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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、吹笛子時,笛子發(fā)聲主要是()A.笛子本身震動發(fā)聲B.笛子中空部分的空氣柱震動發(fā)聲C.演員的嘴唇震動發(fā)聲D.放在笛子上的手震動發(fā)聲2、如圖是四個透鏡實物圖,屬于凹透鏡的是()A.B.C.D.3、航天飛機在太空中飛行,如果科學家要在其中進行實驗.那么在“失重”條件下,下列哪些操作不能正確進行()A.用溫度計測量溫度B.用彈簧測力計測量力C.用天平測量質量D.用手表測量時間4、在物理學習過程中,經(jīng)常要進行估測,以下估測明顯不合理的是()A.課桌高80cmB.人步行的速度是5m/sC.中學生的質量約為50kgD.讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右5、下列選項是對質量和長度的估測,其中最接近實際的是()A.一個雞蛋的質量約為55gB.一塊橡皮的質量約為1kgC.一位中學生身高約為1.6kmD.一支普通鉛筆的長度約為2m6、如圖所示是用測電筆辨別火線和零線的幾種用法;其中正確的是()
A.甲和丙B.甲和乙C.丙和丁D.乙和丙7、放在水平地面上的桌子受到一個水平拉力的作用仍處于靜止狀態(tài);其原因是()
A.桌子受地球引力作用的緣故。
B.水平拉力無法克服地球對桌子的引力。
C.桌子受平衡力作用的緣故。
D.水平拉力小于地面對桌子的摩擦力。
8、“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置如圖所示;相同的燒杯內(nèi)分別裝有等質量的不同種類液體,現(xiàn)用相同的兩個電加熱器正常工作,給液體加熱.以下判斷正確的是()
A.實驗中兩種液體的初溫必須相同B.通電相同的時間,升溫較高的那種液體吸熱較多C.通電相同的時間,升溫較高的那種液體比熱容較大D.液體升高相同的溫度,所需通電時間越長的液體,比熱容越大9、下列比賽情境中,沒有用到彈力的是A.跳水運動員從跳板上躍起B(yǎng).游泳運動員在水中前進C.射箭運動員將箭射D.撐桿跳高評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、【題文】我國第一艘航空母艦“遼寧號”于2012年9月25日正式加入人民海軍.(1)飛機起飛后“遼寧號”所受海水浮力____(選填“增大”、“不變”、“減小”);(2)海上刮東風,為便于殲-15起飛,“遼寧號”航向應調整為____(選填“向東”、“向西”)航行,因為空氣流速快,壓強越小的原理.(3)航母甲板上的工作人員都要佩戴防護耳罩以保護聽力,這是在____處減弱噪聲.(4)飛機降落到甲板后,會受到阻攔索的阻擋而減速,是為了防止飛機因____繼續(xù)滑行而掉入海中.
11、美麗的大自然中各種神奇景象均蘊含一定的物理道理,白晝變夜的日全食是因為光的______形成的,若仙若幻的海市蜃樓是因為光的______形成的,晶瑩剔透的露珠是______(填物態(tài)變化名稱)形成的.12、洪雅到柳江的里程是36km.汽車從洪雅到柳江需40min,則汽車的平均速度是____km/h,合____m/s.13、全國中學生體質健康調研數(shù)據(jù)表明:中學生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,______(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應佩帶______(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.14、小明探究小車在水平臺面上運動的距離與時間的關系.
他根據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象.
請你根據(jù)圖象上的信息,寫出該小車運動的距離與時間的關系式______.15、如圖甲,建筑工人砌墻時,常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,這是利用了重力的方向是____;一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是向____傾斜。16、當汽車突然啟動的時候,坐在車里的乘客將______(
填“向前”或“向后”)
傾倒;汽車運動中,當乘客后傾時,表明汽車在做______運動.17、在國際單位制中,長度的基本單位是______,時間的基本單位是______.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、一個物體是運動還是靜止,對于不同的參照物,結論可以是不同的.____.(判斷對錯)19、太空中聲音的傳播速度最大.____.(判斷對錯)20、使用機械效率高的機械必定省力.____.(判斷對錯)21、只要是快慢不變的運動就是勻速直線運動.____(判斷對錯)22、一切物體都具有能量,不同運動形式對應不同形式的能量,各種能量之間可以轉化.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共3題,共27分)23、某人開車想前往上橋;此時他正在此標牌處,請問他開車至少需要多長時間才能到達上橋?
