…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷832考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列生理活動(dòng)中，屬于非條件反射的是A.看到酸梅分泌唾液B.吃酸梅分泌唾液C.想到酸梅分泌唾液D.看到“酸梅”二字分泌唾液2、草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是()A.口溝B.細(xì)胞質(zhì)C.食物泡D.伸縮泡3、購(gòu)買無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品（即綠色食品）時(shí)，需要認(rèn)清的標(biāo)志是（）A.B.C.D.4、如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列24-26題。

當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，數(shù)目會(huì)顯著增加的是（）A.1B.2C.3D.45、動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血。（）B.

6、椰子葉的表皮細(xì)胞與狗細(xì)胞相比；特有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體．

A.①⑤⑥

B.③④⑤

C.①⑤

D.②③④

7、下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用？（）A.萌發(fā)的種子B.未萌發(fā)的種子C.煮熟的種子D.新鮮的葉片評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、為了便于看到地球的全貌，人們仿照地球的形狀，按照一定的比例把它____，制作的地球____，叫做地球儀。9、外界的空氣經(jīng)過(guò)______的處理后進(jìn)入肺，在肺里與______進(jìn)行氣體交換．10、俗話說(shuō)：“魚兒離不開水?！笔且?yàn)轸~的呼吸器官是______。河蚌是軟體動(dòng)物，外面有一對(duì)堅(jiān)硬貝殼，貝殼對(duì)里面柔軟的身體具有______作用。珍珠既是高級(jí)飾品，又是名貴的中藥，人工育珠常用的珍珠蚌也是軟體動(dòng)物，在珍珠蚌里能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的結(jié)構(gòu)是______。11、一臺(tái)顯微鏡的目鏡有5×和10×，物鏡有10×和40×．用這臺(tái)顯微鏡觀察物體，放大倍數(shù)最低是______，最高是______。12、進(jìn)入青春期后，男生和女生的性器官都迅速發(fā)展，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)．____．13、下面制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖回答下列問(wèn)題．

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用字母排序）____．

（2）圖E的操作方法可以避免____．

（3）圖D載玻片中央所滴的液體是____．

（4）在顯微鏡下觀察，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞顏色最深的是的____，該結(jié)構(gòu)的主要功能____．14、____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．____和____是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．15、判斷下列做法分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪一條：對(duì)病人及時(shí)隔離、對(duì)患病的動(dòng)物殺死并深埋屬于；講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；消滅傳播疾病的媒介生物屬于；不讓健康人與患者接觸屬于；對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種屬于。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、膽汁的乳化作用，可加速脂肪的消化．17、番茄的一個(gè)果肉細(xì)胞是單細(xì)胞生物。18、植物具有應(yīng)激性．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、番茄的果皮為疏導(dǎo)組織，其作用主要為保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、心房相連的血管是靜脈，心室相連的血管是動(dòng)脈。（）21、酸雨在春季發(fā)生與污染無(wú)關(guān)．22、在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位色澤較亮白，稱為白質(zhì)．23、由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。24、使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡，右眼同時(shí)睜開。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共28分)25、將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線。細(xì)胞膜遺傳信息庫(kù)葉綠體動(dòng)力車間線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核使光能變成化學(xué)能26、葉的表皮營(yíng)養(yǎng)組織葉肉、果肉機(jī)械組織莖的導(dǎo)管和篩管分生組織根尖的分生區(qū)輸導(dǎo)組織細(xì)胞壁增厚的細(xì)胞群保護(hù)組織27、連線題（1分×4=4分）蛇吃老鼠合作關(guān)系螞蟻一起搬東西競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系田里的水稻和雜草寄生關(guān)系蛔蟲在人的小腸里捕食關(guān)系28、【題文】連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來(lái)。

林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)。

哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論。

沃森和克里克血液循環(huán)評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)29、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。30、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問(wèn)題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____31、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。32、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非條件反射與條件反射的區(qū)別．解答時(shí)可以從非條件反射與條件反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解：非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射．吃酸梅分泌唾液，梅子是一種很酸的果實(shí)，一吃起來(lái)就讓人口水直流，這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的，因此屬于非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．多次吃過(guò)梅子的人，當(dāng)他看到梅子的時(shí)候，也會(huì)流口水，看到酸梅分泌唾液；想到酸梅分泌唾液，看到“酸梅”二字分泌唾液，這就是他在曾經(jīng)吃過(guò)梅子流口水或知道梅子很酸的基礎(chǔ)上才能完成的，有大腦皮層的參與，因此是條件反射．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別．【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，例如：口溝：取食，表膜：氧的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜，食物泡：食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化，伸縮泡及收集管：收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外，胞肛：排出不能消化的食物殘?jiān)?，纖毛：輔助運(yùn)動(dòng)，草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟記草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活，可結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。3、A【分析】【解答】解：綠色食品是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的；無(wú)污染；安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類：A級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為白色，底色為綠色；A級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中允許限量使用限定的化學(xué)合成物質(zhì)；綠色食品的標(biāo)志有上方的太陽(yáng)、中間的蓓蕾和下方的綠葉組成，其中AA級(jí)綠色食品標(biāo)志與字體為綠色，底色為白色．AA級(jí)綠色食品在生產(chǎn)過(guò)程中則不允許使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)．選項(xiàng)A的標(biāo)志為AA級(jí)綠色食品的標(biāo)志．故選：A

