...wd......wd......wd...模擬試卷二及答案

一、單項選擇題〔每題1.5分,此題共30分〕

1、對數(shù)據(jù)流程圖上每個成分進展定義和說明的是〔〕

A．外部實體B．功能說明C．數(shù)據(jù)構(gòu)造D．數(shù)據(jù)字典

2、在管理信息系統(tǒng)的編碼中，把數(shù)據(jù)項分為幾個組，每組表示一個含義或主題，這屬于〔〕。

A．順序碼B．成組碼C．助記碼D．表意碼

3、系統(tǒng)分析報告的主要作用是〔〕。

A、系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù)B、系統(tǒng)實施的依據(jù)

C、系統(tǒng)設(shè)計的依據(jù)D、系統(tǒng)評價的依據(jù)

4、用于管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的方法很多。把企業(yè)目標轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)戰(zhàn)略的規(guī)劃方法屬于〔〕。

A．U/C矩陣法B．關(guān)鍵成功因素法

C．戰(zhàn)略目標集轉(zhuǎn)化法D．企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法

5、詳細調(diào)查的目的是了解組織內(nèi)部的〔〕情況。

A．機構(gòu)的劃分B．事務(wù)處理工作

C．信息的處理和流通D．物流和資金流

6、新系統(tǒng)的邏輯模型，從本質(zhì)上說，是規(guī)定系統(tǒng)應(yīng)該〔〕，即系統(tǒng)的邏輯描述。

A．由什么模塊組成B．做什么

C．若何做D．做什么和若何做

7、系統(tǒng)分析的任務(wù)是〔〕

A．完成新系統(tǒng)的邏輯設(shè)計B．完成新系統(tǒng)的物理設(shè)計

C．完成原系統(tǒng)的邏輯設(shè)計D．完成原系統(tǒng)的物理設(shè)計

8、在數(shù)據(jù)字典中，屬于數(shù)據(jù)流定義的是〔〕

A．輸入的數(shù)據(jù)流B．輸出的數(shù)據(jù)流

C．數(shù)據(jù)流的存儲D．數(shù)據(jù)流的組成

9、關(guān)鍵成功因素對企業(yè)成功起關(guān)鍵性作用，以下論述中哪個是不準確的〔〕

A．不同業(yè)務(wù)活動關(guān)鍵成功因素有很大的不同

B．不同時間同一類型業(yè)務(wù)關(guān)鍵成功因素也會不同

C．關(guān)鍵成功因素一般會受企業(yè)外部環(huán)境影響

D．關(guān)鍵成功因素一般與企業(yè)競爭能力無關(guān)

10、BSP方法中，企業(yè)過程定義是企業(yè)資源管理所需要的、邏輯相關(guān)的一組決策和活動，以下哪個論述是錯誤的〔〕

A．使信息系統(tǒng)盡量依賴于組織機構(gòu)

B．幫助企業(yè)理解其應(yīng)完成的使命

C．從操作過程別離出戰(zhàn)略方案和管理控制的依據(jù)

D．為定義關(guān)鍵數(shù)據(jù)提供幫助

11、關(guān)于信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖中“處理說明〞的描述，正確的選項是〔〕

A．必須對每個層次數(shù)據(jù)流程圖上的處理都要說明

B．必須對最底層的數(shù)據(jù)流程圖的處理加以說明

C．處理說明不能采用IPO圖

D．處理說明不能采用判定表

12、自頂向下信息系統(tǒng)開發(fā)方法的優(yōu)點之一是易于〔〕

A．判斷和控制開發(fā)費用

B．適應(yīng)組織機構(gòu)的需要

C．支持信息系統(tǒng)的整體性

D．控制每一階段的工作

13、建設(shè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)要完成多項工程內(nèi)容，其中最根基性的工程內(nèi)容是〔〕。

A．設(shè)計和安裝計算機系統(tǒng)

