…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年牛津上海版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷495考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、媽媽早上8時(shí)上班，中午休息1小時(shí)，下午5時(shí)下班，她一天工作了()A.7小時(shí)B.8小時(shí)C.9小時(shí)2、邊長1厘米的正方形的周長是（）厘米。A.1B.2C.43、道路兩旁栽樹，一邊栽了8棵，另一邊也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式為（）A.2+8=B.2×8=C.8×8=4、一把扇子2元，買這3把扇子一共需要多少元，（）A.6B.8C.75、下列正確的是（）A.28＋42＝49B.12＋36＝48C.12＋55＝876、1000里有（）個(gè)十A.10B.100C.10007、3×□<22，方框里最大能填（）A.7B.9C.10D.不能確定8、40個(gè)同學(xué)排隊(duì)看電影，從10號到30號是女生，男生有（）人．A.19B.20C.40評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、④車要出去應(yīng)該怎么移動(dòng)？____

10、8×8＝____11、一個(gè)數(shù)除以3，如果有余數(shù)，可能是____或____。12、下面的圖形各有幾條對稱軸：。____________13、一共有____根香蕉。

14、7個(gè)一萬，6個(gè)一千，5個(gè)一百組成的數(shù)是____。15、要配成一套衣服（上衣和褲子各一件），有____種不同的搭配方法．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、三千、四千、五千、七千、八千17、（）×5＜49，括號里最大只能填8。18、18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。19、這是12時(shí)整20、萬位的計(jì)數(shù)單位是一萬評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱．

22、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

23、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱．

24、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

評卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共24分)25、醫(yī)務(wù)室每6分鐘可以對一位小朋友進(jìn)行牙齒檢查，那么33分鐘可以檢查幾位小朋友？還剩下一分鐘？26、一根繩子長22m，對折后，每段長（）27、28顆星星，每9顆可以穿成一串，可以穿成幾串？還是幾顆？28、醫(yī)務(wù)室每6分鐘可以對一位小朋友進(jìn)行牙齒檢查，那么30分鐘可以檢查幾位小朋友？評卷人得分六、操作題(共2題，共10分)29、畫一條長是3厘米的2倍的線段．30、畫一條長是3厘米的2倍的線段．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】12-8=4小時(shí)；5-0=5小時(shí)，5+4=9小時(shí)，9-1=8小時(shí)，【分析】求出時(shí)間間隔，做好中間時(shí)段處理。

故選：B2、C【分析】【解答】正方形的周長為4邊邊長之和，所以周長為：1×4＝4（厘米），故選C?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、B【分析】【解答】道路兩旁栽樹；一邊栽了8棵，另一邊也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式為2×8=故選：B

【分析】這道題是最簡單的加法問題，在這里出現(xiàn)就會有人和乘法問題弄混淆，做題時(shí)應(yīng)讀清題意，即可解答。4、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的乘法及應(yīng)用；2乘以3等于6，所以選A。

【分析】運(yùn)用乘法的運(yùn)算法則計(jì)算5、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法法則，可知28＋42＝49、12＋36＝48、12＋55＝87所以答案為B【分析】用豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對齊再進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)是B6、B【分析】【解答】100里有十個(gè)十，1000里有100個(gè)十【分析】考察數(shù)的構(gòu)成7、A【分析】【解答】根據(jù)口訣計(jì)算：3×7<22；方框里最大能填7，【分析】結(jié)合7的口訣進(jìn)行填空。

故選：A8、A【分析】【解答】解：女生的人數(shù)：30﹣10+1=21（人）；

男生人數(shù)：40﹣21=19（人）；

答：男生有19人．

故選：A．

【分析】從10號到30號是女生，那么10號，30號都是女生，一共有21個(gè)女生，那么男生就有（40﹣21）人．二、填空題(共7題，共14分)9、④車先向上移動(dòng)一格，再向右移動(dòng)【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可以得到④車先向上移動(dòng)一格；再向右就可以出去了。

