四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.引言：親愛的同學(xué)，即將步入中學(xué)，要時(shí)刻銘記：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。為此，我們開展“書啟少年志、追憶時(shí)光、感懷師恩、立志報(bào)國”的四項(xiàng)活動(dòng)之旅。

請(qǐng)把引言中劃橫線的句子端正、正確地抄在下列方格中，要求書寫美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中，與舟中人似乎很親近，孟浩然寫下了“_________，________”的詩句；黃沙道中則于枝丫之中，有一輪明月驚飛了喜鵲，正是辛棄疾“_______，________”所描寫的模樣。

（2）鍾子期死，伯牙_______，終身______，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

（3）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________。

（4）《七律·長征》中收束全詩，預(yù)示著長征勝利的兩句是：“_________，_________?！?）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

漓江的水真靜()靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)()漓江的水真清()清得可以看見江底的沙石()漓江的水真綠()綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠()3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。天_____之音輕歌_____舞余音繞_____巧_____天工黃鐘_______畫龍點(diǎn)_____筆走龍_____妙筆_______（1）歌手唱完了，但她美妙的歌聲卻_________，使人久久沉浸其中。

（2）我的作文本來寫得不夠好，可是劉老師加上_________的句子后，我的文章煥然一新。

（3）這塊玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲瓏剔透的大白菜，上面還有一只栩栩如生的小昆蟲呢，真是_________。

（4）舅舅家有一幅書法家寫的字，寫得特別好，_________，很有氣勢(shì)。4）.把下面四字詞語補(bǔ)充完整。

和()可親

學(xué)海無()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()5）.看圖猜成語。

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．他頭戴高帽，身披鎧甲，手握寶刀，粉墨登場(chǎng)。B．他雖然年紀(jì)小，但做起事來很老練，有板有眼。C．今晚的演出由他壓軸，第一個(gè)登臺(tái)。D．爸爸和媽媽在家一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，配合得非常默契。2）.小東想在下面這段解說詞前面加一句話，以點(diǎn)面結(jié)合的形式來介紹東臺(tái)，下列句子最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

。在甘港村你可以盡享令人神往的田園風(fēng)光，在安豐古鎮(zhèn)你會(huì)體驗(yàn)到古韻悠悠歲月靜好的愜意，置身黃海森林公園你會(huì)感受到天然氧吧的無限魅力。A．一位攝影愛好者正在文化園抓拍落日的余暉。B．你看，游客們正流連于條子泥，遇見美景，相擁一段美好時(shí)光。C．生活在東臺(tái)，入目皆是風(fēng)景，讓我們一起去尋覓藏在期間的幸福吧！D．煙火氣十足的西溪草市街，游客熙熙攘攘，流連忘返。3）.下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《開國大典》采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，表現(xiàn)了人民自豪的心情，展現(xiàn)了偉人的領(lǐng)袖風(fēng)采。B．《書戴嵩畫?！氛n題中的“書”是書法的意思。C．“五彩繽紛”中的“五彩”指的是黃、青、赤、白、黑。D．關(guān)注小說中情節(jié)和環(huán)境描寫，可以幫助我們更加深入理解人物的形象。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：堅(jiān)持不懈是一座橋梁，不斷地引領(lǐng)你走向成功。（照樣子，仿寫句子）

堅(jiān)持不懈是______，______________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文《我是什么》的內(nèi)容連一連。

我在池子里________

奔跑

我在江河里________

睡覺

我在小溪里________

散步

2）.連一連。

千里鶯啼綠映紅

萬紫千紅總是春

賀知章

如今直上銀河去

笑問客從何處來

杜牧

等閑識(shí)得東風(fēng)面

水村山郭酒旗風(fēng)

劉禹錫

兒童相見不相識(shí)

同到牽牛織女家

朱熹評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的這句話按音節(jié)把字重新排列。

（1）北京歡迎你

_____________________________________________

（2）我們是新時(shí)代的建設(shè)者。

______________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(

)

(2)《騎鵝旅行記》這部小說的作者是英國作家塞爾瑪·拉格洛芙。(

)

(3)《匆匆》和《那個(gè)星期天》兩篇課文都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。(

)

(4)這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谡Z文課上共進(jìn)行了兩次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題分別是：“奮斗的歷程”和“難忘小學(xué)生活”。(

)

(5)魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家、教育家。(

)

(6)辯論時(shí)，為了有效反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，說話時(shí)聲音越大越好。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。《古朗月行》李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？1．李白是我國歷史上偉大的_________詩人，這首詩通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個(gè)神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。

2．“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的《____》和《____》。

3．李白的這首小詩寫得是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比?

)和(

)，十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。

4．詩中(

)這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇文章。

蔚藍(lán)的天空，神舟翱翔實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；深藍(lán)的海洋，蛟龍深潛實(shí)現(xiàn)了探海夢(mèng)；金黃的稻穗，袁隆平爺爺有個(gè)禾下乘涼夢(mèng)……青春的你也一定有自己的夢(mèng)。追夢(mèng)路上，有汗水，也有歡笑；有付出，也有收獲；有思考，也有感悟。

文題一：請(qǐng)以“逐夢(mèng)之旅”為題，寫一篇作文。

文題二：請(qǐng)以“謝謝你，讓我___________”為題，寫一篇作文。

要求：①選擇文題二須把文題補(bǔ)充完整；

②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；

④不少于600字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧勘緦W(xué)期，我們臨汾受疫情影響，有些縣市進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式，提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)，盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。同時(shí)，對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估，有的學(xué)校組織線上考試，有的學(xué)校將學(xué)生的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量。【材料二】2022年11月某校對(duì)線上教育優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查

圖1

圖21．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，各地進(jìn)行了線上教學(xué)，這既是應(yīng)急的辦法，同時(shí)也是對(duì)在線教育的一次“大練兵”。B．老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C．學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”，想方設(shè)法為學(xué)生營造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。2．如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息，這句話是（

）A．線上教育主要優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間。B．線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高。C．線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢(shì)。3．如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息，這句話是（

）A．線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢(shì)。B．線上教育的主要劣勢(shì)是影響視力。C．復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4．對(duì)于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽講，偷偷玩游戲的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說他呢？

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

苞蕾（bāopāo）

痱子（fēifèi）

燜米飯（mēnmèn）

擬訂（nǐlǐ）

噴泉（pēnpèn）

山坳（āoào）2）.找出下列詞語中的四個(gè)錯(cuò)別字，并將改正后的字寫在表格中的對(duì)應(yīng)位置。

瓜朋

節(jié)衣宿食

割谷

瀑布

草