PAGEPAGE2高考小說閱讀專題精煉：幽默諷刺的表達效果（附答案解析）一、閱讀下面的文字，完成下面小題。春蠶（節(jié)選）茅盾“寶寶”都上山了（指蠶爬上稻草桿子，準備吐絲結繭），老通寶他們還是捏著一把汗。他們錢都花光了，精力也絞盡了，可是有沒有報酬呢，到此時還沒有把握。雖則如此，他們還是硬著頭皮去干。“山棚”下爇了火，老通寶和兒子阿四他們傴著腰慢慢地從這邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊，他們聽得山棚上有些屑屑索索的細聲音，他們就忍不住想笑，過一會兒又不聽得了，他們的心就重甸甸地往下沉了。這樣地，心是焦灼著，又卻不敢向山棚上望，偶或他們仰著的臉上淋到了一滴蠶尿了，雖然覺得有點難過，他們心里卻快活，他們巴不得多淋一些?！吧仙健焙笕?，熄火了。①老通寶的兒媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑開蘆簾角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，幾乎連“綴頭”都瞧不見；那是四大娘有生以來從沒見過的“好蠶花”呀！老通寶全家立刻充滿了歡笑。②同樣的歡笑聲在村里到處都起來了。二三十人家都可以采到七八分，老通寶家更是比眾不同，估量來總可以采一個十二三分。接著是家家都“浪山頭”了，各家的至親好友都來“望山頭”。老通寶的親家張財發(fā)帶了小兒子阿九特地從鎮(zhèn)上來到村里?！巴▽殻闶琴u繭子呢，還是自家做絲？”老通寶隨口回答道：“自然賣繭子?！睆埨项^子卻拍著大腿嘆一口氣。忽然他站了起來，用手指著村外那一片禿頭桑林后面聳露出來的繭廠的風火墻說道：“通寶，繭子是采了，③那些繭廠的大門還關得緊洞洞呢！今年繭廠不開秤！”老通寶忍不住笑了，他不肯相信。他怎么能夠相信呢？④難道那“五步一崗”似的比露天茅坑還要多的繭廠會一齊都關了門不做生意？張老頭子也換了話，東拉西扯講鎮(zhèn)里的“新聞”，最后，他代他的東家催那三十塊錢的債，為的他是“中人”。然而老通寶到底有點不放心，他趕快跑出村去，看看最近的兩個繭廠，果然大門緊閉，不見半個人；照往年說，此時應早已擺開了柜臺，掛起了一排烏亮亮的大秤。老通寶心里也著慌了，但是回家去看見了那些雪白發(fā)光很厚實硬古古的繭子，他又忍不住嘻開了嘴。上好的繭子！會沒有人要，他不相信。可是村里的空氣一天一天不同了。才得笑了幾聲的人們現在都是滿臉的愁云，往年這時候，“收繭人”像走馬燈似的在村里巡回，今年沒見半個“收繭人”，卻換替著來了債主和催糧的差役，請債主們就收了繭子罷，債主們板起面孔不理。全村子都是嚷罵、詛咒和失望的嘆息！“真正世界變了！”老通寶捶胸跺腳地沒有辦法，然而，繭子是不能擱久了的，總得趕快想法：不是賣出去，就是自家做絲，村里有幾家已經把多年不用的絲車拿出來修理，打算自家把繭做成了絲再說，老通寶便也和兒子媳婦商量道：“不賣繭子了，自家做絲！什么賣繭子，本來是洋鬼子行出來的！”“我們有四百多斤繭子呢，你打算擺幾部絲車呀！”四大娘首先反對了。她這話是不錯的。五百斤的繭子可不算少，自家做絲萬萬干不了。請幫手么？那又得花錢。阿四是和他老婆一條心，小兒子阿多抱怨老頭子打錯了主意，他說：“早依了我的話，扣住自己的十五擔葉，只看一張洋種，多么好！”老通寶氣得說不出話來。終于一線希望忽又來了，同村的黃道士不知從哪里得的消息，說是無錫腳下的繭廠還是照常收繭。于是老通寶去找那黃道士詳細問過了以后，便又和兒子阿四商量把繭子弄到無錫去賣。阿四也同意了。他們去借了一條赤膊船，買了幾張?zhí)J席，趕那幾天正是好晴，又帶了阿多。他們這賣繭子的“遠征軍”就此出發(fā)。五天以后，他們果然回來了；但不是空船，船里還有一筐繭子沒有賣出。原來那繭廠挑剔得非常苛刻。老通寶他們實賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債！老通寶路上氣得生病了，兩個兒子扶他到家。打回來的八九十斤繭子，四大娘只好自家做絲了。她借了絲車，又忙了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那絲上鎮(zhèn)里去賣，沒有人要；上當鋪，當鋪也不收。說了多少好話，總算把清明前當在那里的一石米換了出來。就是這么著，因為春蠶熟，老通寶一村的人都增加了債！老通寶家為的養(yǎng)了五張布子的蠶，采了十多分的好繭子，就此白賠上十五擔葉的桑地和三十塊錢的債！一個月光景的忍饑熬夜還不算！1932（有刪改）12．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．①處通過描寫四大娘的動作和心理，表現出她急切、緊張而又興奮的心情，春蠶的豐收給老通寶一家?guī)砹讼Ｍ．②處由點及而，展現了江南農村養(yǎng)蠶豐收的景象，憂愁的農人們一時興奮起來，人人心里都充滿了喜悅。C．③處寫繭廠大門“關得緊洞洞”，暗示即將到來的巨大變化：全村的蠶繭都會沒有銷路，農村經濟凋敝。D．④處可以看出老通寶常年與繭廠做生意，且對繭廠充滿信任，他相信繭廠絕不會因經濟凋敝而關門。13．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文中有意使用“寶寶”“山棚”“上山”“綴頭”“浪山頭”等方言及蠶事用語，突出了小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的地域色彩。B．“今年沒見半個‘收繭人’，卻換替著來了債主和催糧的差役”，為下文老通寶不得不去無錫賣繭子做了鋪墊，推動了情節(jié)發(fā)展。C．“他們這賣繭子的‘遠征軍’就此出發(fā)”，運用雙關手法，用語幽默，既表現了老通寶賣繭子的決心，也暗示了他們此行的艱難。D．在無錫繭廠賣繭子的過程，作者只作了簡單的交代——“原來那繭廠挑剔得非常苛刻”，并未詳寫，給讀者留下了想象的空間。14．請簡要分析文中老通寶的心理變化過程。15．茅盾認為現實主義文學必須是時代的反映，請結合這句話簡析本文的基本特征。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：買彩票老舍①在我們那村里，抓會賭彩是自古有之。航空獎券，自然的，大受歡迎。頭彩五十萬，聽聽！二姐發(fā)起集股合作，首先拿出大洋二角。我自己先算了一卦，上吉，于是拿了四角。和二姐算計了好大半天，原來還短著九元四才夠買一張的。我和她分頭去宣傳，五十萬，五十萬，五十個人分，每人還落一萬，二角錢弄一萬！舉村若狂，連狗都聽熟了“五十萬”，凡是說“五十萬”的，哪怕是生人，也立刻搖尾而不上前一口把腿咬住。鬧了整一個星期，十元算是湊齊。我是最大的股員。三姥姥才拿了五分，和四姨五姨共同湊了一股，她們還立了一本賬簿。②上哪里去買呢？還得算卦。二姐不信任我的諸葛金錢課，花了五大枚請王瞎子占了個馬前神課……利東北。城里有四家代售處，利成記在城之東北，決議，到利成記去買?？墒?，利成是四家買賣中最小的一號，只賣卷煙煤油，萬一把十元拐去，或是賣假券呢！又送了王瞎子五大枚，重新另占。西北也行，他說，不但是行，他細掐過手指，還比東北好呢！西北是恒祥記，大買賣，二姐出閣時的緞子紅被還是那兒買的呢。③誰去買？又是個問題。按說我是頭號股員，我應當跑一趟，可是我是屬牛的，今年是雞年，總得找屬雞的，還得是男性，女性喪氣。只有李家小三是雞年生的，平日那些屬雞的好像都變了，找不著一個。小三自己去太不放心啊，于是決定另派二員金命的男人妥為保護。挑了吉日，三位進城買票。④票買來了，誰拿著呢？我們村里的合作事業(yè)有個特點，誰也不信任誰。經過三天三夜的討論，還是交給了三姥姥，年高雖不見得必有德，可是到底手腳不利落，不至私自逃跑。⑤直到開彩那天，大家誰也沒睡好覺。以我自己說，得了頭彩——還能不是我們得嗎？！——就分兩萬，這兩萬怎么花？買處小房，好，房的地點，樣式，怎么布置，想了半夜。不，不買房子，還是做買賣好，于是鋪子的地點、形式、種類，怎么賺錢，賺了錢以后怎樣發(fā)展，又是半夜。天上的星星，河邊的水泡，都看著像洋錢。清晨的鳥鳴，夜半的蟲聲，都說著“五十萬”。偶爾睡著，手按在胸上，夢見一堆現洋壓在身上，連氣也出不得！特意買了一幅骨牌，為是隨時打卦。打了壞卦，不算，另打！于是打的都是好卦，財是發(fā)準了。⑥開獎了。報上登出前五彩，沒有我們背熟了的那一號。房子，鋪子……隨著汗全走了。等六彩七彩吧，頭五獎沒有，難道還不中個小六彩？