第1頁（共1頁）2025年高考政治復(fù)習(xí)之小題狂練300題（材料題）：文化傳承與文化創(chuàng)新（10題）一．材料題（共10小題）1．（2024?北京）五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平。翻譯是促進(jìn)人類文明交流的重要工作中國歷史上佛經(jīng)漢譯，近代西方學(xué)術(shù)文化著作漢譯，馬克思主義經(jīng)典翻譯傳播，十七、十八世紀(jì)中國文化經(jīng)典在歐洲的流傳，對(duì)人類文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極作用。翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準(zhǔn)確傳神的翻譯，既可以讓我們認(rèn)識(shí)世界，又可以讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用。2．（2022?海南）閱讀材料，完成下列問題。“祖國在向我們召喚，……回去吧！讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上灌溉出燦爛的花朵?！边@段話摘自“兩彈一星”元?jiǎng)字旃鈦喸?949年?duì)款^組織起草的《給留美同學(xué)的一封公開信》。這是一代中國科學(xué)家家國情懷的寫照?！帮L(fēng)吹起稻浪，稻芒劃過手掌”“我拉著我最親愛的朋友，坐在稻穗下乘涼”。袁隆平為“禾下乘涼夢(mèng)”耕耘一生，年過九旬還堅(jiān)持在海南三亞南繁基地開展科研，病危之際，他最掛念的仍是稻子長勢(shì)。從國之重器到中國飯碗，一代代科學(xué)家心系祖國，無私奉獻(xiàn)，在中華大地樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)——科學(xué)家精神。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍，加快建設(shè)科技強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的文化知識(shí)分析弘揚(yáng)科學(xué)家精神對(duì)建設(shè)科技強(qiáng)國的意義。3．（2024?丹東模擬）閱讀材料，完成下列要求。杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽，名為“潮涌”，會(huì)徽?qǐng)D形的扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)。錢塘江和錢江潮頭是會(huì)徽的形象核心，綠水青山展示杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)。下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。整個(gè)會(huì)徽形象象征著亞奧理事會(huì)大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前。運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，結(jié)合杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念，以“杭州亞運(yùn)會(huì)的文化密碼”為主題撰寫一篇短評(píng)。要求：①圍繞主題，自擬題目；②觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字?jǐn)?shù)200字左右。4．（2024?招遠(yuǎn)市三模）某同學(xué)應(yīng)邀參加一場(chǎng)國際青少年交流活動(dòng)，擬以“讓更多的國家和人民讀懂中國”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。讓更多的國家和人民讀懂中國各位朋友：當(dāng)今世界變亂交織，百年變局加速演進(jìn)，“脫鈞斷鏈”沒有出路，“國強(qiáng)必霸”不是定律，“文明沖突”亦非必然。作為世界上最大的發(fā)展中國家和第二大經(jīng)濟(jì)體，越來越多的國家和人民希望了解中國、讀懂中國。讀懂中國。讀懂中國。讀懂推動(dòng)文明交流互鑒的中國。當(dāng)今世界不同思想文化相互激蕩，個(gè)別國家鼓吹“文明沖突論”，但文明多樣性是人類社會(huì)的基本特征，文明交流互鑒是世界的主流。每種文明都有其獨(dú)特魅力，都是人類的精神瑰寶。人類發(fā)展史是一部多元文明共生并進(jìn)的歷史。中國一直倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性，堅(jiān)持文明平等、互鑒、對(duì)話、包容，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越。新時(shí)代中國的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著世界的目光。中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。讀懂中國，有助于世界各國在開放合作中共克時(shí)艱、共享機(jī)遇、共同進(jìn)步。中國期待和各國攜手努力，實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮，促進(jìn)全球共同發(fā)展，增進(jìn)全人類福祉！綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取一個(gè)角度，幫助該同學(xué)續(xù)寫發(fā)言稿提綱。要求：①圍繞主題，形成總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，內(nèi)在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字?jǐn)?shù)在200字左右。5．（2024?江西模擬）閱讀材料，完成下列要求。文旅融出新天地，且以詩意共遠(yuǎn)方。2023年，江西文旅部門實(shí)施藝術(shù)創(chuàng)作“四名工程（創(chuàng)作名曲、創(chuàng)排名劇、推出名展、選樹名家）”，全年創(chuàng)排47部大戲，推出贛南采荼戲《一個(gè)人的長征》、青春版贛劇《紅樓夢(mèng)》等一批精品劇目，用獨(dú)具江西特色、江西風(fēng)格、江西氣派的文藝作品唱響“風(fēng)景獨(dú)好”江西品牌；開展“百館千萬場(chǎng)服務(wù)來共享”群眾文化活動(dòng)2萬余場(chǎng)，參與群眾超3000萬人；滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進(jìn)貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”。