B．收集和整理數(shù)據(jù)

C．設(shè)計和實施計算機網(wǎng)絡(luò)

D．設(shè)計和實施應(yīng)用軟件

14、以下哪個是對軟件模塊獨立性的度量指標〔〕

A．扇入數(shù)B．內(nèi)聚性

C．深度D．模塊個數(shù)

15、確定軟件構(gòu)造圖中每個模塊的內(nèi)部過程和構(gòu)造是哪個階段的工作〔〕

A．需求分析B．總體設(shè)計

C．詳細設(shè)計D．問題定義

16、U/C矩陣的主要作用是〔〕

A．確定系統(tǒng)邊界B．確定系統(tǒng)功能

C．確定系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理D．確定子系統(tǒng)的劃分

17、用原型法開發(fā)信息系統(tǒng)，評價原型階段的主要任務(wù)是〔〕

A．修改、完善系統(tǒng)原型

B．征求用戶對原型的評價和改進意見

C．擴展系統(tǒng)功能

D．研制者分析、評價已建原型

18、決策表主要用于說明數(shù)據(jù)流程圖中的〔〕

A．數(shù)據(jù)流B．數(shù)據(jù)構(gòu)造

C．數(shù)據(jù)存貯D．數(shù)據(jù)處理

19、系統(tǒng)設(shè)計階段產(chǎn)生的文檔是〔〕

A．可行性分析報告B．邏輯設(shè)計報告

C．系統(tǒng)設(shè)計說明書D．用戶說明書

20、系統(tǒng)對自然災(zāi)害、人為破壞、操作失誤或系統(tǒng)故障的承受能力是指〔〕

A．系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．系統(tǒng)的保密性

C．系統(tǒng)的安全性D．系統(tǒng)的周期性

二、多項選擇題(每小題2分,此題共10分)

1、數(shù)據(jù)輸入的方法包括以下幾種〔〕。

A．終端輸入B．通過檢測裝置實時輸入

C．批量輸入D．網(wǎng)絡(luò)輸入

2、應(yīng)用軟件系統(tǒng)維護按照每次進展維護的目標，可以分為一下幾類〔〕

A．完善性維護B．數(shù)據(jù)維護C．預(yù)防性維護

D．適應(yīng)性維護E．糾錯性維護F．代碼維護

3、信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的方法主要有：〔〕

A．諾蘭模型B．快速原型法C．價值鏈分析

D．關(guān)鍵成功要素法E．面向?qū)ο蠓‵．企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法

4、對于比較復雜的處理過程，可以使用以下工具輔助分析和判斷〔〕。

A．組織構(gòu)造圖B．業(yè)務(wù)流程圖C．決策樹

D．決策表E．E-R圖F．模塊構(gòu)造圖

5、以下哪些是系統(tǒng)實施階段的工作〔〕

A．數(shù)據(jù)庫設(shè)計B．詳細調(diào)查C．編制程序

D．系統(tǒng)測試E．代碼設(shè)計F．系統(tǒng)切換

三、判斷題(對打“√〞,錯打“×〞,每題1分,此題共10分)

1、開發(fā)人員工作表現(xiàn)的評價也是系統(tǒng)評價的內(nèi)容?！病?/p>

2、現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)是人和計算機等組成的系統(tǒng)?！病?/p>

3、程序流程分析屬于管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析內(nèi)容。〔〕

4、軟件測試的任務(wù)是證明程序的正確性?！病?/p>

5、系統(tǒng)測試的對象是源程序?！病?/p>

6、自頂向下逐步求精是構(gòu)造化系統(tǒng)開發(fā)方法的基本思想?！病?/p>

7、數(shù)據(jù)流程圖的繪制過程，是對新系統(tǒng)的需求進展綜合分析和形成新系統(tǒng)

邏輯模型的過程。〔〕

8、用于描述系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)運動過程的是系統(tǒng)構(gòu)造圖?！病?/p>

9、通常在代碼構(gòu)造中加人校驗位是為了保證數(shù)據(jù)輸入的正確性?！病?/p>

10、對數(shù)據(jù)流程圖上每個成分進展定義和說明的是功能說明?！病?/p>

四、簡答題(每題5分,此題共20分)

1、企業(yè)經(jīng)營活動中的決策大致分三類：戰(zhàn)略規(guī)劃、管理控制、日常業(yè)務(wù)管理。三類活動要求的信息有哪些差異?