【分析】平面圖形的基本知識10、64【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知8×8＝64

【分析】考察九九乘法表，8×8＝64，所以答案為6411、12【分析】【解答】根據(jù)余數(shù)要比除數(shù)小的原則；,除數(shù)是3，余數(shù)一定要小于3，所以答案是1或2。

【分析】考察有余數(shù)的除法，余數(shù)要比除數(shù)小。12、113【分析】【解答】第一幅圖上下對折完全重合；所以有1條對稱軸；第二幅圖上下對折完全重合，所以有1條對稱軸；第三幅圖有3條對稱軸。

【分析】第一幅圖1條對稱軸，第二幅圖，1條對稱軸，第三幅圖3條對稱軸。13、18【分析】【解答】2×9=18（根）

【分析】每把有2根香蕉，一共有9把，也就是9個(gè)2，2×9=18（根），即可解答。14、76500【分析】【解答】7個(gè)一萬；6個(gè)一千，5個(gè)一百組成的數(shù)是76500。

【分析】這是一個(gè)五位數(shù)，最高位萬位上是7，千位上是6，百位上是5，其余數(shù)位是0，寫這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。15、6【分析】【解答】解：3×2=6（種）；

答：共有6種不同的搭配方法．

故答案為：6．

【分析】從3件上衣中選一件有3種選法，從2條褲子中選一件有2種選法、共有3×2=6種不同的搭配方法．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】一千一千的數(shù)，五千后面是六千?！痉治觥空麛?shù)的認(rèn)識17、×【分析】【解答】（）×5＜49；橫線上最大只能填9。此題錯(cuò)誤。

【分析】此句話說的不正確，橫線上最大能填的是9.18、√【分析】【解答】18÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。原題說法正確?！痉治觥?8÷2＝9,表示把18平均分成2份，每份是9。19、A【分析】【解答】時(shí)針跟分針同時(shí)指在12上面，這個(gè)時(shí)間就是12時(shí)整。.【分析】認(rèn)識鐘面20、A【分析】【解答】萬位的計(jì)數(shù)單位是一萬，所以這道題是對的?！痉治觥靠疾煊?jì)數(shù)單位四、作圖題(共4題，共32分)21、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

22、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。23、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長AO到A′，使A′0=AO，得到A的對應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

24、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。五、計(jì)算題(共4題，共24分)25、33÷6＝5（位）3(分)答：可以檢查5位小朋友；還剩下3分鐘。

【分析】【解答】這道題的意思是：把“33”平均每“6”分分成一份，可以分成幾份？還剩下幾個(gè)？要注意有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。同時(shí)要注意，商和余數(shù)的單位名稱。【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的理解和應(yīng)用。26、解答：根據(jù)題意可知把一根長22m的繩子對折一次；因此列式可得22÷2=11m

答：每段長11m【分析】【解答】根據(jù)題意可知把一根長22m的繩子對折一次；因此列式可得22÷2＝11m

答：每段長11m

【分析】運(yùn)用簡單的除法運(yùn)算27、28÷3＝9（串）1(顆)答：可以穿成9串；還剩1顆。

【分析】【解答】這道題的意思是：把“28”平均每“9”個(gè)分成一份，可以分成幾份？還剩下幾根？要注意有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。同時(shí)要注意，商和余數(shù)的單位名稱。【分析】主要測試學(xué)生對有余數(shù)的除法的理解和應(yīng)用。28、30÷6＝5（位）答：可以檢查5位小朋友。

【分析】【解答】這道題的意思是：把“30”平均每“6”分分成一份，可以分成幾份？也就是問：30里面有幾個(gè)6？所以要用除法來計(jì)算?！痉治觥恐饕獪y試學(xué)生對表內(nèi)除法的理解和應(yīng)用。六、操作題(共2題，共10分)29、解：3×2=6（厘米