2023年江西新增31個(gè)國家級(jí)品牌，婺源篁嶺成功入選聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉(xiāng)村”。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識(shí)，分析“風(fēng)景獨(dú)好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠(yuǎn)方”的。6．（2024?江西二模）閱讀材料，完成下列要求。為確保清明節(jié)祭掃活動(dòng)平安有序、文明祥和，2024年清明節(jié)期間，江西省將推廣鮮花祭掃、種樹植綠、踏青遙祭、家庭追思、誦讀家書、傳承家風(fēng)等更加安全、更加文明、更加低碳的祭掃方式，并倡議廣大群眾，做到不攜帶火種進(jìn)山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護(hù)綠色家園。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí)，說明江西開展文明祭掃活動(dòng)的意義。7．（2024?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。材料：由團(tuán)省委、省委宣傳部、省委文明辦、省委政法委等11家單位共同舉辦的第十一屆“‘中國夢(mèng)?青年志’——尋找身邊的陜西好青年”主題活動(dòng)結(jié)果揭曉。馬星海等60人被評(píng)為第十一屆“陜西好青年”個(gè)人，中國飛行試驗(yàn)研究院人工影響天氣作業(yè)團(tuán)隊(duì)等30個(gè)集體被評(píng)為第十一屆“陜西好青年”集體。張紅星被追授為第十一屆“陜西好青年”個(gè)人。本次活動(dòng)共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個(gè)類別的“陜西好青年”個(gè)人和集體，展現(xiàn)當(dāng)代陜西青年奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的青春豪情，激勵(lì)廣大三秦青年開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷取得新的成績(jī)，動(dòng)員全省廣大青少年以他們?yōu)榘駱?，立志做有理想、敢?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的相關(guān)知識(shí)，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動(dòng)的意義。8．（2024?山東模擬）知其所來，志向彌堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民共同追求的目標(biāo)，更是近代百年以來中國人民夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，讀懂中國，關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化?！韭鋵?shí)全球文明倡議】全球文明倡議全面展示了中國式現(xiàn)代化的文明內(nèi)涵，彰顯中國式現(xiàn)代化的天下?lián)?dāng)，從“讀懂中國”國際會(huì)議、首屆“良諸論壇”到成都大運(yùn)會(huì)。杭州亞運(yùn)會(huì)等，多元互動(dòng)的人文交流為各國人民搭建起增進(jìn)友誼的平臺(tái)，從舉辦紀(jì)念費(fèi)城交響樂團(tuán)訪華50周年音樂會(huì)，到2024“中國一東盟人文交流年”開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈；從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術(shù)館聯(lián)盟等到組織“藝匯絲路”采風(fēng)活動(dòng)，共建“一帶一路”文化和旅游交流充滿活力……中國攜手各方落實(shí)全球文明倡議，中華文明與其他文明交流互鑒，攜手發(fā)展的行動(dòng)更加堅(jiān)定。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，闡述全球文明倡議緣何能從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐?！咀x懂中國式現(xiàn)代化】現(xiàn)代化是人類文明發(fā)展與進(jìn)步的顯著標(biāo)志，也是近代以來世界各國共同追求的目標(biāo)。中國式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。當(dāng)前，面對(duì)國內(nèi)國際形勢(shì)，黨把推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作為新時(shí)代最大的政治，堅(jiān)定信心、開拓奮進(jìn)，持續(xù)推動(dòng)中國式現(xiàn)代化發(fā)展。（2）結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，圍繞“讀懂中國，關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”主題撰寫一篇短評(píng)。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰：③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范：③總字?jǐn)?shù)在250字左右。9．（2024?城中區(qū)校級(jí)模擬）閱讀材料，完成下列要求。近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目是電視熒屏的一股清流，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。近日，央視綜合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》正在熱播，節(jié)目以八位文化宗師波瀾壯闊的人生故事為線索，通過“沉浸式實(shí)景演繹+電影化拍攝+XR創(chuàng)新呈現(xiàn)”模式，直擊傳承千載的“唐宋名篇”誕生歷史瞬間，用現(xiàn)代人的視野陪伴宗師穿越千年重返故地，見證今時(shí)盛景。《宗師列傳?