大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋浙江大學(xué)第一章單元測(cè)試

按輔導(dǎo)內(nèi)容分類(lèi)，以下哪一項(xiàng)不屬于朋輩心理輔導(dǎo)（）。

A:適應(yīng)輔導(dǎo)B:生活輔導(dǎo)C:不良行為評(píng)價(jià)D:學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

答案:不良行為評(píng)價(jià)以下哪一項(xiàng)不屬于朋輩心理輔導(dǎo)的特點(diǎn)（）。

A:友誼性B:簡(jiǎn)便有效性C:自發(fā)性D:有償性

答案:有償性精神健康“三良好”是指有良好的個(gè)性人格、處事能力和人際關(guān)系。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)積極心理療法認(rèn)為：積極的體驗(yàn)與品質(zhì)是心理健康的組成部分，在咨詢(xún)中要善于發(fā)現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)者積極美好的一面。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)下面屬于朋輩心理輔導(dǎo)的倫理規(guī)范的是（）。

A:誠(chéng)信B:尊重C:善行D:公正E:責(zé)任

答案:誠(chéng)信；尊重；善行；公正；責(zé)任

第二章單元測(cè)試

下列不屬于心理輔導(dǎo)談話(huà)使用的基本技術(shù)的是（）

A:提問(wèn)B:探索資源C:傾聽(tīng)D:移情分析

答案:移情分析下列有關(guān)于團(tuán)體輔導(dǎo)與團(tuán)體咨詢(xún)的區(qū)別描述不正確的是（）

A:團(tuán)體輔導(dǎo)的功能是發(fā)展性和問(wèn)題解決導(dǎo)向的，團(tuán)體咨詢(xún)是預(yù)防性和教育性的。B:團(tuán)體輔導(dǎo)的目的是教育成長(zhǎng)，團(tuán)體咨詢(xún)的目的是問(wèn)題解決。C:團(tuán)體輔導(dǎo)重視信息提供，團(tuán)體咨詢(xún)重視咨詢(xún)關(guān)系。D:團(tuán)體輔導(dǎo)的參與人數(shù)一般是20-30人，團(tuán)體咨詢(xún)的參與人數(shù)一般是8-12人。

答案:團(tuán)體輔導(dǎo)的功能是發(fā)展性和問(wèn)題解決導(dǎo)向的，團(tuán)體咨詢(xún)是預(yù)防性和教育性的。朋輩個(gè)體輔導(dǎo)的五個(gè)基本理念是尊重、溫暖、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)朋輩團(tuán)體心理輔導(dǎo)幫助同學(xué)們?cè)谂筝吇ブ姓J(rèn)識(shí)自我、調(diào)整關(guān)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過(guò)程。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)朋輩宣傳教育常見(jiàn)的主題與形式有哪些？（）。

A:人際交往B:情緒管理C:新生適應(yīng)D:危機(jī)干預(yù)

答案:人際交往；情緒管理；新生適應(yīng)

第三章單元測(cè)試

以下哪項(xiàng)不是區(qū)分正常與異常心理現(xiàn)象的心理學(xué)原則（）

A:興趣的廣泛性原則B:主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則C:心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則D:人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

答案:興趣的廣泛性原則你的一位同學(xué)小E，她本來(lái)是一個(gè)非?；顫婇_(kāi)朗的人，最近兩個(gè)月她忽然變得非常低沉，拒絕參加任何社交活動(dòng)，表現(xiàn)的很沒(méi)有活力，同時(shí)開(kāi)始容易暴躁易怒。你覺(jué)得小A的行為可能體現(xiàn)了異常心理的哪一原則？（）

A:情感情緒內(nèi)外不一致B:人格穩(wěn)定性受到破壞C:主客觀世界不統(tǒng)一D:認(rèn)知活動(dòng)內(nèi)外不一致

答案:人格穩(wěn)定性受到破壞抑郁障礙的核心癥狀中至少1項(xiàng)是心境抑郁或喪失興趣。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)大學(xué)生的社交關(guān)系、自我認(rèn)同、戀愛(ài)情感與親子關(guān)系等問(wèn)題可以歸類(lèi)為關(guān)系類(lèi)困擾。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)多選：下列屬于大學(xué)生常見(jiàn)的關(guān)系類(lèi)困擾的是？（）

A:親子關(guān)系問(wèn)題B:生涯發(fā)展與自我探索問(wèn)題C:戀愛(ài)情感問(wèn)題D:寢室關(guān)系問(wèn)題

答案:親子關(guān)系問(wèn)題；戀愛(ài)情感問(wèn)題；寢室關(guān)系問(wèn)題

第四章單元測(cè)試

小紅說(shuō)“我媽媽總是說(shuō)我懶，明明每一次她要求我做的事情我完成了，她永遠(yuǎn)都是這樣”，這表明小紅可能有（）非理性信念。

A:絕對(duì)化要求B:糟糕至極C:過(guò)度概括化D:過(guò)度擔(dān)心

答案:過(guò)度概括化我們?cè)谑褂肊Q型情緒處理技巧時(shí)，以下哪種方式不適合？（）

A:接納B:分享C:說(shuō)教D:引導(dǎo)

答案:說(shuō)教刻意練習(xí)是指簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)和量的積累，刻意練習(xí)是提高勝任力的重要方法。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的脆弱感受不利于解決沖突，只會(huì)讓對(duì)方嘲笑自己。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)心理壓力的調(diào)節(jié)包括哪幾個(gè)方面？（）

A:實(shí)施應(yīng)對(duì)壓力的行為B:減少引發(fā)