《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代碼：N03003總學(xué)時(shí)：34學(xué)時(shí)學(xué)分：2分

適用專業(yè)：應(yīng)用馬來語專業(yè)

第一部分課程概述

一、課程性質(zhì)與定位

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是外語系應(yīng)用馬來語專業(yè)的一門核心專業(yè)必修課程，其專業(yè)性、實(shí)踐性、

政策性和操作性都很強(qiáng)。本課程研究進(jìn)出口業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和具體操

作技能，具體包括國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的流程、業(yè)務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易買賣合同的履行，貨物名稱、

質(zhì)量、數(shù)量、包裝、交接、價(jià)格、付款、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、索賠、商檢等各方面的一股做法，國(guó)

際貿(mào)易中的各類貿(mào)易術(shù)語以及貿(mào)易方式等。其任務(wù)是通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生基本掌握

出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的各主要環(huán)節(jié)流程，大致了解在外貿(mào)實(shí)踐環(huán)節(jié)中涉及到的證書、文件、單據(jù)

等，并且掌握與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的法律、國(guó)際規(guī)則與慣例在實(shí)踐中的恰當(dāng)運(yùn)用，使得學(xué)生適

應(yīng)社會(huì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)人才的要求。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)際金融》、《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》、《外

貿(mào)函電》等課程的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域（典型工作任務(wù)）描述

國(guó)際貿(mào)易術(shù)語、國(guó)際貨物買賣合同、國(guó)際貨物買賣合同的商定與履行、國(guó)

學(xué)習(xí)任務(wù)

際貿(mào)易方式。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能夠熟練地使用各類國(guó)際貿(mào)易術(shù)語，了解國(guó)際貿(mào)易慣例，打下國(guó)際貿(mào)易學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；

2.能夠掌握合同的主體與標(biāo)的，了解國(guó)際貿(mào)易中的貨物運(yùn)輸、交付、檢驗(yàn)以及分析在此

過程中的各類風(fēng)險(xiǎn)以及處置辦法；

3.能夠掌握國(guó)際合同的談判、訂立和履行，以及相關(guān)的法律義務(wù)和法律規(guī)則，從而更好

的理解國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的職業(yè)性以及嚴(yán)肅性；

能夠了解國(guó)際貿(mào)易的各種方式，如經(jīng)銷、代理、寄售、展賣、拍賣等等，并且了解

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步懂得國(guó)際貿(mào)易的多樣性以及終身學(xué)習(xí)的重要性。

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步懂得國(guó)際貿(mào)易的多樣性以及終身學(xué)習(xí)的重要性。

工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容

工作對(duì)象：工作方法：工作要求：

外貿(mào)公司，跨國(guó)貨運(yùn)公司1.依據(jù)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》所學(xué)1.在遵循國(guó)家和本地區(qū)關(guān)

工具：知識(shí)安排好公司交辦的各于國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)規(guī)定的

外貿(mào)公司，跨國(guó)貨運(yùn)公司基

工具：

外貿(mào)公司，跨國(guó)貨運(yùn)公司

工具：

1.相關(guān)業(yè)務(wù)資料。項(xiàng)涉外業(yè)務(wù)。研止，有效開展國(guó)際貿(mào)易業(yè)

2.聯(lián)系國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)，獲取利潤(rùn)。

際，2.達(dá)到促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的發(fā)

有針對(duì)性地為公司的國(guó)際貿(mào)展，間接促進(jìn)本地區(qū)國(guó)際貿(mào)

易業(yè)務(wù)出謀劃策。易業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。

組織方式：公司業(yè)務(wù)流程。

教學(xué)建議與說明

總體原則：貫徹國(guó)家的相關(guān)政策和法規(guī)，加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，加強(qiáng)基本技能

的訓(xùn)練。

組織形式：采用課堂教學(xué)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、討論法等

教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、討論法等

第二部分課程目標(biāo)

一、總體目標(biāo)

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是應(yīng)用馬來語專業(yè)的必修核心課。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)具備運(yùn)

用相關(guān)的貿(mào)易、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融方面的知識(shí)從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)業(yè)務(wù)的工作的職業(yè)能

力。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用國(guó)際慣例、熟悉國(guó)家對(duì)外開放政策和國(guó)際貿(mào)易流