唐宋八大家》堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以“雙向穿越”的創(chuàng)新形式，充分利用傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵的文化資源，讓觀眾對(duì)唐宋八大家有新認(rèn)識(shí)、新感受，強(qiáng)化了唐宋八大家的時(shí)代價(jià)值。韓愈“君子居其位，則思死其官；未得位，則思修其辭以明其道”，文以明道；柳宗元一生主張“利安元元”，為百姓殫精竭慮；……他們身上蘊(yùn)含的品質(zhì)，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。節(jié)目還精心選取與宗師有關(guān)的各種生活化、趣味性的文化內(nèi)容，潛移默化地滋養(yǎng)觀眾的文脈之心。觀眾不僅能了解宗師的人生歷程與經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，還能感受其生活時(shí)代的社會(huì)文化風(fēng)貌。結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因。10．（2024?濱州二模）學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀。中華古詩詞以深刻內(nèi)涵凈化心靈、塑造人格?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們心存感恩、孝敬父母；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，讓我們愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)有為；“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，讓我們珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)……還以其積極的境界，給人向上的力量?！芭杂^拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨”，讓我們排解不被人理解時(shí)的苦惱；“立談中，死生同，一諾千金重。”讓我們理解誠信的千金價(jià)值；“須知少日擎云志，曾許人間第一流”，讓我們不要忘記當(dāng)初的夢(mèng)想……流傳千古的詩篇，使人們仿佛能聽見那些流淌在歷史長河中的音符，感受到中華詩歌不朽的魅力，激起了國人血液里的文化基因！結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，說明中華古詩詞何以激起國人血液里的文化基因。

2025年高考政治復(fù)習(xí)之小題狂練300題（材料題）：文化傳承與文化創(chuàng)新（10題）參考答案與試題解析一．材料題（共10小題）1．（2024?北京）五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平。翻譯是促進(jìn)人類文明交流的重要工作中國歷史上佛經(jīng)漢譯，近代西方學(xué)術(shù)文化著作漢譯，馬克思主義經(jīng)典翻譯傳播，十七、十八世紀(jì)中國文化經(jīng)典在歐洲的流傳，對(duì)人類文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極作用。翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準(zhǔn)確傳神的翻譯，既可以讓我們認(rèn)識(shí)世界，又可以讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用?！痉治觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，闡明翻譯在文明發(fā)展中的作用，屬于意義類試題。根據(jù)材料信息“翻譯是促進(jìn)人類文明交流的重要工作”“翻譯架起了中外文明交流互鑒的橋梁。通過準(zhǔn)確傳神的翻譯，既可以讓我們認(rèn)識(shí)世界，又可以讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國”，聯(lián)系教材知識(shí)可從“文明因交流而多彩，因互鑒而豐富”“有利于推動(dòng)中華文明走出去“等角度分析作答。【解答】①文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。中華文明的國際影響力是在交流中實(shí)現(xiàn)的。②通過翻譯，搭建了文化交流的平臺(tái)，有利于各種文明交流互鑒，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。③通過翻譯，有利于推動(dòng)中華文明走出去，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，提升中華文明的國際影響力?！军c(diǎn)評(píng)】解答意義類主觀題有以下對(duì)策：對(duì)策一：根據(jù)主體分析意義。即分析設(shè)問中的事件或措施對(duì)“誰”有意義，從不同主體進(jìn)行分析。對(duì)策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。對(duì)策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識(shí)聯(lián)系起來尋找答題思路，對(duì)題中的材料和設(shè)問作出分析，把材料觀點(diǎn)與課本知識(shí)一一對(duì)照，選取相關(guān)知識(shí)作答。對(duì)策四：結(jié)合材料分析意義。即要注意結(jié)合材料，根據(jù)教材中的觀點(diǎn)談解決問題的必要性、重要性。對(duì)策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠(yuǎn)的原則。2．（2022?海南）閱讀材料，完成下列問題?！白鎳谙蛭覀冋賳?，……回去吧！讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上灌溉出燦爛的花朵。”這段話摘自“兩彈一星”元?jiǎng)字旃鈦喸?949年?duì)款^組織起草的《給留美同學(xué)的一封公開信》。這是一代中國科學(xué)家家國情懷的寫照?！帮L(fēng)吹起稻浪，稻芒劃過手掌”“我拉著我最親愛的朋友，坐在稻穗下乘涼”。袁隆平為“禾下乘涼夢(mèng)”耕耘一生，年過九旬還堅(jiān)持在海南三亞南繁基地開展科研，病危之際，他最掛念的仍是稻子長勢(shì)。從國之重器到中國飯碗，一代代科學(xué)家心系祖國，無私奉獻(xiàn)，在中華大地樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)——科學(xué)家精神。