…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)中前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是（）A.水氧氣B.液氧冰水混合物C.氮氣高錳酸鉀D.紅磷過氧化氫溶液2、如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應的示意圖．下列對反應現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（）A.a處形成淺綠色溶液B.b處形成大量氣泡C.c處反應生成氯化鈉D.d處溶液呈紅色3、下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當?shù)氖莚m{(}rm{)}

。物質(zhì)鑒別方法A.硬水和軟水肥皂水B.氧氣和氮氣帶火星的木條C.一氧化碳和二氧化碳把鼻孔湊到瓶口聞氣味D.甲烷和氫氣點燃后驗證產(chǎn)物A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機物、混合物順序排列的是（）A.氫氣乙醇石油B.生鐵醋酸礦泉水C.紅磷一氧化碳空氣D.氨氣葡萄糖冰水共存物5、下列說法不正確的是（）A.石油是工業(yè)的血液，應保護好南海石油資源B.稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應合理利用和保護C.合金的熔點一般比純金屬高D.地球上水儲量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的6、下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰D.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的藍光7、已知一種碳原子（碳12）的質(zhì)量是xkg，另一種原子的相對原子質(zhì)量是y，則此原子的質(zhì)量是（）A.kgB.kgC.kgD.kg8、下列化學用語與含義不相符的是（）A.AlCl3-氯化鋁B.一個鈣離子-Ca2+C.2O-2個氧元素D.2個水分子-2H2O9、最近發(fā)生的雙匯“瘦肉精”事件又引起了人們對食品安全的關注．下列有關瘦肉精（C12H18Cl2N2O）的說法中不正確的是（）

A.瘦肉精屬于有機化合物。

B.瘦肉精是由五種元素組成的。

C.瘦肉精是由35個原子構(gòu)成的。

D.瘦肉精中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36：7

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠；讓農(nóng)民喝上健康的水．

（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是____．

（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要____．11、人們的日常生活離不開金屬；高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬．請回答：

（1）地殼中含量最多的金屬元素是____．

（2）根據(jù)如圖的應用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)____．12、（1）硫在空氣中燃燒產(chǎn)生____色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生____色火焰；證明該反應是化學反應的依據(jù)是____；做該實驗時要預先在集氣瓶的底部裝入一定量的水的目是____；

（2）干凈的鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象____，做該實驗時也要預先在集氣瓶的底部裝入少量的水或細沙，其作用是____，做該實驗時，結(jié)果沒有看到鐵絲燃燒可能的原因有____、____、____．13、（2009?東麗區(qū)模擬）如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；試看圖后回答：

①在t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是：____；

②在____時；B與C的溶解度相等；

③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而____；

④要從A、B、C的混合物中分離出C，最好用____法．14、小紅和小明進行鹽酸與鋅反應制取氫氣的實驗研究．小紅用較稀的鹽酸；小明用較濃的鹽酸．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應，（假設鹽酸均足量）并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應時間的變化情況繪制成圖1．

試回答下列問題：

（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是（至少說出兩個原因）____；

（2）表示小紅實驗結(jié)果的是圖中的曲線____（填①或②）；

（3）請說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因____．

（4）圖2是小李同學繪制的小紅與小明各自實驗中產(chǎn)生純氫氣隨時間變化的情況，請指出表示小明實驗的曲線是____（填“A”或“B”）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、所有碳原子的質(zhì)量都相同____．（判斷對錯）16、空氣中的氧元素大部分以游離態(tài)存在，少數(shù)以化合態(tài)存在．____17、空氣可認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質(zhì)等____．18、用鑷子夾取塊狀藥品．____．19、蒸發(fā)完畢后移動很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾?。甠___．評卷人得分四、計算題(共4題，共24分)20、有一種未知濃度的稀硫酸600g；向其中加入足量的鋅粉，充分反應后過濾，反應中共收集到氫氣1.2g，求：

（1）有多少克鋅粉參加反應？

（2）該硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？21、（2005?威海）人類為探索物質(zhì)的組成；性質(zhì)和變化；經(jīng)歷了漫長的歷程．請閱讀下列信息：

信息1：數(shù)十億年來；地球上的物質(zhì)不斷地變化．大氣的成分也發(fā)生了很大的變化．下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：