程、開展進(jìn)出口業(yè)務(wù)和國(guó)際結(jié)算的能力。學(xué)生畢業(yè)后具備勝任外經(jīng)貿(mào)一線工作崗位的

能力，又具有可持續(xù)發(fā)展能力。

二、分類目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

學(xué)生具有從事國(guó)際貿(mào)易專業(yè)必需的貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)，掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)應(yīng)用的基本

理論和基本方法，能夠熟練掌握各類貿(mào)易術(shù)語的使用、熟練掌握國(guó)際貿(mào)易的磋商

過程、熟練掌握各種支付方法、能夠獨(dú)立核算商品的價(jià)格成本、能夠?qū)徍诵庞米C，

改證，以及能夠獨(dú)立簽訂外銷合同。

（-）能力目標(biāo)（專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力）

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生必須掌握國(guó)際貿(mào)易的基本原理、基本知識(shí)和基本技能及方法，而且應(yīng)學(xué)會(huì)分析和

解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題的能力。具體要求是：熟悉國(guó)際貿(mào)易慣例；具有國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)一般認(rèn)識(shí)能力；具

有貿(mào)易談判、價(jià)格及傭金的計(jì)算并根據(jù)合同繕制發(fā)票、箱單、匯票等相關(guān)單證具體操作能力，并能取得制

單員、貨運(yùn)代理等相關(guān)的資格證書。學(xué)會(huì)在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中，既能結(jié)合我國(guó)實(shí)際、切實(shí)貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)意

圖，又能符合WTO原則、按國(guó)際貿(mào)易慣例辦事。具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、能獨(dú)立獲取新知識(shí)能

力，具備分析和解決國(guó)際貿(mào)易實(shí)際問題的基本能力。

（三）素質(zhì)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，樹立誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德

觀念，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)創(chuàng)新

意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

第三部分內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排

序號(hào)學(xué)習(xí)情境（或項(xiàng)目、教學(xué)單元）名稱學(xué)時(shí)安排

1導(dǎo)論3

2國(guó)際貿(mào)易術(shù)語和國(guó)際慣例9

3國(guó)際貨物買賣合同21

4國(guó)際貨物買賣合同的商定與履行14

5國(guó)際貿(mào)易方式4

合計(jì)34

二、學(xué)習(xí)情境內(nèi)容要求

:.導(dǎo)論

序?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)教學(xué)（訓(xùn)練）

號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容考核評(píng)價(jià)說明

（含知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)）時(shí)方法、手段

1-1國(guó)際貿(mào)易概述1.國(guó)際貿(mào)易的起源和發(fā)

了解國(guó)際貿(mào)易的特點(diǎn)、國(guó)際貿(mào)

展從理論上把握國(guó)際

易試用的法律與慣例：掌握國(guó)講授法為主，問答

2.國(guó)際貿(mào)易貨物的基本貿(mào)易的概況

際貿(mào)易遵循的一般準(zhǔn)則；了解3交流

做法課堂教學(xué)過程中的

國(guó)際貿(mào)易中交易的一般流程。

3.本課程研究對(duì)象與學(xué)答問計(jì)入平時(shí)成績(jī)講授法為主，問答

掌握本課程基本學(xué)習(xí)策略

習(xí)方法交流

2.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語和國(guó)際慣例

序?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)教學(xué)（訓(xùn)練）

學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容考核評(píng)價(jià)說明

號(hào)（含知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)）時(shí)方法、手段

1.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語的性質(zhì)

2.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語的產(chǎn)生

1.通過檢查課后作

系統(tǒng)地了解貿(mào)易術(shù)語的含義、和發(fā)展以教師講授、學(xué)生

業(yè)及預(yù)習(xí)情況進(jìn)行

作用、產(chǎn)生和發(fā)展，使學(xué)生對(duì)貿(mào)3.三個(gè)著名的國(guó)際貿(mào)易問答為主，使學(xué)生

國(guó)際貿(mào)易術(shù)語課堂檢查與評(píng)價(jià)；

易術(shù)語的作用有完整的了慣例：《1932年華沙-逐漸對(duì)國(guó)際貿(mào)易的

2-1和一般慣例解。重點(diǎn)掌握-:個(gè)貿(mào)易慣例以牛津規(guī)則》2.課堂教學(xué)過程2認(rèn)識(shí)由感性上升到

中的答問計(jì)入平

及其性質(zhì)和作用《1990年美國(guó)對(duì)外貿(mào)理性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的

時(shí)成績(jī)

易定義修訂本》主體參與性。

（2010年國(guó)際貿(mào)易術(shù)

語解釋通則》

熟練掌握各類通用貿(mào)易術(shù)語的

1.通過檢查課后作案例教學(xué)法、練

MJ險(xiǎn)隹移問題,通關(guān)手續(xù)問題.