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍，加快建設(shè)科技強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的文化知識(shí)分析弘揚(yáng)科學(xué)家精神對(duì)建設(shè)科技強(qiáng)國的意義?！痉治觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的文化知識(shí)分析弘揚(yáng)科學(xué)家精神對(duì)建設(shè)科技強(qiáng)國的意義。屬于意義類主觀題，知識(shí)限定明確，解答時(shí)，考生可根據(jù)材料內(nèi)容和設(shè)問要求調(diào)動(dòng)教材知識(shí)加以分析說明。“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍”，這可從文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能角度加以說明；“讓我們回去把我們的血汗灑在祖國的土地上澆灌出燦爛的花朵。一代代科學(xué)家心系祖國，無私奉獻(xiàn)……鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)——科學(xué)家精神”，這可從科學(xué)家精神與中華民族精神的關(guān)系角度加以說明；“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神”，這可從弘揚(yáng)科學(xué)家精神的意義角度加以說明。【解答】①文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能。弘揚(yáng)科學(xué)家精神，有利于為人們提供精神指引，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、獻(xiàn)身科學(xué)的濃厚氛圍，提高人們的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，推動(dòng)科技強(qiáng)國建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。②文化是民族的血脈和靈魂。一代代科學(xué)家心系祖國、無私奉獻(xiàn)，他們所鑄就的科學(xué)家精神是對(duì)以愛國主義為核心的中華民族精神的豐富和發(fā)展，是激勵(lì)中國人民建設(shè)科技強(qiáng)國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。弘揚(yáng)科學(xué)家精神，有利于振奮民族精神，激發(fā)建設(shè)科技強(qiáng)國的熱情。③今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。這有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，以中國夢(mèng)助推科技強(qiáng)國建設(shè)。【點(diǎn)評(píng)】本題為意義類主觀題，意義類的答題要遵循由近及遠(yuǎn)，由表及里、由直接到間接的思維順序，一般用“有利于”、“促進(jìn)”等句型表達(dá)，解答時(shí)要求學(xué)生吃透教材的基本觀點(diǎn)并具有調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)以及分析和闡述觀點(diǎn)的能力，審題的關(guān)鍵是抓住有效信息和設(shè)問要求，調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析作答。3．（2024?丹東模擬）閱讀材料，完成下列要求。杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽，名為“潮涌”，會(huì)徽?qǐng)D形的扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)。錢塘江和錢江潮頭是會(huì)徽的形象核心，綠水青山展示杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)。下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。整個(gè)會(huì)徽形象象征著亞奧理事會(huì)大家庭團(tuán)結(jié)攜手，緊密相擁，永遠(yuǎn)向前。運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，結(jié)合杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念，以“杭州亞運(yùn)會(huì)的文化密碼”為主題撰寫一篇短評(píng)。要求：①圍繞主題，自擬題目；②觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字?jǐn)?shù)200字左右?！痉治觥勘绢}的設(shè)問要求運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，結(jié)合杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念，以“杭州亞運(yùn)會(huì)的文化密碼”為主題撰寫一篇短評(píng)。本題屬于開放性試題，運(yùn)用課本知識(shí)，結(jié)合材料，言之有理回答即可?！窘獯稹亢贾莸?9屆亞運(yùn)會(huì)圍繞“心心相融，愛達(dá)未來”這一主題，在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個(gè)性，既認(rèn)同本民族體育文化，又尊重其他民族體育文化，相互借鑒，求同存異。亞運(yùn)特色項(xiàng)目富有鮮明的地方特色，展現(xiàn)了亞洲體育文化的獨(dú)特魅力。體育文化因交融而多彩，體育文化因交融而豐富，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)通過體育文化交融推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)了文化的多元性。杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，融通古今中外各種資源，其特色項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與新潮、傳承與創(chuàng)新的全新融合，彰顯亞洲體育文化的多元和包容，展現(xiàn)了文化的時(shí)代魅力?！