?？諝獾某煞諲2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等原始大氣的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等信息2：下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分數(shù)．

根據(jù)上面提供的信息；運用你學過的有關知識回答下列問題：

（1）在海水中；金屬元素含量最高的是鈉元素．我國青海湖是個內(nèi)湖，其湖水是不能流到大海中，湖水與海水相似也是咸的，而地球上多數(shù)的湖水是淡的．從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看，海水中鈉元素的含量比較高的原因是______．

（2）水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（填“大”或“小”）______．人體中碳元素的相對含量較多的原因是______．

（3）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣．假設把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中；你認為他們能否生存下去？______．原因是______．

（4）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少，同時O2逐漸增加；原因是______．

（5）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣．原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的______．試寫出氧氣分別與CO、CH4反應的化學方程式．______2CO222、實驗結(jié)束時，同學們將含有rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{FeSO_{4}}的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染rm{.}于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬rm{.}實驗過程如下：

請回答：

rm{(1)}固體rm{C}的化學式為______．

rm{(2)}寫出步驟rm{壟脵}其中一個反應的化學方程式______；步驟rm{壟脺}發(fā)生反應的化學方程式為______．23、如圖所示裝置；O點是一固定點，活塞連接金屬滑片，活塞運動滑動變阻器阻值隨之改變．試管內(nèi)是空氣和足量的白磷，燒杯中盛放足量生石灰．閉合電鍵小燈泡發(fā)光，向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水，試推測：

（1）燒杯中的液體將呈現(xiàn)______色；

（2）最終與剛閉合電鍵時相比；小燈泡將______（填“變亮”；“變暗”或“和原來一樣”）；

（3）活塞最終將停留在a的______位置（填“原來”；“偏左”或“偏右”）．

評卷人得分五、探究題(共2題，共10分)24、某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究．其實驗步驟有：

①點燃蠟燭；緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出。

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；

③用火柴去點白煙；

④切下一塊石蠟；放入水中；

⑤熄滅蠟燭；

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯；加入澄清石灰水，振蕩．

請回答以下問題：

（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是______．

（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論．

。探究步驟對實驗的觀察和描述點燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象石蠟漂在水面上．燃著時①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的______（選填圖中字母）處最先炭化；說明此處溫度最高．

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______現(xiàn)象，澄清的石灰水______．

熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．結(jié)論：蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．其文字表達式為______．25、實驗室制取氧氣；提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：

藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳。

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為______．

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為______（填序號）；

若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到______；觀察木條是否復燃．

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從______口進（填“b”或“c”）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類可以知道單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，而氧化物是指有兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，可以據(jù)此分析解答該題．【解析】【解答】解：A；水屬于氧化物；氧氣屬于單質(zhì)，故A錯誤；

B；液氧屬于單質(zhì)；冰水混合物屬于氧化物，故B正確；

C；氮氣屬于單質(zhì)；高錳酸鉀屬于化合物，故C錯；

D；紅磷屬于單質(zhì)；過氧化氫溶液屬于混合物，故D錯誤．

故選B．2、D【分析】【分析】A；a處為鐵和鹽酸的反應；該反應生成了氫氣和氯化亞鐵，可以據(jù)此解答；

B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應；該反應生成了二氧化碳氣體，可以據(jù)此解答；

C；c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應；生成氯化鈉和水，可以據(jù)此解答該題；

D、石蕊遇堿變藍，遇酸變紅，可以據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：A；處為鐵和鹽酸的反應；該反應生成氫氣和氯化亞鐵，氯化亞鐵為淺綠色，故A正確；

B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應；該反應生成二氧化碳氣體，故形成大量氣泡，故B正確；