業(yè)及預(yù)習(xí)情況進(jìn)行習(xí)法。以教師示

運(yùn)輸合同和保險(xiǎn)合同、主要轉(zhuǎn)1.EXW術(shù)語

各類通用貿(mào)易課堂檢查與評(píng)價(jià)；范、學(xué)生訓(xùn)練為

2-2用的劃分以及每個(gè)術(shù)語所適用2.FCA/CPT/CIP楣4

術(shù)語2.課堂教學(xué)過程主。結(jié)合不同貿(mào)

的運(yùn)輸方式。此外，風(fēng)險(xiǎn)劃分、3.DAT/DAP/DDP術(shù)吾

中的答問計(jì)入平易術(shù)語中的異同

用的劃分以及每個(gè)術(shù)語所適用

時(shí)成績(jī)點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行

的運(yùn)輸方式。此外，風(fēng)險(xiǎn)劃分、

訓(xùn)練。

責(zé)任劃分等特定注意事項(xiàng)也應(yīng)

有一個(gè)較為完整的了解。

熟練掌握各類適用于水上運(yùn)輸1.FAS楣1.通過檢查課后作3講授法、練習(xí)法。

的貿(mào)易術(shù)語的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移問題、2.FOB/CFR/CIF術(shù)吾業(yè)及預(yù)習(xí)情況進(jìn)行以教師示范、學(xué)生

僅適用于水通關(guān)手續(xù)問題、運(yùn)輸合同和保3.FOB/CFR/CIF術(shù)語的課堂檢查與評(píng)價(jià)；訓(xùn)練為主。結(jié)合不

上

2-3運(yùn)輸?shù)馁Q(mào)易險(xiǎn)合同、主要費(fèi)用的劃分以及變形2.課堂教學(xué)過程中同貿(mào)易術(shù)語中的異

術(shù)

語每個(gè)術(shù)語所適用的運(yùn)輸方式。4.與交貨有關(guān)的其他注的答問計(jì)入平時(shí)成同點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)

此外，風(fēng)險(xiǎn)劃分、每個(gè)術(shù)語的意事項(xiàng)績(jī)行訓(xùn)練。

異同點(diǎn)等特定注意事項(xiàng)也應(yīng)有

一個(gè)較為完整的了解。

3.國(guó)際貨物買賣合同

學(xué)習(xí)目標(biāo)

序?qū)W教學(xué)（訓(xùn)練）

學(xué)習(xí)任務(wù)（含知識(shí)、能力、素質(zhì)目學(xué)習(xí)內(nèi)容考核評(píng)價(jià)說明

號(hào)時(shí)方法、手段

標(biāo)）

3-1合同的主體認(rèn)識(shí)訂好合同當(dāng)事人條款1合同當(dāng)事人條款的主要1課前預(yù)習(xí)情況3i椒法、情境教學(xué)法

與

標(biāo)的的重要意義以及約定成交內(nèi)容和注意事項(xiàng)2.課堂提問情況

商品名稱的意義。此外，2.品名條款的主要內(nèi)容和

要明確把握商品的質(zhì)量、約定中的注意事項(xiàng)

數(shù)量、包裝等屬性決定商3.關(guān)于商品的質(zhì)量、數(shù)量

品的價(jià)值以及包裝的具體規(guī)定和注

意事項(xiàng)

6

3-2國(guó)際貨物運(yùn)輸從運(yùn)輸方式、裝運(yùn)條款以1.海洋運(yùn)輸以及其他運(yùn)輸1.課前預(yù)習(xí)情況3講授法、情麒學(xué)法

及裝運(yùn)單據(jù)等三個(gè)方面了方式2.課堂提問情況

解國(guó)際貨物運(yùn)輸2.貨物的裝運(yùn)時(shí)間、裝運(yùn)3.課后作業(yè)情況

港、目的地、轉(zhuǎn)運(yùn)、滯期

或速遣

3.海運(yùn)提單以及其他運(yùn)輸

單據(jù)

3-3國(guó)際貨物運(yùn)通過具體了解各類運(yùn)輸風(fēng)1.海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)保障L課前預(yù)習(xí)情況3講授法、練習(xí)法