又算了一卦，上吉，六彩是五百，弄幾塊做件夏布大衫也不壞。于是一邊等著六彩七彩的揭露，一邊重讀前五彩的號數，替得獎的人們想著怎么花用的方法，未免有些羨妒，所以想著想著便想到得獎人的樂極生悲，也許被錢燒死，自己沒得也好，自然自己得獎也不見得就燒死。無論怎說，心中有點發(fā)堵。⑦六彩七彩也登出來了，還是沒咱們的事，這才想起對尾子，連尾子都和我們開玩笑，我們的是個“三”，大獎的偏偏是個“二”。沒辦法！⑧二姐和我是發(fā)起人呀！三姥姥向我們倆要索她的五分。沒法不賠她。賠了她，別人的二角也無意虛擲。二姐這兩天生病，她就是有這個本事，心里一想就會生病。剩下我自己打發(fā)大家的二角。打發(fā)完了，二姐的病也好了，我呢，昨天夜里睡得很清甜。（1933年）文本二：⑨在老舍的市民世界中，活躍著各色人物，這些人物的性格構成往往都在闡釋著某種文化內涵，老舍寫“人”的關節(jié)點是寫“文化”。這就是老舍的獨特貢獻——從文化視角出色地描寫了市民生活。他從文化視角觀察市民生活，他寫市民生活，其意義不僅在于展現了市民生活的圖景，使作品具有豐厚的文化底蘊，更在于通過市民形象的描寫，解剖了國民性，批判了國民性。正是在這種描寫與批判中，鮮明地呈現了老舍的藝術個性。⑩老舍另一杰出的藝術成就是幽默——老舍式的幽默，他的幽默帶有北京市民特有的“打哈哈”性質，既是對現實不滿的一種以“笑”代“憤”的發(fā)泄，又是對自身不滿的一種自我解嘲。這種固有的幽默風格是在對生活的思索更深化和對技巧的運用更嫻熟的基礎上，對幽默藝術的進一步追求，這主要表現在他把對幽默的追求盡可能地與對生活真實、性格真實的追求結合在一起，對社會的嚴肅批判結合在一起。由于老舍對市民性格批判的深化，幽默的喜劇中包含了悲劇的因素，體現為一種“含淚的笑”。（摘編自錢理群《中國現代文學三十年》）16．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文本一開頭就說，“在我們那村里，抓會賭彩是自古有之”，表現出這種以小博大，渴望一夜暴富的僥幸心理有很長的歷史。B．文本二中提到，老舍通過市民形象的描寫，解剖、批判國民性。表現在文本一中，作品的主要的批判對象是“二姐”等女性。C．“算卦”這一事件，貫穿了“買彩票”的始終，這種行為展現了市民生活圖景的一角，同時批判了舊文化中愚昧迷信的思想。D．“連狗都聽熟了‘五十萬’”“年高雖不見得必有德”等敘述語言，帶有典型的“老舍式腔調”17．老舍曾談到，即使像“的、了、嗎、呢……”這些詞語的運用也不能忽視，因為語言是人物思想、情感的反映。文本一第二段兩處畫線句子中的語氣詞就具有這樣的作用，請對此分別加以分析。18．文本二說，“幽默的喜劇中包含了悲劇的因素，體現為一種‘含淚的笑’”，請從情節(jié)、主旨、人物、手法四個角度中任選三個談談文本一是如何通過“買彩票”來實現這種幽默效果的。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。醋栗契訶夫這天，獸醫(yī)伊萬·伊萬內奇和中學教師布爾金講起了弟弟的故事：弟弟尼古拉·伊萬內奇，比我小兩歲。我們的童年是在鄉(xiāng)間自由自在度過的。我們跟所有農家孩子一樣，喜歡待在田野上、樹林里，看守馬匹、捕魚，以及諸如此類的事情……尼古拉從十九歲起就坐進省稅務局的辦公室。多年過去了，他還是坐在同一個位子上，抄寫那些老一套的公文，喜歡看報，只讀廣告欄，說某地有若干俄畝耕地，連同草場、莊園一并出售。他總想著一件事情：怎樣回到鄉(xiāng)下去。他的這種念頭漸漸成為一種明確的愿望、一種理想，要在什么地方的河邊或湖畔買下一座小小的田莊。他腦子里經?；没龌▓@的小徑、花叢、果樹等畫面，可是不知為什么，所有的畫面里必定有醋栗叢。他不能想象一座莊園，一處饒有詩意的安樂窩，居然會沒有醋栗。他是個溫和善良的人，我喜歡他，可是這種把自己關在自家小莊園里過一輩子的愿望，我素來不同情。人們通常說：一個人只需要三俄尺的土地。三俄尺的土地是死尸所需要的地方，不是活人需要的。盼望有個莊園，像是不錯。可要知道，這種莊園也就是三俄尺土地。離開城市，離開斗爭，離開生活的喧囂，隱居起來，躲在自己的莊園里，這算不得生活。人所需要的不是三俄尺土地，也不是一個莊園，而是整個地球，整個大自然。在那廣大的天地中，人才能夠盡情發(fā)揮他自由精神的所有品質和特點。他常畫他田莊的草圖，而每一回他的草圖上都離不了這幾樣東西：（甲）主人的正房，（乙）仆人的下房，（丙）菜園，（?。┐桌?。他生活節(jié)儉，省吃省喝，上帝才知道他穿的是什么衣服，活像叫花子，可是他不斷地攢錢，存在銀行里。我一瞧見他就痛心，常給他點錢，可是他連這點錢也收藏起來。幾年后他被調到另一個省工作，已年過四十，還在讀報上的廣告，還在攢錢。后來聽說他結婚了，目的還是買一座有醋栗的莊園。他娶了一個年老而難看的寡婦，他對她毫無感情，只因為她手里有幾個臭錢。他倆一起生活，他變得很吝嗇，經常讓她吃個半飽，把她的錢存進銀行卻寫在自己名下。她原先的丈夫是郵政支局局長，她過慣了吃餡餅、喝果子露酒的生活。現在，家里連黑面包也不多見，三年不到干脆把靈魂交給了上帝。當然。我的弟弟從來沒有想過對她的死負有責任。金錢如同伏特加，能把人變成怪物。妻子死后，他通過代售人買了一個百余俄畝的田莊，有主人的正房，有仆人的下房，有花園，但沒有果園，沒有醋栗。河倒是有，可是河水的顏色跟咖啡一樣，因為田產的一邊是造磚廠，另一邊是制膠廠。我的尼古拉·伊萬內奇毫不氣餒，立即訂購了二十叢醋栗，動手栽下，過起地主的生活來了。我去探望過他。那天的天氣很熱，到處都是溝渠、圍墻、籬笆，和栽成一行行的杉樹，弄得人不知道怎樣才能走進院子里去。我朝一幢房子走去，迎面來了一條毛色紅褐的狗，皮球似的。它想叫幾聲，可又懶得張嘴。廚房里走出來一個廚娘，光著腳，很胖，像剛灌好的香腸。她告訴我，老爺吃過飯正在休息。我走進屋里，他坐在床上，膝頭蓋著被子，他老了，胖了，皮肉發(fā)松，他的臉頰、鼻子、嘴唇，全都往前拱出去，眼看就要跟豬那樣咕咕叫著鉆進被子里去了。“哦，你在這兒過得怎么樣?”我問他。“感謝上帝，我過得挺好?！彼呀洸皇菑那澳莻€膽小怕事可憐的小職員了，而是真正的地主老爺。他已經習慣這里的生活，過得很有滋味，吃得很多。他已經跟村社和兩個工廠打過土地官司。農民若不稱呼他“老爺”,他就大為惱火。他還帶著老爺氣派做起好事來，然而那是什么樣的好事啊!他用蘇打和蓖麻子油給農民治各種病，到了他的命名日就在村子中央作一回謝恩祈禱，然后擺出半桶白酒來請農民喝，他們喝酒，嚷著：“烏拉!”喝醉了的人就給他叩頭。生活只要變得好一點，吃得飽，喝得足，閑著不做事，就會在俄羅斯人身上培養(yǎng)出頂頂驕橫的自大。當初在稅務局里他甚至害怕持有個人的見解，現在呢，說的都是至理名言，而且用的是大臣的口氣?！拔伊私饫习傩?，我會對付他們?！彼f，“老百姓都喜歡我。我只消動一動手指頭，他們就會替我辦好我想要辦的所有事情?！边@些話，他都是面帶精明而善良的微笑說出來的。他不下二十遍反反復復地說：“我們這些貴族，我，作為一名貴族……”顯然他已經不記得我們的祖父是個農民、父親是兵了。傍晚，我們喝茶的時候，廚娘端來滿滿一盤自家種的醋栗，頭一回收摘。尼古拉·伊萬內奇眉開眼笑，對著醋栗默默地瞧了一分鐘，眼睛里含著一泡眼淚，他興奮得說不出話來。隨后他把一枚果子放進嘴里，得意地瞧著我，那副神態(tài)就像一個小孩子終于得到了自己心愛的玩具?！罢婧贸?”他貪婪地吃著，不斷地重復道，“嘿，真好吃!你也嘗一嘗!”那些醋栗又硬又酸，可是普希金說得好：“我們喜愛使人高興的謊話，勝過喜愛許許多多的真理。”“我看見了一個幸福的人，他的心心念念的夢想顯然已經實現，他的生活目標已經達到，他所向往的東西已經到手，他對他的命運和他本人都滿意了。不知什么緣故，往常我一想到人的幸福，就不免帶一點哀傷的感覺，這一回親眼看到幸福的人，我竟生出一種跟絕望相近的沉重感覺。實際上有多少滿足而幸福的人啊!這是一種多么令人沮喪的勢力!這是普遍的麻木不仁。每一個幸福而滿足的人的房門背后都應當站上一個人，拿一個小錘子經常敲著門，提醒他：天下還有不幸的人，不管他自己怎樣幸福，可是生活早晚會向他露出爪子來，災難早晚會降臨。那天夜里，我心頭特別沉重……（有刪改）【注】①本文作于1898年。②引自普希金的詩《英雄》,原文是“我們喜愛使人高興的謊話，勝過喜愛許許多多卑微的真理”。19．下列對小說相關內容的分析，不正確的一項是（