军c(diǎn)評(píng)】試題相對(duì)開放，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)問題的探究性，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。4．（2024?招遠(yuǎn)市三模）某同學(xué)應(yīng)邀參加一場(chǎng)國際青少年交流活動(dòng)，擬以“讓更多的國家和人民讀懂中國”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。讓更多的國家和人民讀懂中國各位朋友：當(dāng)今世界變亂交織，百年變局加速演進(jìn)，“脫鈞斷鏈”沒有出路，“國強(qiáng)必霸”不是定律，“文明沖突”亦非必然。作為世界上最大的發(fā)展中國家和第二大經(jīng)濟(jì)體，越來越多的國家和人民希望了解中國、讀懂中國。讀懂安全對(duì)話協(xié)商的中國。中國堅(jiān)定支持并積極推動(dòng)世界多極化的發(fā)展，共同塑造更加公正合理的國際新秩序。中國主張各國通過對(duì)話協(xié)商解決國際爭(zhēng)端，維護(hù)以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際體系，推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；堅(jiān)定多邊主義道路，開創(chuàng)國際合作新局面。中國搭建多邊合作平臺(tái)，倡導(dǎo)建立合作機(jī)制，打造合作共贏的新型國際關(guān)系；倡導(dǎo)共商共建共享，為推動(dòng)全球治理“貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，倡導(dǎo)各國共同制定國際規(guī)則，共同享受發(fā)展成果，為解決全球治理困境、實(shí)現(xiàn)共贏共享貢獻(xiàn)出中國力量。讀懂經(jīng)濟(jì)合作共贏的中國。中國堅(jiān)持同舟共濟(jì)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、共贏的方向發(fā)展。中國堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，堅(jiān)持打開國門搞建設(shè)，以共建“一帶一路”為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局。同時(shí)，支持多邊貿(mào)易體制，促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，打造國際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。讀懂推動(dòng)文明交流互鑒的中國。當(dāng)今世界不同思想文化相互激蕩，個(gè)別國家鼓吹“文明沖突論”，但文明多樣性是人類社會(huì)的基本特征，文明交流互鑒是世界的主流。每種文明都有其獨(dú)特魅力，都是人類的精神瑰寶。人類發(fā)展史是一部多元文明共生并進(jìn)的歷史。中國一直倡導(dǎo)尊重世界文明多樣性，堅(jiān)持文明平等、互鑒、對(duì)話、包容，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越。新時(shí)代中國的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著世界的目光。中國正在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。讀懂中國，有助于世界各國在開放合作中共克時(shí)艱、共享機(jī)遇、共同進(jìn)步。中國期待和各國攜手努力，實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮，促進(jìn)全球共同發(fā)展，增進(jìn)全人類福祉！綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取一個(gè)角度，幫助該同學(xué)續(xù)寫發(fā)言稿提綱。要求：①圍繞主題，形成總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，內(nèi)在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④字?jǐn)?shù)在200字左右?！痉治觥勘绢}要求綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取一個(gè)角度，幫助該同學(xué)續(xù)寫發(fā)言稿提綱，屬于開放性試題。解答時(shí)，圍繞著人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵進(jìn)行作答，切合主題要求，言之有理即可?！窘獯稹堪踩珜?duì)話協(xié)商的。中國堅(jiān)定支持并積極推動(dòng)世界多極化的發(fā)展，共同塑造更加公正合理的國際新秩序。中國主張各國通過對(duì)話協(xié)商解決國際爭(zhēng)端，維護(hù)以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際體系，推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展；堅(jiān)定多邊主義道路，開創(chuàng)國際合作新局面。中國搭建多邊合作平臺(tái)，倡導(dǎo)建立合作機(jī)制，打造合作共贏的新型國際關(guān)系；倡導(dǎo)共商共建共享，為推動(dòng)全球治理貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。中國積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，倡導(dǎo)各國共同制定國際規(guī)則，共同享受發(fā)展成果，為解決全球治理困境、實(shí)現(xiàn)共贏共享貢獻(xiàn)出中國力量。經(jīng)濟(jì)合作共贏的。中國堅(jiān)持同舟共濟(jì)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、共贏的方向發(fā)展。中國堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，堅(jiān)持打開國門搞建設(shè)，以共建“一帶一路”為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放格局。