?師德師風建立年度工作方案一、背景分析隨著社會的不斷開展，教育行業(yè)的地位日益凸顯，老師作為教育的施行者，其師德師風建立顯得尤為重要。近年來，關(guān)于老師師德師風問題的案例屢見不鮮，這不僅嚴重影響了教育事業(yè)的開展，也對學生的身心安康造成了極大的傷害。因此，加強師德師風建立，進步老師隊伍的整體素質(zhì)，已成為教育工作的重中之重。二、工作目的1.進步老師師德師風意識：通過各種形式的教育活動，使全體老師充分認識到師德師風建立的重要性，樹立起正確的教育觀念。2.標準老師教育教學行為：制定嚴格的師德師風標準，明確老師在教育教學過程中的行為準那么，確保教育教學質(zhì)量。3.提升老師職業(yè)道德程度：通過培訓、考核等方式，進步老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，使他們在教育教學工作中發(fā)揮積極作用。4.建立健全師德師風監(jiān)管機制：加強對老師師德師風的監(jiān)視和管理，確保老師隊伍的純潔性和優(yōu)良性。三、工作措施1.加強師德師風教育：開展師德師風主題教育活動，如師德師風講座、座談會等，讓老師深化理解和教育政策，樹立正確的教育觀念。2.制定師德師風標準：根據(jù)教育部門的相關(guān)要求，結(jié)合學校實際情況，制定出一套實在可行的師德師風標準，明確老師在教育教學過程中的行為準那么。3.開展師德師風培訓：組織老師參加師德師風培訓課程，通過案例分析、討論等方式，讓老師深化理解職業(yè)道德的重要性，進步自身職業(yè)道德素養(yǎng)。4.加強師德師風監(jiān)視：建立健全師德師風監(jiān)視機制，定期對老師進展師德師風考核，對存在的問題進展及時整改。5.激發(fā)老師內(nèi)在動力：通過設(shè)立優(yōu)秀老師表彰制度、職稱評定等鼓勵措施，激發(fā)老師自我提升的動力，推動師德師風建立的深化開展。四、工作進度安排1.第一季度：開展師德師風主題教育活動，制定師德師風標準。2.第二季度：組織師德師風培訓，加強師德師風監(jiān)視。3.第三季度：對師德師風建立進展中期檢查，對存在的問題進展整改。五、預期成效1.老師師德師風意識得到明顯進步，可以自覺遵守教育教學標準。2.老師職業(yè)道德程度得到提升，教育教學質(zhì)量得到保障。3.師德師風監(jiān)管機制得到完善，老師隊伍的純潔性和優(yōu)良性得到提升。師德師風建立是一項長期而艱巨的任務，需要我們共同努力，不斷完善和進步。讓我們攜手共進，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的老師隊伍，促進教育事業(yè)的安康開展而努力奮斗！師德師風建立年度工作方案一、補充點1.加強師德師風研究：鼓勵老師積極參與師德師風研究的課題，從理論上深化對師德師風建立的認識。2.建立師德師風檔案：為每位老師建立師德師風檔案，定期記錄老師的師德師風表現(xiàn)，作為評價老師的重要根據(jù)。3.增加師德師風互動：通過開展師德師風知識競賽、師德師風辯論賽等活動，增加老師之間的互動，共同提升師德師風程度。5.注重師德師風家庭合作：加強學校與家長的溝通與合作，共同關(guān)注老師的師德師風建立，形成家校共育的良好格局。二、重點和考前須知1.重點：加強師德師風教育，提升老師職業(yè)道德程度，建立健全師德師風監(jiān)管機制。2.考前須知：〔1〕確保師德師風教育的全面性和深化性，讓每位老師都能深化理解和承受師德師風的重要性?！?〕在制定師德師風標準時，要充分考慮學校的實際情況，確保標準的可行性和有效性?！?〕加強對老師師德師風的監(jiān)視和考核，確保老師隊伍的純潔性和優(yōu)良性?！?〕注重激發(fā)