）A．莊園是尼古拉人生的全部理想，他希望回到鄉(xiāng)下盡情感受自然風光，這說明他的理想是過上自由自在、富有詩意的鄉(xiāng)村生活。B．小說中尼古拉面對并不十分理想的田莊，他毫不氣餒，馬上動手改造，甚至與周圍人打官司，這說明他對于夢想非常執(zhí)著。C．尼古拉年過四十依然生活吝嗇，他娶了和自己毫無感情、又老又丑的寡婦做妻子，而且不善待妻子，甚至失去人性，這無疑都源于其對莊園的追求。D．盡管醋栗又硬又酸，但是尼古拉對著醋栗，眼里含著淚，興奮得說不出話來，他得意的姿態(tài)不是為了掩飾自己的尷尬，而是真的覺得自己很幸福。20．下列對小說藝術特色的鑒賞，不正確的一項是（

）A．契訶夫的《醋栗》同《裝在套子里的人》一樣，以社會下層小人物作為主角，深刻剖析了當時那個時代的社會弊病，見微知著，褒貶鮮明。B．“到處都是溝渠……弄得人不知道怎樣才能走進院子里”,此處環(huán)境描寫突出了莊園規(guī)模之大，布置之繁華，戒備之森嚴。C．小說中“醋栗”多次出現，尼古拉對于醋栗的“追求”貫穿了文章始終，“醋栗”推動了故事情節(jié)的發(fā)展。D．小說敘事看似平淡，實則細節(jié)刻畫精準到位，多處運用前后呼應的創(chuàng)作手法，令作品渾然一體，真實自然而結構嚴謹。21．契訶夫被列夫·托爾斯泰譽為“一流的幽默作家”,請結合本文分析契訶夫在手法運用上是如何體現這種幽默諷刺風格的。22．小說的結尾，尼古拉住進了莊園，吃上了“醋栗”,“我”為什么“生出一種跟絕望相近的沉重感覺”?四、閱讀下面的文字，完成下面小題。出關（節(jié)選）魯迅老子到了函谷關，沒有直走通到關口的大道，卻把青牛一勒，轉入岔路，在城根下慢慢的繞著。他想爬城。城墻倒并不高，只要站在牛背上，將身一聳，是勉強爬得上的；但是青牛留在城里，卻沒法搬出城外去。倘要搬，得用起重機，無奈這時魯班和墨翟還都沒有出世，老子自己也想不到會有這玩意?？偠灾核帽M哲學的腦筋，只是一個沒有法?！罢咀?！”幾個人大叫著。老子連忙勒住青牛，自己是一動也不動，好像一段呆木頭?！鞍⒀?！”關官一沖上前，看見了老子的臉，就驚叫了一聲，即刻滾鞍下馬，打著拱，說道：“我道是誰，原來是老聃館長。這真是萬想不到的。”老子也趕緊爬下牛背來，細著眼睛，看了那人一看，含含糊糊的說，“我記性壞……”“自然，自然，先生是忘記了的。我是關尹喜，先前因為上圖書館去查《稅收精義》，曾經拜訪過先生……”這時簽子手便翻了一通青牛上的鞍韉，又用簽子刺一個洞，伸進指頭去掏了一下，一聲不響，撅著嘴走開了?！跋壬诔侨吜锪?？”關尹喜問?！安?，我想出去，換換新鮮空氣……”“那很好！那好極了！現在誰都講衛(wèi)生，衛(wèi)生是頂要緊的。不過機會難得，我們要請先生到關上去住幾天，聽聽先生的教訓……”老子還沒有回答，四個巡警就一擁上前，把他扛在牛背上，簽子手用簽子在牛屁股上刺了一下，牛把尾巴一卷，就放開腳步，一同向關口跑去了。大家喝過開水，再吃餑餑。讓老子休息一會之后，關尹喜就提議要他講學了。老子早知道這是免不掉的，就滿口答應。于是轟轟了一陣，屋里逐漸坐滿了聽講的人們。有幾個還帶著筆，刀，木札，預備抄講義。老子像一段呆木頭似的坐在中央，沉默了一會，這才咳嗽幾聲，白胡子里面的嘴唇在動起來了。大家即刻屏住呼吸，側著耳朵聽。只聽得他慢慢的說道：“道可道，非常道；名可名，非常名。……”大家彼此面面相覷，沒有抄?！肮食o欲以觀其妙，”老子接著說，“常有欲以觀其竅。此兩者，同出而異名……”大家顯出苦臉來了，有些人還似乎手足失措。一個簽子手打了一個大呵欠，書記先生竟打起磕睡來，嘩啷一聲，刀，筆，木札，都從手里落在席子上面了。老子仿佛并沒有覺得，但仿佛又有些覺得似的，因為他從此講得詳細了一點。然而他沒有牙齒，發(fā)音不清，打著陜西腔，夾上湖南音，“哩”“呢”不分，又愛說什么“?？”：大家還是聽不懂?？墒菚r間加長了，來聽他講學的人，倒格外的受苦。為面子起見，人們只好熬著，但后來總不免七倒八歪斜，各人想著自己的事，待到講到“圣人之道，為而不爭”，住了口了，還是誰也不動彈。老子等了一會，就加上一句道：“?，完了！”大家這才如大夢初醒，雖然因為坐得太久，兩腿都麻木了，一時站不起身，但心里又驚又喜，恰如遇到大赦的一樣。人們卻還在外面紛紛議論。過不多久，就有四個代表進來見老子，大意是說他的話講的太快了，加上國語不大純粹，所以誰也不能筆記。沒有記錄，可惜非常，所以要請他補發(fā)些講義。老子看見別的兩個把筆，刀，木札，都擺在自己的面前了，就料是一定要他編講義。他知道這是免不掉的，于是滿口答應；不過今天太晚了，要明天才開手。代表們認這結果為滿意，退出去了。第二天早晨，天氣有些陰沉沉，老子覺得心里不舒適，他急于要出關，靜靜的寫起來。回憶著昨天的話，想一想，寫一句。除去喝白開水和吃餑餑的時間，寫了整整一天半，也不過五千個大字。“為了出關，我看這也敷衍得過去了?！彼?。于是取了繩子，穿起木札來，計兩串，扶著拄杖，到關尹喜的公事房里去交稿，并且聲明他立刻要走的意思。關尹喜非常高興，又非常惋惜，見堅留不住老子，便換了一副悲哀的臉相，答應了，命令巡警給青牛加鞍。一面自己親手從架子上挑出一包鹽，一包胡麻，十五個餑餑來，裝在一個充公的白布口袋里送給老子做路上的糧食。老子再三稱謝，作過別，撥轉牛頭，便向峻坂的大路上慢慢的走去。不多久，牛就放開了腳步。大家在關口目送著，去了兩三丈遠，還辨得出白發(fā)，黃袍，青牛，白口袋，接著就塵頭逐步而起，罩著人和牛，一律變成灰色，再一會，已只有黃塵滾滾，什么也看不見了。大家回到關上，好些人跟著關尹喜走進公事房里去?！斑@就是稿子？”賬房先生提起一串木札來，翻著，說?！白值箤懙眠€干凈。我看到市上去賣起來，一定會有人要的?！睍浵壬矞惿先?，看著第一片，念道：“‘道可道，非常道’……哼，還是這些老套。真教人聽得頭痛，討厭……”“醫(yī)頭痛最好是打打盹?！辟~房放下了木札，說?！肮　艺嬷缓么蝽锪恕＠蠈嵳f，我是猜他要講自己的戀愛故事，這才去聽的。要是早知道他不過這么胡說八道，我就壓根兒不去坐這么大半天受罪……”“這可只能怪您自己看錯了人，”關尹喜笑道?！八抢飼袘賽酃适履兀克麎焊鶅壕蜎]有過戀愛。”“您怎么知道？”書記詫異的問。“這也只能怪您自己打了磕睡，沒有聽到他說‘無為而無不為’。這家伙真是‘心高于天，命薄如紙’，想‘無不為’，就只好‘無為’。一有所愛，就不能無不愛，那里還能戀愛，敢戀愛？”窗外起了一陣風，大家都覺得有些冷。一九三五年十二月（有刪改）23．下列對文本相關內容的理解分析，不正確的一項是（

）A．《列異傳》記載：“老子西游，關令尹喜望見其有紫氣浮關，而老子果乘青牛而過”，只有短短幾句話，但本文作者通過想象，將歷史的只言片語改寫成一個具有矛盾沖突、波瀾起伏的故事，再加以幽默詼諧的寫法，更具有可讀性。B．在中國古代傳說中，作為道教始祖的老子，是一個具有仙風道骨的形象；可選文將老子塑造為一個年已衰老、視力不好、口齒不清且?guī)в械胤娇谝舻某鲫P者的形象。C．老子本想悄然出關，但卻為守關者認出，不得不答應為他們辦講座。這既顯出了老子的博學，也表現了他處境的尷尬。D．老子騎著青牛走后，關尹喜等人在公事房里的一番對話，足見人們的庸俗和愚昧無知。24．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．老子在城根下慢慢繞著，想盡辦法也無法帶著青牛脫身，后來講學并留下五千字后才出得關來，展現了老子的尷尬與無奈。B．尹喜先是質疑“在城圈邊溜溜”，當老子回答“換換新鮮空氣”后，則以“現在誰都講衛(wèi)生”來回答，表明他理解了老子出關的緣由。C．文中寫到老子講授《道德經》時，借助對老子“講”和眾人“聽”的描寫，呈現出極強的現場感，在著墨上側重于眾人的表現。D．小說采用“故事新編”的方法，古今雜糅，使古與今的敘事要素相互干涉，造成古代與現代的交叉、重疊、錯位的現象。25．小說運用多種手法以取得幽默的效果，請簡要分析。26．《史記·老子韓非列傳》司馬貞《索隱》引《列異傳》記載：“老子西游，關令尹喜望見其有紫氣浮關，而老子果乘青牛而過?！濒斞赶壬鷮⒁晃幌娠L道骨的老子，改寫為出關受阻的老叟。請分析這樣改寫的文學效果。五、閱讀下文，完成小題。①到達溫澤里他的住宅后（我發(fā)現，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到這對雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。