2、請簡述主要幾種信息系統(tǒng)開發(fā)方法的適用范圍。

3、信息系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)可行性分析主要從哪幾個方面開展

4.簡述系統(tǒng)詳細設(shè)五、應(yīng)用題(每題10分,此題共30分)

1、計算教師講課費的過程是：

各教研室交來課時統(tǒng)計表，先錄入到講課費存儲文檔，然后根據(jù)講課費標準文件計算講課費，再依據(jù)稅率文件產(chǎn)生講課費報表，并將稅后講課費計算結(jié)果返回講課費存儲文檔，將報表送財務(wù)處，將講課費明細表返回教研室。

畫出處理講課費計算的數(shù)據(jù)流程圖?！?0分〕

2、某單位招聘考試需要考核數(shù)學、英語、計算機三門課程，其錄取規(guī)則是：

1)總分240分以上〔含〕錄取。

2)總分在240分以下〔不含〕，180分以上〔含〕的，如果數(shù)學和英語成績均在60分以上〔含〕，需要參加面試；如果數(shù)學或英語中只有1門成績在60分以下〔不含〕的，需復試該課程后再決定是否錄取。

3)其他情況不錄取。

畫出此項處理的決策表?！?0分〕

3、什么是數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的1NF、2NF、3NF假定選課關(guān)系表為SelectCourse(學號,姓名,年齡,課程名稱,成績,學分)，關(guān)鍵字為組合關(guān)鍵字(學號,課程名稱)，目前這種構(gòu)造會存在什么問題若何改進〔10分〕模擬試卷二答案

一、單項選擇題〔每題1.5分,此題共30分〕

1-5:DBCDC6-10:BADDA11-15:ACBBC

16-20:DBDCC

二、多項選擇題(每小題2分,此題共10分)

1、ABCD

2、ACDE

3、ACDF

4、CD

5、CDF

三、判斷題(對打“√〞,錯打“×〞,每題1分,此題共10分)

1-5、×√×××

6-10、√√×√×

四、簡答題(每題5分,此題共20分)

1、企業(yè)經(jīng)營活動中的決策大致分三類：戰(zhàn)略規(guī)劃、管理控制、日常業(yè)務(wù)管理。三類活動要求的信息有哪些差異

答案要點：

戰(zhàn)略規(guī)劃主要是外部信息、信息范圍廣、經(jīng)過概括、精度要求不高、信息更新間隔期長、使用頻率比較低。〔2分〕

日常業(yè)務(wù)管理主要是內(nèi)部信息、信息范圍小、具體詳細、精度要求高、信息更新間隔期短、使用頻率比較高?！?分〕

管理控制所要求信息介于二者之間?！?分〕

2、請簡述主要幾種信息系統(tǒng)開發(fā)方法的適用范圍。

答案要點：

原型法需要軟件支撐工具快速形成原型，并不斷地與用戶討論、修改，最終建設(shè)系統(tǒng)。要將這種方法用于大型信息系統(tǒng)開發(fā)中的所有環(huán)節(jié)是不適宜的。因此，它主要用于小型的。靈活性高的系統(tǒng)或局部系統(tǒng)的設(shè)計和實施。〔1分〕

面向?qū)ο蟮姆椒ㄊ且詫ο鬄楦?，利用特定的軟件工具直接完成從對象的描述到?yīng)用軟件構(gòu)造的轉(zhuǎn)換，特別適合于小型應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)?！?分〕