輸保險(xiǎn)險(xiǎn)、各種保險(xiǎn)補(bǔ)償措施以及的范困2.課堂練習(xí)情況

相關(guān)條款和具體規(guī)定，進(jìn)2.我國(guó)海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)3.課后作業(yè)情況

一步明確國(guó)際貨物運(yùn)輸保條款

險(xiǎn)的性質(zhì)與作用3.倫敦保險(xiǎn)協(xié)會(huì)海洋運(yùn)輸

貨物保險(xiǎn)條款

1.陸運(yùn)、空運(yùn)貨物與郵包

運(yùn)輸保險(xiǎn)

5.買賣合同中的保險(xiǎn)條款

3-4進(jìn)出口商品明白市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下影響價(jià)格1.成交價(jià)格的掌握1.課前預(yù)習(xí)情況2講授法、練習(xí)法

的價(jià)格的各種因素，并以此確定2.商品的定價(jià)方法和計(jì)價(jià)2.課堂提問情況

交易貨幣及其計(jì)價(jià)方法:在貨幣3.課后作業(yè)情況

此基礎(chǔ)上進(jìn)行價(jià)格條款的3.價(jià)格條款的約定及其注4.隨堂測(cè)驗(yàn)情況

約定的學(xué)習(xí)。意事項(xiàng)

3-5國(guó)際貨款的r解國(guó)際貿(mào)易中各類票據(jù)1.匯票、本票和支票1.課前預(yù)習(xí)情況4講授法、練習(xí)法

收付的使用情況，明白信用證2.匯付和托收2.課堂提問情況

是最重要的種支付憑證;

3.信用證和銀行保函3.課后作業(yè)情況

了解匯付、托收等不

同的支付方式以及在此過

7

程中的注意事項(xiàng)

3-6進(jìn)出口商品通過「解國(guó)際貨物的檢驗(yàn)時(shí)1.進(jìn)出口商品檢驗(yàn)的時(shí)間1.課前預(yù)習(xí)情況3講授法、練習(xí)法

檢驗(yàn)間、地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、證2.進(jìn)出口商品檢驗(yàn)的機(jī)構(gòu)2.課堂提問情況

書，明向國(guó)際貿(mào)易中進(jìn)出口和地點(diǎn)3.課后作業(yè)情況

商品檢驗(yàn)的重要性3.進(jìn)出口商品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

3-7爭(zhēng)議的預(yù)防認(rèn)識(shí)訂好合同中爭(zhēng)議和索1.異議與索賠條款1.課前預(yù)習(xí)情況3講授法、練習(xí)法

與處理賠條款的重要意義以及其2.違約金與定金2.課堂提問情況

中的注意事項(xiàng)。并在此基礎(chǔ)

3.不可抗力3.課后作業(yè)情況

上，掌握好國(guó)際貿(mào)易中關(guān)

.仲裁

于違約金、不可抗力、4

仲裁等的具體規(guī)定

4.國(guó)際貨物買賣合同的商定與履行

學(xué)

序?qū)W習(xí)目標(biāo)教學(xué)（訓(xùn)練）

學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容考核評(píng)價(jià)時(shí)說明

號(hào)（含知識(shí)、物、擷目標(biāo)）方法、手段

4-1國(guó)際商務(wù)談判掌握國(guó)際商務(wù)談判的基1.國(guó)際商務(wù)談判的概1.課前預(yù)習(xí)情況3講授法、情境法

本知識(shí)，包括談判前的念及其重要性2.課堂活動(dòng)情況

準(zhǔn)備，談判時(shí)的思維和2.國(guó)際商務(wù)談判前的3.課后作業(yè)情況

技巧。進(jìn)一步明幽國(guó)際商準(zhǔn)備

務(wù)談判的概念和意義3.國(guó)際商務(wù)談判的基

本原則和思維模式

4.國(guó)際商務(wù)談判的基

本

方法和技巧

42國(guó)際貨物買了解國(guó)際貨物買賣合同1.訂立合同的步驟1.課前預(yù)習(xí)情況3講授法、情境法

賣合同的訂立的訂立包含的四大步驟：2.合同的成立時(shí)間和2.課堂活動(dòng)情況

詢

生3.課后作業(yè)情況

盤、發(fā)盤、還盤、接受：正效要件

9

確地理解合同的的必備3.合同的形式與內(nèi)容

形式和生效要件

4-3進(jìn)出口合同了解出口合同與進(jìn)口合同的1.出口合同的履行1.課前預(yù)習(xí)情況6講授法、練習(xí)法

的履行區(qū)別與聯(lián)系：掌握貨物報(bào)關(guān)2.進(jìn)口合同的履行2.課堂提問情況

的一般流程:清楚了解主要3,進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)3.課后作業(yè)情況