②他們家另外還有兩個孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在屋頂的后部，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來看。那就像是一個藍色的松餅，房間里家具很少。③“我結婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口氣說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了?！雹芪一卮鹫f：“你說得對，太太?！雹荨把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經驗能讓人懂得一切一一正像爸爸時常說的那樣?！雹廾卓疾壬斶^海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我自己的想象，我已弄不清楚。我只知道，直到現在我依然相信，他確實一度在海軍里做過事。只是不知道我為什么會這樣相信。現在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢。⑦“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費了?！雹嗍且驗槲疫^早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年齡呢，還是由于她老把這件事放在心上，總得找個人談談，要是沒有別的人可談，哪怕跟雙胞胎談談也好，這一點我一直不太清楚。不過她一開頭就對我這么說了，以后在我跟她相處的所有日子里，她一直就是如此。⑨可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發(fā)現有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經常在早上7點就擠進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道?？爝€我們錢，聽到沒有?你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽到沒有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對面，對著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧、甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動作來（這是有一次他太太大聲尖叫起來我才知道的）?？墒窃谶@過后還不到半小時，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢，走出門去了。米考伯太太同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，她就吃炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當掉兩把銀茶匙后買來的）。有一次，她家剛被法院強制執(zhí)行，沒收了財產，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在壁爐前（當然還帶著一對雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好的了。⑩我就在這座房子里，跟這家人一起，度過我的空閑時間。每天我一人獨享的早餐是一便士面包和一便士牛奶，由我自己購買。另外我還買一個小面包和一小塊干酪，放在一個特定食品柜的特定一格上，留作晚上回來時的晚餐。我清楚地知道，這在我那六七個先令工資里，是一筆不小的開銷了。我整天都在貨行里干活兒，而整個一星期，我就得靠這點兒錢過活，從星期一早晨到星期六晚上，從來沒有人給過我任何勸告、建議、鼓勵、安慰、幫助和支持，這一點，就像我渴望上天堂一樣，腦子里記得一清二楚。（11）米考伯先生的困難更增加了我精神上的痛苦。我的處境這樣孤苦伶仃，也就對這家人產生了深厚的感情。每當我四處溜達時，老是想起米考伯太太那些籌款的方法，心里總壓著米考伯先生的債務負擔。星期六的晚上是我最高興的時候——一方面是因為我回家時口袋里有六七個先令，一路上可以進那些店鋪看看，琢磨琢磨這筆錢可以買些什么，這是件適意的事;另一方面是那一天回家比平時早一一可米考伯太太卻往往對我訴說起最傷心的知心話來。星期天早晨也是如此，當我把頭天晚上買來的茶或咖啡，放進刮臉用的小杯子里沖水攪動一番，然后坐下來吃早飯時，米考伯太太又會對我訴說起來。有一次，這種星期六晚上的談話剛開始，米考伯先生就泣不成聲，可是到了快結束時，他竟又唱起“杰克愛的是他可愛的南”來。我曾見過他回家吃晚飯時，淚如泉涌，口口聲聲說，現在除了進監(jiān)獄，再也沒有別的路了；可是到了上床睡覺時，他又計算起來，有朝一日，時來運轉（這是他的一句口頭禪），給房子裝上凸肚窗得花多少錢。米考伯太太跟她丈夫完全一樣。27．下列是關于名著《大衛(wèi)·科波菲爾》人物說明，不正確的一項是（

）A．大衛(wèi)善良，誠摯，聰明，勤奮好學，有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神。B．大衛(wèi)的繼父謀得斯通把不足10歲的大衛(wèi)送去謀得斯通—格林比貨行當洗刷酒瓶的童工，讓他過著基本能解決溫飽的生活。C．米考伯先生說，“你在這個大都市的游歷還不夠廣，要想穿過這座迷宮似的現代巴比倫，前往城市路，似乎還有困難——簡而言之”中的“游歷”“迷宮”“現代巴比倫”幾個詞比較浮夸，可以看得出米考伯先生的拿腔拿調，以及較強的幽默感。D．米考伯“把下巴架在了襯衣的硬領上”“腋下夾著手杖，腰桿兒筆挺地走出來”“他又帶著先前那種文雅的氣派”，這些描寫突出了米考伯愛慕虛榮的特點。28．下列是對名著《大衛(wèi)·科波菲爾》作者、思想內容和藝術成就的說明，找出錯誤的一項（

）A．這部小說是19世紀法國批判現實主義大師狄更斯的一部具有強烈的自傳色彩的小說。B．《大衛(wèi)·科波菲爾》采用第一人稱的敘事方式，講述主人公大衛(wèi)科波菲爾在艱苦環(huán)境中通過自身奮斗逐漸成長的故事。C．謀得斯通一格林比貨行是大衛(wèi)當童工的地方，文中通過一個孩子的視角寫出這個貨行的環(huán)境，非常破舊，臟亂，環(huán)境惡劣。D．大衛(wèi)面對生活的種種苦難，心理有很大的波動。作者通過細膩的筆觸寫出了大衛(wèi)豐富的內心世界。29．請概述節(jié)選部分1-11節(jié)的主要內容。30．狄更斯的作品多呈現出幽默風趣的特色。結合課本全文或以上選文，分析作者“制造”幽默的方式及效果。31．小說中米考伯的形象塑造得非常鮮活，請選取一處細節(jié)，分析米考伯這一人物形象。32．孤兒大衛(wèi)?科波菲爾是狄更斯塑造得非常成功的典型形象之一。請評析這一形象的社會意義。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。善人老舍汪太太最不喜愛人叫她汪太太；她自稱穆鳳貞女士，也樂意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老實不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺得自己是個獨立的女子，并不專指著丈夫吃飯。穆女士一天到晚甭提多忙了，又搭著長得富態(tài)，幾乎忙得喘不過氣來。不必提其他，就光拿上下轎車說，穆女士也便是穆女士！一天得上下多少次。哪個集會沒有她？哪件公益事情沒有她？換個人，那么兩條胖腿就夠累個半死的。穆女士不怕，她的生命是獻給社會的；那兩條腿再胖上一圈，也得設法帶到汽車里去。她永久疼愛著自己，但是更愛他人、她是為救世而來的。穆女士還沒起床，丫環(huán)自由就進來回話。她囑咐過自由們不止一次了：她沒起來，不準進來回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由”也沒用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺得自由還不如桌燈值錢，所以沒扔。“自由，我囑咐你多少回了！”穆女士看看鐘，快九點了，她消了點氣，不為其他，是喜歡自己能一氣睡到九點，身體定然不錯；她得為社會而疼愛自己，她需要長時間的睡眠?！