24、如圖所示,將揚聲器對準燭焰,播放音樂,你看到了什么現(xiàn)象?這說明了什么問題?25、小明同學學習物理后養(yǎng)成了觀察;思考生活的好習慣.他的質量是50千克;一次騎自行車上學,在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛.有關數(shù)據(jù)如表所示.(g取10N/kg)
(1)小明同學騎車沿直線勻速行駛10min前進的距離是多少?
。自行車凈重200N行駛時自行車與地總接觸面積0.01m2勻速行駛過程中的總阻力30N輪胎承受的最大壓強1.2×105Pa(2)在行駛過程中;小明和車對地面的壓強是多大?
評卷人得分五、其他(共3題,共9分)26、(2015春?永嘉縣校級期中)上海市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺;機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖);其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.
(1)機器人取放棋子是利用了電磁鐵的____(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點.
(2)制作象棋棋子的材料應該是下列金屬材料中的____(填字母)
A.鋁B.銅C.鈷.27、如圖所示的實驗裝置中,測量大氣壓的裝置是____,探究杠桿平衡____;(均選填字母)
28、我們常說“鐵比棉花重”意思是鐵的____較大;成語“孤掌難鳴”所揭示的物理道理是____;“水往低處流”包含的物理意義是____.評卷人得分六、綜合題(共2題,共16分)29、(2015春?高新區(qū)期末)在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關系”實驗中;為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,所用器材有:水平桌面一個長木板一個,帶掛鉤的木塊一個,彈簧測力計一個,質量相等的砝碼足量.
(1)實驗原理是____.
(2)實驗中的誤差主要來源是____.
(3)記錄實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在方格紙上畫出滑動摩擦力F1與壓力F2的關系圖象系.
。實驗次數(shù)123456壓力F2/N0.501.001.502.002.503.00拉力F/N0.200.400.580.801.041.20滑動摩擦力F1/N0.200.400.580.801.041.20接觸面粗糙程度相同(4)根據(jù)圖象,得出的探究結論是:____
(5)理論上,該實驗次數(shù)越多越好,其好處是:____.30、(2010秋?高安市校級期中)為了探究光的反射規(guī)律;小麗進行了如下探究:
(1)在暗室里;按如圖所示那樣,把小平面鏡放在桌面上,把白色硬紙板(白色紙板上畫有角度,由E;F兩塊粘接起來,可繞接縫ON轉動,ON垂直于鏡面)豎立在鏡面上.
(2)使E;F兩塊紙板在同一平面;讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點,觀察從鏡面反射的光線的方向,記錄入射角和反射角的大?。?/p>
(3)重復步驟(2)多記錄幾組數(shù)據(jù);實驗數(shù)據(jù)如表:
。實驗次數(shù)入射角(度)反射角(度)130302454536060(4)把紙板F向前折;發(fā)現(xiàn)紙板上沒有反射光.
(5)把紙板F向后折;發(fā)現(xiàn)紙板上依然沒有反射光.
總結結論:
a、分析表中數(shù)據(jù)可得出結論____
b、分析實驗步驟(4)、(5)、可得出結論____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.【解析】【解答】解:吹笛子發(fā)聲主要是笛子中空部分的空氣柱振動發(fā)聲;
故選B.2、C【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進行判斷.中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡,中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡.【解析】【解答】解:A;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
B;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
C;透鏡中間比邊緣薄是凹透鏡.
D;透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡.
故選C.3、C【分析】【分析】在太空中物體處于失重狀態(tài),不能用彈簧測力計測量物體的重力,不能用天平測量物體的質量.其他跟重力沒有關系的實驗都可以進行.【解析】【解答】解:A;溫度計測量物體的溫度;溫度計是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理工作的,與重力無關,在失重條件下可以用溫度計測量物體的溫度,不符合題意.
B;在失重條件下;彈簧測力計不能測量物體的重力,但是還可以測量其它的力,如拉力.不符合題意.
C;天平實質是等臂杠桿;如果沒有重力,杠桿兩端沒有了作用力,無論天平兩端放質量多大的物體,天平都能平衡,在失重條件下,不能用天平測質量,符合題意.
