第二節(jié)

地球的形態(tài)

人類(lèi)自誕生以來(lái)，對(duì)地球的好奇與探索就從未停止過(guò)，地球究竟是什么形狀?這個(gè)眾人皆知的事實(shí)，在古代卻是一個(gè)爭(zhēng)論不休的問(wèn)題，人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。如果地球是球體，地球另一面的物體不就掉下去了嗎?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合科學(xué)故事、史實(shí)材料等，說(shuō)出人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程，使用數(shù)據(jù)、類(lèi)比等方式描述地球的大小。2.容易了解地球表層的構(gòu)成。目

錄地球的形狀地球的大小地球表層地球的形狀PART01地球的形狀地球形狀的認(rèn)知過(guò)程天圓地方天壇北京天壇的建筑格局就含有“天園地方”的寓意。中國(guó)古代有“天園如張蓋，地方如棋局”的說(shuō)法。地球的形狀地球形狀的認(rèn)知過(guò)程亞里士多德根據(jù)月食的景象推測(cè)：月球被地影遮住的部分呈圓弧形，說(shuō)明地球是個(gè)球體或近似球體。太陽(yáng)月球月食亞里士多德（Aristotle，公元前384～前322），古代先哲，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。亞里士多德最早論證地球是球體的觀點(diǎn)。地球的形狀地球形狀的認(rèn)知過(guò)程麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線1519-1522年，麥哲倫船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行，證實(shí)了地球是個(gè)球體。斐迪南·麥哲倫（全名費(fèi)爾南多·德·麥哲倫，1480年—1521年4月27日），葡萄牙探險(xiǎn)家、航海家、殖民者，為西班牙政府效力探險(xiǎn)。1519年，率領(lǐng)船隊(duì)開(kāi)始環(huán)球航行。1521年4月27日夜間，麥哲倫在菲律賓死于部落沖突。船隊(duì)在他死后繼續(xù)向西航行，回到歐洲，并完成了人類(lèi)首次環(huán)球航行。地球的形狀1957年世界首顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功以來(lái)，人們獲取了大量的地球照片。照片顯示地球是個(gè)球體。地球衛(wèi)星照片東方一號(hào)1961年4月，蘇聯(lián)“東方1號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，宇航員加加林成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)親眼見(jiàn)證地球是個(gè)球體的人。地球形狀的認(rèn)知過(guò)程地球的形狀目前，人們借助三維仿真技術(shù)模擬的地球形狀已越來(lái)越接近真實(shí)。地球真實(shí)形狀：實(shí)際上，地球并非是正球體，而是赤道略鼓、兩極稍扁的橢球體。三維仿真地球地球的大小PART02極半徑：6

357千米平均半徑：赤道半徑：用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球大小。赤道周長(zhǎng)：表面積：6

371千米6

378千米約4萬(wàn)千米約5.1億平方千米地球的形狀地球的大小探究活動(dòng)感知地球的大小我國(guó)“復(fù)興號(hào)”高鐵運(yùn)營(yíng)時(shí)速高達(dá)350千米。假如“復(fù)興號(hào)”以此速度沿赤道運(yùn)行一周，大約需要多少時(shí)間？114.3小時(shí)。運(yùn)行時(shí)間=40000÷350≈114.3小時(shí)。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)長(zhǎng)105米、寬68米。假設(shè)地球表面是平面且都可建足球場(chǎng)，地球上能建多少個(gè)這樣的足球場(chǎng)？714.3億個(gè)。510000000÷（0.105×0.068）≈714.3億個(gè)。地球表層PART03地球的表層是由巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈構(gòu)成的。地球表層大氣圈是包裹地球的氣體層。近地面的大氣密度大，隨著高度的增加，大氣的密度快速減小。大氣圈地球表層是地球表層比較堅(jiān)硬的圈層，包括地殼的全部和上地幔的頂部巖石圈可分為6大板塊:歐亞板塊、太平洋板塊、美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊地球表層巖石圈水圈是個(gè)連續(xù)且不規(guī)則的圈層。按照它們存在的位置和狀態(tài)，可分為海洋水、陸地水、大氣水和生物水。陸地水與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系最為密切，它主要可分為地表水和地下水地球表層水圈生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。生物圈并不單獨(dú)占有任何空間，而是分別滲透于大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部，厚度約20千米。地球表層生物圈謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂總結(jié)地球表層地球的形態(tài)地球的形狀認(rèn)識(shí)過(guò)程地球是赤道略鼓、兩極稍扁的橢球體地球的大小平均半徑6371千米赤