C；c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應；生成氯化鈉和水，故C正確；

D；石蕊遇堿變藍；故D錯誤．

故選D．3、C【分析】解：rm{A}我們常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；故A正確．

B；氧氣具有助燃性；遇到帶火星的木條復燃，故B正確．

C；一氧化碳具有毒性；以及一氧化碳和二氧化碳都沒有味道，不能把鼻孔湊到瓶口聞氣味進行鑒別，故C錯誤．

D；甲烷燃燒生成水和二氧化碳、氫氣燃燒生成水；故可用點燃后驗證產(chǎn)物進行鑒別，故D正確．

故選C．

本題是鑒別題；做這類題時就是尋找各物質(zhì)的化學特性，根據(jù)不同的實驗現(xiàn)象來解答題目：

A；我們常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．

B；根據(jù)氧氣具有助燃性進行解答．

C；根據(jù)一氧化碳具有毒性以及一氧化碳和二氧化碳都沒有味道進行解答．

D；根據(jù)甲烷燃燒生成水和二氧化碳、氫氣燃燒生成水進行解答．

本題是鑒別題，在解答這類題目時就是根據(jù)物質(zhì)所具有的化學特性，選擇合適的化學試劑與所提供的物質(zhì)，然后根據(jù)不同的實驗現(xiàn)象對它們加以區(qū)分．【解析】rm{C}4、A【分析】解：A；氫氣是單質(zhì)；乙醇是有機物，石油是混合物，故A正確；

B；生鐵是混合物；醋酸是有機物，礦泉水是混合物，故B錯誤；

C；紅磷是單質(zhì)；一氧化碳不是有機物，空氣是混合物，故C錯誤；

D；氦氣是單質(zhì)；葡萄糖是有機物，冰水共存物是純凈物，故D錯誤。

故選：A。

根據(jù)具體物質(zhì)的類別進行分析解答即可；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；有機物是指含有碳元素的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，據(jù)此解答。

本題考查了常見物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行【解析】A5、C【分析】【分析】A．根據(jù)資源保護來分析；

B．根據(jù)資源保護來分析；

C．合金的特點是：硬度大；熔點低，耐腐蝕；

D．根據(jù)人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%進行解答．【解析】【解答】解：A．石油是一種重要的資源；應保護石油資源，故正確；

B．稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源；應合理利用和保護，故正確；

C．合金的熔點比它的各成分金屬的熔點低；故錯誤；

D．地球上的水儲量是豐富的；但人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，是有限的，故正確．

故選C．6、B【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，而不是白煙，故選項說法錯誤．

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，故選項說法錯誤．

D；蠟燭在空氣中燃燒；發(fā)出黃白色火焰，故選項說法錯誤．

故選：B．7、D【分析】【分析】根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=，結(jié)合題意進行分析解答即可．【解析】【解答】解：已知一種碳原子（碳12）的質(zhì)量是xkg；另一種原子的相對原子質(zhì)量是y，設此原子的質(zhì)量是M；

則M=kg．

故選D．8、C【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：A、根據(jù)化合物的讀法，由兩種元素組成的化合物，從后向前讀作某化某，故AlCl3讀作氯化鋁；故A正確；

B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，鈣離子帶兩個單位的正電荷，可表示為：Ca2+；故B正確；

C；當元素符號前面加上數(shù)字就只有微觀意義；表示幾個這樣的原子，故2O表示兩個氧原子，故C錯誤；

D、根據(jù)分子的表示方法，水分子可表示為：H2O，如表示多個分子就在化學式前面加上數(shù)字，故2個水分子可表示為：2H2O；故D錯誤；

故選C9、C【分析】

A；根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物；簡稱有機物．碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物．進行判斷可知瘦肉精屬于有機化合物，故A說法正確；

B、根據(jù)瘦肉精的化學式（C12H18Cl2N2O）可知其由C；H，Cl，N，O五種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知每個瘦肉精分子是由12+18+2+2+1=35個原子構(gòu)成的；故C說法錯誤；

D；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得瘦肉精中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為。

（12×12）：（14×2）=36：7；故D說法正確．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物；簡稱有機物．碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物．進行判斷．

B、根據(jù)瘦肉精的化學式（C12H18Cl2N2O）進行分析其元素組成；

C；根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行解答．

二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）從硬水與肥皂作用不易起泡沫；易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易產(chǎn)生大量泡沫；

（2）通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出，去分析解答．【解析】【解答】解：（1）硬水與肥皂作用不易起泡沫；易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易產(chǎn)生大量泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別；故答案為：肥皂水；

（2）通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；故答案為；煮沸．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)地殼中元素含量的多少的順序進行分析；