D;用手表測時間;跟重力沒有關系,實驗能正常進行.不符合題意.
故選C.4、B【分析】【解答】解:A;課桌的高度一般為80cm;此選項符合實際;
B;人步行的速度是1m/s;此選項不符合實際;
C;中學生的質量約為50kg;此選項符合實際;
D;讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右;此選項符合實際;
故選B.
【分析】結合生活中物體的實際物理量逐一分析后,選擇正確答案.5、A【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:
A;10個雞蛋的質量大約1斤;而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在50g左右,所以為55g.此選項符合實際;
B;一個山楂的質量在10g左右;一塊橡皮的質量與山楂的質量差不多,在10g=0.01kg左右.此選項不符合實際;
C;成年人的身高在170cm左右;中學生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此選項不符合實際;
D;中學生伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長度略小于20cm,在17.5cm=0.175m左右.此選項不符合實際.
故選A.6、A【分析】【分析】用測電筆來鑒別火線與零線時,筆尖接觸要檢測的導線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時氖管發(fā)光,接觸零線時氖管不發(fā)光;要注意手一定不要與筆尖金屬體接觸.【解析】【解答】解:由圖可知:
甲圖中;手接觸筆尾金屬體,當筆尖接觸檢測導線時,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線,操作正確,符合題意.
乙圖中;手接觸筆尖金屬體,當測電筆接觸火線時,人間接接觸火線,會發(fā)生觸電事故,使用方法不正確,不符合題意.
丙圖中;手接觸筆尾金屬體,當筆尖接觸檢測導線時,氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線,操作正確,符合題意.
丁圖中;手沒有接觸筆尾金屬體,當筆尖接觸檢測火線或零線時,氖管都不發(fā)光,操作錯誤,不符合題意.故A正;
故選A.7、C【分析】
因為桌子始終靜止;則桌子在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力;在水平方向上受到拉力和摩擦力是一對平衡力,故桌子由于受平衡力而靜止.
故選C.
【解析】【答案】處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用.
8、D【分析】【分析】(1)要比較不同物質的吸熱能力;可以使兩物質吸收相同的熱量,比較升高的溫度;也可以使兩物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量.
(2)掌握熱量的計算公式Q=cm△t;必要時根據(jù)公式及變形公式進行分析.
故選D.
【解答】解:A;實驗中兩種液體的初溫可以不同;只要比較出兩物質升高的溫度便可,A錯誤;
B;通電相同的時間;則兩種物質吸收的熱量相同,故B錯誤;
C、通電相同的時間,兩物質吸收相同的熱量,根據(jù)c=質量相同,升溫較高的比熱容較小,故C錯誤;
D、根據(jù)c=液體升高相同的溫度,所需通電時間越長的液體,吸收的熱量較多,說明比熱容較大,故D正確.9、B【分析】【分析】物體間力的作用是相互的;物體發(fā)生了能夠恢復原狀的形變叫彈性形變,彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力。本題考查彈力的概念及產(chǎn)生,即彈力是由于物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力;知道彈力和其他力的不同之處是關鍵。【解答】A.跳水運動員從跳板上躍起是靠跳板對運動員的彈力完成的,故A不符合題意;B.游泳運動員在水中前進應用的是物體間力的作用是相互的這一原理,故B符合題意;C.射箭運動員將箭射出,要靠弓的彈力來完成,故C不符合題意;D.撐桿跳高是靠撐桿對運動員的彈力完成的,故D不符合題意。故選B?!窘馕觥緽
二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)飛機起飛前后;“遼寧號”都漂浮在水面上,浮力大小等于物體的重力,飛機起飛后“遼寧號”重力減小,所以浮力也減??;(2)流體壓強與流速的關系是:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大,飛機為了更安全起飛,總是希望流速大,所以飛機迎風起飛,機翼上面空氣流速會更大,壓強更??;海上刮東風,“遼寧號”航向應調整為向東行駛,才有利于飛機起飛;(3)航母甲板上的工作人員都要佩戴防護耳罩以保護聽力,這是在人耳處減弱噪聲;(4)飛機質量較大,因此慣性較大,運動狀態(tài)難改變,用阻攔索對飛機施加一個阻力,使飛機的運動狀態(tài)改變,即飛機減速較快,防止飛機因繼續(xù)滑行而掉入海中。
考點:浮力;流體壓強與流速的關系;防治噪聲的途徑;慣性【解析】【答案】(1)減?。?)向東(3)人耳(4)慣性11、略
【分析】解:日全食是光沿直線傳播現(xiàn)象;當月球轉到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時,月球擋住了太陽照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里,這就形成了日食;
海市蜃樓是光在不均勻的介質中傳播時發(fā)生折射形成的;
露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液體小水滴;懸浮在空氣中形成的.
