?一年級(jí)語(yǔ)文寫話教學(xué)方案語(yǔ)言文字是人類交流、表達(dá)思想感情的重要工具，而寫話那么是人們運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)展思想交流、傳遞信息的根本手段之一。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫話才能的培養(yǎng)是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。為了進(jìn)步學(xué)生的寫話才能，制定一份科學(xué)、合理、可行的教學(xué)方案至關(guān)重要。本教學(xué)方案旨在幫助一年級(jí)學(xué)生掌握根本的寫話技巧，培養(yǎng)他們熱愛(ài)寫作的良好習(xí)慣，進(jìn)步他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生理解并掌握寫話的根本技巧，如句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配、表達(dá)方式等。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、考慮問(wèn)題的才能，使他們可以寫出富有生活氣息、具有個(gè)性的文章。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)寫作、樂(lè)于動(dòng)筆的良好習(xí)慣，進(jìn)步他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。4.通過(guò)寫話教學(xué)，使學(xué)生在知識(shí)、才能、情感、態(tài)度等方面得到全面開(kāi)展。二、教學(xué)內(nèi)容1.根本寫話技巧：句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配、表達(dá)方式等。2.寫作素材：家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然、人物、故事等。3.寫作訓(xùn)練：看圖寫話、想象寫話、敘事寫話、狀物寫話等。4.作文評(píng)價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，進(jìn)步寫作質(zhì)量。三、教學(xué)安排1.第一學(xué)期：以看圖寫話為主，培養(yǎng)學(xué)生觀察、考慮、表達(dá)的才能。〔1〕教授根本寫話技巧，如句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配等?！?〕進(jìn)展看圖寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)才能?！?〕組織學(xué)生進(jìn)展作文展示，進(jìn)步他們的自信心和成就感。2.第二學(xué)期：以敘事寫話為主，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)事件、描繪人物的才能?！?〕教授根本寫話技巧，如句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配等?！?〕進(jìn)展敘事寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)事件、描繪人物的才能?！?〕組織學(xué)生進(jìn)展作文展示，進(jìn)步他們的自信心和成就感。3.第三學(xué)期：以狀物寫話為主，培養(yǎng)學(xué)生觀察、考慮、表達(dá)的才能?！?〕教授根本寫話技巧，如句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配等。〔2〕進(jìn)展?fàn)钗飳懺捰?xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)才能?！?〕組織學(xué)生進(jìn)展作文展示，進(jìn)步他們的自信心和成就感。4.第四學(xué)期：以想象寫話為主，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮想象、創(chuàng)造的才能?！?〕教授根本寫話技巧，如句子構(gòu)造、詞語(yǔ)搭配等?！?〕進(jìn)展想象寫話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力?！?〕組織學(xué)生進(jìn)展作文展示，進(jìn)步他們的自信心和成就感。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.案例教學(xué)：分析優(yōu)秀作文，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)寫作技巧。3.理論教學(xué)：讓學(xué)生多動(dòng)筆、多練習(xí)，進(jìn)步寫作才能。4.情感教學(xué)：關(guān)注學(xué)生情感，激發(fā)他們的寫作興趣和動(dòng)力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在寫作過(guò)程中的表現(xiàn)，如觀察力、考慮力、表達(dá)才能等。2.成果評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生的作文質(zhì)量，如內(nèi)容豐富、構(gòu)造完好、語(yǔ)言流暢等。3.學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，進(jìn)步寫作才能。4.鼓勵(lì)學(xué)生參加各類作文比賽，展示自己的寫作才華。一年級(jí)語(yǔ)文寫話教學(xué)方案補(bǔ)充點(diǎn)：六、教學(xué)資1.教材：選用合適一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文教材，如《語(yǔ)文》、《看圖寫話》等。2.輔助材料：優(yōu)秀作文選、寫作技巧指導(dǎo)書籍、多媒體教學(xué)資等。3.理論基地：利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等資，為學(xué)生提供寫作素材。七、教學(xué)策略1.循序漸進(jìn)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。2.個(gè)性化教學(xué)：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。3.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論、分享，進(jìn)步課堂氣氛。4.情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)真實(shí)、有趣的寫作情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。八、教學(xué)活動(dòng)1.寫作指導(dǎo)：定期開(kāi)展寫作技巧講座，為學(xué)生提供寫作方法。2.作文競(jìng)賽：組織各類作文比賽，激發(fā)學(xué)生的寫作積極性。3.寫作交流：鼓勵(lì)學(xué)生分享寫作心得，互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。4.家長(zhǎng)會(huì)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的寫作進(jìn)步。九、教學(xué)反應(yīng)1.定期理解學(xué)生的寫作進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。2.搜集學(xué)生、家長(zhǎng)、同事對(duì)教學(xué)方案的反應(yīng)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。重點(diǎn)和考前須知：1.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的寫作興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)他們熱愛(ài)寫作的良好習(xí)慣。2.重視學(xué)生的寫作過(guò)程，關(guān)注他們?cè)趯懽鬟^(guò)程中的表現(xiàn)，如觀察力、考慮力、表達(dá)才能等。3.教學(xué)方案要具有針對(duì)性和實(shí)用性，確保學(xué)生可以學(xué)到實(shí)用的寫作技巧。4.教