暖心共育待花開,家校攜手助成長——讓我們一同彎腰進入孩子的小世界五年級期末家長會發(fā)言稿大家下午好！今天我們?yōu)榱撕⒆觽兊慕逃笫孪嗑墼谝黄?。我代表咱們五?8）班所有任課教師對大家的到來表示歡迎!今天家長會的主題是：暖心共育待花開,家校攜手助成長。今天是與518班孩子們相處的第800天，雖然我現(xiàn)在并未成為一位真正的母親，但是卻提前體驗了一把當媽媽的感覺，這800個日夜里，我像媽媽一樣，欣喜他們每一次進步，憂慮他們每一個缺點。也在各種大考小考，各種活動中，感受到了望子成龍、望女成鳳的殷切希望。教育家蘇霍姆林斯基曾說：“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨地承擔起塑造人的細致、復(fù)雜的任務(wù)。”接下來進入我們今天的第一個環(huán)節(jié)：一、看看優(yōu)秀的我們：從二年級到現(xiàn)在該是第四個年頭了,經(jīng)過前三年的訓(xùn)練和夾磨,許多活潑的孩子更懂事,更規(guī)矩,更有習(xí)慣了。1.孩子們的集體榮譽感越來越強；2.上課積極活躍，孩子們能夠很積極回答問題；3.做作業(yè)的速度和質(zhì)量有較大的提升，基本上能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)；4.同學(xué)之間相處和睦，能夠互相幫助；5.有一定的獨立性，午餐午休自覺，同學(xué)間遇到問題能夠嘗試獨自解決；6.聽寫大賽情況越來越好，錯誤詞語越來越少！接下來看一看這學(xué)期的光榮榜吧~榮獲學(xué)習(xí)之星的同學(xué)們是：榮獲單科王的同學(xué)們是：榮獲進步之星的同學(xué)們是：榮獲美德少年的同學(xué)們是：我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。彎下腰進入孩子的小世界：孩子每天都在變化，外在的模樣，內(nèi)在的心智。我們也是如此，我們要看見孩子，也要體察自己?！疽环菡{(diào)查：知子問卷】（10分鐘）父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子的成長需要父母的陪伴和引導(dǎo)，但我們真的了解孩子的學(xué)習(xí)生活嗎？不如，我們一起來看一看。1.您的孩子在班級中的學(xué)號是多少？（）2.孩子在班級中有哪些好朋友？3.孩子最喜歡的課程是哪一門？4.孩子最近在讀什么課外書？5.在班級中，哪位同學(xué)是孩子的榜樣？6.目前，我最大的煩惱是什么？7.進入五年級，您對我目前的狀態(tài)滿意嗎？8.在您的眼中，我有哪些優(yōu)點？9.如果要給我打分，滿分是100分，您會給我打多少分？為什么?10.開完家長會后，為了我，您會做出哪些改變?家長擁有自省能力，也是孩子的一種幸運。改變的過程并不容易，甚至說可能非常痛苦，可是在成為大人之前，我們也是孩子，被相信的美好，你一定能懂！一些錦囊妙計：愛是聯(lián)動，愛是融合，也是接力。在期中家長會后，我看到了孩子們和家長們都在一同努力。今天，為大家點贊。每個孩子都是一個獨立的個體，每個年齡階段的孩子都有一定的心理和生理發(fā)育的特點，“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，只有了解孩子，才能更好地教育孩子！如何看待孩子的成績？肯定子女的每一滴收獲，鼓勵子女的每一點進步。愛孩子的一切，不止是成績。（1）上課質(zhì)量決定成績。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動作、講小話，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。（2）效率產(chǎn)生差距。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。（3）作業(yè)質(zhì)量值得重視。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。（4）家庭配合很關(guān)鍵。學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。2、探討家庭教育。幾種不正確的家庭教育觀。（1）孩子還小，教育是以后的事。（2）我不是老師，我不懂教育。（3）樹大自然直。（4）讓老人帶孩子省心又省力，教育是學(xué)校的事。接下來，我們作為優(yōu)秀的引路人，該怎么做呢？端正孩子的競爭心理對于一些競爭欲望過于強烈的孩子，父母要幫孩子們端正心態(tài)，使其明白競爭是展示自身實力的機會，是美好的事，要從容地看待超越和被超越。同時還應(yīng)啟發(fā)孩子在競爭中要有高尚的情操，不能通過打擊的方式從而使自己心理平衡，這是不正確的。2、培養(yǎng)孩子的耐挫性在競爭中，沒有常勝將軍，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確對待失敗和挫折，要知道“強中還有強中手”?？