同時(shí)，支持多邊貿(mào)易體制，促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，打造國際合作新平臺(tái)，增添共同發(fā)展新動(dòng)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。【點(diǎn)評(píng)】試題相對(duì)開放，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的精神，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)問題的探究性，而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新能力具有重要作用。5．（2024?江西模擬）閱讀材料，完成下列要求。文旅融出新天地，且以詩意共遠(yuǎn)方。2023年，江西文旅部門實(shí)施藝術(shù)創(chuàng)作“四名工程（創(chuàng)作名曲、創(chuàng)排名劇、推出名展、選樹名家）”，全年創(chuàng)排47部大戲，推出贛南采荼戲《一個(gè)人的長征》、青春版贛劇《紅樓夢(mèng)》等一批精品劇目，用獨(dú)具江西特色、江西風(fēng)格、江西氣派的文藝作品唱響“風(fēng)景獨(dú)好”江西品牌；開展“百館千萬場(chǎng)服務(wù)來共享”群眾文化活動(dòng)2萬余場(chǎng)，參與群眾超3000萬人；滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進(jìn)貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”。2023年江西新增31個(gè)國家級(jí)品牌，婺源篁嶺成功入選聯(lián)合國世界旅游組織“最佳旅游鄉(xiāng)村”。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識(shí)，分析“風(fēng)景獨(dú)好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠(yuǎn)方”的。【分析】本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識(shí)，分析“風(fēng)景獨(dú)好”的江西是如何努力成為人們向往的“詩和遠(yuǎn)方”的。有效信息：用獨(dú)具江西特色、江西風(fēng)格、江西氣派的文藝作品唱響“風(fēng)景獨(dú)好”江西品牌，可聯(lián)系挖掘江西深厚傳統(tǒng)戲曲、紅色文化等資源，創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂見、富有江西特色的優(yōu)秀文化作品。有效信息：開展“百館千萬場(chǎng)服務(wù)來共享”群眾文化活動(dòng)2萬余場(chǎng)，參與群眾超3000萬人，可聯(lián)系堅(jiān)持以人民為中心，提高公共文化服務(wù)水平，讓人民共享文化發(fā)展成果。有效信息：滕王閣下誦詩詞、武功山特種兵高山漫步、篁嶺崖山曬秋、景德鎮(zhèn)“進(jìn)貨式”旅游等新業(yè)態(tài)“圈粉無數(shù)”，可聯(lián)系充分發(fā)揮文化服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一?！窘獯稹竣偻诰蚪魃詈駛鹘y(tǒng)戲曲、紅色文化等資源，創(chuàng)作出人民群眾喜聞樂見、富有江西特色的優(yōu)秀文化作品，唱響文藝作品的江西品牌。②堅(jiān)持以人民為中心，提高公共文化服務(wù)水平，讓人民共享文化發(fā)展成果，滿足人民對(duì)“詩與遠(yuǎn)方”的需求，打造文化惠民的江西品牌。③充分發(fā)揮文化服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能，實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，推動(dòng)文化與風(fēng)景旅游（詩和遠(yuǎn)方）深度融合，大力發(fā)展旅游新業(yè)態(tài)，豐富旅游的文化內(nèi)涵，提高游客文化體驗(yàn)，培育文化旅游的江西品牌?！军c(diǎn)評(píng)】本題為措施類試題，解答措施類試題一般“一審、二定，三落實(shí)”的方法。所以“一審”就是要審讀設(shè)問和材料，明確設(shè)問和材料所包含的信息?！岸ā痹趯徸x的基礎(chǔ)上，依據(jù)材料信息或者設(shè)問信息，明確此題的知識(shí)指向和主體指向?！叭鋵?shí)”就是通過對(duì)材料和設(shè)問的分析，實(shí)現(xiàn)從設(shè)問到教材知識(shí)的落實(shí)，明確具體的知識(shí)體系。6．（2024?江西二模）閱讀材料，完成下列要求。為確保清明節(jié)祭掃活動(dòng)平安有序、文明祥和，2024年清明節(jié)期間，江西省將推廣鮮花祭掃、種樹植綠、踏青遙祭、家庭追思、誦讀家書、傳承家風(fēng)等更加安全、更加文明、更加低碳的祭掃方式，并倡議廣大群眾，做到不攜帶火種進(jìn)山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護(hù)綠色家園。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí)，說明江西開展文明祭掃活動(dòng)的意義?！痉治觥勘绢}要求結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí)，說明江西開展文明祭掃活動(dòng)的意義，屬于意義類的試題。材料中“誦讀家書、傳承家風(fēng)”，可聯(lián)系弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信；材料中“更加文明、更加低碳的祭掃方式，不攜帶火種進(jìn)山入林，不在林區(qū)吸煙、上香、燒紙和燃放煙花爆竹，共同守護(hù)綠色家園”，可聯(lián)系引導(dǎo)人們樹立綠色祭祀新風(fēng)尚，推進(jìn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步?！窘獯稹竣賯鞒星迕髁?xí)俗，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信。②引導(dǎo)人們樹立綠色祭祀新風(fēng)尚，推進(jìn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步?！军c(diǎn)評(píng)】本題為意義類試題，意義類的答題要遵循由近及遠(yuǎn)，由表及里、由直接到間接的思維順序，一般用“有利于”、“促進(jìn)”等句型表達(dá)，解答時(shí)要求學(xué)生吃透教材的基本觀點(diǎn)并具有調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)以及分析和闡述觀點(diǎn)的能力，審題的關(guān)鍵是抓住有效信息和設(shè)問要求，調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析作答。