的進(jìn)出口單據(jù)以及它們的使4.主要進(jìn)出口單據(jù)

用。當(dāng)遇到經(jīng)濟(jì)糾紛5.索賠與理賠

時(shí)，懂得如何維護(hù)自身權(quán)益

時(shí)，懂得如何維護(hù)自身權(quán)益

4-4違約及其法了解違約的含義，掌握違約1.違約的一般原則1.課前預(yù)習(xí)情況2講授法、練習(xí)法

律救濟(jì)方法的?般救濟(jì)方法2.對(duì)賣方違約的救濟(jì)2.課堂提問情況

方法3.課后作業(yè)情況

3.對(duì)買房違約的救濟(jì)

方

法

5.國(guó)際貿(mào)易方式

學(xué)

序?qū)W習(xí)目標(biāo)教學(xué)（訓(xùn)練）

學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容考核評(píng)價(jià)時(shí)說明

號(hào)（含知識(shí)、能爪素質(zhì)目標(biāo)）方法、手段

5-1獨(dú)家經(jīng)銷與獨(dú)了解并且掌握經(jīng)銷和代1.獨(dú)家經(jīng)銷1.課前預(yù)習(xí)情況1講授法、練習(xí)法

家代理/寄售與理的概念，以及兩者的2.獨(dú)家代理2.課堂提問情況

展賣優(yōu)缺點(diǎn)：3.寄售3.課后作業(yè)情況

此外，還需了解經(jīng)銷協(xié)議以4.展賣

及代理協(xié)議的主要內(nèi)容和注

意事項(xiàng)

最后，J'解寄售與展賣的定

義和特點(diǎn)

最后，了解寄售與展賣的定

義和特點(diǎn)

10

標(biāo)

L招

5-3招標(biāo)投標(biāo)與拍了解招標(biāo)投標(biāo)和拍賣的課前預(yù)習(xí)情況1講授法、練習(xí)法

標(biāo)

Z投1.

賣特點(diǎn)、通行做法和一般流2.課堂提問情況

程“

11

3.拍賣3.課后作業(yè)情況

5-4期貨交易與套弄清期貨交易與現(xiàn)貨交1.期貨交易的概念1.課前預(yù)習(xí)情況1講授法、練習(xí)法

期保值易的聯(lián)系和區(qū)別，熟悉2.期貨市場(chǎng)的構(gòu)成2.課堂提問情況

期貨市場(chǎng)的構(gòu)成：掌握套

3,套期保值3.課后作業(yè)情況

期保值的定義以及特點(diǎn)，

進(jìn)出口商的套期保

并明白進(jìn)出4.

口商的套期保值一般策略值

策略

5-5對(duì)銷貿(mào)易與掌握對(duì)銷貿(mào)易和加工貿(mào)1.對(duì)銷貿(mào)易的含義及1.課前預(yù)習(xí)情況1講授法、練習(xí)法

加工貿(mào)易、電子易的基本概念以及各自作用2.課堂提問情況

商務(wù)與無紙貿(mào)的特點(diǎn)。清楚對(duì)銷貿(mào)易的常2.易貨、清算協(xié)定項(xiàng)下的3.課后作業(yè)情況

易見例子交易及轉(zhuǎn)手貿(mào)易

掌握電子商務(wù)的概念，了解3.互購(gòu)、回購(gòu)、補(bǔ)償貿(mào)易

電子商務(wù)與無紙貿(mào)易對(duì)進(jìn)出和抵消

口業(yè)務(wù)運(yùn)作的影響4.來料加工貿(mào)易和境

掌握電子商務(wù)的概念，了解外加工貿(mào)易

電子商務(wù)與無紙貿(mào)易對(duì)5.電子商務(wù)的概念與

進(jìn)出口業(yè)務(wù)運(yùn)作的影響分類

6.無紙貿(mào)易以及其運(yùn)

行模式

7.電子商務(wù)與無紙貿(mào)

