江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shāmò

cíchǎng

hǎidào

péiyǎngkǎochá

qiángōngjìnqì

kūwěi

nòngqiǎochéngzhuō評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩(shī)文名言積累欣賞。

①唐代詩(shī)人__________途經(jīng)建德江時(shí)，船停宿在江中的一個(gè)小州邊，正是日暮時(shí)分，沙洲朦朧，一股羈旅之思涌上心頭，詩(shī)人隨即寫(xiě)下“_______________，_______________。”放眼天地與江月，“_______________，_______________?！边@樣的吟誦更覺(jué)客居他鄉(xiāng)的苦悶。一個(gè)“______”字貫穿全詩(shī)，“______”與“低”“______”與“近”等，相互映襯，此境此景，詩(shī)人__________的心情，躍然紙上，韻味悠長(zhǎng)。而詩(shī)人杜牧筆下的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_______________?！眳s為我們描繪了__________的艷秋之美。不同情境和詩(shī)人，其詩(shī)筆之高遠(yuǎn)，景隨人意，描畫(huà)________，是我們學(xué)習(xí)的典范。

②“一水護(hù)田將綠繞，_______________?！痹?shī)句中的數(shù)詞、名詞、動(dòng)詞，遵循了的嚴(yán)格對(duì)仗。仿照詩(shī)句，創(chuàng)編或摘錄一副上下聯(lián)，迎接新春佳節(jié)。_______________，_______________。

③故人舍我歸黃壤，_______________?！醢彩恫馈?）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

hūnchén(

)

cuòzōng(

)

chéngbì(

)

dàngyàng(

)

jiěsàn(

)

tuìsuō(

)

shòuxuē(

)

fúdòng(

)

shùnjiān(

)

níngshì(

)

zhòurán(

)

língluàn(

)

dǒurán(

)

jìbài(

)

shōuzū(

)

hàixiū(

)

sǎzhǒng

(

)

shùfù(

)

táocuàn

(

)

gēbǎn(

)

píngzǎo

(

)

huǒyàn(

)

tóuzhì(

)3）.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

①一絲不(

)

②眉飛色(

)

③風(fēng)雨同(

)

④理直氣(

)

寫(xiě)出像詞語(yǔ)①一樣含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：________、________

寫(xiě)出像詞語(yǔ)②一樣含有人的頭部部位的四字詞語(yǔ)：________、________

寫(xiě)出像詞語(yǔ)③一樣含有“風(fēng)雨”的四字詞語(yǔ)：________、________4）.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的月亮

(

)的天空

(

)的彩虹

(

)的汽車(chē)

(

)的旅行

(

)的園丁5）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。

隊(duì)員們站在山間tiàowànɡ(

)，驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的江水一瀉而下，發(fā)出震耳欲聾的響聲，一陣陣激流páishāndǎohǎi(

)般奔流而去，勢(shì)不可當(dāng)。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(

)，是大自然kānɡkǎi(

)地贈(zèng)予pāndēnɡ(

)者的禮物。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了?！边@句話用了（）的修辭手法。A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．排比2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．聲淚俱下（都）B．過(guò)猶不及（達(dá)到）C．及其日中如探湯（熱水）D．通國(guó)之善弈者也（善良）3）.明明參加婁底市閱讀知識(shí)搶答賽，好多次機(jī)會(huì)，都沒(méi)有想到正確答案，十分后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累。如果用一句話來(lái)評(píng)價(jià)這種現(xiàn)象，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。B．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。C．有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。D．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（改成雙重否定句）

____________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，再讀一讀。

小時(shí)候

淺淺的海峽

長(zhǎng)大后

矮矮的墳?zāi)?/p>

后來(lái)啊

窄窄的船票

而現(xiàn)在

小小的郵票2）.我會(huì)連。

元宵節(jié)

賽龍舟

清明節(jié)

要敬老

中秋節(jié)

鵲橋會(huì)

端午節(jié)

看花燈

乞巧節(jié)

去祭掃

重陽(yáng)節(jié)

吃月餅評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》內(nèi)容給下列的情節(jié)排列順序。

(

)湯姆和貝奇脫險(xiǎn)回家，全鎮(zhèn)歡慶。

(

)得知洞口被封，湯姆嚇得臉色慘白。

(

)湯姆和貝奇失蹤，人們陷入悲痛之中。

(

)湯姆敘述歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)。2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說(shuō)完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門(mén)口?！?/p>

(

)晚上，天上沒(méi)有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺(jué)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河的雄偉氣勢(shì)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．《江南春》的作者是唐代文學(xué)家_________________。

2．下列對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．前兩句詩(shī)描繪江南春天之景，呈現(xiàn)出一派寧?kù)o、祥和氛圍。B．前兩句詩(shī)中所選的景物色彩明朗絢麗，花鳥(niǎo)山水相互映襯。C．后兩句詩(shī)中的“煙雨”將前兩句詩(shī)中的所有景象融化其中。D．后兩句詩(shī)中的“四百八十寺”為實(shí)指，強(qiáng)調(diào)廟宇數(shù)量之多。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.讓我們一起踏上充滿想象與創(chuàng)意的旅程，用心靈去感受美好，用文字去編織奇妙。

請(qǐng)根據(jù)提示要求，完成習(xí)作。

有這樣一些事，是生活中常見(jiàn)或普通的，但對(duì)你來(lái)說(shuō)卻有重要的意義：或給了你自信，或給了你啟迪，或讓你成長(zhǎng)，或催你奮進(jìn)。記錄這樣的事，不僅是留下回憶，更是“以小見(jiàn)大”，鼓勵(lì)自己勤于反思，積極行動(dòng)。請(qǐng)?jiān)谧约旱膶W(xué)習(xí)、生活中選取一件對(duì)自己來(lái)說(shuō)“不尋常的小事”，圍繞“不尋常”這個(gè)中心意思，寫(xiě)清楚過(guò)程，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.東東在讀《狼牙山五壯士》片段時(shí)，遇到了困難，請(qǐng)你來(lái)幫幫他。為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士

痛擊追上來(lái)的敵人，

有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。(1)在文中橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)“痛”字是________結(jié)構(gòu)，用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)，在選段中應(yīng)解釋為_(kāi)____

①因疾病引發(fā)難受的感覺(jué)。

②悲傷。

③盡情地、徹底地。

(3)選擇合適的小標(biāo)題概括本選段內(nèi)容A．誘敵上山B．引上絕路C．頂峰殲敵(4)五位戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山，是為了____________________；從“_________”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出敵人傷亡慘重。

(5)這段文字從_______描寫(xiě)和_______描寫(xiě)表現(xiàn)出五位壯士不怕?tīng)奚?、勇敢無(wú)畏的精神。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

骨折（zhēzhéshé）

折（zhēzhéshé）騰

枝折（zhēzhéshé）

花落折（zhēzhéshé）跟頭2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

拐杖（guǎilìng）

馳騁（pìnchěng）

虛擬（nǐnì）

尷尬（gàgǎ）

凸顯（tūtù）