7．（2024?西安模擬）閱讀材料，完成下列要求。材料：由團(tuán)省委、省委宣傳部、省委文明辦、省委政法委等11家單位共同舉辦的第十一屆“‘中國夢(mèng)?青年志’——尋找身邊的陜西好青年”主題活動(dòng)結(jié)果揭曉。馬星海等60人被評(píng)為第十一屆“陜西好青年”個(gè)人，中國飛行試驗(yàn)研究院人工影響天氣作業(yè)團(tuán)隊(duì)等30個(gè)集體被評(píng)為第十一屆“陜西好青年”集體。張紅星被追授為第十一屆“陜西好青年”個(gè)人。本次活動(dòng)共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個(gè)類別的“陜西好青年”個(gè)人和集體，展現(xiàn)當(dāng)代陜西青年奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的青春豪情，激勵(lì)廣大三秦青年開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷取得新的成績(jī)，動(dòng)員全省廣大青少年以他們?yōu)榘駱樱⒅咀鲇欣硐?、敢?dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的相關(guān)知識(shí)，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動(dòng)的意義。【分析】本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的相關(guān)知識(shí)，分析說明陜西省開展“尋找身邊的陜西好青年”活動(dòng)的意義。“展現(xiàn)當(dāng)代陜西青年奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的青春豪情“，可聯(lián)系有利于弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化?！凹?lì)廣大三秦青年開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷取得新的成績(jī)”，可聯(lián)系有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念?！氨敬位顒?dòng)共推選出愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)、鄉(xiāng)村振興、崇德守信、平安正義、文化傳承7個(gè)類別的‘陜西好青年’個(gè)人和集體”，有利于樹立先進(jìn)模范，發(fā)揮先進(jìn)文化對(duì)人的影響作用，對(duì)社會(huì)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用?！窘獯稹竣儆欣诩訌?qiáng)思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。②有利于弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。③有利于樹立先進(jìn)模范，發(fā)揮先進(jìn)文化對(duì)人的影響作用，對(duì)社會(huì)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于意義類主觀題，解答本題的關(guān)鍵是抓住材料中的有效信息和設(shè)問要求，需要學(xué)生具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和很強(qiáng)的分析和解決問題的能力，要求學(xué)生吃透教材的基本觀點(diǎn)和具有調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)以及分析和闡述觀點(diǎn)的能力，綜合性較強(qiáng)，能力要求較高，有一定的難度。8．（2024?山東模擬）知其所來，志向彌堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民共同追求的目標(biāo)，更是近代百年以來中國人民夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，讀懂中國，關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化?！韭鋵?shí)全球文明倡議】全球文明倡議全面展示了中國式現(xiàn)代化的文明內(nèi)涵，彰顯中國式現(xiàn)代化的天下?lián)?dāng)，從“讀懂中國”國際會(huì)議、首屆“良諸論壇”到成都大運(yùn)會(huì)。杭州亞運(yùn)會(huì)等，多元互動(dòng)的人文交流為各國人民搭建起增進(jìn)友誼的平臺(tái)，從舉辦紀(jì)念費(fèi)城交響樂團(tuán)訪華50周年音樂會(huì)，到2024“中國一東盟人文交流年”開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈；從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術(shù)館聯(lián)盟等到組織“藝匯絲路”采風(fēng)活動(dòng)，共建“一帶一路”文化和旅游交流充滿活力……中國攜手各方落實(shí)全球文明倡議，中華文明與其他文明交流互鑒，攜手發(fā)展的行動(dòng)更加堅(jiān)定。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，闡述全球文明倡議緣何能從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。【讀懂中國式現(xiàn)代化】現(xiàn)代化是人類文明發(fā)展與進(jìn)步的顯著標(biāo)志，也是近代以來世界各國共同追求的目標(biāo)。中國式現(xiàn)代化是前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。當(dāng)前，面對(duì)國內(nèi)國際形勢(shì)，黨把推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作為新時(shí)代最大的政治，堅(jiān)定信心、開拓奮進(jìn)，持續(xù)推動(dòng)中國式現(xiàn)代化發(fā)展。