安皇牵?，女士！”自由想解釋一下。“說，有什么事！別磨磨蹭蹭的！”“方先生要見女士?！薄澳膫€方先生？方先生可多了，你還會說話呀！”“老師方先生。”“他又怎樣了？”“他說他的太太死了！”自由似乎很替方先生難過?！安挥谜f，又是要錢！”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來：“去，給他二十，叫他快走！”自由拿著錢要走，又被主人叫?。骸敖胁鄯藕孟丛杷??！弊杂勺叱鋈ズ螅屡坑窒肫饋恚悍较壬依锫淞藛适?，二少爺怎么辦呢？平白無故的死哪門子人，又叫少爺得荒廢好幾天的學！穆女士是極注意子女教育的?！安郏_飯！”她賭氣似地大喊。穆女士的早飯很簡單：一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過，方先生到底可憐，她得設法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個去；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃！”穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過嫩雞蛋必能健康起來，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，方先生既喪了妻，沒人給他做飯吃，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這樣周到，她永遠體諒人憐愛人，可是誰體諒她憐愛她呢？想到這兒，她覺得生命是個空虛的東西。工作，只有工作使她充實，使她睡得香甜，使她覺到快活與自己的價值，她到書房去看這一天的工作。她的秘書馮女士已在書房等了一點多鐘了。馮女士才二十三歲，長得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士給她的名義是秘書，穆女士的交際多么廣，做她的秘書當然能有機會遇上個闊人；假如嫁個闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現在掙五六十塊錢強？穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠。見了馮女士，穆女士嘆了口氣：“哎！今兒個有什么事？說吧！”她倒在個大椅子上。馮女士把記事簿早已預備好了：“今兒個早上是，穆女士，盲啞學校展覽會，十時二十分開會；十一點十分，婦女協會，您主席；十二點，張家婚禮；下午……”“先等等，”穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過去沒有？”“已經送過去了，一對鮮花籃，二十八塊錢，很體面?！薄鞍。藟K的禮物不太薄——下午一共有幾件事？”“五個會呢！”“哼！甭告訴我，我記不住。等我由張家回來再說吧?！蹦屡坎幌肴ッW校，可是又怕展覽會像片上沒有自己，怪不合適。她決定晚去一會兒，正趕上照像才好。這么決定了，她很想和馮女士再說幾句，倒不是因為馮女士有什么可愛的地方，而是她自己覺得空虛，愿意說點什么……解解悶兒。她想起方先生來：“馮，方先生的妻子過去了，我給他送了二十塊錢去，和十個雞蛋，怪可憐的方先生！”穆女士的眼圈真的有點發(fā)濕了。馮女士早知道方先生是自己來見汪太太，她不見，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣：“方先生真可憐！可也是遇見女士這樣的人，趕著給他送了錢去！”穆女士臉上有點笑意，“我永遠這樣待人；連這么著還討不出好兒來，人世是無情的！”“誰不知道女士的慈善與熱心呢！”“哎！也許！”穆女士臉上的笑意擴展得更寬了些?！岸贍數臅值没膹U幾天！”馮女士很關心似的?！翱刹皇?，老不叫我心靜一會兒！”“要不我先好歹的教著他？我可是不很行呀！”“你怎么不行！我還真忘了這個辦法呢！你先教著他得了，我虧不了你！”“您別又給我報酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教?！蹦屡肯肓藭?，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好？”“就是有點對不起方先生！”“那沒什么，遇機會我再給他弄個十塊八塊的事；那沒什么！我可該走了，哎！一天一天的，真累死人！”（有刪改）33．下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．小說中關于穆女士上下汽車的細節(jié)描寫，寥寥數語卻極富畫面感，一位豐腴的太太拖著兩條胖腿趕場式地奔忙于各種集會的形象躍然紙上。B．穆女士雖然很關懷二少爺的學業(yè)因方先生妻子去世而要荒廢幾天，卻由衷憐憫方先生的不幸遭受，并在向馮女士談起他的不幸時濕了眼圈。C．穆女士不想去盲啞學校，可是又怕展覽會像片上沒有自己，怪不合適，表明穆女士對于社會公益事業(yè)只是表面上熱心。D．穆女士認為自己的一切都是為了別人好，但實際上她是既吝嗇又世故。34．下列對文本的分析和鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說主要由穆女士處理方先生喪妻之事、享用早餐、聽取馮女士匯報日程這三個場景構成，情節(jié)緊湊，有助于集中刻畫人物形象。B．小說運用大量對話，表現人物的心理活動，推動故事的發(fā)展，也使得人物形象更加鮮明突出。C．小說綜合運用了語言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種描寫手法。多側面、多角度、生動地刻畫了穆女士這一人物形象。D．小說運用諷刺手法，刻畫了一個自認為熱衷社會公益活動、追求自由博愛，實際上偽善、空虛、冷漠、吝嗇的所謂的善人穆女士。35．“馮女士”在小說中有什么樣的作用？請簡要分析。36．本篇小說運用多種手法取得幽默諷刺的效果，試從文中舉出三處例子，并簡要分析。七、閱讀下面的文字，完成小題。文本一：取錢老舍我告訴你，二哥，中國人是偉大的。就拿銀行說吧，二哥，中國最小的銀行也比外國的好，不冤你。那年我上外國，我親眼見，洋鬼子再學一百年也趕不上中國人。洋鬼子不夠派。好比這么說吧，二哥，我在外國拿著張十鎊錢的支票去兌現錢。一進銀行的門，就是柜臺，柜臺上沒有亮亮的黃銅欄桿，也沒有大小的銅牌。二哥你看，這和油鹽店有什么分別？不夠派兒。再說人吧，柜臺里站著好幾個，都那么光梳頭，凈洗臉的，臉上還笑著；這多下賤！把支票交給他們誰也行，誰也是先問你早安或午安；太不夠派兒了！拿過支票就那么看一眼，緊跟著就問：“怎么拿？先生！”還是笑著。哪道買賣人呢？！叫“先生”還不夠，必得還笑，洋鬼子脾氣！我就說了，二哥：“四個一鎊的單張，五鎊的一張，一鎊零的；零的要票子和錢兩樣?！币蠢碚f，二哥，十鎊錢要這一套羅哩羅嗦，你討厭不，假若哥你是銀行的伙計？你猜怎么樣，二哥，洋鬼子笑得更下賤了，好像這樣麻煩是應當應分。喝，登時從柜臺下面抽出簿子來，刷刷的就寫：寫完，又一伸手，錢是錢，票子是票子，沒有一眨眼的工夫，都給我數出來了；緊跟著便是：“請點一點，先生！”又是一個“先生”，下賤，不懂得買賣規(guī)矩！點完了錢，我反倒愣住了，好像忘了點什么。對了，我并沒忘了什么，是奇怪洋鬼子干事——況且是堂堂的大銀行——為什么這樣快？趕喪哪？真他媽的！二哥，還是中國的銀行，多么有派兒！我不是說昨兒個去取錢嗎？早八點就去了，因為現在天兒熱，銀行八點就開門；抓個早兒，省得大晌午的勞動人家，不是嗎？到了銀行，人家真開了門，我就心里說，二哥：大熱的天，說什么時候開門就什么時候開門，真叫不容易。其實人家要愣不開一天，不是誰也管不了嗎？一邊贊嘆，我一邊就往里走。喝，大電扇忽忽的吹著，人家已經都各按部位坐得穩(wěn)穩(wěn)當當，吸著煙卷，按著鈴要茶水，太好了，活像一群皇上，太夠派兒了。我就過去了，極慢的把支票放在柜臺上。沒人搭理我，當然的。有一位看了我一眼，我很高興；大熱的天，看我一眼，不容易。二哥，我一過去就預備好了：先用左腿金雞獨立的站著，為是站乏了好換腿。左腿立了有十分鐘，我很高興我的腿確是有了勁。支持到十二分鐘不能不換腿了，于是就來個右金雞獨立。右腿也不弱，我更高興了，嗨，爽性來個猴啃桃吧，我就頭朝下，順著柜臺倒站了幾分鐘。翻過身來，大家還沒動靜，我又翻了十來個跟頭，打了些旋風腳，補上了兩套拳。拳練完了，我出了點汗，很痛快。