版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面這段話抄寫在橫線中,楷書、行楷均可,注意行款整齊,力求美觀。
民族的自信,源于文化的自信。漢字,形美如畫,音美如歌,意美如詩。漢語是這個星球上最美的語言。學好漢字漢語是愛國情懷的體現。
______________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀一讀下面關于魯迅先生的對聯(lián),根據上聯(lián),選出合適的下聯(lián)填寫在橫線上。
曠代文章數阿Q
甘為人民作牛馬
上聯(lián):怒將匕首投豺虎
下聯(lián):________________2).將下列句子中括號部分替換成相應的成語。
(1)在外邊做事的人,除非[實在沒有辦法],過年時必定趕回家來吃團圓飯。(
)
(2)每個科學家都要具有[見到事物的一點苗頭,就能料到它未來的發(fā)展趨勢]的能力。(
)
(3)老先生[一邊訴說一邊哭泣]的控訴,令人感同身受。(
)3).古詩詞和名言積累。
詩中有良辰好景?!癬_______,________細無聲”是杜甫筆下潤澤萬物的春雨;“____________,__________”是葉紹翁訪友不遇時領略到的小院關不住的春景。詩中有高潔情操?!癬_____,_________”是于謙清白做人的情志;“__________,__________”是鄭燮剛正不阿的骨氣。名言中有人生真諦?!癬__________,__________”告訴我們用心讀書,才會文辭精妙;“________利于病,_________利于行”勸誡人們應該正確對待別人的批評和意見。4).根據對課文《京劇趣談》的理解,完成下面的思維導圖。(1)________
(2)________
(3)________5).辨字組詞。絆_______賤_______憂_______拌_______濺_______猶_______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).意思與例句畫線部分相反的一項是(
)
例:這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。A.怎么不令人驚嘆呢?B.怎么令人驚嘆呢?C.真是令人驚嘆哪!2).下列句子中,畫橫線的詞句使用錯誤的一項是()A.正所謂“塞翁失馬,焉知非?!?,雖然這次比賽失利了,但我們能從中總結經驗,防止犯同樣的錯誤。B.“門前流水尚能西”,對六十歲的您來說,學習使用智能手機肯定不會有問題。C.“路遙知馬力,日久見人心”,和他相處久了才知道,原來他冷冰冰的面孔下有一顆熾熱的心。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁,真是死得其所。3).下列加點字的讀音全部正確的一項是()A.蜷縮(juǎn)
收斂(liǎn)
糟糕(zāo)
跌跌撞撞(diē)B.菜畦(qí)
瞻仰(shàn)
呻吟(yín)
自作自受(zuō)C.勉強(qiáng)
嚴厲(lì)
抽噎(yē)
寒風呼嘯(xiào)D.放肆(sì)
威脅(xié)
抱怨(yuàn)
破琴絕弦(xián)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我們是為人民服務的。
我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。(用關聯(lián)詞合并句子)
________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據課文內容用橫線恰當連接詞語。
幻想渴望現實
溫暖的大火爐歡樂饑餓
噴香的烤鵝食物寒冷
美麗的圣誕樹溫暖凍死
慈愛的奶奶幸福痛苦
美好的地方愛撫孤獨2).將下列詞語搭配起來。
空氣柔美河流迂回
天空清鮮小詩疾馳
草原明朗行車奇麗
線條靜寂群馬灑脫評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成文,在(
)里分別填上合適的序號。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現一個小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。2).按一定的順序排列下面的句子。
________葫蘆熟了。
________種葫蘆。
________葫蘆開花了。
________花謝了以后,長出了小葫蘆。
________葫蘆藤上長滿綠葉。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《匆匆》和《那個星期天》都表達了真實的情感,都運用了融情于景的表達方法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀,我能行:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這首詩的中心句是________________________。
2.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?(動賓短語概括)你最欣賞哪一幅圖畫,說說理由。
____________________________________________________
3.這首詩從表達方式的角度看,屬于_______詩;從體裁的角度看,屬于_________詩。
4.將你了解的有關知識填寫在提示語后的橫線上。
