專題5運動和力一、選擇題1．【2017?咸寧卷】物理學是一門實驗性很強的基礎(chǔ)科學，正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎(chǔ)，下列操作規(guī)范的是（）A．使用溫度計測量液體溫度，將溫度計從液體中取出來讀數(shù)B．使用彈簧測力計時，不調(diào)零就直接進行測量C．使用天平稱量物體質(zhì)量時，用手直接拿取砝碼D．不能直接把電流表接在電源的正、負極上2．【2017?黃岡卷】如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停．下列說法錯誤的是（）A．踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理B．加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變C．人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力3．【2017?綏化卷】下列有關(guān)力的說法正確的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)C．用水提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力4．【2017?貴港卷】2017年1月4日人民網(wǎng)報道，廣西貴港建成中國?東盟新能源電動車生產(chǎn)基地，關(guān)于電動車的下列說法，錯誤的是（）A．電動機是利用電磁感應(yīng)原理制造的B．電動車行駛時是電能轉(zhuǎn)化為機械能C．輪胎凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．電源指示燈用到了半導體材料5．【2017?貴港卷】如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N6．【2017?齊齊哈爾卷】如圖所示是媽媽為子涵同學準備的營養(yǎng)早餐，下列說法不正確的是（）A．面包機內(nèi)的電熱絲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強C．面包機工作時與廚房里的照明燈是并聯(lián)的D．雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂，是因為桌子對雞蛋的力大于雞蛋對桌子的力7．【2017?齊齊哈爾卷】以下力學知識說法中不正確的是（）A．汽車剎車時留下的剎車痕跡表明滑動代替滾動可以增大摩擦B．載重卡車輪子又多又寬是為了增大受力面積，減小壓力C．輪船從長江駛?cè)氪蠛r，船身會下沉一些D．無人機沿水平方向勻速飛行噴灑農(nóng)藥時動能不變，重力勢能不變8．【2017?畢節(jié)卷】下列有關(guān)物理知識的說法中正確的是（）A．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲傳遞能量B．摩擦力總是阻礙物體的運動C．一個物體由運動變?yōu)殪o止，一定受到了力的作用D．正在空中快速上升的小球，當它所受的一切外力突然消失，小球?qū)⒘⒖滔侣?．【2017?大慶卷】甲、乙兩物體同時同地向東運動，運動的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運動B．t1﹣t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動，t2時刻甲、乙兩物體相遇C．t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度D．0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大10．【2017?大慶卷】如圖所示，一水平傳送帶始終勻速向右運動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，物塊將隨傳送帶先做勻加速運動后隨傳送帶一起勻速運動，在此過程中以下說法正確的是（）A．當物塊勻速時，物塊沒有慣性B．當物塊勻速時，根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊不受力作用C．整個過程中，物塊一直受摩擦力的作用D．整個過程中，物塊的機械能先增大后不變11．【2017?龍東卷】下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道 B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳遠運動員跳遠時要助跑12．【2017?懷化卷】水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直行運動，下列有關(guān)木塊受力的說法中，正確的是（）A．只受重力和支持力一對平衡力B．只受拉力和摩擦力一對平衡力C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對平衡力D．無法確定13．【2017?益陽卷】如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是（）A．滑塊所受重力的方向垂直斜面向下B．滑塊所受彈力的施力物體是地面C．滑塊受到重力、彈力的作用D．滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用14．【2017?徐州卷】如圖所示，穿久了的運動鞋鞋底磨損得厲害，原因是鞋底受到（）A．重力 B．摩擦力 C．壓力 D．支持力15．【2017?徐州卷】在可靠的事實基礎(chǔ)上，通過推理得出結(jié)論，是一種重要的科學方法，下列規(guī)律中通過這種方法得出的是（）A．歐姆定律 B．牛頓第一定律 C．焦耳定律 D．阿基米德原理16．【2017?鎮(zhèn)江卷】圖是投擲飛鏢時的場景，下列說法正確的是（）A．飛鏢在投出之前沒有慣性B．飛鏢在空中飛行時的運動狀態(tài)保持不變C．將飛鏢投出的過程中，手對飛鏢做了功D．將飛鏢按圖示虛線方向投出，可擊中靶上的P點17．【2017?通遼卷】下列是小亮同學在假期乘坐自家小汽車外出旅游時觀察到的一些現(xiàn)象，請根據(jù)所學的物理知識做出了自己的判斷，其中不正確的是（）A．看到車上窗簾外飄，是因為車外空氣流速快壓強小B．剎車時感到自己身體向前傾，是因為受到了慣性的作用C．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以乘坐的車為參照物D．剎車時車很快停下來，主要是因為受到了摩擦力18．【2017?西寧卷】西寧市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到重力的作用．運動狀態(tài)發(fā)生改變19．【2017?西寧卷】在研究滑動摩擦力時，小王利用同一木塊進行了如圖所示的三次實驗，當用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3，則F1、F2、F3大小關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1=F2=F3 D．F1＞F2=F3二、填空題1．【2017?西寧卷】洗完手后若沒有毛巾，人們通常會用力甩動手，使手盡快變干，請你結(jié)合所學過的物理知識解釋其中的道理．2．【2017?龍東卷】在春季運動會上，班級的男同學吹氣球使發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變．3．【2017?貴港卷】偉大的物理學家，在前人的研究積累上，建立了著名的運動定律，奠定了經(jīng)典物理學基礎(chǔ)，20世紀杰出的物理學家提出了相對論，從根本上沖擊了經(jīng)典物理學體系．4．【2017?懷化卷】小強同學在踢足球時，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有，同時他也感到腳疼，說明物體間力的作用是的．5．【2017?