又站了會兒，一邊喘氣，一邊欣賞大家的派頭——真穩(wěn)！很想給他們喝個彩。八點四十分，過來一位，臉上要下雨，眉毛上滿是黑云，看了我一眼，我很難過，大熱的天，來給人家添麻煩。他看了支票一眼，又看了我一眼，好像斷定我和支票像親哥兒倆不像。我很想把腦門子上簽個字。他連大氣沒出把支票拿了走，扔給我一面小銅牌。我直說：“不忙，不忙！今天要不合適，我明天再來；明天立秋。”我是真怕把他氣死，大熱的天。他還是沒理我，真夠派兒，使我肅然起敬！拿著銅牌，我坐在椅子上，往放錢的那邊看了一下。放錢的先生——一位像屈原的中年人——剛按鈴要雞絲面。我一想：工友傳達到廚房，廚子還得上街買雞，湊巧了雞也許還沒長成個兒；即使順當的買著雞，面也許還沒磨好，說不定，這碗雞絲面得等三天三夜。放錢的先生當然在吃面之前決不會放錢；大熱的天，腹里沒食怎能辦事。我覺得太對不起人了，二哥！心中一懊悔，我有點發(fā)困，靠著椅子就睡了。睡得挺好，沒蚊子也沒臭蟲，到底是銀行里！一閉眼就睡了五十多分鐘；我的身體，二哥，是不錯了！吃得飽，睡得著！大概有十點左右吧，雞絲面來了！我偷偷地看人家吃面。他吃得可不慢。我覺得對不起人。為兌我這張支票再逼得人家噎死，不人道！二哥，咱們都是善心人哪。他吃完了面，按鈴要手巾把，然后點上火紙，咕嚕開小水煙袋。這時候，二哥。等取錢的已有了六七位，我們彼此對看，眼中都帶出對不起人的神氣。十點半，放錢的先生立起來伸了伸腰。然后捧著小水煙袋和同事低聲閑談起來。十一點半，他居然拿起筆來寫賬，看支票。我直要過去勸告他不必著急。大熱的天，為幾個取錢的得點病才合不著。到十二點，我決定回家，明天再來。我剛要走，放錢的先生喊：“一號！”我真不愿過去，這個人使我失望！才等了四點鐘就放錢，派兒不到家！可是，他到底沒使我失望。我一過去，他沒說什么，只指了指支票的背面，原來我忘了在背后簽字，他沒等我拔下自來水筆來，說了句：“明天再說吧?！边@才是我所希望的！本來嗎，人家是一點關門；我補簽上字，再等四點鐘，不就是下午四點了嗎，大熱的天，二哥，人家能到時候不關門？我收起支票來，想說幾句極合適的客氣話，可是他喊了“二號”；我不能再耽誤人家的工夫，決定回家好好的寫封道歉的信！二哥，你得開開眼去，太夠派兒?。ㄝd一九三四年十月一日《論語》第五十期，有刪節(jié)）文本二幽默的人既不呼號叫罵，也不顧影自憐。他是由事事中看出可笑之點，而技巧的寫出來。他自己看出人間的缺欠，也愿使別人看到。不但僅是看到，他還承認人類的缺欠；于是笑里帶著同情，而幽默乃通于深奧。所以薩克萊說：幽默的寫家是要喚醒與指導你的愛心、憐憫、善意。反語、諷刺、夸張這幾個詞都和幽默有相當的關系。反語是似是而非，借此說彼；諷刺是以婉言隱語相譏刺；夸張即為達到某種目的或效果過甚其詞。（老舍《談幽默》（節(jié)選），有刪改）37．下列對文本中加點詞語的分析和鑒賞，不正確的一項是（

）A．“冤”意為“欺騙，哄騙”，這里力圖讓“二哥”相信“我”所言不虛。B．“趕喪”在文中是罵人的話，寫出了“我”對外國銀行職員辦事效率不高的不滿。C．“穩(wěn)穩(wěn)當當”是贊美國內銀行職員恪盡職守，和“夠派兒”具有異曲同工之妙。D．“夠派兒”是夸獎對方具有鮮明的個性和獨特的魅力，表現出“我”對國內銀行職員的諂媚。38．下列對文本藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（

）A．第二段通過“抽”“寫”“神”“數”等動作描寫以及“請”“先生”等語言描寫，表現了外國銀行職員熟練迅速的高效率和對顧客的禮貌熱情。B．“八點”“八點四十”“十點左右”C．小說采用第一人稱的有限視角，通過“我”的觀察和體驗，直接客觀地敘述國內國外銀行的諸多不同，顯得真實可信，靈活自由。D．小說諷刺了國內早期銀行員工在工作中對顧客漫不經心、任性怠慢的自我優(yōu)越感，揭露了當時社會的一些弊病，讀來讓人啞然失笑。39．文中“我”的形象讓人印象深刻，請結合文本簡要分析“我”的形象特點。40．老舍素有“語言大師”之稱，文本一的語言運用多種手法取得了幽默效果，請結合文本二對此進行簡要賞析。八、閱讀下面的文字，完成下面小題。狗之晨老舍東方既明，宇宙正在微笑，玫瑰的光吻紅了東邊的云，大黑在窩里伸了伸腿，把嘴更往深里頂了頂，稍微一睜眼，只能看見自己的毛?！按蠛?！”老太太！大黑的靈魂是在她手里拿著呢。假如不服從她，而她三天不給端那熱騰騰的食來。好吧。夾起尾巴，到門洞去看看。順著門縫往外看，喝，四眼已經出來遛早了！四眼是老朋友：那天要不幸虧是四眼，大黑一定要輸給二青的！二青那小子，處處是大黑的仇敵：搶骨頭，鬧戀愛，和大黑過不去！“大黑，到大院去跑一回！”大概也要開門了，大黑猜摸著。這么一想，趕緊跑到后院去。果然，剛到后院，就聽見開門聲。大黑心中暗笑，覺得自己的智慧足以使生命十分有趣而平安。出了街門，抖了抖身上的毛，向空中聞了聞，覺得精神十分煥發(fā)。在門前蹲坐起來，耳朵立著，坐著比站著身量高，加上兩個豎立的耳朵，覺得自己很偉大而重要。剛這么坐好，黃子由東邊來了。黃子是這條胡同里的貴族，身量大，嘴是方的，叫的聲音甕聲甕氣。大黑的耳朵漸漸往下落，心里嘀咕：是坐著不動好呢，還是向黃子擺擺尾巴好呢，還是以進為退假裝怒叫兩聲呢？他知道黃子的厲害，同時又要顧及自己的尊嚴。他微微地回了回頭，嘔，沒關系，坐在自己家門口還有什么危險？耳朵又微微地往上立，可是其余的地方都沒敢動。黃子過來了！幾乎是要挨著大黑了。大黑的胸部有些顫動?？墒屈S子還好似沒看見大黑，昂然走過去。大黑不像黃子那樣在道路當中卷起尾巴走，而是夾著尾巴順墻根往前溜。這樣，如遇上危險，至少屁股可以拿墻做后盾，減少后方的防務。在這里就可以看出大黑并不“大”；大黑的“大”和小花的“小”，都不許十分較真的?？墒撬麡O不重視這個“大”字。特別和他主人在一塊的時候，主人一喊“大”黑，他便覺得自己至少有駱駝那么大，跟誰也敢拼一拼。狗的世界是不和平的，大黑專仗著這個“大”字去欺軟怕硬地享受生命。遠處有吠聲，好幾只狗一同叫呢。細聽，有她的聲音！她，小花！大黑向她伸過多少回舌頭，擺過多少回尾巴，可是她，她連正眼瞧大黑一眼也不瞧！不是她的過錯。戰(zhàn)敗二青和黃子，她自然會愛大黑的。大黑決定去看看，誰和小花一塊唱戀歌呢?？炫堋e，跑太快了，和黃子碰個頭，可不得了，謹慎一些好。四六步地跑?？匆娏耍盒』?，喝，圍著七八個，哪個也比大黑個子大，聲音高！無望！不便于過去?？墒撬难垡苍谀沁吥?；四眼敢，大黑為何不敢？可是，四眼也個子不小哇，至少四眼的尾巴卷得有個樣兒。有點恨四眼，雖然是好朋友。大黑叫開了。雖然不敢過去，可是在遠處示威總比那一天到晚悶在家里的小哈巴狗強多了。那邊還有個小板凳狗，安然地在家門口坐著，連叫也不敢叫；大黑的身份增高了很多。凡事就怕比較。那群大狗打起來了。打得真厲害，啊，四眼倒在底下了。哎呀四眼；嘔，活該；到底他已聞了小花一鼻子。大黑的嫉妒把友誼完全忘了?？?，四眼又起來了，撲過小花去了，大黑的心差點跳出來了，自己耗著轉了個圓圈。啊，好！小花極驕傲地躲開四眼。好，小花，大黑痛快極了。那群大狗打過這邊來了，大黑一邊看著一邊退步，心里說：別叫四眼看見，假如一被看見，他求我?guī)兔Γ删筒缓棉k了，往后退。眼睛呆看著小花，她今天特別驕傲，好看。大黑恨自己！退得離小板凳狗不遠了。唉，拿個小東西殺殺氣吧！聞了小板凳一下，小板凳跳起來，善意地向大黑腿部一撲，似乎是要和大黑玩耍玩耍。大黑更生氣了：誰和你個小東西玩呢？牙露出來，耳朵也立起來示威。小板凳真不知趣：輕輕抓了地幾下，腰兒塌著，尾巴卷著直擺。大黑知道這個小東西是不怕他，嘴張開了，準備咬小東西的脖子。正在這個當兒，大狗們跑過來了。小板凳看著他們，小嘴兒噘著巴巴地叫起來，毫無懼意。大黑轉過身來，幾乎碰著黃子的哥哥，它比黃子還大，鼻子上一大道白，這白鼻梁看著就可怕！大黑深恐小板凳的吠聲引起他們的注意，而把大黑給圍在當中。可是他們只顧追著小花，一群野馬似的跑了過去，似乎誰也沒有看到大黑。大黑的恥辱算是到了家，他還不如小板凳硬氣呢！風也似的，小花在前，他們在后緊隨，又回來了！躲是來不及了。大黑的左右都是方嘴——都大得出奇！小花，好像是故意的，擠了他一下。他一點也不覺得舒服，急忙往后退。后腿碰著四眼的頭。四眼并沒招呼他。一陣風似的，他們又跑遠了。大黑哆嗦著把牙收回嘴中去，把腰平伸了伸，開始往家跑。后面小板凳追上來，一勁巴巴地叫。大黑回頭齜了齜牙：干嗎呀，你！似乎是說。回到家中，看了看盆里，老太太還沒把食端來。倒在臺階上，舐著腿上的毛。門外有人拍門。大黑立刻叫起來，往下撲著叫，覺得自己十二分的重要威嚴。老太太去看門，大黑跟著，拼命地叫。送信的。大黑在老太太腳前撲著往外咬。郵差安然不動。老太太踢了大黑一腿：“怎么這么討厭，一邊去！”大黑不敢再叫?；厝ヒ琅f臥在墻根。肚中發(fā)空，眼瞭著食盆，把一切都忘了，好像大黑的生命存在與否只看那個黑盆里冒熱氣不冒！41．下列對文章思想內容的理解與分析，正確的一項是（