（2）結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，圍繞“讀懂中國，關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”主題撰寫一篇短評(píng)。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰：③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范：③總字?jǐn)?shù)在250字左右?！痉治觥浚?）本題要求結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、談?wù)勀銓?duì)這一論斷的理解，材料中“從‘讀懂中國’國際會(huì)議、首屆‘良渚論壇’到成都大運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)等，多元互動(dòng)的人文交流為各國人民搭建起增進(jìn)友誼的平臺(tái)”，可聯(lián)系教材知識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。材料中“從舉辦紀(jì)念費(fèi)城交響樂團(tuán)訪華50周年音樂會(huì)，到2024‘中國一東盟人文交流年’開幕，形式多樣的民間交往精彩紛呈”，可聯(lián)系教材知識(shí)文化具有多樣性。材料中“從建立絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、美術(shù)館聯(lián)盟等到組織‘藝匯絲路’采風(fēng)活動(dòng)，共建‘一帶一路’文化和旅游交流充滿活力”，可聯(lián)系教材知識(shí)文化交流。（2）本題是開放試題，要求綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以“讀懂中國，關(guān)鍵要讀懂中國式現(xiàn)代化”為主題撰寫一篇短評(píng)。答案不固定，切合主題要求，言之有理即可?！窘獯稹浚?）①文化具有多樣性，全球文明倡議倡導(dǎo)不同國家、民族之間相互尊重，交流互鑒，契合了全人類共同價(jià)值。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，全球文明倡議植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤，體現(xiàn)了中華文明突出的包容性與和平性。③中國順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極搭建文化交流平臺(tái)，開展系列文化活動(dòng)，豐富和拓展了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐路徑。（2）中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，是長期實(shí)踐探索的重大成果，展現(xiàn)了以人民為中心的價(jià)值追求，是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興是全黨全國各族人民在新時(shí)代新征程的中心任務(wù)，是當(dāng)前最大的政治。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化，既基于自身國情、又借鑒各國經(jīng)驗(yàn)，不同于西方現(xiàn)代化模式。中國追求的是和平發(fā)展、互利合作、共同繁榮的世界現(xiàn)代化，中國積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，踐行真正的多邊主義，充分彰顯了負(fù)責(zé)任大國的胸襟和擔(dān)當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題屬于分析說明類試題，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、論證和探究問題的能力，解題的關(guān)鍵是要留意材料中的關(guān)鍵詞語和句子，從材料中找答案，同時(shí)，答案呈現(xiàn)時(shí)遵循“書本知識(shí)+材料分析”或“材料+知識(shí)”的原則，并做到分層次書寫。（2）本題屬于開放性試題，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。9．（2024?城中區(qū)校級(jí)模擬）閱讀材料，完成下列要求。近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目是電視熒屏的一股清流，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。近日，央視綜合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》正在熱播，節(jié)目以八位文化宗師波瀾壯闊的人生故事為線索，通過“沉浸式實(shí)景演繹+電影化拍攝+XR創(chuàng)新呈現(xiàn)”模式，直擊傳承千載的“唐宋名篇”誕生歷史瞬間，用現(xiàn)代人的視野陪伴宗師穿越千年重返故地，見證今時(shí)盛景?！蹲趲熈袀?唐宋八大家》堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以“雙向穿越”的創(chuàng)新形式，充分利用傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵的文化資源，讓觀眾對(duì)唐宋八大家有新認(rèn)識(shí)、新感受，強(qiáng)化了唐宋八大家的時(shí)代價(jià)值。韓愈“君子居其位，則思死其官；未得位，則思修其辭以明其道”，文以明道；柳宗元一生主張“利安元元”，為百姓殫精竭慮；……他們身上蘊(yùn)含的品質(zhì)，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。節(jié)目還精心選取與宗師有關(guān)的各種生活化、趣味性的文化內(nèi)容，潛移默化地滋養(yǎng)觀眾的文脈之心。觀眾不僅能了解宗師的人生歷程與經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，還能感受其生活時(shí)代的社會(huì)文化風(fēng)貌。結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因?！痉治觥勘绢}的設(shè)問要求運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)，說明《宗師列傳?唐宋八大家》“火”起來的原因。結(jié)合材料運(yùn)用課本原理回答即可?！把胍暰C合頻道打造的《宗師列傳?唐宋八大家》，為觀眾帶來精彩紛呈的文化盛宴。他們身上蘊(yùn)含的品質(zhì)，是中華民族寶貴的精神