（2）金屬具有良好的導電性、導熱性、延展性等．【解析】【解答】解：（1）地殼中元素的含量由多到少的順序為：氧；硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫．而氧和硅都是非金屬元素；

（2）做電線說明金屬具有導電性；延展性，做金屬絲說明具有延展性，做炊具說明具有導熱性．

故答案為：（1）鋁；（2）良好的導電性，良好的導熱性．12、略

【分析】【分析】根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象、鐵絲在氧氣的反應以及二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴尽㈣F絲在氧氣中燃燒的注意事項分析、解答．【解析】【解答】解：（1）硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰；而在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，證明該反應是化學反應的依據(jù)是：生成無色有刺激性氣味的氣體；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能污染空氣，所以，集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣；

（2）干凈的鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒；火星四射、生成一種黑色固體；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗生成四氧化三鐵；為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預先要裝少量的水或鋪一層細沙；若鐵絲未能燃燒，可能的是原因是鐵絲已經(jīng)生銹、氧氣不純、火柴梗燃燒消耗了過多的氧氣或鐵絲過粗等．

故答案為：（1）淡藍；藍紫；生成無色有刺激性氣味的氣體；吸收二氧化硫；防止對大氣造成污染；

（2）劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵絲已經(jīng)生銹；氧氣不純；火柴梗燃燒消耗了過多的氧氣．13、略

【分析】【分析】由A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；可知：

①在t3℃時；三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序；

②掌握溶解度交點的意義，則可知在t2℃時；B與C的溶解度相等；

③由圖可知；物質(zhì)C的溶解度隨溫度變化的趨勢；

④由圖可知，要從A、B、C的混合物中分離出C的方法．【解析】【解答】解：由A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；可知：

①在t3℃時；三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是：A；B、C；

②在t2℃時；B與C的溶解度相等；

③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而升高；

④要從A；B、C的混合物中分離出C；最好用結(jié)晶法．

故答為：①A、B、C；②t2℃；③升高；④結(jié)晶．14、略

【分析】

（1）反應生成的氫氣逸出；鹽酸容易揮發(fā)，導致了燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少．故填：反應生成的氫氣逸出，鹽酸容易揮發(fā)．

（1）小紅用的鹽酸是稀鹽酸；反應速率較慢，總質(zhì)量減小的慢．故填：①

（3）反應物的濃度越大；反應速率越快，生成的氫氣也越快．稀鹽酸比濃鹽酸揮發(fā)的慢．

（4）因為小明用的是濃鹽酸；反應速率快，比小紅的實驗用的時間少．故填：A

【解析】【答案】鹽酸溶液揮發(fā)；濃鹽酸比稀鹽酸揮發(fā)的快．反應物的濃度越大，反應速率越快．根據(jù)圖中信息可以進行相關方面的判斷．

三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上，原子核包括質(zhì)子和中子進行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質(zhì)子一定相同；但是中子數(shù)不一定相同，所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在，化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游離態(tài)是元素以單質(zhì)的形式存在；化合態(tài)是元素在化合物中的形式存在．空氣中氧元素主要以氧氣的形式存在所以大部分是以游離態(tài)存在；同時氧元素也存在于空氣中二氧化碳與水蒸氣中但是少數(shù)．

故答案為：√17、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質(zhì)等．

故答案為：√18、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答，取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簽榱瞬僮鞣奖?；取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，這是在基本實驗操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿．

故答案為：√．四、計算題(共4題，共24分)20、略

【分析】【分析】由生成氫氣和稀硫酸的質(zhì)量，根據(jù)鋅和硫酸反應的化學方程式可以計算出消耗鋅粉的質(zhì)量、稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和生成硫酸鋅的質(zhì)量，進而計算出所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：設消耗鋅粉的質(zhì)量為x；稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為y，生成硫酸鋅的質(zhì)量為z．

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65981612

x600g×yz1.2g

（1）；x=39g

（2）；y=9.8%

（3）；z=96.6g

所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

×100%≈15.1%

答：（1）參加反應的鋅粉的質(zhì)量為39g．

（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為9.8%．

（3）反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15.1%．21、略

【分析】

（1）鈉元素的化合物都是易溶于水的；可隨著江；河、湖水流到大海中；而隨著海水的蒸發(fā)，海水中易溶于水的氯化鈉的含量逐漸增加（氯化鈉逐漸被富集），所以海水中鈉元素的含量比較高；