【分析】本題考查對(duì)綠色食品和綠色食品標(biāo)志徽的認(rèn)識(shí)．綠色食品是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱．綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類．4、B【分析】解：根據(jù)圖示可知：圖中1是紅細(xì)胞；2是白細(xì)胞，3是血小板，4是血漿。當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些2白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌；因此當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)，血液內(nèi)2白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多。

故選：B。

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。圖中1是紅細(xì)胞，2是白細(xì)胞，3是血小板，4是血漿。

熟知血液的組成及三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽5、B【分析】【分析】本題考查的是區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血的有關(guān)知識(shí)。解答是應(yīng)從含氧的多少和顏色判斷?！窘獯稹縿?dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。動(dòng)脈血管里流動(dòng)的不一定是動(dòng)脈血，靜脈血管里流動(dòng)的不一定是靜脈血，如肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。

故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】

植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外；一般還具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．因此，選項(xiàng)B、C、D均不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞一般具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞沒有．

7、D【分析】【解答】進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞都是活細(xì)胞；萌發(fā)的種子；未萌發(fā)的種子及新鮮葉片，組成它們的細(xì)胞都是活細(xì)胞，能進(jìn)行呼吸作用。而煮熟的種子細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行呼吸作用。

【分析】考查呼吸能夠進(jìn)行的條件二、填空題(共8題，共16分)8、縮小模型。

【分析】本題考查地球儀的概念。地球儀是縮小了的地球的模型。地球儀與地圖不同，地球儀上沒有長(zhǎng)度、面積和形狀的變形，其經(jīng)緯線和地理事物的形狀、方向、相對(duì)位置與實(shí)地基本相符，因此是我們直觀、逼真地了解地球全貌的工具。教材中安排制作地球儀的活動(dòng)，主要目的是通過(guò)制作地球儀，使學(xué)生了解地球儀的基本結(jié)構(gòu)，建立球體的空間概念。故填：“縮??；模型”【解析】縮小模型。

9、呼吸道；血液【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，吸進(jìn)的氣體在肺里與血液之間發(fā)生了氣體交換．

故答案為：呼吸道；血液．

此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成和功能；呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，各具有一定的功能，據(jù)此作答．

此題是基礎(chǔ)性的題目，難度較小，一般不會(huì)出錯(cuò)．【解析】呼吸道；血液10、鰓保護(hù)外套膜【分析】解：魚生活在水中；用鰓呼吸；

河蚌是軟體動(dòng)物；體外具有一對(duì)堅(jiān)硬貝殼，貝殼對(duì)里面柔軟的身體具有保護(hù)作用。在珍珠蚌里能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的結(jié)構(gòu)是外套膜。

故答案為：鰓；保護(hù)；外套膜。

魚在水中游；呼吸靠鰓，而魚兒所需的氧氣來(lái)自于水中。

軟體動(dòng)物：它們身體柔軟；具外套膜，身體外面有貝殼。如烏賊；河蚌。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【解析】鰓保護(hù)外套膜11、50倍400倍【分析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。一臺(tái)顯微鏡的目鏡有5×和10×；物鏡有10×和40×．用這臺(tái)顯微鏡觀察物體，放大倍數(shù)最低是：5×10=50（倍），最高是：10×40=400（倍）

故答案為：50倍；400倍。

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；解答即可。

本題主要考查了顯微鏡的成像特點(diǎn)。解答的關(guān)鍵是理解顯微鏡成放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)?！窘馕觥?0倍400倍12、略

【分析】

進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天，此時(shí)子宮內(nèi)膜是一個(gè)創(chuàng)傷面，要注意經(jīng)期衛(wèi)生．遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待．

故答案為：√

【解析】【答案】進(jìn)入青春期之后；男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，據(jù)此答題．

13、略

【分析】

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

從圖中可以看出：A是展；B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染；因此正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用字母排序）B、D、C、A、E、G、F．

（2）圖E的操作方法；先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會(huì)沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了．因此，圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡．

（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中；開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水．因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會(huì)脹破，可以用清水；人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會(huì)因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

