訓導師崗位職責一、崗位背景為了提高企業(yè)員工的技能水平和業(yè)務本領，提升團隊整體素養(yǎng)，我公司特設立訓導師崗位。訓導師作為專職培訓師，負責訂立和實施員工培訓計劃，并通過培訓活動提升員工的專業(yè)知識和技能。二、崗位職責及要求1.崗位職責1.1研究和訂立員工培訓計劃，依據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工需求，確定培訓內(nèi)容和方式。1.2組織和開展培訓活動，包含但不限于新員工入職培訓、技術培訓、職業(yè)素養(yǎng)培訓等，確保培訓計劃的順利實施。1.3搜集和整理培訓資源，包含資料、案例、教材等，并進行分類管理，以滿足培訓需要。1.4開發(fā)和維護內(nèi)部培訓平臺，建設在線學習資源庫，便于員工隨時隨地學習和培訓。1.5設計和制作培訓課件、教材等教學輔佑襄助工具，提升培訓效果。1.6評估與跟蹤培訓效果，收集員工反饋看法，不絕優(yōu)化培訓計劃和方法。1.7引導員工進行實際操作演練，幫忙他們將培訓內(nèi)容應用于實際工作中。1.8與各部門緊密合作，了解不同崗位的培訓需求，幫助解決專業(yè)技能問題。2.職位要求2.1具備良好的教學本領，熟識培訓方法和技巧，能夠設計和交付高效的培訓課程。2.2具有深厚的專業(yè)知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠為員工供應專業(yè)引導和解答問題。2.3具備團隊合作本領，能夠與不同部門緊密搭配，協(xié)調(diào)推動培訓工作。2.4具備良好的溝通本領和表達本領，能夠清楚準確地轉(zhuǎn)達培訓內(nèi)容和要求。2.5具備自我學習和提升本領，關注行業(yè)動態(tài)，不絕拓展新的培訓資源和方法。2.6具備較強的組織本領和時間管理本領，能夠合理布置和管理培訓任務。三、工作流程1.培訓需求分析依據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工需求，定期進行培訓需求分析，確定重點培訓內(nèi)容和方式。2.培訓計劃訂立依據(jù)培訓需求分析結果，訂立認真的員工培訓計劃，包含培訓目標、內(nèi)容、時間布置和培訓方式等。3.培訓資源準備搜集和整理培訓資源，包含資料、案例、教材等，并進行分類管理，以備培訓使用。4.培訓活動組織依據(jù)培訓計劃，組織開展培訓活動，包含但不限于線上培訓、線下培訓、講座等，確保培訓計劃的順利實施。5.培訓效果評估對培訓活動進行評估，包含學員對培訓滿意度評價、知識掌握程度評估等，以便連續(xù)改進培訓工作。6.培訓記錄與整理對每次培訓活動進行記錄整理，包含培訓內(nèi)容、培訓人員名單、培訓資料等，以便日后查閱和參考。四、崗位權限訓導師作為企業(yè)員工培訓的專職負責人，具有以下權限：4.1設定和調(diào)整員工培訓計劃。4.2搜集和整理培訓資源，建設和維護內(nèi)部培訓平臺。4.3開展各類培訓活動，訂立培訓課程和教材。4.4組織員工參加外部培訓和學習溝通。4.5引導員工進行實際操作演練。五、工作績效考核訓導師的工作績效考核重要以培訓效果和員工滿意度為重要依據(jù)，具體考核指標包含但不限于：5.1培訓計劃的有效實施情況。5.2培訓課程和教材的設計和制作質(zhì)量。5.3培訓活動的組織效果和參加度。5.4培訓評估結果和改進措施。5.5員工對培訓的滿意度調(diào)查。六、總結訓導師作為企業(yè)員工培訓的中堅力氣，負責訂立和實施員工培訓計劃，并通過培訓活動提升員工的專業(yè)知識和技能。其職責包含研究和訂立員工培訓計劃、組織和開展培訓活動、搜集和整理培訓資源、評估與跟蹤培訓效果等。訓導師具備良好的教學本領、專業(yè)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及團隊合作本領和溝通本領。崗位工作流程包含培訓需求分析、培訓計劃訂立、培訓資源準備、培訓活動組織、培訓效果評估和培訓記錄與整理。訓導師具有肯定的權限，包含設定和調(diào)整培訓計劃、搜集和整理培訓資源、開展各類培