故答案為：氯化鈉（或鈉元素的化合物都是）易溶于水；借助水的天然循環(huán)，氯化鈉不斷地被水富集到大海中；

（2）水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=88.9%；海水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)由圖表可知為85.8%，88.9%＞85.8%；

人體中的各種組織都是由有機物組成的；有機物中都含有碳元素，所以人體中碳元素的相對含量較多；

故答案為：大；人體是由有機物；水等物質(zhì)組成的．有機物是含碳元素的化合物；

（3）氧氣是供給人類和生物的呼吸的氣體；所以不能沒有氧氣；

故答案為：不能；在原始大氣中沒有氧氣，反而有有毒的CO、NH3等物質(zhì)；

（4）綠色植物進行光合作用時吸收二氧化碳，放出氧氣，所以綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少，同時O2逐漸增加；

故答案為：綠色植物光合作用時，吸收CO2，放出O2．

（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，結(jié)合原始大氣和目前空氣的主要成分，不難得出原始大氣的氨氣應轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的氮氣和水；CH4、CO氣體逐漸被氧氣氧化的化學方程式為：2CO+O22CO2；CH4+2O2CO2+2H2O；

故答案為：氮氣和水；2CO+O22CO2；CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】（1）根據(jù)鈉元素的化合物都是易溶于水的性質(zhì)；及溶液的濃縮等知識進行分析解答本題；

（2）根據(jù)水的化學式計算出其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)；然后與題中信息里海水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)相比較，即可解答；

（3）（4）應結(jié)合生物中的呼吸作用和光合作用進行分析解答；

（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學反應前后元素的種類不變，結(jié)合原始大氣和目前空氣的主要成分，不難得出原始大氣的氨氣應轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的氮氣和水的結(jié)論，進行解答．

22、略

【分析】解：rm{(1)}廢液中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵，加入的過量鋅粉能與與硫酸銅和硫酸亞鐵反應，所以固體rm{A}中含有鐵、銅和鋅，鐵能被磁鐵吸引，所得的固體rm{B}為鐵；固體rm{C}中含有銅和鋅．

rm{(2)}由實驗過程可知，步驟rm{壟脵}中發(fā)生的反應有鋅與硫酸銅和硫酸亞鐵反應，反應的化學方程式為：rm{Zn+CuSO_{4}=ZnSO_{4}+Cu}rm{Zn+FeSO_{4}簍TZnSO_{4}+Fe.}固體rm{C}中含有銅和鋅，剩余的鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，所以反應的方程式是：rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉.}

故答為：rm{(1)}銅和鋅；rm{(2)Zn+CuSO_{4}=ZnSO_{4}+Cu(}或rm{Zn+FeSO_{4}簍TZnSO_{4}+Fe)}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉.}

在金屬活動性順序中；位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，鐵能被磁鐵吸引，可以根據(jù)金屬與酸的反應和金屬與鹽溶液的反應來進行固體的分離．

本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．【解析】銅和鋅；rm{Zn+CuSO_{4}=ZnSO_{4}+Cu(}或rm{Zn+FeSO_{4}簍TZnSO_{4}+Fe)}rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}23、略

【分析】

（1）燒杯中盛放足量的生石灰；向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水時，會發(fā)生化學反應，生成氫氧化鈣溶液，顯堿性，使得無色的酚酞試液變紅色，故答案為：紅。

（2）在生石灰與水反應的過程中；伴隨著熱量的放出，從而使得試管中的白磷燃燒，白磷燃燒時消耗了試管中空氣中的氧氣，從而導致試管中壓強減小，在外界大氣壓強的作用下，活塞左移，由于o點固定，所以滑動變阻器的阻值減大，電流變小，燈泡變暗，故答案為：變暗。

（3）白磷燃燒時消耗了試管中空氣中的氧氣；從而導致試管中壓強減小，在外界大氣壓強的作用下，活塞左移，故答案為：偏左。

【解析】【答案】燒杯中盛放足量的生石灰；向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水時，會發(fā)生化學反應，生成