構(gòu)造化生命周期法是目前較全面支持大、中型系統(tǒng)整個過程開發(fā)的方法，其他方法雖然有許多優(yōu)點，但都只能作為構(gòu)造化生命周期法在局部開發(fā)環(huán)節(jié)上的補充，暫時還不能代替其在系統(tǒng)開發(fā)過程中的主導地位?！?分〕

在大型系統(tǒng)的開發(fā)中，常常不是采用一種開發(fā)方法，而是采用多種方法的組合?！?分〕

3、信息系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)可行性分析主要從哪幾個方面開展

答案要點：

技術(shù)可行性分析

①現(xiàn)有技術(shù)的估價

國內(nèi)外有關(guān)技術(shù)的開展水平及國家有關(guān)技術(shù)政策

對目前可利用的技術(shù)進展評價〔2分〕

②使用現(xiàn)有技術(shù)進展系統(tǒng)開發(fā)的可行性〔1分〕

③對技術(shù)開展可能產(chǎn)生的影響進展預(yù)測〔1分〕

④關(guān)鍵技術(shù)人員的數(shù)量和水平估價〔1分〕

4.簡述系統(tǒng)詳細設(shè)計的主要內(nèi)容。

答案要點：

系統(tǒng)平臺設(shè)計〔1分〕

代碼設(shè)計〔0.5分〕

對話〔人機界面〕設(shè)計〔0.5分〕

輸入/輸出設(shè)計〔1分〕

數(shù)據(jù)庫設(shè)計〔1分〕

模塊內(nèi)部的算法設(shè)計〔處理流程設(shè)計〕〔1分〕

五、應(yīng)用題(每題10分,此題共30分)

1、參考答案：〔每個處理、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)流各1分，外部項1分〕

2、參考答案：〔條件4分，屬性6分〕

3、參考答案：

第一范式〔1NF〕：數(shù)據(jù)庫表中的字段都是單一屬性的，不可再分。〔1分〕

第二范式〔2NF〕：數(shù)據(jù)庫表中不存在非關(guān)鍵字段對任一候選關(guān)鍵字段的局部函數(shù)依賴〔局部函數(shù)依賴指的是存在組合關(guān)鍵字中的某些字段決定非關(guān)鍵字段的情況〕，也即所有非關(guān)鍵字段都完全依賴于任意一組候選關(guān)鍵字?！?分〕

第三范式〔3NF〕：在第二范式的根基上，數(shù)據(jù)表中如果不存在非關(guān)鍵字段對任一候選關(guān)鍵字段的傳遞函數(shù)依賴則符合第三范式?！?分〕

這個數(shù)據(jù)庫表不滿足第二范式，因為存在如下決定關(guān)系：

(課程名稱)→(學分)

(學號)→(姓名,年齡)

即存在組合關(guān)鍵字中的字段決定非關(guān)鍵字的情況。

由于不符合2NF，這個選課關(guān)系表會存在如下問題：

(1)數(shù)據(jù)冗余：

同一門課程由n個學生選修，"學分"就重復n-1次；同一個學生選修了m門課程，姓名和年齡就重復了m-1次。〔1分〕

(2)更新異常：

假設(shè)調(diào)整了某門課程的學分，數(shù)據(jù)表中所有行的"學分"值都要更新，否則會出現(xiàn)同一門課程學分不同的情況?！?分〕

(3)插入異常：

假設(shè)要開設(shè)一門新的課程，暫時還沒有人選修。這樣，由于還沒有"學號"關(guān)鍵字，課程名稱和學分也無法記錄入數(shù)據(jù)庫?！?分〕

(4)刪除異常：

假設(shè)一批學生已經(jīng)完成課程的選修，這些選修記錄就應(yīng)該從數(shù)據(jù)庫表中刪除。但是，與此同時，課程名稱和學分信息也被刪除了。很顯然