）A．小說的“主人公”大黑是一條狗，但是經過老舍藝術化地處理，不僅使它呈現出狗的特性，而且使它顯示出人性的特征。B．老太太喊它去大院，它就乖順地去了；有人拍門，它就往前撲著往外咬：這是因為大黑對老太太的忠誠和服從。C．當大黑遇到黃子時，內心經歷了一番斗爭，它想跟黃子“擺擺尾巴”以示禮貌，卻又想假裝怒叫來維護自己的尊嚴，最終它選擇“置之不理”。D．老太太給狗取“大黑”這個名字，寄托了她對狗的關愛和希望，希望大黑改變膽小怕事的性格。42．下列對文章藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說多用短句，使內容節(jié)奏明快，也直觀地表現了大黑在面對外界形勢時，思想轉變之快，突出了它的性格特征。B．小說的情節(jié)沖突主要來自性格矛盾，如大黑的自大和自卑，想象中的野心和性格上的懦弱。C．小說以“狗之晨”為題目，“晨”既是故事發(fā)生的具體時間，也展現了作者對國民精神覺醒的樂觀態(tài)度。D．小說情節(jié)簡單卻起伏有致，把人性的弱點放大到狗的身上，通過大黑的形象透視現實社會的世態(tài)人心，構思新奇，主題深刻。43．對比手法是本文的一大特色，請舉出兩處并加以分析。44．老舍曾說過，“滑稽”可以只是開玩笑，而“幽默”則有更高的企圖。請結合文本概括本篇小說的“更高企圖的幽默”體現在哪些方面。九、閱讀下面的文字，完成下面小題。正紅旗下（節(jié)選）老舍在親友中，二哥福海到處受歡迎。他長得短小精悍，圓圓的白凈子臉，雙眼皮，大眼睛。梳著不松不緊的大辮子，既穩(wěn)重又飄灑。他請安請得最好看：先看準了人，而后俯首急行兩步，到了人家的身前，雙手扶膝，前腿實，后腿虛，一趨一停，畢恭畢敬。安到話到，親切誠摯地叫出來：“二嬸兒，您好！”而后，從容收腿，挺腰斂胸，雙臂垂直，兩手向后稍攏，兩腳并齊“打橫兒”。這樣的一個安，叫每個接受敬禮的老太太都哈腰兒還禮，并且暗中贊嘆：我的兒子要能夠這樣懂得規(guī)矩，有多么好??！他是熟透了的旗人，可是，他的驚人之筆是在這里：他是個油漆匠！我的大舅是三品亮藍頂子的參領，而兒子居然學過油漆彩畫，誰能說他不是半個旗人呢？按照我們的佐領制度，他應該去當兵?？墒?，旗人越來越多，而旗兵的數目是有定額的。于是，老大老二也許補上缺，吃上錢糧，而老三老四就只好賦閑。于是福海二哥決定自己去學一門手藝謀生。大哥不幸一病不起，福海二哥才有機會補上了缺。于是，到該上班的時候他就去上班，沒事的時候就去做點油漆活兒，兩不耽誤。當二哥做活兒的時候，他似乎忘了他是參領的兒子，吃著錢糧的旗兵。他的工作服，他的認真的態(tài)度，和對師兄師弟的親熱，都叫他變成另一個人，一個順治與康熙所想象不到的旗人。大姐夫總覺得二哥的當油漆匠不足為法。大姐夫長臉，高鼻子、大眼睛，他坐定了的時候顯得很清秀體面?？墒?，他總坐不住，像個手腳不識閑的大孩子。一會兒他要看書，一會兒想起應當放鴿子，一會兒又哼哼唧唧地往外走，到街上去看出殯的。他很珍視這種想干什么就干什么的“自由”。他以為這種自由是祖宗所賜，應當傳之永遠！因此，他覺得福海二哥去當匠人是失去旗人的自尊心。在我降生前的幾個月里，我的大舅、大姐的公公和丈夫，都真著了急。他們都激烈地反對變法。大舅的理由很簡單，最有說服力；祖宗定的法不許變！大姐公公說不出更好的道理來，只好補充了一句：要變就不行！事實上，這兩位官兒都不大知道要變的是哪一些法，而只聽說：一變法，旗人就須自力更生，朝廷不再發(fā)給錢糧了。大舅已年過五十，小辮兒須續(xù)上不少假頭發(fā)才勉強夠尺寸，而且因為右肩年深日久地向前探著，看起來頗欠英武。自從聽說要變法，他的右肩更加突出，差不多是斜著身子走路，像個斷了線的風箏似的。大姐的公公很硬朗，腰板很直，滿面紅光。他每天一清早就去遛鳥兒，至少要走五六里路，盡管他這么硬朗，可是聽到鐵桿莊稼有點動搖，也頗動心，他的咳嗽的音樂性減少了許多。他找了我大舅去?；\子還未放下，他先問有貓沒有。變法雖是大事，貓若撲傷了藍靛頦兒，事情可也不小?！霸莆蹋　彼犝f此地無貓，把鳥籠放好，有點急切地說，“云翁！”大舅聽出客人的語氣急切，卻不馬上動問。他先去看鳥，而且相當內行地夸贊了幾句。直到大姐公公又叫了兩聲云翁，他才開始說正經話：“正翁！我也有點不安！真要是自力更生，您看，我五十多了，可叫我干什么去呢？這不是什么變法，是要我的老命！”“是！”正翁輕咳了兩下，幾乎完全沒有音樂性，“云翁，您看我，我安分守己！可是，我總得穿得整整齊齊吧？我總得來個木樨肉下飯吧？我總不能不天天買點嫩羊肉，喂我的藍靛頦兒吧？難道這些都是不應該的？應該！”“咱們哥兒們沒做過一件過分的事！”“是嘛！真要是不再發(fā)錢糧，叫我下街去賣……”正翁把手捂在耳朵上，學著小販的吆喝，眼中含著淚，聲音凄楚，“賽梨口耶，辣來換！我，我……”他說不下去了。老哥倆又討論了許久，毫無辦法。于是就一同到天泰軒去，要了一斤黃酒，幾個小菜，吃喝得相當滿意。吃完，誰也沒帶著錢，于是都爭取記在自己的賬上，讓了有半個多鐘頭。可是，在我降生的時候，變法之議完全作罷，云翁與正翁這才又安下心去，常在天泰軒會面。每逢他們聽到賣蘿卜的“賽梨口耶，辣來換”的呼聲，都有點怪不好意思：做了這么多年的官兒，還是沉不住氣呀！大姐夫，在變法潮浪來得正猛的時節(jié)，佩服了福海二哥。他非常嚴肅地跟大姐討論：“福海二哥真有先見之明！我看咱們也得想個法！”“你有什么主意，就說說吧！”大姐問他。大姐夫慘笑了幾聲，說：“現而今，當瓦匠、廚子什么的，都有咱們旗人?！薄澳愦蛩恪贝蠼阄⑿Φ貑枴！拔铱茨?，我就當鴿販子去，準行！甭多了，每月我只做那么一兩號買賣，就夠咱們倆吃幾十天的！”“那多么好啊！”大姐信心不大地鼓舞著。大姐夫挑了兩天，才狠心挑出一對紫烏頭（鴿子品種）來，去做第一號生意。及至到了鴿子市上，認識他的那些販子們一口一個大爺，反倒賣給他兩對鴿鈴。他沒敢再和大姐商議，就偷偷撤銷了販賣鴿子的決定。變法的潮浪過去了，他橫眉立目地滿街走，倒仿佛那些維新派是他親手消滅了的。同時，他覺得二哥是腳踩兩只船，有錢糧就當兵，沒有錢糧就當油漆匠，實在不能算個地道的旗人。（有刪改）45．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．以“我”的視角來看這個旗人家庭的各色人物，弱化“我”，強化“人物背景”。B．小說中寫到了二哥做活時的種種表現，意在塑造一個從舊秩序中尋找出路的旗人。C．正翁受變法影響，不得不做出改變，如學小販吆喝，突出旗人已開始自謀出路。D．二哥和正翁等人面對時代浪潮做出了不同的選擇，揭露了八旗制度的腐朽沒落。46．關于文本和《茶館》第一幕的比較鑒賞，下列說法不正確的一項是（

）A．兩個故事都以戊戌變法為背景，都是通過對日常生活的描寫來展示這一重大歷史事件。B．兩個文本都以旗人為切入點展開敘事，通過人物的個性化語言來推動故事情節(jié)的發(fā)展。C．大姐的公公和松二爺都十分喜歡養(yǎng)鳥，整日無所事事，是清朝晚期沒落旗人的典型代表。D．兩個文本都描繪了旗人群體特征，本文通過回憶，而《茶館》則是通過時代對比的方式。47．文中畫線處說二哥福海是“熟透了的旗人”，又說他是“半個旗人”，請談談你的理解。48．這篇小說運用了多種手法使語言風趣幽默，請從文中舉出三處手法不同的例子，并簡要分析?！敬鸢附馕觥?2．D13．C14．①在“山棚”下爇了火以后，老通寶在蠶寶寶的生長情況不明朗時，緊張而焦灼，患得患失。②看到雪白的好蠶花后，老通寶轉而快樂起來。③今年卻沒見半個收繭人，老通寶憂愁，失望起來。④得知無錫腳下的繭廠收蠶，又燃起了希望。⑤不得已將繭子賤賣到無錫繭廠后，老通寶又氣得生了病。15．①小說通過大量真實的細節(jié)描繪了江南農村的蠶事活動和蠶農生活，真實地表現了蠶農的勤勞和艱難生活(寫實角度)；②通過典型人物老通寶一家春蠶豐收卻反而負債的遭遇，反映了30年代初期農村經濟凋敝，農民豐收成災的悲慘社會現實(典型化角度)；③交代了老通寶家破產的原因——一方面是“洋鬼子”鬧的，另一方面是地主的剝削，深刻揭示了帝國主義的經濟侵略和地主階級的剝削導致農民破產的現實(揭示生活本質角度)；④作者的思想傾向和感情隱蔽在冷靜的描寫和敘述之中(情感表達角度)。