易對(duì)進(jìn)出口業(yè)務(wù)運(yùn)作

的影

響

第四部分實(shí)施建議

一、教學(xué)實(shí)施建議

（一）學(xué)習(xí)組織形式：

教學(xué)中完成工作任務(wù)所需要的理論知識(shí)點(diǎn)采用學(xué)生自學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合。

（-）教學(xué)組織形式和教學(xué)方法：

本課程以講授式教學(xué)方法為主，適時(shí)結(jié)合案例教學(xué)法、模擬情境教學(xué)法、小組討論法，

訓(xùn)練法等，把知識(shí)、技能和態(tài)度自然融入工作過程的每個(gè)環(huán)節(jié)，善于設(shè)問解疑，激發(fā)學(xué)

生的求知欲望和積極的思維活動(dòng)，提高分析國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)問題的能力。

在教學(xué)中，首先要加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，注意聯(lián)系本專業(yè)實(shí)際和學(xué)生國(guó)貿(mào)知識(shí)運(yùn)用

的實(shí)際，社會(huì)上國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀，有針對(duì)性地突出教材的重點(diǎn)，使學(xué)生能夠把學(xué)

到的理論和知識(shí)真正月來指導(dǎo)自己的對(duì)外貿(mào)易實(shí)踐。其次，在教學(xué)中還必須加強(qiáng)課內(nèi)外

的練習(xí)，練習(xí)時(shí)間要確有保證，練習(xí)方式要多樣化，使學(xué)生能夠把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為

熟練的技巧。最后，在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把講授、練習(xí)、探索研討有機(jī)

地結(jié)合起來，力求取得最住的教學(xué)效果。

（三）教學(xué)設(shè)計(jì)思路

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的設(shè)置是以國(guó)際貿(mào)易中可能遇到的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和慣例為依據(jù)，

以滿足對(duì)外貿(mào)易崗位對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能的基本要求為原則，以培養(yǎng)學(xué)生在

外貿(mào)業(yè)務(wù)員及其相關(guān)崗位中運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)分析和處理問題的能力為中心，同時(shí)

通過模擬情境的訓(xùn)練，提高學(xué)生的職業(yè)技能。

具體的做法是以提高學(xué)生運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易知識(shí)解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)，以該行業(yè)、相

關(guān)外貿(mào)或電商企業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作需要確定教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用豐富多樣的教學(xué)方法，運(yùn)用多

媒體的教學(xué)手段和平臺(tái)，拓展課程教學(xué)時(shí)空，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”的互動(dòng)中樂學(xué)、好學(xué)、

學(xué)出成效。

國(guó)際貿(mào)易操作的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練的同步里進(jìn)是課程教學(xué)的重點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)

課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，教學(xué)中把國(guó)際貿(mào)易流程以及相關(guān)知識(shí)作為

教學(xué)的基本框架，并輔以大量的能力訓(xùn)練，確定知識(shí)傳授統(tǒng)領(lǐng)能力訓(xùn)練的基本思路，并

13

據(jù)此設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和組織教學(xué)，將單一的、枯燥的課堂教學(xué)擴(kuò)大到學(xué)生參加案例分析、場(chǎng)景模

擬等活動(dòng)之中，把課外的各類業(yè)務(wù)見習(xí)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，課內(nèi)課外緊密配合，

有針對(duì)性地將國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)設(shè)計(jì)成具體案例和場(chǎng)景，以突出學(xué)生解決實(shí)際問題

能力的培養(yǎng)。下為圖示：

國(guó)際貿(mào)易術(shù)語.

1.課程教學(xué)內(nèi)容面向?qū)W生工作

教學(xué)內(nèi)容注重實(shí)用性和針對(duì)性工活的需求，貼近國(guó)解易業(yè)務(wù)實(shí)

際。教學(xué)時(shí)，彳泮翻I薪取事妒夔翊琲和麓要出發(fā)，對(duì)

教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)彳日化用助粗冰和裝殖和快驗(yàn)鮮工9?湃牌彳娘學(xué)，要