故答案為:直線傳播;折射;液化.
水底看起來比實際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射;
影子的形成;日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的;
物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化.
此題主要通過各種事例考查了學生對光的直線傳播、光的折射的理解.要注意這幾種現(xiàn)象的本質,在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象.【解析】直線傳播;折射;液化12、略
【分析】【分析】已知路程和時間,利用速度公式即可求解.1m/s=3.6km/h.【解析】【解答】解:s=36km,t=40min=h=h;
汽車的平均速度v===54km/h;
54km/h=54×km/h=15m/s.
故答案為:54;15.13、略
【分析】解:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方;近視要用凹透鏡來矯正.
故本題答案為:乙;凹.
根據(jù)近視眼的成因及矯正分析.
本題考查了近視眼的成因及矯正:近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方,近視要用凹透鏡來矯正.【解析】乙;凹14、略
【分析】解:由圖知小車的s
與t
成正比;它們間的函數(shù)關系式是s=kt
由圖知s=3m
時,t=6s
代入函數(shù)式,得k=0.5m/s
則小車運動的距離與時間的關系式是s=(0.5m/s)t
.
故答案為:s=(0.5m/s)t
.
由圖象知s
與t
成正比;s
與t
的函數(shù)關系式是s=kt
根據(jù)圖象求出一組對應是s
與t
值,代入函數(shù)式,求出k
即可得出小車運動的距離與時間的關系式.
此題考查的是我們對于圖象的分析能力,物理學上經(jīng)常用圖象反應物理量間的關系,圖象可以告訴我們很多信息,一定要學會分析圖象,這也是近幾年中考出題的一個熱點.【解析】s=(0.5m/s)t
15、豎直向下的西【分析】【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器。本題考查重力的方向,解答此題的關鍵是知道重力的方向特點?!窘獯稹?/p>
(1)
建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直;這是利用了重力的方向始終是豎直向下的;
(2)
由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠;下端中垂線的位置在墻的西側,故墻向西傾斜。
故答案為:豎直向下的;西?!窘馕觥控Q直向下的西16、向后;加速【分析】解:因為原來汽車和乘客都處于靜止狀態(tài);當汽車突然開動時,乘客的下半部與汽車一起向前運動,而人的上半部由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),所以人會向后傾倒;
汽車做加速運動時;人的下半身隨著汽車一起加速,而上半身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài),所以向后傾倒.
故答案為:向后;加速.
先分析汽車和乘客原來的狀態(tài);然后根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質進行分析,當汽車突然啟動或突然剎車時,汽車和乘客的運動狀態(tài).
此題主要考查學生對慣性現(xiàn)象的理解.
慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見,和我們的生活密切相關,學習中要注意聯(lián)系實際,用所學慣性知識解決生活中的實際問題.【解析】向后;加速17、略
【分析】解:
在國際單位制中;長度的基本單位是米,符號是m
時間的基本單位是秒;符號是s
.
故答案為:ms
.
根據(jù)對常見物理量及其對應單位的掌握作答.