【解析】本文主要講述了老通寶一家在春蠶豐收時，由于蠶繭沒有銷路而陷入經濟困境的故事。盡管春蠶獲得了豐收，全家人都看到了希望，但由于繭廠未開秤，蠶繭無法出售，導致債臺高筑。老通寶一家嘗試將繭子運至無錫出售，結果只賣出部分，依舊不夠償還債務，最終陷入了更深的困境，昭示了農村經濟的凋敝和農民的艱辛。12．本題考查學生對文本相關內容的理解和分析能力。D.“對繭廠充滿信任”理解錯誤，從前文“‘五步一崗’似的比露天茅坑還要多的繭廠”這一說法可以看出當地繭廠之多，因此老通寶認為繭廠不可能全部關門。這是基于現實情況的判斷，與“信任”無關。故選D。13．本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞能力。C.“運用雙關手法”分析有誤，“遠征軍”是指“老通寶”和兒子要跑到無錫去賣蠶繭，并沒有雙層含義。故選C。14．本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。①由“‘山棚’下爇了火，老通寶和兒子阿四他們傴著腰慢慢地從這邊蹲到那邊，又從那邊蹲到這邊……他們就忍不住想笑……他們的心就重甸甸地往下沉了”，可看出：在蠶寶寶的生長情況不明朗時，緊張而焦灼，患得患失。②由“那是一片雪白，幾乎連‘綴頭'都瞧不見；那是四大娘有生以來從沒見過的‘好大蠶花’呀！老通寶全家立刻充滿了歡笑”，可概括：看到雪白的好蠶花后，轉而快樂起來，歡笑興奮。③由“然而老通寶到底有點不放心，他趕快跑出村去，看看最近的兩個繭廠，果然大門緊閉，不見半個人；照往年說，此時應早已擺開了柜臺，掛起了一排烏亮亮的大秤。老通寶心里也著慌了”“老通寶捶胸跺腳地沒有辦法”“老通寶氣得說不出話來”等內容，可概括：今年豐收了，卻沒見半個收繭人，內心憂愁失望。④由“終于一線希望忽又來了，同村的黃道士不知從哪里得的消息，說是無錫腳下的繭廠還是照常收繭……他們這賣繭子的‘遠征軍’就此出發(fā)”，可概括：得知無錫腳下的繭廠收蠶，又燃起了希望。⑤由“原來那繭廠挑剔得非?？量?。老通寶他們實賣得一百十一塊錢，除去路上盤川，就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債！老通寶路上氣得生病了，兩個兒子扶他到家”，可概括：不得已將繭子賤賣到無錫繭廠后，又氣得生了病。15．本題考查分析作品的文本特征的能力。①文中通過大量真實的細節(jié)描繪了江南農村的蠶事活動和蠶農生活，真實地表現了蠶農的勤勞和艱難生活，如“‘寶寶’都上山了……到此時還沒有把握”“可是村里的空氣一天一天不同了。才得笑了幾聲的人們現在都是滿臉的愁云”“全村子都是嚷罵、詛咒和失望的嘆息”等內容，真實地反映了當時蠶農的生活狀態(tài)，體現出現實主義的特點。②文章通過描寫老通寶一家“一個月光景的忍饑熬夜”，借了三十塊錢，布了五張蠶種，好容易熬得蠶寶寶上了山，并且蠶繭非常好，“那是四大娘有生以來從沒見過的‘好大蠶花’”，結果卻沒有繭廠收繭子；大老遠弄到無錫去賣，“就剩了整整的一百元，不夠償還買青葉所借的債”，老通寶也給氣病了，小說通過典型人物老通寶一家春蠶豐收卻反而負債的遭遇，反映了30年代初期農村經濟凋敝，農民豐收成災的殘酷社會現實，老通寶一家的遭遇是當時千千萬萬蠶農的真實寫照，很有代表性。③小說通過描寫老通寶一家人的悲劇命運，來展現社會中存在的各種沖突和矛盾。小說以帝國主義侵略的侵略下，國內江南地區(qū)落后蠶絲制造業(yè)為大背景，講述了江南水鄉(xiāng)的樸素農村蠶農們養(yǎng)蠶的故事。當時國內沒有和諧、平靜的社會氛圍，反而隨著帝國主義的侵略深入，更加嚴重影響到了江南地區(qū)的蠶絲買賣生意，也使得辛苦勞作的蠶農們得不到回報，從而陷入窘境。老通寶家破產就有兩方面的原因：一是“洋鬼子”鬧的，一是地主的剝削。作品深刻揭示了帝國主義的經濟侵略和地主階段的剝削導致農民破產的現實，這是作品對時代的反映。④作者的情感較為隱蔽，沒有在作品中直抒情感，如“可是村里的空氣一天一天不同了。才得笑了幾聲的人們現在都是滿臉的愁云”“老通寶氣得說不出話來”“老通寶路上氣得生病了，兩個兒子扶他到家”等內容，通過冷靜的敘述，隱藏了作品的思想傾向。16．B17．①第一個“呢”，是疑問語氣，表現出二姐等人對買彩票的重視、中獎的期待，及市民的迷信思想。②第二個“呢”肯定中帶有感嘆的語氣，表現王瞎子深諳顧客心理，迎合顧客想法，所謂占卜的本質不過是以欺騙來販賣心理安慰（人們占卜不過是想要獲得心里安慰的思想本質）。

18．①村里人對買彩票中五十萬的極度憧憬、渴望、瘋狂的喜劇性的情節(jié)讓人發(fā)笑，可集資卻是幾分幾角湊齊的極度困苦的真實生活讓人落淚。（情節(jié)）②人們渴望付出幾角幾分錢便獲利幾千幾萬元的白日夢令人發(fā)笑，但是人們渴望過上好日子又無能改變窮困現實的底層人的悲哀令人落淚。（主題）③買彩票時小市民的精明與可愛盲目樂觀、彼此猜忌、自欺欺人、迷信愚昧等性格令人發(fā)笑，但展現出的愚暗落后、冷漠自私等國民的真實性格令人思之落淚。（也可答彩票落空，眾人索要彩金，二姐避之大吉，我全力賠付的情節(jié)令人發(fā)笑，但展現出的愚暗、冷漠、自私的國民性格令人思之落淚。）（人物）④作者通過精彩的細節(jié)描寫、心理描寫，寫人們買彩票、等待開獎時的激動、期望和失望的夸張的喜劇性表現，令人發(fā)笑，而最終的悲劇結果令人落淚。（表現手法）【解析】16．本題考查學生鑒賞作品的文學形象，領悟作品的藝術魅力的能力。B．“表現在文本一中，作品的主要的批判對象是‘二姐’等女性”錯，文本一批判了人在獎金引誘下的各種失態(tài)、荒唐行為背后的貪婪、自欺欺人的本性，乃至人性的暫時喪失。故選B。17．本題考查學生分析文章重要詞語的作用的能力。第一個“呢”，在句子“上哪里去買呢”中，此處的“呢”表示疑問語氣，對碼彩票的地點提出疑問，對買彩票的地點的認真選擇，表現出二姐等人對買彩票的重視、中獎的期待；在他們看來，買彩票的地點將決定是否中大獎，表現出二姐等市民的迷信思想。第二個“呢”，在句子“又送了王瞎子五大枚，重新另占。西北也行，他說，不但是行，他細掐過手指，還比東北好呢”中，此處的“呢”表肯定中帶有感嘆的語氣，表現王瞎子深諳顧客心理，迎合顧客的想法。人們占卜不過是想要獲得心里安慰的思想本質，所以，占卜的本質不過是以欺騙來販賣心理安慰。18．本題考查學生鑒賞作品的內容、手法和主題的能力。（1）情節(jié)安排根據“二姐發(fā)起集股合作，首先拿出大洋二角。我自己先算了一卦，上吉，于是拿了四角。和二姐算計了好大半天，原來還短著九元四才夠買一張的。我和她分頭去宣傳，五十萬，五十萬，五十個人分，每人還落一萬，二角錢弄一萬！舉村若狂……鬧了整一個星期，十元算是湊齊。我是最大的股員。三姥姥才拿了五分，和四姨五姨共同湊了一股，她們還立了一本賬簿”“直到開彩那天，大家誰也沒睡好覺。以我自己說，得了頭彩——還能不是我們得嗎？！——就分兩萬，這兩萬怎么花？買處小房，好，房的地點，樣式，怎么布置，想了半夜。不，不買房子，還是做買賣好，于是鋪子的地點、形式、種類，怎么賺錢，賺了錢以后怎樣發(fā)展，又是半夜。天上的星星，河邊的水泡，都看著像洋錢。清晨的鳥鳴，夜半的蟲聲，都說著‘五十萬’。偶爾睡著，手按在胸上，夢見一堆現洋壓在身上，連氣也出不得！特意買了一幅骨牌，為是隨時打卦。打了壞卦，不算，另打！于是打的都是好卦，財是發(fā)準了”分析，村里人對買彩票中五十萬做著大夢，極度憧憬，渴望，瘋狂，連怎么花都想好了，夢中都有錢壓到自己身上，這些喜劇性的情節(jié)讓人發(fā)笑，可之前他們集資的錢卻是全村人幾分幾角湊齊的，都是一些小錢，在反映當時人們生活真實的困苦生活方面令人落淚。（2）從主題方面分析根據“五十萬，五十萬，五十個人分，每人還落一萬，二角錢弄一萬！舉村若狂”“六彩七彩也登出來了，還是沒咱們的事，這才想起對尾子，連尾子都和我們開玩笑，我們的是個‘三’，大獎的偏偏是個‘二’。沒辦法”可知，人們渴望付出幾角幾分錢，便獲得幾千幾萬元，這樣的白日夢令人發(fā)笑，但是這也可見當時的人們渴望過上好日子，又無能改變窮困現實的沉痛現實，而這樣的白日夢必然破滅，底層的悲哀令人落淚。（3）從人物方面分析根據“二姐不信任我的諸葛金錢課，花了五大枚請王瞎子占了個馬前神課……”“利成是四家買賣中最小的一號，只賣卷煙煤油，萬一把十元拐去，或是賣假券呢”“我是頭號股員，我應當跑一趟，可是我是屬牛的，今年是雞年，總得找屬雞