求學(xué)生密切聯(lián)系國(guó)際方場(chǎng)和我日龍柳呼觥勿含契際酈，，出嵬鏟習(xí)玉障詼場(chǎng)健易慣

例、習(xí)慣做法聿國(guó)際貿(mào)易知識(shí),印示的原峰府分旗司題和解

決問題的能力。這樣課程的教近，與提高學(xué)生看晦用^力的要

求相適應(yīng)，為學(xué)生畢業(yè)和求職打卜.良好的基礎(chǔ)，伸學(xué)生能夠更好地沸會(huì)的需要。

能

二工、圖瀛建版題贏亥癡費(fèi)價(jià)價(jià)猱建議議國(guó)際貿(mào)易方式?力

及

學(xué)模不以

際

（主題作業(yè)和配套國(guó)

易

貿(mào)

能

研討式）_______運(yùn)用

識(shí)

知

和素

力

質(zhì)

場(chǎng)景模擬

14

考核內(nèi)容組成與所占比例:

1.本課程考核采用過程考核和目標(biāo)考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，過程考核主要在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的

學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力、課堂討論、作業(yè)等情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)；目標(biāo)考核是在課程結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生在

知識(shí)和技能的整體掌握情況的評(píng)價(jià)，以公平地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，也使學(xué)生更注重學(xué)習(xí)過程,

提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生最終成績(jī)由期末考試成績(jī)（占總評(píng)成績(jī)的60%）、平時(shí)成績(jī)（考勤、

課堂表現(xiàn)、作業(yè)、課內(nèi)實(shí)踐、實(shí)踐操作過程和效果等共占總評(píng)成績(jī)的40%）兩部分組成。

2.考核比重表

項(xiàng)目名稱考核比例考核方式

期末閉卷考試60%考試

理論知

考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)等10%

識(shí)考核平時(shí)成績(jī)考查

課內(nèi)實(shí)踐實(shí)踐操作過程和效果30%

100%

3.具體考核標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)教學(xué)單元考核知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例

1.貿(mào)易術(shù)語應(yīng)用以及發(fā)展

2.國(guó)際貿(mào)易慣例

1國(guó)際貿(mào)易術(shù)語20%

3.適用于各種運(yùn)輸方式的貿(mào)易術(shù)語

4.適用于水上運(yùn)輸方式的貿(mào)易術(shù)語

L合同的主體與標(biāo)的

2.國(guó)際貨物運(yùn)輸

3.國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)

2國(guó)際貨物買賣合同4.進(jìn)出口商品的價(jià)格45%

5.國(guó)際貨款的收付

6.進(jìn)出口商品檢驗(yàn)

7.爭(zhēng)議的預(yù)防與處理

1.國(guó)際商務(wù)談判

國(guó)際貨物買賣合同2.國(guó)際貨物買賣合同的訂立

330%

的商訂與履行3.進(jìn)出口合同的履行

4.違約及其法律救濟(jì)方法

1.獨(dú)家經(jīng)銷與獨(dú)家代理

2.寄售與展賣

4國(guó)際貿(mào)易方式

3.招標(biāo)投標(biāo)與拍賣5%

4.期貨交易與套期保值

5.對(duì)銷貿(mào)易

序號(hào)教學(xué)單元考核知識(shí)點(diǎn)及要求考核比例

6.加.匚貿(mào)易

7.電子商務(wù)與無紙貿(mào)易

合計(jì)100%

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三、課程資源的利用與開發(fā)建議

（一）師資配置要求

（1）研究生及以上學(xué)歷，商務(wù)馬來語專業(yè)出身，有高校教師資格證、馬來語專業(yè)相關(guān)

證書；

（2）有中英雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，馬來語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話

標(biāo)準(zhǔn)；

（3）有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具備雙師資格；

思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的幽默感，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，富有感染力；

（5）能吃苦，有責(zé)任心和愛心，能與學(xué)生良好的相處。

（二）實(shí)踐教學(xué)條件配置要求

1.學(xué)校建成了比較先達(dá)和齊備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教室，該課程教學(xué)配備多媒體教學(xué)環(huán)境。此

外，學(xué)校具有能容納一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的多媒體實(shí)訓(xùn)室。

2.學(xué)校購(gòu)買了幾種大型學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫使用權(quán)，里面有各種項(xiàng)目文件資料供專、業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使

用。

3.校外實(shí)訓(xùn)基地

（1）在福州多家公司建立了實(shí)訓(xùn)基地：如福建縱騰網(wǎng)絡(luò)有限公司，眾事達(dá)（福建）

信息技術(shù)有限公司等。

各實(shí)訓(xùn)基地開展的各類國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)，為學(xué)生提供了大量的見習(xí)機(jī)會(huì)，還提供頂崗實(shí)