梢宰尯⒆咏邮芤恍┐煺劢逃尯⒆痈械绞〔⒉豢膳?，只有在失敗后及時的調(diào)整自己的心態(tài)，消除不必要的緊張、憂慮和自卑情緒，才能爭取到下一次成功。并調(diào)整孩子作息時間，增加身體鍛煉。3.引導(dǎo)孩子向競爭對手學(xué)習(xí)向競爭對手學(xué)習(xí)，可以不斷完善自己，令自己取得更大進步。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子把競爭對手的優(yōu)點作為自己學(xué)習(xí)的動力、目標和榜樣，從而更加努力完善自己。4.互相尊重哄騙方法用在五年級學(xué)生身上已經(jīng)無效了。孩子對許多事情有自己的打算和想法，學(xué)會了自己安排時間和活動。家長最好不要干涉孩子的正當活動。這是家長和孩子在權(quán)利和義務(wù)方面互相尊重的體現(xiàn)。作為家長的我們，思維方式和教育方式要孩子們一起長大哦。了解孩子的成長特點，適度遵從孩子的本性來培養(yǎng)孩子，便是合適的教育方式。好的家庭教育，能為孩子的一生打上幸福的“底色”，讓他們成為有愛又堅強的人。四、別讓手機偷走孩子的夢想下面再與大家分享一個我比較擔憂的話題：別讓手機偷走孩子的夢想（一）學(xué)生淪為“手機控”后果很可怕很多家長跟我溝通關(guān)于孩子沉迷手機的事情。因為手機，父子關(guān)系疏離，家庭戰(zhàn)爭不斷，父母言談中的憤慨與嘆息，讓我深深感受到一位父親或母親的無奈與無助。作為一位教育人，我的內(nèi)心久久不能平靜，我明白這個問題困擾的絕不僅僅是一個孩子，一對父母，一個家庭。家長們，你是否也被孩子沉迷手機的問題困擾？德國頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授近年的力作《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，在手機、網(wǎng)絡(luò)的普及下，當今德國小學(xué)入學(xué)新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等等問題，都比移動時代之前的孩子有了明顯的增加。（二）如果已經(jīng)沉迷了，怎么辦？（1）切忌快刀斬亂麻。要有序地慢慢減。一來規(guī)定孩子使用電子產(chǎn)品的時間，二來是可以提前提醒孩子一下還剩多少時間，讓他說話要算話。只要一直保持這種規(guī)則，孩子就會逐漸習(xí)慣的，這對培養(yǎng)孩子的自控力也是有好處的，畢竟孩子都沒什么自制力，還是需要父母通過在生活中幫孩子遵守規(guī)則。（2）高質(zhì)量的陪伴。作為家長，我們必須要以身作則，給孩子樹立一個好榜樣，盡量多陪伴孩子，和孩子一起健康快樂成長。孩子的興趣很廣泛，只要您愿意，有很多有趣有意義的活動可以一起長期做。例如學(xué)畫畫、學(xué)下棋等等，每天都需要練習(xí)，也能培養(yǎng)孩子的專注力和耐心；或者帶孩子爬山、游泳，讓孩子全身心都鍛煉了；還有親子閱讀、親子游戲，這些都是能夠幫孩子綜合發(fā)展的有益的活動。（3）預(yù)防比治療有效。不要等到問題嚴重了才尋求幫助，在問題有苗頭的時候就要采取有效的行動。手機在你的家里，如果你再為了自己的方便而放縱他，那老師也管不了。因為，他是您的孩子，也是我們學(xué)校的孩子，但終究是您的孩子。（4）轉(zhuǎn)移注意力。如：看課外書，學(xué)習(xí)一項技能，發(fā)展一個興趣，看有益的電視節(jié)目。父母可以幫孩子挑選一些有教育意義的節(jié)目，比如動物世界。在孩子使用電子產(chǎn)品的時候，可以教孩子了解到電子產(chǎn)品的優(yōu)點，讓孩子通過電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)到新的知識?？梢宰尯⒆訉W(xué)著拍照、錄像、天氣預(yù)報、微信語音信息等和生活緊密聯(lián)系的實用性功能。有人曾說過∶路是腳踏出來，而通往夢想的路上，最怕的便是手機。它可以讓你在大踏步前進時，摔個狗啃泥，甚至爬都爬不起來。”作為蘋果公司股東之一的巴菲特，自己用的卻是老式的翻蓋手機，他對手機的定義就是一種打電話的工具，而不是用來刷微博和打游戲的設(shè)備。喬布斯也不允許家里的孩子玩平板。所以請別讓手機偷走我們孩子的夢想。請和孩子站在一起，打敗問題；請千萬不要和問題站在一起，打敗孩子。家庭教育小tips：1.要時刻關(guān)注孩子，鼓勵孩子，批評孩子注意方法；2.要多和孩子溝通，進行溝通；3.不要給孩子過多的錢；4.要教育孩子養(yǎng)成良好的、文明的行為習(xí)慣；5.多鍛煉孩子獨立自強的能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；6.家長要及時與教師交流，尤其是班主任，了解學(xué)生動態(tài)；7.與孩子共成長，可以與孩子一起閱讀，以身作則。孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大