咸寧卷】隨著校園環(huán)境的改造升級，塑膠跑道逐步鋪進了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以（選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味．氣溫越高時，分子運動越，氣味更濃．6．【2017?吉林卷】旅客推動旅行箱，旅行箱離開手后還會向前運動一段距離，這是由于它具有．用如圖所示的方式拉動旅行箱時，它相當于一個杠桿．7．【2017?咸寧卷】悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具，如圖所示，被甩出的悠悠球由于會不停轉(zhuǎn)動，但在玩的過程中要注意安全，因為繩子與手指接觸處有摩擦，通過的方式會使手指的溫度升高，同時細線對手指的壓強（選填“較大”或“較小”），可能會弄傷手指．8．【2017?龍東卷】超市里小紅用15N的力推著重30N的購物車，沿水平方向做勻速直線運動，則購物車受到的摩擦力為N，購物車安裝車輪的作用是（選填“增大”或“減小”）摩擦．9．【2017?貴港卷】使用彈簧測力計之前，要先．如圖所示，所測物體M受到的重力是．三、作圖與探究1．【2017?吉林卷】請在圖中畫出蘋果受到重力的示意圖．2．【2017?吉林卷】在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊延長木板做運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊與長木板之間的滑動摩擦力是N；此時，砝碼與木塊之間的摩擦力是N．如果將長木板表面鋪上毛巾，重復上述操作，彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將．3．【2017?吉林卷】急剎車時，汽車的輪胎會在地面上留下黑色的痕跡．請說出其中的能量轉(zhuǎn)化過程．4．【2017?咸寧卷】如圖所示，請畫出所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖．5．【2017?大慶卷】如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖．（力的作用點畫在物體的重心）6．【2017?貴港卷】如圖所示，兩個懸掛著的帶相同電荷的小球A和B處于靜止，請畫出小球A所受到的力的示意圖．7．【2017?懷化卷】作圖題（1）【2017?懷化卷】如圖，是小紅將木箱推上斜面的情形，請畫出木箱所受重力的示意圖；8．【2017?鎮(zhèn)江卷】形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上，O為重心，請畫出它所受力的示意圖．9．【2017?畢節(jié)卷】請作出小球所受重力的示意圖和小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．10．【2017?益陽卷】如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設(shè)計的實驗裝置．長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上，彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊P，右端固定在墻上．在水平外力F的作用下，將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出．方案一：保持物塊P對長滑板的壓力不變，更換不同材料的長滑板，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表1；方案二：保持長滑板的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表2．表1長滑板、P材料木塊﹣金屬金屬﹣金屬皮革﹣金屬橡膠﹣金屬…彈簧測力計的示數(shù)（N）3.23.63.9…表2材料橡膠﹣﹣金屬物塊P對長滑板的壓力大?。∟）13151719…彈簧測力計的示數(shù)（N）3.94.55.15.7…根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問題：（1）彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力，理由是；[ZXXK]（2）表1中當使用木塊與金屬做實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物塊P所受到的滑動摩擦力為N；（3）分析表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是；（4）在現(xiàn)實的生產(chǎn)與生活中，許多摩擦對我們是有用的，請你聯(lián)系生活實際，試例舉一個增大有用摩擦的實例，并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的：．11．【2017?綏化卷】如圖，某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．（1）在實驗中，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）．（2）由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與有關(guān)．（3）由兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．（4）設(shè)想一下，如果實驗中木板的表面絕對光滑，去掉拉力后，運動的木塊將在木板上做．12．【2017?綏化卷】如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子會飛出去．（1）飛出的棋子相對于其它棋子的運動狀態(tài)是怎樣的？（2）上面的棋子會落到原來位置的下方，這是為什么？13．【2017?龍東卷】小華總結(jié)所做過的力學探究實驗，發(fā)現(xiàn)：（1）甲實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止．由實驗可知：平面越光滑，小車所受的阻力越，速度減小的越慢，小車運動的距離越．（2）乙實驗：用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做運動，根據(jù)原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大?。?）丙實驗：讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能與的關(guān)系，鋼球動能的大小是通過來判斷的．14．【2017?大慶卷】在學完彈力后，同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度就會越長，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰的正確呢？它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．（1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計實驗，實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長度l/cm4.505.105.706.31A7.503橡皮筋伸長的長度△l/cm00.601.201.81B3.00表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為cm，B處數(shù)據(jù)為cm．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個同學中猜想是正確的．（2）在學完摩擦力之后，小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時，進行了甲、乙、丙三次實驗，如圖所示．由兩個