習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。

（三）推薦教材和教學(xué)參考書

（一）推薦使用教材：（名稱、出版社、版次）

1.《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，黎孝先、王健對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社,2011年版。

16

（-）參考資料;（名稱、作者等。不限數(shù)量）

1.《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》（英文版），帥建林對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社，2012年版。

2.《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，梅爽，外語教學(xué)與研究出版社，2008年版。

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》（雙語版），陳寶珠大連理工大學(xué)出版社2008年版。

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》黎孝先、石玉川主編，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社2008年版

制訂人：肖怡文審核人：何少嫻

制訂日期：2019年6月

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附件

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)大綱

課程名稱國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程編碼N03003

課程總學(xué)時(shí)34開課學(xué)期第3學(xué)期

學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)分2基礎(chǔ)英語、基

先修課程

實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐學(xué)時(shí)）17礎(chǔ)馬來語

適用專業(yè)應(yīng)用馬來語

制定人肖怡文制定時(shí)間2019.6

審核人何少嫻批準(zhǔn)人

一、制定本大綱的依據(jù)

大綱根據(jù)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，為使學(xué)生加深理解教學(xué)內(nèi)容和提高實(shí)際應(yīng)用

能力而制定。

二、課程基本要求

1.熟練地使用各類國(guó)際貿(mào)易術(shù)語，了解國(guó)際貿(mào)易慣例。

2.掌握合同的主體與標(biāo)的，了解國(guó)際貿(mào)易中的貨物運(yùn)輸、交付、檢驗(yàn)以及分析在此過程

中的各類風(fēng)險(xiǎn)以及處置辦法。

3.熟練地審核與制定常見外貿(mào)單據(jù)

4.國(guó)際合同的談判、訂立和履行，以及相關(guān)的法律義務(wù)和法律規(guī)則。

了解國(guó)際貿(mào)易的各種方式，如經(jīng)銷、代理、寄售、展賣、拍賣。三、實(shí)驗(yàn)課程目的

與要求

目的：學(xué)習(xí)和鞏固國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本流程和基本操作方法，如：各類國(guó)際貿(mào)易術(shù)語的使用、合同的制定、貨

物的運(yùn)輸和交付、貨物的結(jié)算和保險(xiǎn)等，以提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用（處理外貿(mào)業(yè)務(wù)）能力。

要求：在復(fù)習(xí)課堂講授內(nèi)容和認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的基礎(chǔ)匕與搭檔合作完成實(shí)驗(yàn)。

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四、主要儀器設(shè)備

微型電子計(jì)算機(jī)。

五、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求

1.實(shí)驗(yàn)方式：實(shí)地調(diào)查、模擬、記錄、拍照和錄像、分析錄像、上機(jī)操作。

I）為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，提出以下基本要求：

2）認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)；

3）提前熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)備和軟件的使用

4）實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守老師的指導(dǎo)和安排

5）保證全部實(shí)驗(yàn)的出勤，特殊情況不能按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)者要補(bǔ)做。

注意保持良好的大學(xué)生形象，遵紀(jì)守法。

特別是要注意人身安全，在保證安全的前提下進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)基地的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活

動(dòng)

六、考核與報(bào)告

1.（一）考核方式：考查（二）考查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2.本實(shí)驗(yàn)課不單獨(dú)設(shè)課進(jìn)行考核。

實(shí)驗(yàn)成績(jī)可作為參加考試的條件或者作為?部分計(jì)入課程總成績(jī)；實(shí)驗(yàn)成績(jī)分為實(shí)驗(yàn)表

現(xiàn)50分和實(shí)驗(yàn)報(bào)告50,每個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10分。

（三）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式形式應(yīng)統(tǒng)一。封面應(yīng)包括：課程名稱、實(shí)驗(yàn)名稱、專業(yè)、班級(jí)、姓名、

同組實(shí)驗(yàn)者、實(shí)驗(yàn)時(shí)間。編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要規(guī)范，應(yīng)包括：實(shí)驗(yàn)名稱、目的、內(nèi)容、原

理、設(shè)備及軟件（名稱、版本）、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄、數(shù)據(jù)處理。（或原理論證、

或單據(jù)說明）

2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)附有實(shí)驗(yàn)原始記錄。

3.指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告要認(rèn)真批改、評(píng)分、簽字。

七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容

19

每

序