（4）細(xì)胞核中含有染色體；染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過(guò)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核．細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所，是遺傳信息庫(kù)，在細(xì)胞的遺傳；代謝、分化等各項(xiàng)生命活動(dòng)中，起控制作用．是細(xì)胞的控制中心．

故答案為：

（1）B；D、C、A、E、G、F

（2）產(chǎn)生氣泡；

（3）清水；

（4）細(xì)胞核；儲(chǔ)存遺傳信息。

【解析】【答案】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)；首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容．蓋蓋玻片時(shí)要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察．

14、略

【分析】

除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

故答案為：細(xì)胞；葉綠體；線粒體。

【解析】【答案】此題主要考查的是生物體的基本單位以及細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器的知識(shí)；思考解答．

15、略

【分析】試題分析：傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源．通過(guò)分析可知；對(duì)病人及時(shí)隔離、對(duì)患病的動(dòng)物殺死并深埋屬于控制傳染源；不讓健康人與患者接觸、對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群；講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物屬于屬于切斷傳播途徑．考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮靠刂苽魅驹矗磺袛鄠鞑ネ緩?；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群；保護(hù)易感人群三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】口腔中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶；胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸液和胰液中含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶．膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，在小腸中，脂肪顆粒最終被分解為甘油和脂肪酸；

故答案為：√．

【分析】膽汁能夠乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化．17、×【分析】【解答】番茄的一個(gè)果肉細(xì)胞屬于一個(gè)細(xì)胞；不是單細(xì)胞生物，因?yàn)橹参锏慕Y(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物的結(jié)構(gòu)層次。18、A【分析】【解答】解：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．植物屬于生物，因此具有生物的特征有應(yīng)激性．如用手輕輕觸動(dòng)含羞草的葉，葉會(huì)合攏，向日葵的花盤朝向太陽(yáng)，植物根的向地性，向水性，向肥性，莖的背地生長(zhǎng)等，都說(shuō)明植物具有應(yīng)激性．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從植物屬于生物方面來(lái)切入．19、×【分析】解：番茄是果實(shí)；最外層的果皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×

植物的組織主要有：分生組織；保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用。

只要熟練掌握了植物的主要組織及功能，即可正確解答，這部分內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握?！窘馕觥俊?0、√【分析】【解析】試題分析：心臟的四個(gè)腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，這四個(gè)腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連，與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動(dòng)脈，與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈，所以說(shuō)與心房相連的是靜脈，與心室相連的是動(dòng)脈?？键c(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】對(duì)21、×【分析】【解答】酸雨主要是一些酸性氣體升到空中與空氣中的水蒸汽結(jié)合；使雨水酸化．罪魁禍?zhǔn)资敲?；石油大量燃燒生成的酸性氣體，是大氣污染的結(jié)果．

故答案為：×．

【分析】根據(jù)酸雨的形成分析判斷．22、×【分析】【解答】神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里；在腦和脊髓里，細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)；神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)；在灰質(zhì)里功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理功能，這部分結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)中樞；

故答案為：×

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位稱為灰質(zhì)23、A【分析】【解答】解：細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群；每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這種細(xì)胞群叫做組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．因此題干的說(shuō)法正確．

故答案為：正確。

【分析】細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織．24、A【分析】【解答】解：顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有一下兩種：在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡；右眼睜開，以備繪圖；在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著目鏡，避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本．所以使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡，右眼同時(shí)睜開，用于繪圖．

故答案為：正確。

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的用眼方法．四、連線題(共4題，共28分)25、

【分析】【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。熟悉細(xì)胞各部分的功能，掌握葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器即可解題?！窘獯稹恳话愕卣f(shuō)，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的部位，光合作用能將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線粒體是細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的部位，呼吸作用能將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供動(dòng)力，稱為“動(dòng)力車間”；細(xì)胞核內(nèi)含有重要的遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞的控制中心，是遺傳信息庫(kù)?！窘馕觥?/p>

26、【分析】【分析】本題考查的是植物體的主要組織，解題的關(guān)鍵是理解植物不同組織的作用及分布?！窘獯稹拷M織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能，分布在芽，根尖等；保護(hù)組織的細(xì)胞排列緊密，外層常有角質(zhì)層，有保護(hù)作用，分布在莖、葉的表皮等；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞大，液泡較大，排列較疏松，具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉、果肉、莖，種子等；機(jī)械組織，具有支撐、保護(hù)功能。故：【解析】27、略

【分析】試題分析：生物與生物之間的關(guān)系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)，蛇吃老鼠，蛇是以老鼠為食，它們二者之間應(yīng)是捕食關(guān)系；螞蟻一起搬食物，屬于合作關(guān)系；田