此題考查的是我們對長度和時間單位的識記,是一道基礎題,難度較小.【解析】ms
三、判斷題(共5題,共10分)18、√【分析】【分析】運動在物理學中稱為機械運動,即物體位置發(fā)生了改變叫做機械運動,一切物體都是運動的,我們說的靜止實質上是相對靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運動還是靜止的都是相對參照物而言的.【解析】【解答】解:在判斷一個物體時運動的還是靜止的;我們要選定一個標準,這個標準的物體就叫做參照物;判斷一個物體是運動還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運動情況就不同,這就是運動和靜止的相對性.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:聲音不能在真空中傳播;故此說法是錯誤的;
故答案為:×20、×【分析】【分析】根據(jù)對機械效率和省力與否關系的掌握作答.【解析】【解答】解:
機械效率是有用功與總功的比值;
使用機械時;有時為了省力,有時為了省距離,有時為了操作方便,有時為了提高功率.利用機械是否省力與機械效率高低與否無關.所以此說法錯誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】勻速直線運動指經(jīng)過的路線是直線,快慢不變的運動,是最簡單的機械運動.【解析】【解答】解:
物體沿著直線快慢不變的運動;才叫做勻速直線運動,僅僅是快慢不變的運動不一定是勻速直線運動.所以此說法錯誤.
故答案為:×.22、√【分析】【解答】解:自然界物質運動的形式是多樣的;每種運動形式都對應一種形式的能量.各種運動形式的能量在一定條件下可以相互轉化.故答案為:正確.
【分析】能量既不能憑空產(chǎn)生,也不能憑空消滅,只能從一種形式轉化成另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體,但在轉化或轉移的過程中,能量的總量保持不變.四、解答題(共3題,共27分)23、略
【分析】【分析】(1)交通標志牌“40”是限速的標志;指的是速度不能超過40km/h;“上橋18km”是指從該標志牌到上橋還有18km.
(2)已知汽車的最大速度和到上橋的距離,根據(jù)公式v=求從此標志牌所在的位置到達上橋需要的時間.【解析】【解答】解:“上橋18km”的含義是指從該標志牌到上橋還有18km;
“40”的含義為汽車行駛速度不能超過40km/h;
由v=得:
從此標志牌所在的位置到達北京至少需要的時間:
t===0.45h.
答:他開車至少需要0.45h才能到達上橋.24、略
【分析】【分析】聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以傳遞能量.【解析】【解答】答:將揚聲器對準燭焰,播放音樂,會看到燭焰在擺動,該實驗能說明聲音能傳遞能量.25、略
【分析】
(1)∵v=
∴騎自行車行駛的距離:
s=vt=4m/s×600s=2400m;
(2)人的重力G人=mg=50kg×10N/kg=500N;
自行車對地面的壓力:
F=G人+G車=500N+200N=700N;
自行車對地面的壓強:
p===7×104Pa.
答:(1)10min前進的距離為2400m;
(2)小明和車對地面的壓強為7×104Pa.
【解析】【答案】(1)知道速度和時間,根據(jù)公式v=求出前進的距離;
(2)因為在水平路面上;自行車對地面的壓力等于車重加上人重,又知道受力面積,利用壓強公式求車對地面的壓強.
已知:速度v=4m/s,時間t=10min=600s,人的質量m=50kg,車重G車=200N,g=10N/kg,行駛時自行車與地總接觸面積S=0.01m2
求:(1)10min前進的距離s=?;(2)小明和車對地面的壓強p=?
五、其他(共3題,共9分)26、略
【分析】【分析】(1)電磁鐵的磁極有無是可以通過電流的通斷來進行控制的;通電時有磁性,斷電時無磁性,據(jù)此來進行分析;
(2)磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等材料,這些材料被稱為磁性材料,其它材料是不能被磁鐵吸引的.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)機器人取放棋子的特點可以推斷;它是靠電磁鐵磁性有無來控制“手指”的,當通電時有磁性,將棋子取起,當斷電時無磁性,將棋子放下;
(2)因為象棋棋子能被電磁鐵吸引;因此一定是磁性材料制成的,鈷是磁性材料,而銅;鋁不是磁性材料,故只有C是正確的.
故答案為:(1)磁性有無;(2)C.27、略
【分析】【分析】根據(jù)熟悉的裝置分別確定探究的對象,然后與題中一一對應.【解析】【解答】解:
A;是托里折利實驗裝置;因此是測量大氣壓的;
B;是阿基米德原理實驗裝置;
C;是探究壓力作用效果與壓力和受力面積的關系;因此是探究壓力作用效果的裝置;
D;是探究杠桿平衡條件的裝置.
故答案為:A;D.28、略
【分析】【分析】①體積相同的不同物質;密度與質量成正比;
②力是物體對物體的作用;發(fā)生力的作用至少有兩個物體;
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