō)，這是河流的方向”可以看出，托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)該傳達(dá)宗教意識(shí)；根據(jù)“我們這時(shí)代的宗教意識(shí)，是對(duì)于由人類友愛(ài)造成的幸福的企望。只有為了這種結(jié)合而工作的才是真正的藝術(shù)。最崇高的藝術(shù)，是以愛(ài)的力量來(lái)直接完成這事業(yè)的藝術(shù)”可知，托爾斯泰認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)該依靠愛(ài)的力量完成，只有為了團(tuán)結(jié)而工作的才是真正的藝術(shù)；根據(jù)“未來(lái)的藝術(shù)定不會(huì)承繼現(xiàn)在的藝術(shù)，它將建筑于別的基礎(chǔ)之上。它將不復(fù)是一個(gè)階級(jí)的所有物。藝術(shù)不是一種技藝，它是真實(shí)情操的表白”可知，托爾斯泰向往未來(lái)的藝術(shù)，認(rèn)為藝術(shù)不是階級(jí)的所有物，不是技藝，藝術(shù)要表達(dá)出真實(shí)的情操；根據(jù)“藝術(shù)應(yīng)當(dāng)鏟除強(qiáng)暴，而且惟有它才能做到。它的使命是要使天國(guó)，即愛(ài)，來(lái)統(tǒng)治一切”可知，托爾斯泰認(rèn)為只有藝術(shù)能做到用愛(ài)統(tǒng)治一切，便不再有強(qiáng)暴。16．貝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？【答案】貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂(lè)的《第九交響樂(lè)》?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀積累?！睹藗鳌吩模阂粋€(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的……那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)?！备鶕?jù)“世界不給他樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)”的提示，結(jié)合他的生活經(jīng)歷和杰出成就來(lái)解答“苦難”和“歡樂(lè)”，就比較容易了。顯然，“苦難”是貝多芬作為音樂(lè)家、作曲家卻耳朵失聰，“歡樂(lè)”則是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出作品《第九交響樂(lè)》并帶給人們歡樂(lè)。【點(diǎn)睛】貝多芬是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的，最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。貝多芬備受感情煎熬，又不幸失聰。在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂(lè)章。這個(gè)表面狂傲的人，在事實(shí)卻有著不為人知的一面。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)．因此他也成為作者心目中的英雄。17．《名人傳》主要揭示了怎樣的主題？《名人傳》給你的啟示是什么？【答案】偉大的天才必須向庸俗而且布滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，就能獲得勝利，完成天才的創(chuàng)造事業(yè)；每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列?！驹斀狻勘绢}考查名著閱