關于毛澤東:______________________________
關于長征:
____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
同學們,每天除了學習文化知識外,你一定還有很多多姿多彩的課余生活吧,你參加過哪些活動?請選擇一次活動寫下來。題目自擬,注意寫清楚活動的過程,字數不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).材料二①當狐貍斯密爾悄悄來到大雁身邊時,他腳底一滑,爪子在冰上刮出了聲響。大雁們頓時驚醒過來,拍動翅膀騰空而起??伤姑軤栠€是咬住了一只大雁的翅膀,他叼緊了就回頭往陸地上跑。②然而這一天晚上,露宿在浮冰上的并不只是一群大雁,他們當中還有一個人,不管他怎么小,畢竟是個人。男孩在雄鵝張開翅膀的時候就驚醒了,他摔倒在冰上,瞅見有只四條腿短短的“小狗”嘴里叼著一只大雁從冰上跑掉。③男孩馬上追趕過去,想要從“狗”嘴里奪回那只大雁。他聽到雄鵝在他身后高聲地呼叫:“當心啊,大拇指!”可是,男孩卻不以為然,覺得像這么小的一只狗哪用得著害怕,所以一往無前地沖了過去。④斯密爾不知道追趕的那個人是誰,也顧不得回頭看,只是拼命地向前跑。孤貍跑進一片樹林,男孩在后面緊追不舍,根本想都不想會碰到什么危險。他一心只想著昨晚大雁們是怎么奚落他的,他要向他們顯示一番:一個人不管身體怎么小,畢竟比別的生物更通靈性。⑤“你到底是一只什么樣的狗,居然恬不知恥地偷了一整只大雁,馬上把她放下,否則我要向你的主人告狀,叫他輕饒不了你!”男孩一遍又一遍地朝那只“狗”喊叫,讓他把嘴里叼走的東西放下。⑥斯密爾一不留神被雜草絆了一下,男孩追上了斯密爾。男孩的臉上露出鄙夷不屑的神情:“現在我要把大雁從你的嘴里搶下來!”說完一把攥住了狐貍的尾巴。但是,他沒有那么大的力氣,拖拽不住斯密爾。狐貍拖著他往前跑,枯葉紛紛揚揚地飄落在他的身邊。⑦這時候斯密爾好像明白過來,原來追上來的人沒什么危險。他不再懼怕,便停下來把大雁撂到地上,想要一口咬斷她的咽喉,可又轉念一想,還不如先逗逗那個小人兒?!澳憧鞚L開,跑回去向主人哭哭啼啼吧!我現在可要咬死這只大雁啦!”斯密爾冷笑著說道。⑧男孩看清楚他追趕的那只“狗”長著很尖很尖的鼻子,吼聲斯啞而野蠻,心頭猛然一驚??墒枪仑偰敲促H低捉弄他,他氣得要命,什么都無暇顧及。他攥緊了狐貍尾巴,用腳抵住一棵樹的樹根。正當狐貍張開大嘴朝大雁咽喉咬下去的時候,他使出渾身力氣猛地一拽,斯密爾沒有提防,被他拖得往后倒退了兩三步。這時大雁抽空脫身,吃力地拍動翅膀騰空而起……——節(jié)選自統(tǒng)編語文教科書推薦書目:《快樂讀書吧·騎鵝旅行記》,有改動1.認生字,組詞。
瞅(
)
拌(
)
俱(
)
抵(
)
侯(
)
揪(
)
絆(
)
懼(
)
執(zhí)(
)
喉(
)
2.按提示填空。
如果不認識短文中的“鄙”字,我們可以用__________查字法,先查__________,再查__________。在字典中查到這個字之后,發(fā)現字典中有如下說明:
鄙①粗俗,低下:~陋~人。②低劣:卑~。③輕蔑:~視~薄。④邊遠的地方:邊~。
根據上面的說明,文中“鄙夷不屑”的“鄙”應選解釋為__________。(填序號)除去查字典,我們還可以借助文言文里學過的字的意思,推想一些詞語的意思。如:“及日中則如盤盂”中“及”的意思是__________,所以“無暇顧及”在本文中的意思可能是______________________________。
3.本文主要講了一件什么事?用自己的話概括寫在下面。(不超過50字)
________________________________
4.文中的男孩是一個什么樣的人?結合文中語句,總結兩點寫在下面。
________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇加點字的正確讀音。
(1)他用這點兒麥種(zhǒngzhòng)反復種(zhǒngzhòng)收,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食。
(2)他模(mómú)仿著動物的模(mómú)樣,把大家逗得哈哈大笑。
(3)街上傳來了人們的號(háohào)叫和號(háohào)角的聲音。2).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
溫暖(shī
wēn)
疙瘩(gā
gē)
翻身(fēn
fān)
軟床(yuǎn
ruǎn)
白霎霎(x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網健康保障承諾函4篇
- 《高中地理想象思維能力的培養(yǎng)教學教案》
- 管網工程施工技術方案32
- 建筑照明系統(tǒng)節(jié)能優(yōu)化升級方案
- 提升物料施工方案(3篇)
- 施工方案優(yōu)化承諾(3篇)
- 基坑危大工程施工方案
- 有趣的施工方案(3篇)
- 校園周邊施工方案(3篇)
- 樓梯蓋板施工方案(3篇)
- 焊接質量控制規(guī)范培訓課件
- 酒店消殺方案
- 急診科護士長述職報告
- JGT334-2012 建筑外墻用鋁蜂窩復合板
- 管道壁厚計算表
- 汽車4S店安全生產責任書
- 西青事業(yè)編招聘2023年考試真題及答案解析
- 主動服務意識的培養(yǎng)
- 淺談執(zhí)行力的重要性及怎樣提高執(zhí)行力
- SB/T 10797-2012室內裝配式冷庫
- GB 5009.250-2016食品安全國家標準食品中乙基麥芽酚的測定
評論
0/150
提交評論